1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tr­êng THPT Minh Khai ®Ò kiÓm tra cuèi häc k× I – N¨m häc 2010 – 2011

6 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kỳ khảo sát chất lượng cuối học kỳ I – Năm học 2010 – 2011
Trường học Trường THPT Minh Khai
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Đề khảo sát chất lượng cuối kỳ
Năm xuất bản 2010 – 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 43,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tr­êng THPT Minh Khai ®Ò kiÓm tra cuèi häc k× I – N¨m häc 2010 – 2011 Trêng THPT Minh Khai ®Ò kh¶o s¸t chÊt lîng cuèi häc k× I – N¨m häc 2010 – 2011 M«n Sinh häc – Líp 11 Thêi gian lµm bµi 45 phót (kh[.]

Trang 1

Trờng THPT Minh Khai

đề khảo sát chất lợng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011

Môn: Sinh học – Lớp 11

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề 1 Câu I: ( 2 điểm)

Vì sao nói chim là động vật trên cạn trao đổi khí hiệu quả nhất?

Câu II: ( 3 điểm)

a Quang hợp là gì? Viết phơng trình tổng quát của quá trình quang hợp?

b Nêu con đờng hô hấp ở thực vật bằng con đờng hô hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)?

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế nghỉ là gì? Cơ chế hình thành điện thế nghỉ?

Câu IV: (2 điểm)

Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thực vật? Tại sao thú ăn thực vật thờng phải ăn số lợng thức ăn rất lớn?

Hết

-Trờng THPT Minh Khai

đề khảo sát chất lợng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011

Môn: Sinh học – Lớp 11

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề 1 Câu I: ( 2 điểm)

Vì sao nói chim là động vật trên cạn trao đổi khí hiệu quả nhất?

Câu II: ( 3 điểm)

a Quang hợp là gì? Viết phơng trình tổng quát của quá trình quang hợp?

b Nêu con đờng hô hấp ở thực vật bằng con đờng hô hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)?

Trang 2

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế nghỉ là gì? Cơ chế hình thành điện thế nghỉ?

Câu IV: (2 điểm)

Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thực vật? Tại sao thú ăn thực vật thờng phải ăn số lợng thức ăn rất lớn?

Hết -Trờng THPT Minh Khai

đề khảo sát chất lợng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011

Môn: Sinh học – Lớp 11

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gain phát đề)

Đề 2 Câu I: ( 2 điểm)

Hãy nêu các đặc điểm của bề mặt trao đổi khí có liên qua

đến hiệu quả trao đổi khí?

Câu II: ( 3 điểm)

a Hô hấp ở thực vật là gì?Viết phơng trình tổng quát của quá trình hô hấp?

b Nêu thành phần và chức năng của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh?

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế hoạt động là gì? Cơ chế hình thành điện thế hoạt

động?

Câu IV: (2 điểm)

Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thịt? Tại sao ruột của thú

ăn thịt ngắn hơn ruột của thú ăn thực vật?

Hết

-Trờng THPT Minh Khai

đề khảo sát chất lợng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011

Môn: Sinh học – Lớp 11

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gain phát đề)

Đề 2 Câu I: ( 2 điểm)

Trang 3

Hãy nêu các đặc điểm của bề mặt trao đổi khí có liên qua

đến hiệu quả trao đổi khí?

Câu II: ( 3 điểm)

a Hô hấp ở thực vật là gì?Viết phơng trình tổng quát của quá trình hô hấp?

b Nêu thành phần và chức năng của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh?

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế hoạt động là gì? Cơ chế hình thành điện thế hoạt

động?

Câu IV: (2 điểm)

Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thịt? Tại sao ruột của thú

ăn thịt ngắn hơn ruột của thú ăn thực vật?

Hết

Trang 4

-đáp án đề khảo sát chất lợng cuối kì I

Môn: Sinh học – lớp 11 Đề 1 Câu I( 2 điểm)

Vì sao nói chim là động vật trên cạn trao đổi khí hiệu quả nhất:

- Chim hô hấp nhờ phổi và hệ thống túi khí

- Phổi chim có cấu tạo bởi các ống khí có mao mạch bao quanh Nhờ

hệ thống túi khí nên khi thở ra và hít vào đều có không khí giàu

ôxi đi qua phổi

Câu II: ( 3 điểm)

a Quang hợp là gì? Viết phơng trình tổng quát của quá trình quang hợp?

- Nêu đợc khái niệm ( 1 điểm)

- Phơng trình tổng quất (0,5 điểm)

b Nêu con đờng hô hấp ở thực vật bằng con đờng hô hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)? (1,5 điểm)

- Con đờng đờng phân: HS nêu đợc chuyển hoá từ glucozơ thành 2 phân tử axit pyruvic

Sản phẩm tạo ra: 2 phân tử axit pyruvic, 2ATP, 2NADH (0,5 điểm)

- Chu trình Crep: Lúc có Oxi axit piruvic đi vào chu trình Crep và bị

ôxi hoá hoàn toàn giải phóng ra năng lợng ATP, NADH và FADH2 (0,5

điểm)

- Chuỗi chuyền êlêctron: Hiđro đợc tách ra và liên kết với ôxi để tạo thành nớc (0,5 điểm)

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế nghỉ là gì? Cơ chế hình thành điện thế nghỉ?

