Giáo án môn Địa lí lớp 8 (Trọn bộ cả năm)

Giáo án môn Địa lí lớp 8 (Trọn bộ cả năm) sẽ bao gồm các bài học Địa lí dành cho học sinh lớp 8. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

Trang 1

PH N I THIÊN NHIÊN VÀ CON NGẦ ƯỜ ỞI CÁC CHÂU L C.Ụ

Phát tri n t duy đ a lí , gi i thích để ư ị ả ược các m i quan h ch t ch gi a các y u t t ố ệ ặ ẽ ữ ế ố ựnhiên

Trang 2

L p quan sát b nớ ả

đ ồHSTL >HS khác

đ o ). ả

HSTL

2/ Đ c đi m đ a hình &ặ ể ị

s n nguyên cao đ s ,ơ ồ ộ nhi u đ ng b ng r ng b cề ồ ằ ộ ậ

Trang 4

d.Thanh Húa

h cọ

Trang 5

Bài 2: KHÍ H U CHÂU ÁẬ

2. Kĩ năng:

Xác l p các m i quan h gi a khí h u v i v trí , kích thậ ố ệ ữ ậ ớ ị ước , đ a hình ,bi n ị ể

1 Giáo viên:

Trang 6

* Đ a hình châu Á có đ c đi m gì n i b t ?ị ặ ể ổ ậ

l i chia nhi u đ i nhạ ề ớ ư ậ v y ?

Á

nhi u ki u khí h u khácề ể ậ nhau

Ví d : Đ i khí h u c nụ ớ ậ ậ nhi t ệ

H iả

Ki u c n nhi t l c đ a ể ậ ệ ụ ị

Trang 7

Mùa đông: l nh, khô, ít mạ ưa

Trang 8

C . Do v trí c a châu Á tr i dài t 77ị ủ ả ừ 044’B >1016’B

1. Quan sát l ượ c đ v trí đ a lí Châu Á trên qu đ a c u và cho bi t: ồ ị ị ả ị ầ ế

2. D a vào l ự ư c đ đ a hình, khoáng s n và sông h châu Á, hãy cho bi t ợ ồ ị ả ồ ế

Trang 9

Bài 3: SÔNG NGÒI VÀ C NH QUAN CHÂU ÁẢ

2. Kĩ năng:

Trang 10

Năng l c chungự : T h c, gi i quy t v n đ , h p tác ,giáo ti p( sáng t o, t qu n lý,ự ọ ả ế ấ ề ợ ế ạ ự ả

BBD: sông Ôbi, sông I ênit – xây,

sông Lêna)

vào TBD: sông Amua, sông Hoàng

+ B c Á: M ng lắ ạ ướ isông ngòi dày, mùa đông

xuân có lũ do băng tan. + Đông Á, Đông Nam

Trang 11

GV nh n xét ậ

đ i khíớ h u: c c và c n c c, ôn đ i)ậ ự ậ ự ớ

GV nh n xét: ( T i vì mùa xuõnậ ạ

l n)ớ

> Khu v c châu Á gióự

ho t, du l ch, đánh b t vàạ ị ắ nuôi tr ng thu s n. ồ ỷ ả

Trang 12

h i l n v ngạ ớ ề ười và c aủ

* KL: SGK(T13)

Mùa đông Đông Á

Đông Nam ÁNam Á

Trang 13

Trang 14

Trang 15

dung b ng chu n ả ẩ

Trang 16

Tây Nam ễxtrõylia

Nam Ôxtrâylia, Nam n Đ DXibia> Xích đ oẤ ạộ ương

h cọ

Trang 17

I M C TIÊU BÀI H C.Ụ Ọ

2. Kĩ năng:

1 Giáo viên:

Trang 18

1: M t châu l c đông dân nh t th gi i ộ ụ ấ ế ớ ( 10 phútt )

và so v i th gi i? ớ ế ớ

cho bi t t l gia tăng dân sế ỉ ệ ố

Trang 19

? Nh c l i ngo i hình c a t ngắ ạ ạ ủ ừ

Trang 20

* Ch a tính s dân c a Liên Bang Nga thu c châu Áư ố ủ ộ

Trang 21

Trang 22

2.ki m tra bài cũ.ể

Giáo viên: Treo lư c đợ ồ

1. Phân b dân c ố Châu Áư

philippin, Inđônêxia,Nam Thái Lan,

Trang 23

t p trung t i khu v c nào?ậ ạ ự

ngu n lao đ ng d i dào cungồ ộ ồ

kinh t V trí cũn thu n l i choế ị ậ ợ giao thông.

