19 Chương 1: Cơ sở lý thuyết và những vấn đề liên quan tới ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đến quá trình học tập của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
TP Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 11 năm 2022
Trang 2MỤC LỤC
I Phần mở đầu 4
1 Lý do chọn đề tài 4
2 Tổng quan tình hình nghiên cứu 6
3 Đối tượng nghiên cứu 15
4 Phạm vi nghiên cứu 15
5 Cơ sở nghiên cứu: Lý thuyết “hành vi lựa chọn hợp lí” 16
6 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 16
7 Phương pháp nghiên cứu 17
8 Đóng góp của đề tài 18
II Đề cương chi tiết: 19
Chương 1: Cơ sở lý thuyết và những vấn đề liên quan tới ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đến quá trình học tập của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn 19
1.1 Các khái niệm: 19
1.1.1 Phân biệt điện thoại di động và điện thoại thông minh 19
1.1.2 Internet, mạng 3G, 4G, 5G 19
1.1.3 Mạng xã hội 19
1.2 Các vấn đề liên quan tới ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đến quá trình học tập của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 19
1.2.1 Thói trì hoãn của sinh viên sau khi sử dụng điện thoại thông minh 19
1.2.2 Tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đến khả năng tập trung trong quá trình học tập của sinh viên 19
Trang 3Chương 2: Ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đến quá trình học tập của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 19 2.1 Thực trạng sử dụng điện thoại của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 19 2.2 Tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại đối với quá trình học tập của sinh viên năm hai hệ đại trà khoa Nhật Bản học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 20 2.3 Nguyên nhân hình thành tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh 20 2.4 Giải pháp, khuyến nghị để sinh viên có thể sử dụng điện thoại thông minh một cách hiệu quả trong quá trình học tập 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21
Trang 4I Phần mở đầu
1 Lý do chọn đề tài
Xã hội ngày nay đang không ngừng phát triển kéo theo đó là sự bùng nổ của khoa học công nghệ Các sản phẩm điện tử hiện đại như máy tính bảng và đặc biệt là điện thoại ngày càng trở nên phổ biến và tiếp cận được nhiều người hơn Nghiên cứu của Statista cho thấy, người dùng điện thoại thông minh trên toàn thế giới đã đạt 6,3 tỷ người vào năm 2021 và vẫn đang tiếp tục tăng lên Lexi Sydow, giám đốc marketing tại app Annie cũng đã nhấn mạnh rằng: "Trong vòng 5 đến 10 năm tới, thiết bị di động sẽ tiếp tục vượt qua nhân khẩu học, trở thành một công cụ không thể thay thế, đóng vai trò như như trung tâm cuộc sống hàng ngày của chúng ta từ ngân hàng, mua sắm, giải trí, sức khỏe, thể dục, Thị trường đã chín muồi và nhu cầu đối với nội dung, dịch vụ và giải trí di động tăng cao khi người tiêu dùng tải xuống kỷ lục 230 tỷ ứng dụng"
Việt Nam được đánh giá là một thị trường kinh tế số có tốc độ tăng trưởng cao trong khu vực Đông Nam Á Theo báo cáo về "Thị trường ứng dụng di động 2021"
