KNTT bài 10 quyền và nghĩa vụ của công dân trong gđ g

TÊN BÀI DẠY BÀI 10 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH ( TIẾT 1) Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống I MỤC TIÊU a) Về kiến thức Nêu được khái niệm và vai trò của gia đình b) Về phẩm chất[.]

Trang 1

TÊN BÀI D Y: Ạ BÀI 10: QUY N VÀ NGHĨA V C A CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH ( TI T 1) Ề Ụ Ủ Ế

B sách: K t n i tri th c v i cu c s ng ộ ế ố ứ ớ ộ ố

I M C TIÊU Ụ :

a) V ki n th c ề ế ứ

Nêu được khái ni m và vai trò c a gia đìnhệ ủ

b) V ph m ch t ề ẩ ấ

Trách nhi m: Th c hi n đệ ự ệ ược nghĩa v c a b n thân đ i v i ông bà, cha m và anh ch ụ ủ ả ố ớ ẹ ị

em trong gia đình b ng nh ng vi c làm cằ ữ ệ ụ th ể

Nhân ái: Yêu thương, kính tr ng ông bà cha m và các thành viên trong gia đìnhọ ẹ

c) V năng l c ề ự

- Năng l c chung:ự

+ T ch và t h c đê’ có nh ng ki n th c c b n v quy n và nghĩa v c a công dânự ủ ự ọ ữ ế ứ ơ ả ề ề ụ ủ trong GĐ

+ Giao ti p và h p tác trong làm vi c nhóm đ th c hi n các nhi m v đế ợ ệ ể ự ệ ệ ụ ược phân công + Gi i quy t v n đ và sáng t o nh ng tình hu ng liên quan đ n quy n và nghĩa v c aả ế ấ ề ạ ở ữ ố ế ề ụ ủ công dân trong GĐ

- Năng l c đ c thù:ự ặ

Năng l c đi u ch nh ự ề ỉ hành vi: th hi n vi c h c sinh bi t th c hi n t t quy n và nghĩa vể ệ ở ệ ọ ế ự ệ ố ề ụ trong gia đình c a b n thân và c a ngủ ả ủ ười khác

Phát tri n b n thân: Th hi n thông qua vi c không ng ng tu dể ả ể ệ ệ ừ ưỡng và rèn luy n đ trệ ể ở thành m t thành viên tích c c trong gia đìnhộ ự

II THI T B D Y H C VÀ H C LI U Ế Ị Ạ Ọ Ọ Ệ

1 Thi t b d y h c: ế ị ạ ọ Máy chi u power point, màn hình, máy tính, gi y A0, tranh nhế ấ ả

2 H c li u: ọ ệ Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài t p ậ Giáo d c công dân 7 ụ ( b K t n iộ ế ố tri th c v i cu c s ng) t li u báo chí, thông tin, clip.ứ ớ ộ ố ư ệ

III TI N TRÌNH D Y H C: Ế Ạ Ọ

1 Ho t đ ng 1: M đ u ạ ộ ở ầ

a M c tiêu: ụ

Kh i g i, d n d t, t o h ng thú cho HS vào bài h c và giúp HS có hi u bi t ban đ u giaơ ợ ầ ắ ạ ứ ọ ể ế ầ đình cũng nh trách nhi m c a b n thân đ i v i gia đình.ư ệ ủ ả ố ớ

b N i dung ộ : GV b t bài hát "Cho con" (sáng tác: Ph m Tr ng C u) đ c l p cùng ậ ạ ọ ầ ể ả ớ nghe ho c đ ngh m t vài HS hát ặ ề ị ộ

- GV yêu c u HS chia s c m xúc và suy nghĩ v m i quan h gi a các thành viên ầ ẻ ả ề ố ệ ữ trong gia đình mình qua vi c l ng nghe bài hát: ệ ắ

c S n ph m ả ẩ : Câu tr l i c a h c sinh.ả ờ ủ ọ

- C m xúc khi nghe bài hátả

- K v các m i quan h trong gia đình mình.ể ề ố ệ

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Giao nhi m v h c t p: ệ ụ ọ ậ

GV b t bài hát "Cho con" (sáng tác: Ph m Tr ng C u) đ c l p cùng nghe ho c đ ậ ạ ọ ầ ể ả ớ ặ ề ngh m t vài HS hát ị ộ

- GV yêu c u HS chia s c m xúc và suy nghĩ v m i quan h gi a các thành viên ầ ẻ ả ề ố ệ ữ trong gia đình mình qua vi c l ng nghe bài hát: ệ ắ

Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ

- H c sinh làm vi c cá nhân + th c hi n nhi m v giáo viên giao trên b ng ( n u đọ ệ ự ệ ệ ụ ả ế ược

g i)ọ

Báo cáo và th o lu n ả ậ

Giáo viên t ng h p ý ki n c a các h c sinhổ ợ ế ủ ọ

Trang 2

Giáo viên đ t câu h i cho m t s h c sinh: Em hãy k tên các m i quan h c b n trongặ ỏ ộ ố ọ ể ố ệ ơ ả gia đình mình