Trang 24

HO T Đ NG 3: Ho t đ ng luy n t p (10')Ạ Ộ ạ ộ ệ ậ

h cọ

Trang 25

BÀI 7 : Đ C ĐI M PHÁT TRI N KINH T Ặ Ể Ể Ế

a Ph m ch tẩ ấ

Trang 26

? So sánh giá tr nông nghi pị ệ

n ướ c và lãnh th hi n nayổ ệ

Sau chi n tranh th gi iế ế ớ

bi n m nh m theo hế ạ ẽ ướ ngcông nghi p hoá, hi n đ iệ ệ ạ hoá.

Trang 27

tri n kinh t xã h i c a các ể ế ộ ủ

Tên

vùng lãnh thổ

Trang 28

* Rút kinh nghi m:……….ệ

………

GDP VD

h cọ

Trang 29

I M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ

b. Kĩ năng:

a Ph m ch tẩ ấ

Trang 30

1: Tìm hi u v nông nghi p ( 14’)ể ề ệ

tr l i câu h i:ả ờ ỏ

khô chi m 39% s n lế ả ượ ng

s n lả ư ng lúa mì c a th gi iợ ủ ế ớ

Trang 31

lượng lúa th p h n Trung Qu c,ấ ơ ố

nghi p V y công nghi p c aệ ậ ệ ủ

văn hoá, xã h i.V y d ch vộ ậ ị ụ

khai khoáng, công

Trang 33

Khí h u l c đ a ậ ụ ị

h cọ

* Bài cũ :

Trang 35

HS xác đinh có 5

đ i khí h u ớ ậ( do lãnh thổ

c c B c > x chự ắ ớ

1 Quan sát l ượ c đ , v trí đ a líồ ị ị

Trang 36

mùa hàng năm

c a l c đ a châuủ ụ ị Á).

=> Do lãnh th r ng, tr i dài tổ ộ ả ừ

Nam Á, Đông Nam Á, Đông Á

* Ki u khí h u l c đ a: khu v c n iể ậ ụ ị ự ộ

l n, nớ ư c l n vào cu i h , đ u thu,ớ ớ ố ạ ầ

Á ( mùa đông r t l nh, mùa hấ ạ ạ

Trang 37

dương xung quanh nên t o ra l cạ ự

Trang 38

dân s TB c a th gi i ?ố ủ ế ớ

h cọ

Trang 39

* Rút kinh nghi m:ệ

Trang 40

1. Ki n th c, kĩ năngế ứ :

b. Kĩ năng:

Trang 41

1: Tìm hi u v v trí đ a lý khu v c Tây Nam Á ( 10’)ể ề ị ị ự

l c) ụ

1 HS gi i thích >ả

l p nh n xét, bớ ậ ổ sung

Trang 42

và cao nguyên: phía đông

h u c n nhi t và nhi t đ i,ậ ậ ệ ệ ớ

đ i khô h n. ớ ạ

Trang 43

GV nh n xét ậ

ch bi n d u m phát tri n,ế ế ầ ỏ ể

I ran, I r c, c o tắ ụ ộ

* Chính tr : là khu v cị ự

Trang 44

 Xác đ nh v trí c a khhu v c Tây nam á trên b n đ ,phân tích ý nghĩa VTĐL?ị ị ủ ự ả ồ

V s đ t duy n i dung bài h c ẽ ơ ồ ư ộ ọ

 Liên h VN v d u khíệ ề ầ

h cọ

Đ c tìm hi u tr c bài 10 .ọ ể ư ớ

Trang 45

2. Kĩ năng:

Trang 47

GV yêu c u QS b n đ các nầ ả ồ ướ c

H/ S tr l i >ả ờ

l p nh n xét, bớ ậ ổ xung

( nhi t đ i gióệ ớ mùa)

