1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phßng Gi¸o Dôc ®Μo T¹O §Øc Thä §Ò Thi Hsg Huyön Líp 9 (Vßng 1)

3 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi Học sinh giỏi huyện môn Sinh học 9 năm học 2007-2008
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Đức Thọ
Chuyên ngành Sinh học 9
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2007-2008
Thành phố Hà Tĩnh
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 58,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o §øc Thä §Ò thi HSG huyÖn líp 9 (vßng 1) Phßng gi¸o dôc ®øc Thä §Ò thi Häc sinh giái huyÖn M«n sinh häc 9 N¨m häc 2007 2008 Thêi gian 90 phót C©uI Chøng minh tÕ bµo lµ ®¬n vÞ chø[.]

Trang 1

Phòng giáo dục đức Thọ Đề thi Học sinh giỏi huyện

Môn: sinh học 9

Năm học 2007-2008

Thời gian: 90 phút

CâuI: Chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?

Câu II: Não ngời tiến hoá hơn não động vật thuộc lớp Thú ở những

điểm nào?

Câu III: Tại sao nói : Sự đóng và duỗi xoắn của NST qua các kì của

chu kì tế bào có tính chất chu kì?

Câu IV: Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa nguyên phân và

giảm phân?

Câu V:

1 Thế hệ P gồm 2 cơ thể thuần chủng khác nhau về hai cặp tính

trạng tơng phản lai với nhau thu đợc F1 Các gen nằm trên NST thờng, tính trạng trội là trội hoàn toàn, biện luận và viết sơ đồ lai cho các trờng hợp sau:

a Nếu 2 cặp gen phân li độc lập, kết quả lai phân tích F 1 nh thế nào?

b Nếu 2 cặp gen cùng nằm trên một cặp NST, kết quả lai phân tích

F 1 nh thế nào?

2 Hiện tợng di truyền liên kết bổ sung cho quy luật phân li độc

lập của MenĐen nh thế nào? Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết?

Trang 2

Đáp án- biểu điểm chấm bài thi HSG lớp 9 2007-2008 (Vòng 1)

CâuI: 1điểm(mỗi ý đúng đạt 0,5đ)

Tế bào có các hoạt động sống:

- Trao đổi chất và năng lợng : cung cấp năng lợng cho mọi hoạt

động sống của cơ thể

- Lớn lên và phân chia: Giúp cơ thể lớn lên và sinh sản

- Cảm ứng: giúp cơ thể phản ứng với các kích thích của môi trờng

Nh vậy : mọi hoạt động sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt

động sống của tế bào nên tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể

CâuII: 1,5điểm(mỗi ý đúng đạt 0,5đ)

Não ngời tiến hoá hơn não động vật thuộc lớp Thú:

- Khối lợng não / Khối lợng cơ thể : lớn

- Vỏ đại não dày, có nhiều khe rãnh: làm tăng bề mặt chứa thân các nơ ron

- Ngoài các trung khu vận động và cảm giác nh các động vật thuộc lớp thú, não ngời còn có các trung khu cảm giác và vận

động ngôn ngữ( vùng nói, vùng viết, vùng hiểu tiếng nói, vùng hiểu chữ viết)

Câu III 1,5điểm(mỗi ý đúng đạt 0,25đ)

Sự biến đổi hình thái NST qua các kì của chu kì tế bào:

- Kì trung gian: NST duỗi xoắn hoàn toàn ở dạng sợi mảnh

- Kì đầu: NST bắt đầu đóng xoắn

- Kì giữa: NST đóng xoắn cực đại

- Kì sau: NST bắt đầu duỗi xoắn

- Kì cuối: NST tiếp tục duỗi xoắn

Khi tế bào con đợc hình thành, ở kì trung gian NST ở dạng sợi mảnh Sau đó, lại tiếp tục đóng và duỗi xoắn qua các thế hệ tế bào

Câu IV: 2,5điểm

Nơi

diễn

ra

- Trong tế bào sinh dỡng và tế

bào sinh dục sơ khai - Vào thời kì chín của tế bào sinh dục

Trang 3

phân

bào(0,

5đ)

Số lần

phân

bào

(0,5đ)

- 1 lần phân bào - 2 lần phân bào liên tiếp

Diễn

biến

NST

(1,0đ)

- Kì đầu: Không có sự tiếp

hợp và trao đổi đoạn giữa các

NST kép trong cặp tơng

đồng

- Kì giữa: Các NST kép xếp

thành 1 hàng trên mặt phẳng

xích đạo của thoi phân bào

- Kì sau: Các NST kép chẻ dọc

ở tâm động, NST đơn phân

li về 2 cực của tế bào

- Kì cuối: NST đơn dãn

xoắn, nằm gọn trong 2 nhân

mới với số lợng 2n

- Kì đầu I : Có sự tiếp hợp

và có thể xảy ra trao đổi

đoạn giữa các NST kép trong cặp tơng đồng

- Kì giữa I: Các NST kép

trong cặp tơng đồng xếp thành 2 hàng song song trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào

- Kì sau I: Các NST kép

trong cặp tơng đồng phân

li độc lập về 2 cực của tế bào

- Kì cuối I: NST kép nằm

gọn trong 2 nhân mới với số lợng n kép

Kết

quả

(0,5đ)

- 1tế bào(2n) qua nguyên

phân tạo ra 2 tế bào con có

bộ NST 2n

- 1tế bào (2n) qua giảm phân tạo ra 4 tế bào con có

n NST

Câu V:

1 Gọi gen quy định các tính trạng tơng phản của 2 cặp tính trạng là: A;a và B;b

a (1điểm) Nếu 2 cặp gen phân li độc lập:

P: AABB x aabb F1: AaBb

Hoặc P: aaBB x AAbb F1: AaBb

Lai phân tích F1: AaBb x aabb

G: AB, Ab, aB,ab ; ab

FB: AaBb ; Aabb; aaBb; aabb

Có 4 loại KG phân li theo tỉ lệ: 1 : 1 : 1 : 1

Có 4 loại KH phân li theo tỉ lệ: 1 : 1 : 1 : 1

b.(1điểm)Nếu 2 cặp gen cùng nằm trên một cặp NST – Hiện tợng di truyền liên kết:

Trang 4

P: x F1 : Lai phân tích F1: x

G : AB, ab ; ab

FB: ;

Có 2 loại KG phân li theo tỉ lệ: 1 : 1

Có 2 loại KH phân li theo tỉ lệ: 1 : 1

Hoặc P: x

F1 :

Lai phân tích F1: x

G: Ab ,aB ; ab

FB: ;

Có 2 loại KG phân li theo tỉ lệ: 1 : 1

Có 2 loại KH phân li theo tỉ lệ: 1 : 1

2 a Hiện tợng di truyền liên kết bổ sung cho quy luật phân li độc

lập của MenĐen:

- Trong tế bào số lợng gen lớn hơn số lợng NST rất nhiều, nên mỗi NST

phải mang nhiều gen Các gen trên cùng một NST liên kết với nhau (0,5đ)

b ý nghĩa của di truyền liên kết: (1điểm)

- Đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng đợc quy

định bởi các gen trên một NST

- Trong chọn giống ngời ta có thể chọn đợc những nhóm tính trạng tốt luôn đi kèm với nhau

Ngày đăng: 19/01/2023, 06:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w