K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị

- Gv nh n xét, đánh giá, ch t v n đ và gi i thi u ch đ bài h c ậ ố ấ ề ớ ệ ủ ề ọ

M i chúng ta, ai cũng có m t gia đình Đó là n i ta đỗ ộ ơ ược sinh ra, được nuôi dưỡng, che

ch Đ gia đình luôn là t m, là ch d a v ng ch c c a m i ng òi, m i thành viên c n th cở ể ổ ấ ỗ ự ữ ắ ủ ỗ ư ỗ ầ ự

hi n t t quy n và nghĩa v c a mình trong gia đìnhệ ố ề ụ ủ

2 Ho t đ ng 2: Khám phá ạ ộ

Nhi m v 1: Tìm hi u n i dung: Khái ni m gia đình ệ ụ ể ộ ệ

- HS nêu được khái ni m gia đìnhệ

b N i dung: ộ H c sinh làm vi c theo nhóm, cùng đ c thông tin 1 và 2 trong sách giáo khoa ọ ệ ọ

đ tr l i câu h iể ả ờ ỏ

a) Hãy cho bi t m i quan h c a các thành viên trong hai tr ế ố ệ ủ ườ ng h p trên ợ

b) Em hi u th nào là gia đình? ể ế

c S n ph m ả ẩ : H c sinh ch ra đọ ỉ ược

+ Tr ườ ng h p 1 là gia đình d a trên quan h hôn nhân và huy t th ng (quan h hôn nhân ợ ự ệ ế ố ệ

h p pháp, đ ợ ượ c pháp lu t công nh n và b o v ) ậ ậ ả ệ

+ Tr ườ ng h p 2 là gia đình d a trên quan h nuôi d ợ ự ệ ưỡ ng (vi c nh n nuôi con nuôi ph i ệ ậ ả tuân theo quy đ nh pháp lu t v nuôi con nuôi và ph i đăng ký v i c quan nhà n ị ậ ề ả ớ ơ ướ c có th m ẩ quy n) ề

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinh ạ ộ ủ ọ D ki n s n ph m ự ế ả ẩ Giao nhi m v h c t p: ệ ụ ọ ậ

H c sinh làm vi c theo nhóm, cùng đ c thông tin 1 và 2 trong ọ ệ ọ

sách giáo khoa đ tr l i câu h iể ả ờ ỏ

a) Hãy cho bi t m i quan h c a các thành viên trong hai ế ố ệ ủ

tr ườ ng h p trên ợ

b) Em hi u th nào là gia đình? ể ế

- H c sinh làm vi c theo nhóm đã phân công, các thành viên trongọ ệ

nhóm cùng đ c thông tin, th o lu n đ tr l i đọ ả ậ ể ả ờ ược câu h iỏ

- H c sinh hoàn thành câu tr l i c a nhóm, phân công h c sinhọ ả ờ ủ ọ

làm nhi m v báo cáo s n ph m khi giáo viên yêu c uệ ụ ả ẩ ầ

- Giáo viên g i m t s nhóm làm nhi m v báo cáo k t qu tìmọ ộ ố ệ ụ ế ả

hi uể

- Các nhóm còn l i s cùng trao đ i b sung đ hoàn thi n các n iạ ẽ ổ ổ ể ệ ộ

dung mà sách giáo khoa đ t raặ

Giáo viên t ch c th o lu n chung: ổ ứ ả ậ Hãy k tên các m i quan h ể ố ệ

c b n trong gia đình ơ ả

- Gv nh n xét, đánh giá, ch t v n đ đ giúp h c hi u đậ ố ấ ề ể ọ ể ược khái

ni m t n n xã h i, m t s t n n xã h i thệ ệ ạ ộ ộ ố ệ ạ ộ ường g pặ

Gv nh n m nh: ấ ạ

Nh ng y u t t o nên m t gia đình: huy t th ng, chăm sóc, ữ ế ố ạ ộ ế ố

nuôi d ưỡ ng, tình yêu th ươ ng Gia đình là t p h p nh ng ậ ợ ữ

ng ườ i g n bó v i nhau do quan h hôn nhân, huy t th ng ắ ớ ệ ế ố

ho c quan h nuôi d ặ ệ ưỡ ng làm phát sinh các quy n và nghĩa ề

v gi a h v i nhau theo quy đ nh c a Lu t Hôn nhân và Gia ụ ữ ọ ớ ị ủ ậ

I Khám phá

1 Khái ni m và vai ệ trò c a gia đình ủ

a Khái ni m gia đình ệ

Gia đình là t p h p ậ ợ

nh ng ng ữ ườ ắ i g n bó

v i nhau do quan h ớ ệ hôn nhân, huy t ế

th ng ho c quan h ố ặ ệ nuôi d ưỡ ng làm phát sinh các quy n và ề nghĩa v gi a h v i ụ ữ ọ ớ nhau theo quy đ nh ị

c a Lu t Hôn nhân ủ ậ

và Gia đình

Trang 3

Nhi m v 2: Tìm hi u n i dung: ệ ụ ể ộ Vai trò c a gia đình ủ

- HS nêu đu c vai trò c a gia đìnhợ ủ

b N i dung: ộ

H c sinh ti p t c làm vi c theo nhóm, cùng đ c thông tin 1 và 2 trong sách giáo khoa đ ọ ế ụ ệ ọ ể

tr l i câu h iả ờ ỏ

a) Em hãy cho bi t vai trò c a gia đình qua các tr ế ủ ườ ng h p trên ợ

b) K thêm các vai trò khác c a gia đình mà em bi t ể ủ ế

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh ả ờ ủ ọ

tr ng h p 1 là: sinh con, nuôi d y con cháu, lao đ ng, s n xu t đ có thu nh p đáp

ng nhu c u sinh ho t, tiêu dùng c a gia đinh

tr ng h p 2: xây d ng môi tr ng an toàn lành m nh trong gia đình, giáo d c, d y

d , t o đi u ki n cho con cháu phát tri n toàn di n.ỗ ạ ề ệ ể ệ

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinh ạ ộ ủ ọ D ki n s n ph m ự ế ả ẩ Giao nhi m v h c t p: ệ ụ ọ ậ