Trang 48

d a vào hự ư ng gió, sớ ư n đónờ

nh p đi u ho t đ ng s n xu t, sinhị ệ ạ ộ ả ấ

Trang 49

Trang 50

h c phát tri n nh t .ọ ể ấ

2. Kĩ năng:

dân s l n nh t th gi i .ố ớ ấ ế ớ

Trang 51

II Đ DÙNG D Y VÀ H CỒ Ạ Ọ

1 Giáo viên:

T li u , tranh nh v t nhiên , kinh t khu v c .ư ệ ả ề ự ế ự

th gi i .ế ớ

Trang 52

gi a các khu v c c a Châu Á. ữ ự ủ

t p trung ch y u nh ng v ngậ ủ ế ở ữ ự

ng m

ki n th c đó h c th o lu n:ế ứ ọ ả ậ

t đang phát tri n, ch y u s nế ể ủ ế ả

n đ có n n kinh t phátẤ ộ ề ế

Trang 54

hình…

Trang 55

Trang 56

4. Đ nh hị ướng phát tri n năng l c.ể ự

đ t , núi l a ,sóng th n (Nh t B n) Em có hi u bi t gì v nh ng hình ấ ử ầ ậ ả ể ế ề ữ

nh này ?

ả

Trang 58

? Em hãy nh c l i các hắ ạ ướng gió

nh c l i, đ c đi m t ng ki u khíắ ạ ặ ể ừ ể

Trang 59

Đông Á?

Trang 60

BÀI 13 : TÌNH HÌNH PHÁT TRI N KINH T XÃ H I Ể Ế Ộ

1. Giáo viên

Trang 61

Tranh nh m t s trung tâm kinh t khu v ùc õng Á.ả ộ ố ế ử ẹ

1 Khái quát v dân c ề , vư ề

13

Đơng Á

Trang 62

? Dân c Đông Á t p chungư ậ

? Ngày nay n n kinh t cácề ế

? Nư c nào có giá tr xu tớ ị ấ

đ n s n xu t đ xu t kh u ế ả ấ ể ấ ẩ

nước công nghi p phát tri nệ ể

Trang 63

nghi p c a Trung Qu c nămệ ủ ố

Trang 64

Trang 65

2. Kĩ năng:

Chu n b đ cẩ ị ề ương ôn t p .ậ

1. n đ nh Ổ ị

Trang 66

Đ i di n tr l iạ ệ ả ờ

> nh n xét, bậ ổ sung

châu Phi và 3 đ i dạ ương l nớ ( ÂDD, BBD, TBD)

Châu Á : Nh t B n , TQ , R p Xê Út Em có hi u bi t gì v nh ng hình

quan

Trang 67

nhóm GV đó phân công

Th o lu n theoả ậ nhóm

+ Sông ngòi Tây Nam Á, Trung Á

T th k 16 > 19 n n kinh từ ế ỉ ề ế

kinh t có nhi u chuy n bi nế ề ể ế

+ Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á

Trang 68

có v trí chi n lị ế ược quan tr ngọ

đ a hình gi a đ t li n và ph nị ữ ấ ề ầ

Bài 2: ( trang 24) Bài 2: ( 18)

Bài 3: Trang 39

Trang 69

………

H th ng l i nh ng ki n th c đó h c t đ u năm : ệ ố ạ ữ ế ứ ọ ừ ầ

Trang 70

I. M C TIÊUỤ

2. Kĩ năng:

Trang 71

1: Tìm hi u v trí và gi i h n c a khu v c Đông Nam Á (12’)ể ị ớ ạ ủ ự

nào ?

