1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề kiểm tra 1 tiết lần 1 môn tin học 7 trường THCS lê lợi năm học 2019 2020 vndoc com

5 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề kiểm tra 1 tiết lần 1 môn tin học 7 trường THCS Lê Lợi năm học 2019-2020
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở Lê Lợi
Chuyên ngành Tin Học 7
Thể loại Đề kiểm tra
Năm xuất bản 2019-2020
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 167,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề kiểm tra 1 tiết lần 1 môn Tin học 7 trường THCS Lê Lợi năm học 2019 2020 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THCS Lê Lợi Lớp 7 Họ và tên (VIết chữ in hoa) Điểm[.]

Trang 1

Trường THCS Lê Lợi Lớp: 7 ……

Họ và tên (VIết chữ in hoa):

Điểm Lời phê của Thầy (Cô)

KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 – NĂM HỌC 2019-2020

MÔN: TIN HỌC 7

(Thời gian 45 phút, không kể giao đề)

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng.

Câu 1: Làm việc với văn bản trong ô ta có thể:

A Thêm nội dung

B Chỉnh sửa C Sử dụng các công cụ đã biết để địnhdạng

D Tất cả đúng

Câu 2: Để thêm cột nằm bên trái của bảng ta thực hiện lệnh nào trong các lệnh sau?

A Table Tools/ Layout/ Insert Left

B Table Tools/ Layout/ Insert Right C Table Tools/ Layout/ Delete/ TableD Table Tools/ Layout/ Insert Above

Câu 3: Để thêm một hàng nằm bên trên của hàng chứa ô có con trỏ soạn thảo ta thực hiện lệnh

nào trong các lệnh sau?

A Table Tools/ Layout/ Insert Left

B Table Tools/ Layout/ Insert Right C Table Tools/ Layout/ Insert BelowD Table Tools/ Layout/ Insert Above

Câu 4: Để thay đổi độ rộng của cột, hay chiều cao của hàng em kéo thả chuột khi con trỏ chuột

có hình nào dưới đây:

A Dạng hoặc

B Dạng hoặc

C Dạng hoặc

D Dạng hoặc

Câu 5: Độ rộng của cột và hàng sau khi được tạo:

A Luôn luôn bằng nhau

B Không thể thay đổi C Có thể thay đổiD Cả 3 phương án trên đều sai

Câu 6: Em đưa con trỏ chuột vào biên phải của một ô?

A Toàn bộ các cột của bảng sẽ thay đổi độ

rộng

B Chỉ ô đó thay đổi độ rộng

C Toàn bộ các ô trong cột chứa ô đó sẽ thay đổi độ rộng

D Cả 3 phương án trên đều sai

Câu 7: Muốn xóa cột ta nháy chuột vào ô cần xóa rồi chọn lệnh nào?

A Table Tools/ Layout/ Delete/ Delete

Rows

B Table Tools/ Layout/ Delete/ Delete

Columns

C Table Tools/ Layout/ Delete/ Table

D Table Tools/ Layout/ Delete/Cells

Trang 2

Câu 8: Để tạo bảng ta có thể chọn nút lệnh:

A

B

C

D

Câu 9: Muốn xóa bảng, ta đặt con trỏ vào ô trong bảng rồi chọn lệnh:

A Table Tools/ Layout/ Delete/ Delete

Rows

B Table Tools/ Layout/ Delete/ Delete

Columns

C Table Tools/ Layout/ Delete/ Delete Table

D Table Tools/ Layout/ Delete/Cells

Câu 10: Khi nào ta cần trình bày một phần nội dung văn bản dưới dạng bảng?

A Tính toán

Câu 11: Bạn Trang gõ sai một cụm từ trong văn bản dài và cụm từ đó xuất hiện nhiều lần trong

văn bản Để chỉnh sửa cụm từ đó, Trang sử dụng thanh cuốn, di chuyển con trỏ soạn thảo và chỉnh sửa cụm từ đó từ đoạn đầu cho đến hết văn bản Theo em, Trang thực hiện công việc đó như thế có hiệu quả không?