H c sinh ọ ti p t c ế ụ làm vi c theo nhóm, cùng đ c thông tin 1 ệ ọ

và 2 trong sách giáo khoa đ tr l i câu h iể ả ờ ỏ

a) Em hãy cho bi t vai trò c a gia đình qua các tr ế ủ ườ ng h p ợ

trên.

b) K thêm các vai trò khác c a gia đình mà em bi t ể ủ ế

- Các thành viên trong nhóm cùng nhau trao đ i, suy nghĩ tìm ổ

hi u đ tr l i n i dung c a nhóm mình.ể ể ả ờ ộ ủ

- Th ng nh t n i dung tr l i chung c a nhóm và c thành viên ố ấ ộ ả ờ ủ ử

báo cáo khi giáo viên yêu c uầ

Báo cáo th o lu n ả ậ

- GV m i đ i di n các nhóm lên chia s k t qu c a nhóm mình.ờ ạ ệ ẻ ế ả ủ

Các nhóm còn l i l ng nghe, b sung ý ki n n u nhóm b n li tạ ắ ổ ế ế ạ ệ

kê còn thi u GV cùng HS t ng h p ý ki n : ế ổ ợ ế

+ Đ i di n các nhóm trình bày k t qu làm vi c c a nhóm mìnhạ ệ ế ả ệ ủ

- Giáo viên nh n xét k t qu th o lu n c a m i nhóm, đi uậ ế ả ả ậ ủ ỗ ề

ch nh, b sung các n i dung mà các nhóm trình bày còn thi u, k pỉ ổ ộ ế ị

th i đ ng viên đánh giá khích l các h c sinh có câu tr l i phùờ ộ ệ ọ ả ờ

h p ợ

Vai trò c a gia đinh th hi n qua các ch c năng c b n ủ ể ệ ứ ơ ả

c a gia đình là: duy trì nòi gi ng, t ch c kinh t , t ch c ủ ố ổ ứ ế ổ ứ

đ i s ng gia đình, nuôi d ờ ố ưỡ ng, giáo d c con ụ

1 Khái ni m và vai trò ệ

c a gia đình ủ

b Vai trò gia đình Gia đình có vai trò:

- Duy trì nòi gi ng, kinh ố tế

- T ch c đ i s ng gia ổ ứ ờ ố đình

- Nuôi d ưỡ ng và giáo d c ụ con, cháu

- Góp ph n phát tri n xã ầ ể

h i ộ

- Là ch d a tinh th n ỗ ự ầ

m i khi g p khó khăn ỗ ặ

3 Ho t đ ng 3: Luy n t p ạ ộ ệ ậ

Câu 1 Em đ ng tình hay không đ ng tình v i ý ki n nào dồ ồ ớ ế ưới đây? Vì sao?

HS c ng c ki n th c đã h c, th c hành x lí m t s tình hu ng liên quan đ n gia đình.ủ ố ế ứ ọ ự ử ộ ố ố ế

b N i dung ộ : Giáo viên cho h c sinh cho HS làm vi c cá nhân, h c sinh suy nghĩ t ngọ ệ ọ ừ

trường h p và đ a ra quan đi m c a mình cho t ng trợ ư ể ủ ừ ường h p đóợ

a) Đúng vì gia đình là cái nôi nuôi dưỡng, tác đ ng r t l n đ n vi c hình thành và phátộ ấ ớ ế ệ

hi n nhân cách cho tr ể ẻ

b) Sai vì cha m không đẹ ược phân bi t đ i x v i con (con trai, con gái, con nuôi, conệ ố ử ớ

đ , ).ẻ

Trang 4

c) Sai vì giáo d c tr em là trách nhi m c a gia đ nh, nhà trụ ẻ ệ ủ ỉ ường và xã h i.ộ

Giáo viên cho h c sinh cho HS làm vi c cá nhân, h c sinh suy nghĩ t ng trọ ệ ọ ừ ường h p và đ aợ ư

ra quan đi m c a mình cho t ng trể ủ ừ ường h p đóợ

- H c sinh suy nghĩ và hoàn thi n câu tr l i theo quan đi m c a cá nhân, có th trao đ iọ ệ ả ờ ể ủ ể ổ

c p đôi v i b n xung quangặ ớ ạ

- Giáo viên m i m t s h c sinh đ a ra quan đi m cho t ng trờ ộ ố ọ ư ể ừ ường h pợ

- M i trỗ ường h p có th g i t 1-2 hs đ có s so sánhợ ể ọ ừ ể ự

- Gv nh n xét, đánh giá, k t qu th c hi n c a các h c sinh, hậ ế ả ự ệ ủ ọ ướng h c sinh h c t p cácọ ọ ậ quan đi m phù h p đ đ nh hể ợ ể ị ướng cho b n thânả