TN châu Á

Trang 72

sông, bi n ho c v nh n i nể ặ ị ơ ướ c

Trang 73

hình 14.1 và bi u đ nhi t đ ể ồ ệ ộ

? Nh n xét bi u đ nhi t đ , ậ ể ồ ệ ộ

Trang 74

TI T 19:Ế

chính

2. Kĩ năng:

S u t m tranh nh , t li u th hi n đ c đi m dân c , xã h i khu v c .ư ầ ả ư ệ ể ệ ặ ể ư ộ ự

Trang 75

Năng l c chungự : T h c, gi i quy t v n đ , h p tác ,giáo ti p( sáng t o, t qu n ự ọ ả ế ấ ề ợ ế ạ ự ả

1. Giáo viên:

v c v i đ i s ng và s n xu t ?ự ớ ờ ố ả ấ

H/S ho t đ ng nhóm l n ( 3ạ ộ ớ C l p quan sátả ớ 1. Đ c đi m dân c ặ ể ư

chính

Trang 76

á?

hình 15.1 ( sgk)

? Đông Nam á có bao nhiêu

lai?

Nhóm 4:

Trang 77

á có gì thay đ i t trổ ừ ước > nay?

Trang 78

h cọ

S u t m tranh nh , t li u th hi n s phát tri n kinh t c a khu v cư ầ ả ư ệ ể ệ ự ể ế ủ ự

Trang 79

TI T 20:Ế

Đ c đi m v t c đ phát tri n và s thay đ i c c u c a n n kinh t các nặ ể ề ố ộ ể ự ổ ơ ấ ủ ề ế ước khu

s nố ước . N n kinh t phát tri n ch a v ng ch c .ề ế ể ư ữ ắ

2. Kĩ năng:

1. Giáo viên

s n xu t ?ả ấ

Trang 80

M c tiêu:ụ Đ c đi m v t c đ phát tri n và s thay đ i c c u c a n n kinh t ặ ể ề ố ộ ể ự ổ ơ ấ ủ ề ế

Trang 81

hư ng vì lúc đó chở ưa có quan hệ

c u b ng s li u> phân tíchứ ả ố ệ

th c: kinh t phát tri n b nứ ế ể ề

trình phát tri n kinh t c aể ế ủ

nhi u nề ước đó làm cho c nhả

r ng, lũ l t, khaiừ ụ thác tài nguyên TN > ô nhi m khôngễ khí, nước, đ t )ấ

ch a ch c.ư ắ

a đ

Trang 82

? Cho bi t tên các ngành côngế

Trang 83

ch c ắ

Cách tính : T l s n lỉ ệ ả ượng lúa c a ĐNÁ so v i th gi i : ủ ớ ế ớ

S n lả ượng lúa th gi i ế ớ

Trang 84

TI T 21:Ế

S ra đ i và phát tri n c a Hi p h i. ự ờ ể ủ ệ ộ

2. Kĩ năng:

C ng c ,phát tri n kĩ năng phân tích s li u ,t li u , nh đ bi t s phát tri n và ủ ố ể ố ệ ư ệ ả ể ế ự ể

1. Giáo viên

Trang 85

III. HO T Đ NG D Y VÀ H C Ạ Ộ Ạ Ọ

ch c ắ

M c tiêu:ụ S ra đ i và phát tri n c a Hi p h i. ự ờ ể ủ ệ ộ

Trang 86

2: H p tác đ phát tri n kinh t xã h i ( 11 phútt) ợ ể ể ế ộ

17.2 k t h p n i dung SGK>ế ợ ộ

th o lu n ả ậ

nước ch m phát tri n đào t oậ ể ạ

+ Xây d ng các tuy n đự ế ườ ng

H/S quan sát hình 17.2 k t h p n iế ợ ộ dung SGK

H/S : Các nhóm

th o lu nả ậ

Đ i di n nhómạ ệ trình bày> nhóm

quan h m u d ch, bu n b n v iệ ậ ị ụ ỏ ớ

các nước, m r ng trong gióaở ộ

d ch,… phát tri nị ể

du l c, x y d ngị ừ ự hành lang

Khó khăn: chênh

l ch v trình đ ,ệ ề ộ kinh t khác bi tế ệ

b t đ ng) > l pấ ồ ớ

Trang 87

26,8%

Trang 88

hình…

h cọ

V s đ t duy khái ẽ ơ ồ ư quát l i n i dung bài h cạ ộ ọ

Trang 89

T p h p và s d ng các t li u đ tìm hi u đ a lí m t qu c gia .ậ ợ ử ụ ư ệ ể ể ị ộ ố

2. Kĩ năng:

Đ c phân tích b n đ đ a lí ,xác đ nh v trí đ a lí , xác đ nh s phân b các đ i tọ ả ồ ị ị ị ị ị ự ố ố ượng

Lào và Campu chia

1. Giáo viên

nào ?