- Khái niệm điện thế nghỉ: Là sự chênh lệch về điện thế giữa hai bên màng trong và màng ngoài tế bào khi tế bào không bị kích

thích, phía trong màng tích điện âm, phía ngoài màng tích điện dơng (1 điểm)

- Cơ chế hình thành điện thế nghỉ: (2 điểm)

+ Nồng độ ion kali bên trong cao hon bên ngoài tế bào

+ Cổng kali mở -> ion kali đồng loạt đi từ trong ra ngoài tế bào tập trung sát màng ngoài làm cho mặt ngoài tích điện dơng so với mặt trong màng tích điện âm

+Bơm Na – K vận chuyển K+ từ phía ngoài vào phía trong màng giúp duy trì nồng độ K+ bên trong té bào cao hơn bên ngoài

Câu IV: (2 điểm)

- Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thực vật (1,5 điểm)

+ Răng nanh giống răng cửa Khi ăn cỏ, các răng này tỳ lên tấm sừng ở hàm trên dể giữ chặt cỏ Răng trớc hàm và răng hàm phát triển có tác dụng nghiền nát cỏ khi nhai

Trang 5

+ Dạ dày thỏ, ngựa là dạ dày đơn Dạ dày trâu bò 4 túi ở

đây, dạ dầy đợc tiêu hoá cơ học và đặc biệt còn đợc tiêu hoá sinh học nhờ VSV

+ Ruột non dài vài chục m và dài hơn rất nhiều so với ruột non thú ăn thịt

+ Manh tràng rất phát triển có nhiều VSV cộng sinh, tiếp tục tiêu hoá xenlulozo và các chất dinh dỡng có trong TV Các chất dinh dỡng đơn giản đợc háp thụ qua thành manh tràng

- Tại sao thú ăn thực vật thờng phải ăn số lợng thức ăn rất lớn (0,5

điểm)

đáp án đề khảo sát chất lợng cuối kì I

Môn: Sinh học – lớp 11 Đề 2

Câu I: ( 2 điểm)

Hãy nêu các đặc điểm của bề mặt trao đổi khí có liên qua

đến hiệu quả trao đổi khí:

- Bề mặt trao đổi khí rộng ( tỷ lệ giữa S bề mặt TĐK và V cơ thể lớn)

- Bề mặt TĐK mỏng và ẩm ớt giúp O2 và CO2 dễ dàng khuyếch tán qua

- Bề mặt TĐK có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp

- Có sự lu thông khí tạo ra sự chênh lệch về nồng độ O2 và CO2 để các khí đó dễ dàng khuyếch tán qua bề mặt TĐK

Câu II: ( 3 điểm)

a Hô hấp ở thực vật là gì?Viết phơng trình tổng quát của quá trình hô hấp?

- Nêu đợc khái niệm hô hấp (1điểm)

- Phơng trình tổng quát (0,5 điểm)

b Nêu thành phần và chức năng của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh(1,5)

- Clorophin hấp thu năng lợng AS chuyển thành NL ATP, NADH

- Caroten: Hấp thu NL chuyển cho clorophin

- Nhóm phicobilin hấp thu NLAS bớc sóng ngắn

Câu III ( 3 điểm)

Điện thế hoạt động là gì? Cơ chế hình thành điện thế hoạt động?

- Điện thế hoạt động (xung thần kinh) là sự thay đổi hiệu điện thế giữa bờn trong và bờn ngoài màng khi nơron bị kớch thớch làm thay đổi tớnh thấm của màng.( 1đ)

- - Gồm 3 giai đoạn: HS nờu rừ (2 đ)

+ Mất phõn cực (khử cực)

+ Đảo cực

+ Tỏi phõn cực

Câu IV: (2 điểm)

Trang 6

- Nêu đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thịt: (1,5 điểm)

+ Răng cửa lấy thịt ra khỏi xơng Răng nanh nhọn và dài, cắm vào con mồi và giữ mồi cho chặt

+ Răng trớc hàm và răng ăn thịt lớn cắt thịt thành các mảnh nhỏ để dễ nuốt Răng hàm nhỏ ít đợc sử dụng

+ Dạ dày là một cái túi lớn ( gọi dạ dày đơn) Thịt đợc tiêu hoá cơ học và hoá học giống trong dạ dày ngời

+ Ruột non ngắn hơn rất nhiều so với ruột non của thú ăn thực vật

+ Ruột tịt không phát triển và không có chức năng tiêu hoá

- Tại sao ruột của thú ăn thịt ngắn hơn ruột của thú ăn thực vật (0,5

điểm)

Trong thức ăn động vật hàm lợng các chất dinh dỡng lớn nên chỉ cần một lợng nhỏ thức ăn là đủ cung cấp cho cơ thể

Ngày đăng: 15/01/2023, 11:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w