4 Ho t đ ng 4: V n d ng ạ ộ ậ ụ

Bài t p 1: ậ Em hãy vi t th cho ngế ư ười thân bày t mong mu n v vi c đỏ ố ề ệ ược th c hi nự ệ quy n tham gia c a em trong gia đình.ề ủ

HS v n d ng nh ng đi u đã hoc vào th c ti n cu c s ng.ậ ụ ữ ề ự ễ ộ ố

b N i dung: ộ

- H c sinh làm vi c cá nhân t i nhà, suy nghĩ và hoàn thành b c th theo ý nghĩ c a b nọ ệ ạ ứ ư ủ ả thân

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh:ả ờ ủ ọ

B c th cho ngứ ư ười thân bày t mong mu n v vi c đỏ ố ề ệ ược th c hi n quy n tham gia c aự ệ ề ủ

em trong gia đình

Giao nhi m v h c t p ệ ụ ọ ậ

- H c sinh làm vi c cá nhân t i nhà, suy nghĩ và hoàn thành b c th theo ý nghĩ c a b n ọ ệ ạ ứ ư ủ ả

thân Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ

vi t th cho ngế ư ười thân bày t mong mu n v vi c đỏ ố ề ệ ược th c hi n quy n tham gia c a ự ệ ề ủ

em trong gia đình

Báo cáo, th o lu n ả ậ

- Các h c sinh n p s n ph m c a mình theo yêu c u c a giáo viênọ ộ ả ẩ ủ ầ ủ

K t lu n và nh n đ nh ế ậ ậ ị

Giáo viên b trí th i gian đ h c sinh có th chia s s n ph m b ng hình th c phù h pố ờ ể ọ ể ẻ ả ẩ ằ ứ ợ

s n ph m k t h p đánh giá l y đi m thả ẩ ế ợ ấ ể ường xuyên cho h c sinh các nhóm ọ

Nêu được quy đ nh c b n c a pháp lu t v quy n và nghĩa v gi a v và ch ngị ơ ả ủ ậ ề ề ụ ữ ợ ồ

Trang 5

Kh i g i, d n d t, t o h ng thú cho HS vào bài h c và giúp HS có hi u bi t ban đ u giaơ ợ ầ ắ ạ ứ ọ ể ế ầ đình, trách nhi m c a các thành viênệ ủ

b N i dung ộ : GV b t bài hát "ậ Nhà là n i c a nh c sĩ Nguy n H i Phongơ ủ ạ ễ ả đ c l p cùngể ả ớ nghe ho c đ ngh m t vài HS hát ặ ề ị ộ

“ Nhà là n i b đ ng tình cùng con lao vào b p M v a nêm đã t ơ ố ồ ế ẹ ừ ươ ườ ồ i c i đ ăn ngon

đ ượ c ph t ế

B đi làm đã v nh l m con ôm cái nghe Nhà là n i m ăn l m tình th ố ề ớ ắ ơ ẩ ắ ươ ng m n th ế ươ ng

L n con ph i đ đ n nh ng tháng năm m ân c n ớ ả ỡ ầ ữ ẹ ầ

Nhà là n i chúng ta s t chia nhau su t đ i ” ơ ớ ố ờ

Ca t c a bài hát g i cho m i chúng ta nh ng c m xúc nh t đ nh v m t mái m gia đình ừ ủ ợ ỗ ữ ả ấ ị ề ộ ấ

Em và các b n hãy tìm nh ng ca t trong bài hát g n v i quy n và nghĩa v c a công dân trong ạ ữ ử ắ ớ ề ụ ủ gia đình.

Nh ng ca t trong bài hát g n v i quy n và nghĩa v c a công dân trong gia đình:ữ ử ắ ớ ề ụ ủ

- B đ ng tình cùng con lao vào b p;ố ồ ế

- M v a nêm đã tẹ ừ ươ ười c i;

- Nhà là n i m ăn l m tình thơ ẩ ắ ương;

- L n con ph i đ đ n nh ng tháng năm m ân c n;ớ ả ỡ ầ ữ ẹ ầ

GV b t bài hát "ậ Nhà là n i c a nh c sĩ Nguy n H i Phongơ ủ ạ ễ ả đ c l p cùng nghe ho c để ả ớ ặ ề ngh m t vài HS hát ị ộ

“ Nhà là n i b đ ng tình cùng con lao vào b p M v a nêm đã t ơ ố ồ ế ẹ ừ ươ ườ ồ i c i đ ăn ngon

đ ượ c ph t ế

B đi làm đã v nh l m con ôm cái nghe Nhà là n i m ăn l m tình th ố ề ớ ắ ơ ẩ ắ ươ ng m n th ế ươ ng

L n con ph i đ đ n nh ng tháng năm m ân c n ớ ả ỡ ầ ữ ẹ ầ

Nhà là n i chúng ta s t chia nhau su t đ i ” ơ ớ ố ờ

Ca t c a bài hát g i cho m i chúng ta nh ng c m xúc nh t đ nh v m t mái m gia đình ừ ủ ợ ỗ ữ ả ấ ị ề ộ ấ

Em và các b n hãy tìm nh ng ca t trong bài hát g n v i quy n và nghĩa v c a công dân trong ạ ữ ử ắ ớ ề ụ ủ gia đình.