Trang 90

* Phân tích nh ng l i th và khó khăn khi tr thành thành viên Asean ?ữ ợ ế ở

18

M c tiêu:ụ T p h p và s d ng các t li u đ tìm hi u đ a lí m t qu c gia .ậ ợ ử ụ ư ệ ể ể ị ộ ố

Trang 91

hưởng c a gió mùa nhủ ư ế th

trí, đ a lí và khí h u đ i v iị ậ ố ớ

s phát tri n nông nghi pự ể ệ

3. Đi u ki n dân c ề ệ ư xã h i ộ

khai thác thi c, th ch cao, chế ạ ế

bi n gế ỗ

Trang 92

3. Đi u ki n xã h i dân c ề ệ ộ ư

Trang 93

t xã h i?ế ộ

tri nể

h cọ

Trang 94

Ph n hai : Đ A LÍ VI T NAMầ Ị Ệ

1. Giáo viên

1 Ổ n đ nh l p.ị ớ

2.Ki m tra 15 ể / .

Trang 95

1: Tìm hi u Vi t Nam trên b n đ th gi i (17 phútt)ể ệ ả ồ ế ớ

đ nh v trí c a VNị ị ủ( Á Âu, TBD, AĐD)

Căm pu chia,

( Trên đ t li n) ,ấ ề Căm pu chia, Trung

phái tây giáp Lào và Căm

Vào bài: V trrí đ a lí có nh hị ị ả ưởng tr c ti p, quy t đ nh các y u t nhiên c aự ế ế ị ế ự ủ

gi i ớ

Trang 96

k t lu nế ậ

( ngày 25/7/1995)

thi n r r t.ệ ừ ệ

Trang 97

m i, ti n b nhớ ế ộ ư ế th nào?

? Em hãy cho bi t M c tiêuế ụ

2001 2010) là gì?

đ nh s phát tri n c a đ t nị ự ể ủ ấ ướ c

vi c s u t m t li u, kh o sátệ ư ầ ư ệ ả

th c t , du l ch > làm choự ế ị bài h c đ a lý tr n n h pọ ị ở ờ ấ

d n, thi t th cẫ ế ự

Trang 98

hình…

Trang 99

giá tr c b n c a v trí đ a lí hình d ng lãnh th đ i v i môi trị ơ ả ủ ị ị ạ ổ ố ớ ường t nhiên và các ự

2. Kĩ năng:

nghĩa và giá tr c a v trí lãnh th đ i v i t nhiên và phát tri n kinh t xã h i.ị ủ ị ổ ố ớ ự ể ế ộ

Trang 100

1: Tìm hi u v trí và gi i h n lãnh thể ị ớ ạ ổ ( 17 phútt)

nước ta Và cho bi t to đ c aế ạ ộ ủ

( 15 vĩ đ , n mộ ằ trong đ i khí h uớ ậ nhi t đ i) ệ ớ

th c tiÔN và các giá tr c b n c a v trí đ a lí hình d ng lãnh th đ i v i môi trự ị ơ ả ủ ị ị ạ ổ ố ớ ường

Trang 101

? Nh ng đ c đi m nêu trênữ ặ ể

c a v trí đ a lý có nh hủ ị ị ả ưở ng

Gvg i các nhóm trình bày,ọ

gi i th 7 theoờ ứ GMT)

tri n kinh t – xã h i. ể ế ộ

đ th gi i, b n đ t nhiênồ ế ớ ả ồ ự

Trang 102

Đ i v i thiên nhiên: phongố ớ

nh n là di s n th gi i ậ ả ế ớ

thu c t nh,thành ph nào c aộ ỉ ố ủ

nh t c a nấ ủ ước ta, thu c t nhộ ỉ

di n h i nh p vàệ ộ ậ giao l u d dàngư ễ

phía đông và đông nam, có

Trang 104

* T ng h p ki n th c .ổ ợ ế ứ

h cọ

Trang 105

TI T: 26Ế BÀI 24: VÙNG BI N VI T NAMỂ Ệ

2. Kĩ năng:

1. Giáo viên:

Trang 106

*V trí và hình d ng lãnh th Vi t Nam có thu n l i và khó khăn gì cho vi c xây d ng ị ạ ổ ệ ậ ợ ệ ự