do Appota phát hành, trên tổng số dân hơn 93 triệu người thì hiện có khoảng 70% dân số Việt Nam sử dụng điện thoại di động Một nghiên cứu khác của Statista cho thấy số lượng người dân Việt Nam sử dụng điện thoại thông minh lên đến hơn 61 triệu người và xếp thứ 10 những nước có tỷ lệ người dùng điện thoại thông minh cao nhất (2021) Tỷ lệ người sử dụng điện thoại không ngừng tăng nhanh Báo cáo của Appota cũng chỉ ra rằng, trung bình mỗi người Việt Nam dành 6,5 giờ sử dụng Internet mỗi ngày, trong đó khoảng 3 giờ 18 phút là truy cập thông qua điện thoại di động, đặc biệt là từ sau đại dịch COVID 19, mỗi người dành trung bình 5,1 giờ để sử dụng điện thoại di động, so với năm 2019 thì con số này
đã tăng khoảng 25% Với những thống kê như trên càng khẳng định thêm vai trò quan trọng không thể thiếu của điện thoại đối với cuộc sống của con người Không ai có thể phủ nhận những tính năng phong phú cùng sự tiện dụng của điện thoại di động Tuy nhiên, chính sự tiện dụng ấy lại có thể là con dao hai lưỡi đối với người sử dụng Bên cạnh những lợi ích thì cũng không thể không đề cập đến
Trang 5những tác hại gây ra bởi việc sử dụng điện thoại di động quá mức và không đúng cách Các chuyên gia trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau, các nhà khoa học cùng nhiều tổ chức đã tiến hành các công trình nghiên cứu, đưa ra những ý kiến trái chiều về ảnh hưởng của các thiết bị này đối với sức khỏe con người Có thể kể đến một nghiên cứu được tiến hành bởi Đại học Quốc gia Thuỵ Điển, cùng với sự
hỗ trợ từ Tổ chức Y tế thế giới (WHO) đã thành công tìm ra được mối liên hệ giữa thời gian sử dụng điện thoại di động với sự phát triển khối u não ác tính khi tiến hành nghiên cứu trên 905 bệnh nhân ung thư trong độ tuổi từ 20 đến 80 Kết quả thể hiện rằng khoảng 10% số người được khảo sát tức khoảng 85 bệnh nhân trên tổng số 905 người là những người đã sử dụng điện thoại di động từ nhỏ và liên tục trong thời gian dài Ngoài ra báo cáo còn thể hiện rằng không khó để nhận ra được mức độ nguy hiểm càng tăng lên đối với những khối u ở phần đầu, nơi trực tiếp tiếp xúc với điện thoại Một nghiên cứu khác của Hoa Kỳ cho thấy do ảnh hưởng của bức xạ điện thoại ở những người có biến thể di truyền trong gen mà nguy cơ ung thư tuyến giáp đặc biệt tăng cao Các ví dụ kể trên chỉ là hai trong số hàng ngàn nghiên cứu đã được thực hiện về vấn đề này
Đối với việc học tập của các bạn sinh viên, điện thoại di động cũng có thể mang đến những hệ lụy không ngờ tới Sử dụng điện thoại di động không đúng cách có thể gây nghiện gây ảnh hưởng không chỉ đến việc học mà còn là sức khỏe của bản thân người sử dụng Ngoài ra không thể không kể đến trường hợp nghiện mạng
xã hội của giới trẻ ngày nay Theo số liệu thống kê tính tới tháng 6/2021 của Napoleon Cat, tổng số người dùng Facebook tại Việt Nam là gần 76 triệu người, chiếm hơn 70% dân số toàn quốc, trong đó độ tuổi từ 18 đến 24 tuổi chiếm khoảng gần 25% Sự bùng nổ mạnh mẽ của TikTok sau đại dịch với 16 triệu lượt tải trong năm 2020 đã khiến ứng dụng này trở thành xu hướng giải trí mới tại Việt Nam, đạt được độ phổ biến bậc nhất trong giới trẻ Thống kê cho thấy, tỷ lệ người dùng TikTok tăng từ 34% vào năm 2020 lên 53% Việc sử dụng điện thoại thông minh quá nhiều có thể dẫn đến tình trạng rối loạn nhịp sinh học, khiến cơ thể kiệt sức, giảm hiệu quả học tập làm việc cũng như giảm chất lượng cuộc sống