- H c sinh l ng nghe bài hát, suy nghĩ và tìm ra câu tr l i, có th trao đ i v i các b nọ ặ ả ờ ể ổ ớ ạ xung quanh

Giáo viên t ng h p ý ki n c a các h c sinhổ ợ ế ủ ọ

Trang 6

Giáo viên đ t câu h i cho m t s h c sinh: Em hãy k tên các m i quan h c b n trongặ ỏ ộ ố ọ ể ố ệ ơ ả gia đình mình

M i chúng ta, ai cũng có m t gia đình Đó là n i ta đỗ ộ ơ ược sinh ra, được nuôi dưỡng, che

ch Đ gia đình luôn là t m, là ch d a v ng ch c c a m i ng òi, m i thành viên c n th cở ể ổ ấ ỗ ự ữ ắ ủ ỗ ư ỗ ầ ự

hi n t t quy n và nghĩa v c a mình trong gia đìnhệ ố ề ụ ủ

Nhi m v 3: Tìm hi u n i dung: ệ ụ ể ộ Quy n, nghĩa v gi a v và ch ng ề ụ ữ ợ ồ

HS nêu đu c các quy đinh c a pháp lu t v quy n, nghĩa v gi a v và ch ngợ ủ ậ ề ề ụ ữ ợ ồ

b N i dung: ộ

- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm đ c thông tin, trầ ệ ọ ường h p 1 và 2 và tr l i câu h i:ợ ả ờ ỏ

a) Hai tr ườ ng h p trên liên quan đ n quy n và nghĩa v gì gi a v và ch ng? Anh Nam và ợ ế ề ụ ữ ợ ồ anh Kha th c hi n đúng quy đ nh c a pháp lu t không? ự ệ ị ủ ậ

b) K thêm các quy n và nghĩa v gi a v và ch ng mà em bi t ể ề ụ ữ ợ ồ ế

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh ả ờ ủ ọ

Hai trường h p trên liên quan đ n quy n và nghĩa v bình đ ng gi a v và ch ng.ợ ế ề ụ ẳ ữ ợ ồ

Anh Nam đã th c hi n đúng quy đ nh c a pháp lu t khi cùng v chia s m i vi c trong ự ệ ị ủ ậ ợ ẻ ọ ệ nhà, tôn tr ng v và cùng nhau bàn b c, quy t đ nh m i vi c l n nh trong nhà.ọ ợ ạ ế ị ọ ệ ớ ỏ

Anh Kha ch a th c hi n đúng quy đ nh c a pháp lu t, vì anh cho r ng ph n không có ư ự ệ ị ủ ậ ằ ụ ữ quy n quy t đ nh vi c l n trong nhà nên đã không tôn tr ng ý ki n c a v ề ế ị ệ ớ ọ ế ủ ợ

V , ch ng bình đ ng v i nhau, có quy n, nghĩa v ngang nhau v m i m t trong gia đình ợ ồ ẳ ớ ề ụ ề ọ ặ

V ch ng có nghĩa v thợ ồ ụ ương yêu, chung th y, tôn tr ng, quan tâm, chăm sóc, giúp đ nhau; ủ ọ ỡ cùng nhau chia s , th c hi n các công vi c trong gia đình; ẻ ự ệ ệ

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinh ạ ộ ủ ọ D ki n s n ph m ự ế ả ẩ

- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm đ c thông tin,ầ ệ ọ

trường h p 1 và 2 và tr l i câu h i:ợ ả ờ ỏ

a) Hai tr ườ ng h p trên liên quan đ n quy n và nghĩa ợ ế ề

v gì gi a v và ch ng? Anh Nam và anh Kha th c hi n ụ ữ ợ ồ ự ệ

đúng quy đ nh c a pháp lu t không? ị ủ ậ

b) K thêm các quy n và nghĩa v gi a v và ch ng ể ề ụ ữ ợ ồ

mà em bi t ế

- Các thành viên trong nhóm cùng nhau trao đ i, suy nghĩ ổ

tìm hi u đ tr l i n i dung c a nhóm mình.ể ể ả ờ ộ ủ

- Th ng nh t n i dung tr l i chung c a nhóm và c thành ố ấ ộ ả ờ ủ ử

viên báo cáo khi giáo viên yêu c uầ

- GV m i đ i di n các nhóm lên chia s k t qu c a nhómờ ạ ệ ẻ ế ả ủ

mình Các nhóm còn l i l ng nghe, b sung ý ki n n uạ ắ ổ ế ế

nhóm b n li t kê còn thi u GV cùng HS t ng h p ý ki n : ạ ệ ế ổ ợ ế

+ Đ i di n các nhóm trình bày k t qu làm vi c c a nhómạ ệ ế ả ệ ủ

mình

ch nh, b sung các n i dung mà các nhóm trình bày cònỉ ổ ộ

thi u, k p th i đ ng viên đánh giá khích l các h c sinh cóế ị ờ ộ ệ ọ

câu tr l i phù h p ả ờ ợ

2 Quy đ nh c b n c a pháp ị ơ ả ủ

lu t v quy n, nghĩa v gi a ậ ề ề ụ ữ các thành viên trong gia đình

Quy n, nghĩa v gi a v và ề ụ ữ ợ

ch ng ồ

V , ch ng bình đ ng v i nhau,ợ ồ ẳ ớ

có quy n, nghĩa v ngang nhauề ụ

v m i m t trong gia đình; về ọ ặ ợ

ch ng có nghĩa v thồ ụ ương yêu, chung thu , tôn tr ng, quanỷ ọ tâm, chăm sóc, giúp đ nhau;ỡ cùng nhau chia s , th c hi nẻ ự ệ các công vi c trong gia đình; ệ