Trang 107

? Nhi t đ nệ ộ ước bi n t ngể ầ

Trang 108

thu tri u đen, ch t th iỷ ề ấ ả

V n đ ô nhi m nấ ề ễ ướ c

bi n, suy gi m ngu n tàiể ả ồ

h i s n. ả ả

Trang 109

hình…

Trang 110

TI T 29 BÀI 25 : L CH S PHÁT TRI N C A T NHI N VI T NAMẾ Ị Ử Ể Ủ Ự ấ Ệ

2. Kĩ năng:

Rèn kĩ năng đ c hi u s đ đ a ch t, các khái ni m đ a ch t đ n gi n, niên đ i đ a ọ ể ơ ồ ị ấ ệ ị ấ ơ ả ạ ị

ch t. Nh n bi t các giai đo n c b n c a niên bi u đ a ch t . Nh n bi t và xác đ nh ấ ậ ế ạ ơ ả ủ ể ị ấ ậ ế ị

Trang 111

1: Tìm hi u giai đo n Ti n Cambriể ạ ề (8 phútt)

,đ ng b ng , cao nguyên ), m t s lo i khoáng s n ( than ,d u ,s t ) Quaồ ằ ộ ố ạ ả ầ ắ

ph c t p. ứ ạ

Trang 112

? Tên các loài sinh v t chậ ủ

y u?ế

r i l i b san b ng, thì t i saoồ ạ ị ằ ạ

> phát tri n r ng.ể ừ Hình thành các bể than > TV phát tri n m nh m ,ể ạ ẽ

tri u năm, kéo dài 500 tri uệ ệ năm

Có nhi u v n đ ng t o núiề ậ ộ ạ

th nổ ước ta tr thành đ t li n. ở ấ ề

b ng. ằ

n n di n m o hi n t i c a lãnhờ ệ ạ ệ ạ ủ

Trang 113

giai đo n này?ạ

các ĐB, m r ngở ộ

thành các KS ) ( ch ng t ho tứ ỏ ạ

Trang 114

HO T Đ NG 4: Ho t đ ng v n d ng (8’)Ạ Ộ ạ ộ ậ ụ

* T ng h p ki n th c b ng s đ t duy.ổ ợ ế ứ ằ ơ ồ ư

Trang 115

TI T 30 Ế

2. Kĩ năng:

1. Giáo viên:

Trang 116

1: Tìm hi u Vi t Nam là nể ệ ước giàu tài nguyên khoáng s nả (10 phútt)

l ch s đ a ch t ki n t o r tị ử ị ấ ế ạ ấ

bài 26

b các m , các lo i ố ỏ ạ

Trang 117

giai đo n l ch s nạ ị ử ước ta.

sung

đ nh > l p theoị ớ dõi, nh n xét, bậ ổ sung

s nả

Trang 119

hình…

nào?

h cọ

* Bài cũ:

Trang 120

TI T: 31Ế BÀI 27: TH C HÀNH: Đ C B N Đ VI T NAMỰ Ọ Ả Ồ Ệ

C ng c các ki n th c v v trí đ a lí, ph m vi lãnh th , t ch c hành chính c a nủ ố ế ứ ề ị ị ạ ổ ổ ứ ủ ướ cta

2. Kĩ năng:

Nam

(T duy t ng h p theo lãnh th , s d ng hình nh, t li u ,h c t p t th c đ a …….)ư ổ ợ ổ ử ụ ả ư ệ ọ ậ ừ ự ị

1. Giáo viên:

* Nêu v trí đ a lí t nhiên nị ị ự ước ta ?

Tiêu đề	Giáo án môn Địa lí lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Địa lí
Thể loại	Giáo án
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	210
Dung lượng	1,56 MB