Trang 6Không hề cường điệu khi nói rằng thế hệ trẻ đang gặp khó khăn về sức khỏe tinh thần, sự xuống cấp của đạo đức con người cùng các vấn đề về bạo lực và tội phạm cũng không ngừng gia tăng Tuy vẫn còn nhiều tranh cãi về kết quả của các công trình nghiên cứu, việc nâng cao hiểu biết về các tác hại của điện thoại cũng như việc tích lũy cho bản thân các phương pháp sử dụng điện thoại đúng đắn và có hiệu quả vẫn là việc vô cùng quan trọng và cần thiết Thế hệ trẻ ngày nay nói chung cũng như các bạn sinh viên nói riêng thường có nhu cầu sử dụng điện thoại thông minh rất nhiều và thường xuyên Tuy vậy, không phải bất cứ ai cũng hiểu đúng và đủ về cách sử dụng điện thoại đúng cách, cũng nhưng các tác hại tiềm ẩn
mà việc sử dụng điện thoại có thể gây ra cho bản thân người dùng Nếu mỗi bạn sinh viên có một cái nhìn đúng đắn hơn về việc sử dụng điện thoại thông minh thì
có thể kịp thời giảm thiểu các tác động tiêu cực đồng thời giúp các bạn tự bảo vệ sức khỏe cho bản thân cũng như nâng cao hiệu suất trong học tập và làm việc Trên cơ sở đó, nhóm quyết định nghiên cứu về vấn đề "Tác động tiêu cực của việc
sử dụng điện thoại thông minh đến quá trình học tập của sinh viên năm 2 khoa Nhật Bản học hệ đại trà trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG TPHCM"
2 Tổng quan tình hình nghiên cứu
Theo nội dung nghiên cứu, nhóm tổng hợp được một số tài liệu như sau:
2.1 Những nghiên cứu về thực trạng sử dụng điện thoại thông minh
Nhóm nghiên cứu của trường Đại học Ngân hàng Thành Phố Hồ Chí Minh, khoa
Kế toán – Kiểm toán đã thực hiện đề tài “Nghiên cứu về thời gian sử dụng điện thoại di động hằng ngày của sinh viên Đại học Ngân Hàng TPHCM” vào tháng 5 năm 2015 với 150 sinh viên tại trường với mẫu thu được là 106 mẫu Kết quả nghiên cứu cho thấy, thời gian sử dụng điện thoại trong một ngày trung bình của các bạn sinh viên là 187.9717 phút, gần bằng 3 tiếng 8 phút Thời gian rảnh một ngày trung bình của các bạn sinh viên là 4,7783 giờ, trong đó còn có trường hợp lên đến 20 giờ Sau khi thực hiện kiểm chứng mối quan hệ giữa các biến với nhau thì nhóm nghiên cứu khẳng định rằng, khi thời gian rảnh một ngày tăng lên 1 tiếng,
Trang 7thì thời gian sử dụng điện thoại bình quân một ngày cũng tăng lên hơn 15 phút Nghiên cứu này có đề cập đến thời gian sử dụng điện thoại, giúp cho người đọc hiểu được mối tương quan giữa thời gian rảnh và thời gian sử dụng điện thoại, nhưng không đi sâu vào phần tác động của việc sử dụng điện thoại trong thời gian dài và chưa đưa ra được giải pháp cụ thể đối với thực trạng về thời gian sử dụng điện thoại của các bạn sinh viên
Nhóm nghiên cứu còn tham khảo từ nguồn tài liệu “Thực trạng sử dụng điện thoại
di động ở Việt Nam năm 2016”, trong đó bài nghiên cứu phân tích về thực trạng
và tác động của điện thoại di động đến người dùng tại Việt Nam Kết quả cho thấy,
về thực trạng sử dụng điện thoại di động, Việt Nam là 1 trong 4 nước thuộc khu vực châu Á, Thái Bình Dương có tốc độ tăng trưởng nhanh về số lượng người sử dụng điện thoại thông minh Theo Hiệp Hội Moblie Marketing toàn cầu (MMA), Việt Nam có 24 triệu người lướt Facebook bằng điện thoại di động, bình quân mỗi người sử dụng điện thoại khoảng 150 lần, mỗi lần cách nhau 6,5 phút Về tác động của điện thoại thông minh, nghiên cứu đề cập cả về tác động tích cực và tác động tiêu cực Về tác động tích cực, ngành công nghiệp điện thoại giúp tăng trưởng về kinh tế, tài chính, nâng cao địa vị của thương mại điện