Trang 7

- Gv nh n xét, đánh giá, ậ

V , ch ng bình đ ng v i nhau, có quy n, nghĩa v ngangợ ồ ẳ ớ ề ụ

nhau v m i m t trong gia đình; v ch ng có nghĩa về ọ ặ ợ ồ ụ

thương yêu, chung thu , tôn tr ng, quan tâm, chăm sóc, giúpỷ ọ

đ nhau; cùng nhau chia s , th c hi n các công vi c trongỡ ẻ ự ệ ệ

gia đình;

3 Ho t đ ng 3: Luy n t p ạ ộ ệ ậ

Câu 2 Trong nh ng trữ ường h p dợ ưới đây, ai th c hi n đúng, ai không th c hi n đúngự ệ ự ệ quy n và nghĩa v gi a các thành viên trong gia đình? Vì sao?ề ụ ữ

HS c ng c ki n th c đã h c và th c hành x lí tình hu ng c th v gia đình ủ ố ế ứ ọ ự ử ố ụ ể ề

b N i dung: ộ

* H c sinh làm vi c cá nhân cùng nhau suy nghĩ và đ a ra quan đi m cho t ng trọ ệ ư ể ừ ường h pợ

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh:ả ờ ủ ọ

a) B đã tôn tr ng và t o đi u ki n đ N th c hi n ố ọ ạ ề ệ ể ự ệ ước mu n và phát tri n lành m nh.ố ể ạ

Nh ng b cũng luôn nh c N không l là vi c h c t p.ư ố ắ ơ ệ ọ ậ

b) Vi c làm c a M th hi n M th c hi n ch a t t nghĩa v kính tr ng cha m ệ ủ ể ệ ự ệ ư ố ụ ọ ẹ

c) B m đã t o đi u ki n đ H tham gia các ho t đ ng t p th , phát tri n lành m nh vố ẹ ạ ề ệ ể ạ ộ ậ ể ể ạ ề

th ch t, trí tu ể ấ ệ

d) B đã t o đi u ki n đ A th c hi n quy n bày t ý ki n.ố ạ ề ệ ể ụ ệ ề ỏ ế

H c sinh làm vi c cá nhân cùng nhau suy nghĩ và đ a ra quan đi m trong t ng trọ ệ ư ể ừ ường h pợ

c thụ ể

- H c sinh suy nghĩ và hoàn thi n câu tr l i theo quan đi m c a cá nhân, có th trao đ iọ ệ ả ờ ể ủ ể ổ

c p đôi v i b n xung quangặ ớ ạ

- Giáo viên m i m t s h c sinh đ a ra quan đi m cho t ng trờ ộ ố ọ ư ể ừ ường h pợ

- M i trỗ ường h p có th g i t 1-2 hs đ có s so sánhợ ể ọ ừ ể ự

- Gv nh n xét, đánh giá, k t qu th c hi n c a các h c sinh, hậ ế ả ự ệ ủ ọ ướng h c sinh h c t p cácọ ọ ậ quan đi m phù h p đ đ nh hể ợ ể ị ướng cho b n thânả

4 Ho t đ ng 4: V n d ng ạ ộ ậ ụ

Bài t p 2: ậ Em hãy l p và th c hi n b n k ho ch đi u ch nh nh ng vi c làm c a mìnhậ ự ệ ả ế ạ ề ỉ ữ ệ ủ cho đúng v i nghĩa v công dân trong gia đình theo g i ý dớ ụ ợ ưới đây:

HS v n d ng các ki n th c đã h c vào th c ti n cu c s ng, t đó hình thành ý th c tráchậ ụ ế ứ ọ ự ễ ộ ố ừ ứ nhi m đ i v i gia đìnhệ ố ớ

b N i dung: ộ

- H c sinh làm vi c cá nhân t i nhà, suy nghĩ và hoàn thành b n k ho ch theo g i ýọ ệ ạ ả ế ạ ợ

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh:ả ờ ủ ọ

- Bi t đi u ch nh nh ng vi c làm c a mình cho đúng v i nghĩa v công dân trong gia đình.ế ề ỉ ữ ệ ủ ớ ụ

Trang 8

- H c sinh làm vi c cá nhân t i nhà, suy nghĩ và hoàn thành b n k ho ch theo g i ýọ ệ ạ ả ế ạ ợ