A Không, vì rất tốn thời gian

B Không, vì rất mỏi mắt C Không, vì rất dễ bỏ sót cụm từ gõ sai.D Cả a, b, c đúng

B PHẦN TỰ LUẬN (2 điểm)

Kết hợp nội dung cột 2 và 3 vào cột 1 cho phù hợp bằng cách điền thêm a,b,c vào vào khoảng trống

Câu 20:

Khi chọn Table và chọn số cột của bảng để tạo bảng em chỉ có thể tạo bảng với nhiều nhất 10

cột Tại sao?

Trang 3

BẢNG MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 TIN HỌC 7

Chủ đề

Câu theo thứ

tự trong đề

Mức độ Một trong bốn mức độ tư duy (1, 2, 3, 4)

Mô tả (Mô tả chi tiết nội dung câu hỏi trong đề kiểm

tra)

Chủ đề 1:

Tìm kiếm và

thay thế

Câu 11 2 Biết được cách tìm kiếm và thay thế dữ liệu trongvăn bản. Câu 12 2 Biết được cách tìm kiếm và thay thế dữ liệu trongvăn bản. Câu 15 3 Có kì năng tìm kiếm và thay thế dữ liệu trongvăn bản.

Chủ đề 2:

Vẽ hình trong

văn bản Câu 19 2 Biết được cách vẽ hình trong văn bản.

Chủ đề 3:

Trình bày và

định dạng

bảng

Câu 1 2 Biết xử lí dữ liệu trong văn bản

Câu 2 3 Thực hiện được việc thêm/bớt dòng/cột trongbảng. Câu 3 3 Thực hiện được việc thêm/bớt dòng/cột trongbảng. Câu 4 4 Định dạng thiết kế lại bảng

Câu 5 2 Nhận biết cách định dạng bảng

Câu 6 4 Kĩ năng định dạng bảng thuần thục

Câu 7 3 Thực hiện được việc thêm/bớt dòng/cột trongbảng. Câu 8 2 Thấu hiểu cách tạo bảng nhanh

Câu 9 3 Nắm kĩ năng xử lí bảng

Câu 10 1 Nhận biết các lợi ích của bảng

Câu 13 3 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Câu 14 3 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Câu 16 3 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Câu 17 3 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Câu 18 3 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Câu 20 4 Có kĩ năng xử lí bảng thuần thục

Trang 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - LẦN 1

MÔN: TIN HỌC 7

Chủ đề 1:

Tìm kiếm và

thay thế

Câu 11,12,1 5 1,5 điểm

điểm

Chủ đề 2:

Vẽ hình trong

văn bản

Câu 19 0,5 điểm

điểm

Chủ đề 3:

Trình bày và

định dạng

bảng

Câu 10 0,5 điểm

0,5

%

Câu 1,5,8 1,5 điểm

15%

Câu 2,3,7,9, 13,14,1 6, 17,18 4,5 điểm

45% 4,6,20Câu

1,5 điểm 15%

16câu

8 điểm

Số câu:

Tổng điểm:

1 câu 1,5 điểm

0,5

%

6 câu 3,5

10 câu

20 câu 10 điểm

Trang 5

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 – NĂM HỌC 2019-2020

MÔN: TIN HỌC 7

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,5 điểm)

Mỗi câu đúng 0,5 điểm

1 12 13 14 15 16 17 18 19

Đáp

án D A D D A B B B C D D 1d 2e 3h 4b 5g 6a 7f 8c

B PHẦN TỰ LUẬN (4,5 điểm)

Câu 20: (0,5 điểm)

Lí do: Vì khi mục đích của bảng trong lệnh Table đó là để tạo nhanh một bảng với lượng dòng

và cột nhỏ (nhỏ hơn hoặc bằng 10), nếu muốn tạo bảng có nhiều cột hơn 10 ta có thể

chọn Insert table nên Word chỉ cho phép tạo bảng với nhiều nhất 8 cột với thao tác tạo bảng

như vậy

Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp 7 tại đây:

https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Tự luận

Ngày đăng: 11/01/2023, 11:57

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w