tử, giúp cho cuộc sống của con người trở nên tiện lợi hơn và giúp ích trong học tập, làm việc Bằng một chiếc điện thoại, con người có thể giải trí một cách dễ dàng hơn với nhiều hình thức khác nhau Còn về tác động tiêu cực, sử dụng điện thoại mang đến một số hệ lụy như: làm xuất hiện văn hóa sử dụng điện thoại không đúng cách, đua đòi, phung phí vào các thiết bị điện tử mỗi năm chỉ để khoe mẽ, phân biệt giàu nghèo Hơn nữa với sự bùng nổ của các ứng dụng mạng xã hội, giới trẻ hình thành ngôn ngữ teencode, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt Về mặt sức khỏe, sử dụng điện thoại thông minh có thể ảnh hưởng đến các bộ phận trong cơ thể và có thể gây ung thư, trong đó là ung thư não – phần tiếp xúc trực tiếp và thường xuyên đối với điện thoại, và ung thư vú đối với nữ, ngoài ra, sử dụng điện thoại còn tạo ra ảnh hưởng tiêu cực về cảm xúc đối với người dùng, gây mất tập trung và hàng loạt các bệnh lý khác Hơn nữa, vấn đề về bảo mật cá nhân, tài khoản ngân hàng,
Trang 8ví điện tử… cũng đáng được quan tâm Bài nghiên cứu này thể hiện sự toàn diện
và sâu rộng về thực trạng và tác động của điện thoại di động đối với các lĩnh vực trong cuộc sống, có đưa ra các giải pháp và khuyến nghị rất hữu ích đối với người dùng điện thoại Nhưng do sử dụng phương pháp nghiên cứu, tổng hợp và phân tích tài liệu là chủ yếu, không sử dụng các phương pháp điều tra nên chưa thể đưa
ra được số liệu cụ thể về thực trạng cũng như các yếu tố tác động đến người dùng
Nghiên cứu về điện thoại thông minh, trong quyển sách “The Oxford Handbook
of Media, Technology and Organization Studies”, Whyte J (2019) đã dành 1 chương để nói về Smartphone (điện thoại thông minh), NXB Oxford University Press, Oxford, Anh Bài nghiên cứu nêu lên những vấn đề xoay quanh smartphone, trong đó họ định nghĩa smartphone như sau: Là một loại điện thoại di động, thực hiện các chức năng như một chiếc máy tính, thường có màn hình cảm ứng và có thể kết nối internet, hoạt động dựa trên 1 hệ điều hành và có các phần mềm là các ứng dụng đã tải xuống (theo Từ điển Living Oxford 2017) Bài viết cũng đưa ra một số tác động của smartphone chẳng hạn như, smartphone làm mờ đi ranh giới giữa công việc và sinh hoạt thường ngày, bởi vì có một chiếc điện thoại thông minh trên tay, chúng ta có thể xử lý công việc ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào Điện thoại thông minh nhờ có sức mạnh truyền thông mà có thể làm thay đổi được nhận thức về các chuẩn mực hiện tại và thúc đẩy cho những sự biến đổi xã hội, chẳng hạn như các phong trào trên các trang mạng xã hội sẽ giúp cho con người có sự cân nhắc hơn về LGBT, về các vấn đề nhạy cảm như chính trị, tội phạm v.v và giúp tạo ra được sự thay đổi về suy nghĩ và hành động của con người Điện thoại thông minh giúp con người thay đổi cách tiếp cận thông tin và còn được sử dụng cho các hoạt động xã hội như những cuộc biểu tình đường phố tại Mỹ, việc bầu
cử các vị trí quan trọng trong bộ máy nhà nước, Việc sử dụng điện thoại thông minh là không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày, vì vậy chúng ta vừa tiếp nhận
và vừa truyền bá đi văn hóa của chính dân tộc mình, tạo ra tính quốc tế của các chuẩn mực văn hóa, xã hội Bài viết nêu cụ thể về sự ra đời và phát triển, nhưng