- Hoàn thành bài t p vào v và th c hi n k ho ch đã l p, thậ ở ự ệ ế ạ ậ ường xuyên xem xét đánh giá

vi c th c hi n k ho ch.ệ ự ệ ế ạ

Tùy t ng đi u ki n c th , các h c sinh có th t ch c m t bu i báo cáo k t qu vi cừ ề ệ ụ ể ọ ể ổ ứ ộ ổ ế ả ệ

th c hi n k ho ch trênự ệ ế ạ

Giáo viên b trí th i gian và hình th c đ có th góp ý và t v n vi c l p k ho ch c aố ờ ứ ể ể ư ấ ệ ậ ế ạ ủ

h c sinh m t cách kh thi nh tọ ộ ả ấ

Nêu được quy đ nh c b n c a pháp lu t v quy n và nghĩa v cha m và con,ị ơ ả ủ ậ ề ề ụ ẹ

Nh n xét đậ ược vi c th c hi n quy n và nghĩa v trong gia đình c a b n thân và c a ệ ự ệ ề ụ ủ ả ủ

người khác

Trang 9

Kh i g i, d n d t, t o h ng thú cho HS vào bài h c và giúp HS có hi u bi t ban đ u giaơ ợ ầ ắ ạ ứ ọ ể ế ầ đình cũng nh trách nhi m c a b n thân đ i v i gia đình.ư ệ ủ ả ố ớ

b N i dung ộ : Giáo viên yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân, th c hi n yêu c u sauầ ọ ệ ự ệ ầ

Em hãy đ c và cho bi t ngọ ế ườ ưi x a mu n khuyên chúng ta đi u gì qua các câu ca dao dố ề ưới đây:

1 Công cha nh núi ng t tr i,ư ấ ờ

Nghĩa m nh nẹ ư ước ng i ng i bi n Đông.ờ ờ ể

Núi cao bi n r ng mênh môngể ộ

Cù lao chín ch ghi lòng con i!ữ ơ

2 Anh em nào ph i ngả ười xa

Cùng chung bác m , m t nhà cùng thânẹ ộ

Yêu nhau nh th tay chânư ể

Anh em hoà thu n hai thân vui v y.ậ ầ

Câu 1: Bài ca dao đã ca ng i công lao to l n c a đ ng sinh thành - cha m , đ ng th i răn ợ ớ ủ ấ ẹ ồ ờ

d y con ng ạ ườ i ph i bi t ghi nh và báo đáp công n y ả ế ớ ơ ấ

Câu 2: Bài ca răn d y ý nghĩa, sâu s c v tình thân Cu c s ng ngoài kia dù gian nan, tr c ạ ắ ề ộ ố ắ

tr , nh ng sau cánh c a gia đình là tình yêu th ở ư ử ươ ng c a nh ng ng ủ ữ ườ i cùng chung máu m , ủ luôn yêu th ươ ng và che ch cho ta trong cu c đ i này ở ộ ờ

Giáo viên yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân, th c hi n yêu c u sauầ ọ ệ ự ệ ầ

Em hãy đ c và cho bi t ngọ ế ườ ưi x a mu n khuyên chúng ta đi u gì qua các câu ca dao dố ề ưới đây:

1 Công cha nh núi ng t tr i, ư ấ ờ

Nghĩa m nh n ẹ ư ướ c ng i ng i bi n Đông ờ ờ ể

Núi cao bi n r ng mênh mông ể ộ

Cù lao chín ch ghi lòng con i! ữ ơ

2 Anh em nào ph i ng ả ườ i xa

Cùng chung bác m , m t nhà cùng thân ẹ ộ

Yêu nhau nh th tay chân ư ể

Anh em hoà thu n hai thân vui v y ậ ầ

- H c sinh làm vi c cá nhân + th c hi n nhi m v giáo viên giaoọ ệ ự ệ ệ ụ

Giáo viên t ng h p ý ki n tr l i c a các h c sinhổ ợ ế ả ờ ủ ọ

Giáo viên đ t câu h i cho m t s h c sinh: ặ ỏ ộ ố ọ Em hãy k tên các m i quan h c b n trong ể ố ệ ơ ả gia đình mình

Nhi m v 3: Tìm hi u n i dung: ệ ụ ể ộ Quy n, nghĩa v gi a cha m và con ề ụ ữ ẹ

HS nêu đu c các quy đinh c a pháp lu t v quy n, nghĩa v gi a cha m và conợ ủ ậ ề ề ụ ữ ẹ

b N i dung: ộ

- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm đ c thông tin, trầ ệ ọ ường h p 1 và 2, 3 và tr l i câu h i:ợ ả ờ ỏ

a) Vi c làm c a b m K, b m Mai và H trong các tr ệ ủ ố ẹ ố ẹ ườ ng h p trên nói đ n quy n và ợ ế ề nghĩa v gì gi a cha m và con? Nh ng ai đã th c hi n đúng/không đúng các quy n, nghĩa v ụ ữ ẹ ữ ự ệ ề ụ đó? Vì sao?

b) K thêm các quy n, nghĩa v gi a cha m và con mà em bi t ể ề ụ ữ ẹ ế

c S n ph m: ả ẩ Câu tr l i c a h c sinh ả ờ ủ ọ

Trang 10

Trường h pợ 1:

Nói v quy n và nghĩa v c a cha mề ề ụ ủ ẹ chăm lo vi c h c t p, giáo d c đ con phát tri n ệ ọ ậ ụ ể ể lành m nh v th ch t, tri tu , đ o đ c, ạ ề ể ấ ệ ạ ứ

B m K đã th c hi n đúng khi dù hoàn c nh có khó khăn cũng v n c g ng lo cho con ố ẹ ự ệ ả ẫ ố ắ

