VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tập đọc tuần 31 tiết 2 BẦM ƠI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát 2 Kĩ năng Hiểu nội dung,[.]
Trang 1Tập đọc tuần 31 tiết 2
BẦM ƠI
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục
bát
2 Kĩ năng: Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của
người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam (trả lời được các câu hỏi trong Sách giáo khoa; học thuộc lòng bài thơ)
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn cần đọc diễn cảm
2 Học sinh: SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động khởi động (4 phút):
- KTBC: Gọi HS đọc bài Công việc đầu tiên
và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- GTB: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc
đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài
- GV treo tranh lên bảng
- Chia thành 5 đoạn ứng với 5 khổ thơ
- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa
lỗi cho những em đọc còn phát âm sai, ngắt
nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa phù
hợp
- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ 2 đồng thời
nêu phần Chú giải SGK.
- GV yêu cầu HS đọc theo cặp 2 vòng
HS đọc bài Công việc đầu tiên và trả lời
câu hỏi
- HS khá giỏi đọc cả bài
- HS quan sát tranh minh họa bài thơ
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc các khổ thơ
- HS đọc từng đoạn nối tiếp
- HS nêu mục Chú giải SGK.
- HS đọc theo cặp
Trang 2- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng cảm
động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương
mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc
quân
b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi
SGK để hiểu nội dung của bài
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung
của bài:
+ Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
+ Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình
cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng?
+ Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào
để làm yên lòng mẹ?
+ Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ
gì về người mẹ của anh?
c Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuộc
lòng (10 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng cảm
động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương
mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc
quân
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS đọc
- GV dùng bảng phụ viết sẵn cả bài thơ, yêu
cầu HS luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ 1, 2 và
3
- GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS
- Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ
- GV tuyên dương những em đọc diễn cảm
hay nhất và thuộc bài thơ nhanh nhất
3 Hoạt động nối tiếp: 3 phút
-2 em đọc cả bài
- HS đọc thầm, đọc lướt bài văn để trả lời câu hỏi:
+ Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc, cảnh chiều buồn, thương mẹ phải lội ruộng bùn lúc gió mưa Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét
+ Mạ non mẹ cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
+ Học sinh trả lời
+ Đó là một người phụ nữ chịu thương chịu khó, hiền hậu, yêu thương con…
- 5 HS đọc nối tiếp nhau các khổ thơ của bài
- HS dùng viết chì đánh dấu các từ ngữ cần nhấn giọng
- HS luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ theo cặp
- Một vài HS thi luyện đọc diễn cảm
Trang 3- Nhận xét tiết học Về đọc lại bài nhiều lần
và học thuộc lòng bài thơ Chuẩn bị bài: Út
Vịnh.
trước lớp Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
- HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ
- Thi đọc thuộc lòng trước lớp