Trang 9tác giả chỉ liệt kê các tác động tiêu cực mà không đưa ra các con số cụ thể hoặc các dẫn chứng xác thực
Tại Hà Nội, ngày 20/07/2012, Nielsen Brand Symposium đã tổ chức chương trình
về Smartphone Insights 2012, đây là nghiên cứu do công ty Nielsen thực hiện, khảo sát về xu hướng sử dụng điện thoại ở Việt Nam nói chung và smartphone nói riêng Nghiên cứu thực hiện tại Việt Nam và các nước trong khu vực Châu Á – Thái Bình Dương, trong đó tại Việt Nam có 1468 mẫu, với độ tuổi dao động từ
16 tới 64, điều tra bằng hình thức phỏng vấn trực tiếp Nghiên cứu cho rằng, tại một số thị trường Châu Á – Thái Bình Dương, số lượng smartphone hiện tại đã vượt hơn số lượng điện thoại không thông minh Khi những người đã sử dụng smartphone thì sẽ có xu hướng sử dụng internet trên điện thoại di động nhiều hơn
và họ cũng tham gia vào các mạng xã hội tích cực hơn Trong số các dịch vụ trên điện thoại, thì dịch vụ “định vị bản đồ” và “dò đường” được sử dụng nhiều, các ứng dụng cho mục đích mua sắm và tiện ích khác mang về tiềm năng lớn Trong
số các tính năng của điện thoại thì người dùng thường xuyên sử dụng camera và nghe nhạc trên MP3 nhiều nhất Tuy vậy, do dữ liệu nghiên cứu đã khá cũ, nên tính tham khảo không cao
2.2 Những nghiên cứu về tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh
Tại khuôn khổ của Ngày Xã hội học Nam Bộ năm 2019 – Chia sẻ tri thức Xã hội học tại Thành Phố Hồ Chí Minh, nhóm nghiên cứu của Nguyễn Xuân Nghĩa đã đưa ra đề tài: “Thiết bị di động trong môi trường giáo dục: tác động và giải pháp” Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu là chủ yếu, kết hợp với một khảo sát nhỏ trên 200 sinh viên trường Đại học Mở TPHCM, thực hiện vào tháng 11/2019 Nghiên cứu cho thấy hầu hết các sinh viên đều sở hữu ít nhất một trong số các thiết bị di động như điện thoại di động, laptop, máy tính bảng,…
và đa số đều thường đem thiết bị di động đến trường Nghiên cứu chỉ ra một số tác động tích cực của thiết bị di động nói trên, cũng như một số tác động tiêu cực cho sinh viên như dẫn đến tình trạng gia tăng bắt nạt trực tuyến, gây ảnh hưởng
Trang 10xấu đến việc tương tác xã hội cũng như đến sức khỏe thể chất lẫn tinh thần Đặc biệt là, sử dụng các thiết bị di động nói trên có thể gây ra mất tập trung trong quá trình học tập Từ các tác động tiêu cực trên, bài nghiên cứu đưa ra một số đề nghị
để khắc phục các hạn chế mà sinh viên đang mắc phải khi sử dụng thiết bị di động Bài nghiên cứu chỉ ra giải pháp và phân tích cụ thể tính hiệu quả của giải pháp đến các sinh viên Tuy nhiên, tác giả chưa làm rõ được tác động của thiết bị di động đến kết quả học tập của sinh viên, mà chỉ liệt kê
Tạp chí Y Dược học, Trường Đại học Y Dược Huế, tập 7, số 4, đăng vào tháng 8/2017 cũng đã mang đến cho các độc giả về đề tài “Mối liên quan giữa mức độ
sử dụng điện thoại thông minh và các rối loạn giấc ngủ, rối loạn tâm lý ở học sinh Trung học phổ thông và sinh viên”, thực hiện bởi Nguyen Minh Tam và các cộng
sự Nghiên cứu được thực hiện trên 1150 học sinh trung học phổ thông và sinh viên trên địa bàn thành phố Huế từ tháng 4 đến tháng 8/2015 và từ tháng 8/20016 đến tháng 2/2017, kết hợp với phương pháp nghiên cứu tài liệu Kết quả cho thấy phần lớn đối tượng nghiên cứu đều sở hữu điện thoại thông minh, trong đó, 90% đối tượng sinh viên đã sử dụng điện thoại thông minh từ 3 năm trở lên Nhóm học sinh phổ thông nghĩ đến và thực hiện kiểm tra điện thoại thông minh thường xuyên hơn cũng như có tỷ lệ nghiện sử dụng nó cao hơn so với nhóm sinh viên Nghiên cứu cũng cho rằng nữ giới có tỷ lệ nghiện điện thoại thông minh cao hơn nam giới,