được đi h c.ọ

Trường h p 2:ợ

Nói v quy n và nghĩa v c a cha m thề ề ụ ủ ẹ ương yêu con, tôn tr ng ý ki n c a con; chăm lo ọ ế ủ

vi c h c t p, giáo d c đ con phát tri n lành m nh v th ch t, tri tu , đ o đ c, tr thành ệ ọ ậ ụ ể ể ạ ề ể ấ ệ ạ ứ ở

người con hi u th o c a gia đình, công dân có ich cho xã h i.ể ả ủ ộ

B m Mai đã th c hi n đúng khi c vũ và t o đi u ki n cho Mai đố ẹ ự ệ ổ ạ ề ệ ược phát tri n s thíchể ở

và năng khi u.ế

Trường h p 3:ợ

Nói v quy n và nghĩa v c a con có b n ph n yêu quý, kính tr ng, bi t n, hi u th o, ề ề ụ ủ ổ ậ ọ ế ơ ế ả

ph ng du ng cha m , gi gìn danh d , truy n th ng t t đ p c a gia đình.ụ ỡ ẹ ữ ự ề ố ố ẹ ủ

H đã không th c hi n đúng do không san s gánh n ng v i b m mà l i m t mình chi tiêuự ệ ẻ ặ ớ ố ẹ ạ ộ riêng

M t s quy n, nghĩa v khác gi a cha m và con ộ ố ề ụ ữ ẹ

Cha m có quy n và nghĩa v nuôi d y con thành công dân t t, bào v quy n và l i ích ẹ ề ụ ạ ố ệ ề ợ

h p pháp c a con.ợ ủ

Không phân bi t đ i x gi a các con; không ngệ ố ử ữ ược đãi, ép bu c con làm đi u trái pháp ộ ề

lu t, trái đ o đ c,.ậ ạ ứ

Con có b n ph n yêu quý, kính tr ng, bi t n cha m ổ ậ ọ ế ơ ẹ

Có nghĩa v chăm sóc, ph ng dụ ụ ưỡng cha m và tham gia công vi c gia đình phù h p l a ẹ ệ ợ ứ

tu i.ổ

Gi gìn danh d , truy n th ng t t đ p c a gia đình ữ ự ề ố ố ẹ ủ

Ho t đ ng c a giáo viên và h c sinh ạ ộ ủ ọ D ki n s n ph m ự ế ả ẩ

- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm đ c thông tin,ầ ệ ọ

trường h p 1 và 2, 3 và tr l i câu h i:ợ ả ờ ỏ

a) Vi c làm c a b m K, b m Mai và H trong các ệ ủ ố ẹ ố ẹ

tr ườ ng h p trên nói đ n quy n và nghĩa v gì gi a cha m ợ ế ề ụ ữ ẹ

và con? Nh ng ai đã th c hi n đúng/không đúng các quy n, ữ ự ệ ề

nghĩa v đó? Vì sao? ụ

b) K thêm các quy n, nghĩa v gi a cha m và con ể ề ụ ữ ẹ

mà em bi t ế

- Các thành viên trong nhóm cùng nhau trao đ i, suy nghĩ ổ

tìm hi u đ tr l i n i dung c a nhóm mình.ể ể ả ờ ộ ủ

- Th ng nh t n i dung tr l i chung c a nhóm và c thành ố ấ ộ ả ờ ủ ử

viên báo cáo khi giáo viên yêu c uầ

- GV m i đ i di n các nhóm lên chia s k t qu c a nhómờ ạ ệ ẻ ế ả ủ

mình Các nhóm còn l i l ng nghe, b sung ý ki n n uạ ắ ổ ế ế

nhóm b n li t kê còn thi u GV cùng HS t ng h p ý ki n : ạ ệ ế ổ ợ ế

+ Đ i di n các nhóm trình bày k t qu làm vi c c a nhómạ ệ ế ả ệ ủ

mình

ch nh, b sung các n i dung mà các nhóm trình bày cònỉ ổ ộ

thi u, k p th i đ ng viên đánh giá khích l các h c sinh cóế ị ờ ộ ệ ọ

2 Quy đ nh c b n c a pháp ị ơ ả ủ

lu t v quy n, nghĩa v gi a ậ ề ề ụ ữ các thành viên trong gia đình

Quy n, nghĩa v gi a cha ề ụ ữ

m và con ẹ

Cha m có quy n và nghĩa vẹ ề ụ nuôi d y con thành công dânạ

t t; b o v quy n và l i íchố ả ệ ề ợ

h p pháp c a con; không phânợ ủ

bi t đ i x gi a các con;ệ ố ử ữ không ngược đãi, ép bu c conộ làm đi u trái pháp lu t, trái đ oề ậ ạ

đ c; ứ Con có b n ph n yêu quý, kínhổ ậ

tr ng, bi t n cha m ; có nghĩaọ ế ơ ẹ

v chăm sóc, ph ng dụ ụ ưỡng cha

m và tham gia công vi c giaẹ ệ đình phù h p l a tu i; gi gìnợ ứ ổ ữ

Tiêu đề	Quyền Và Nghĩa Vụ Của Công Dân Trong Gđ G
Trường học	Trường Đại học Sài Gòn
Chuyên ngành	Giáo dục công dân
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Tp. Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	730 KB