tỷ lệ rối loạn giấc ngủ cũng như tỷ lệ rối loạn tâm lý ở mức vừa và nghiêm trọng
ở nhóm nghiện sử dụng điện thoại thông minh cao hơn nhóm còn lại, từ đó chỉ ra một trong những tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh chính
là gây ra các rối loạn về giấc ngủ và tâm lý cho học sinh, sinh viên Tuy nhiên, bài nghiên cứu chưa chỉ ra một cách cụ thể những ảnh hưởng đến giấc ngủ và tâm
lý của việc lạm dụng điện thoại thông minh, chưa mang đến những giải pháp để khắc phục và hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực trên.
Tại Hội thảo Khoa học Sinh viên lần IX 2016, Đề tài “Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập sinh viên” được thực hiện bởi
Trang 11nhóm nghiên cứu gồm Trịnh Nguyễn Thanh Trúc, Nguyễn Thị Hà, Nguyễn Thị Diễm Sương với sự tham gia của 327 sinh viên năm 1 đến năm 4 từ 6 trường đại học công lập và ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Qua khảo sát có tới 318/327 sinh viên có sử dụng điện thoại thông minh tương ứng với 97,2%, chỉ có 2,8% sinh viên không sử dụng điện thoại thông minh Với trong tổng số 318 sinh viên được khảo sát, có 45,6% sinh viên có kết quả học tập từ 6.1 đến 7.0 Qua nghiên cứu, nhóm nhiên cứu đã tìm ra được bốn mục đích sử dụng điện thoại thông minh và các hoạt động cụ thể cho từng mục đích như sau: sử dụng cho mục đích học tập, mục đích giao tiếp, mục đích giải trí và mục đích thể hiện bản thân Từ đó nhóm nghiên cứu đã tiên hành phân tích, kết luật mối quan
hệ của mục đích sự dụng điện thoại thông minh cho mục đích học tập với 3 mục đích còn lại, cụ thể như sau: thứ nhất là, sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích học tập và sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích thể thể hiện bản thân
có mối liên hệ trực tiếp có ý nghĩa thống kê đến kết quả học tập của sinh viên Thứ hai là, việc sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích giao tiếp, cho mục đích giải trí không có mối liên hệ có ý nghĩa thống kê với kết quả học tập Thứ ba
là, việc sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích học tập và sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích thể hiện bản thân có mối liên hệ trực tiếp đến kết quả học tập của sinh viên Ngoài ra, nhóm các tác giả còn chỉ ra được không có sự khác biệt về kết quả học tập giữa sinh viên đến từ hai nhóm trường công lập và ngoài công lập Về nhược điểm của bài nghiên cứu này, nhóm nghiên cứu đã liệt
kê một số các ảnh hưởng tiêu cực nhưng chưa làm rõ tác hại của chúng đối với kết quả học tập của sinh viên
Năm 2018, nhóm nghiên cứu Manvin Kaur Kuldip Singh & Narina A Samah đến
từ trường Đại học Teknologi Malaysia đã tiến hành thực hiện đề tài “Impact of Smartphone: A Review on Positive and Negative Effects on Students” nhằm xác định mục đích của sinh viên trong việc sử dụng điện thoại thông minh; tác động tích cực và tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại thông minh đối với cuộc sống của học sinh ở ba khía cạnh: học tập, quan hệ xã hội và sức khỏe tinh thần