Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 Kể chuyện Những quả đào VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN KỂ CHUYỆN Tiết NHỮNG QUẢ ĐÀO I Mục tiêu 1 Kiến thức[.]
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết: NHỮNG QUẢ ĐÀO
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Biết tóm tắt nội dung của từng đoạn truyện bằng 1 câu, hoặc một
cụm từ theo mẫu
2 Kỹ năng:
- Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp
- Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện theo vai
3 Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết tóm tắt nội dung từng đoạn truyện
- HS: SGK
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Kho báu
- Gọi 3 HS lên bảng, và yêu cầu các em
nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Kho báu
- Hát
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
Trang 2- Nhận xét và cho điểm HS.
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Trong tiết kể chuyện này, các em sẽ
cùng nhau kể lại câu chuyện Những quả
đào
- Ghi tên bài lên bảng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Tóm tắt nội dung từng đoạn truyện
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1
- SGK tóm tắt nội dung đoạn 1 ntn?
- Đoạn này có cách tóm tắt nào khác mà
vẫn nêu được nội dung của đoạn 1?
- SGK tóm tắt nội dung đoạn 2 ntn?
- Bạn có cách tóm tắt nào khác?
- Nội dung của đoạn 3 là gì?
- Theo dõi và mở SGK trang 92
- 1 HS đọc yêu cầu bài 1
- Đoạn 1: Chia đào
- Quà của ông
- Chuyện của Xuân
- HS nối tiếp nhau trả lời: Xuân làm gì với quả đào của ông cho./ Suy nghĩ và việc làm của Xuân./ Người trồng vườn tương lai./…
- Vân ăn đào ntn./ Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ của
bé Vân./ Chuyện của
Trang 3- Nội dung của đoạn cuối là gì?
- Nhận xét phần trả lời của HS
b) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý
- Bước 1: Kể trong nhóm
- Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên
bảng phụ
- Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kể một
đoạn theo gợi ý
- Bước 2: Kể trong lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể
- Tổ chức cho HS kể 2 vòng
- Yêu cầu các nhóm nhận xét, bổ sung khi
bạn kể
- Tuyên dương các nhóm HS kể tốt
- Khi HS lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi
gợi ý từng đoạn cho HS
c) Kể lại toàn bộ nội dung truyện
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ Mỗi
Vân./…
- Tấm lòng nhân hậu của Việt./ Quả đào của Việt ở đâu?/ Vì sao Việt không ăn đào./ Chuyện của Việt./ Việt đã làm gì với quả đào?/…
- Kể lại trong nhóm Khi HS
kể các HS khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn
- Mỗi HS trình bày 1 đoạn
- 8 HS tham gia kể chuyện
- Nhận xét theo các tiêu chí
đã nêu ở Tuần 1
- HS tập kể lại toàn bộ câu
Trang 4nhóm có 5 HS, yêu cầu các nhóm kể
theo hình thức phân vai: người dẫn
chuyện, người ông, Xuân, Vân, Việt
- Tổ chức cho các nhóm thi kể
- Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể
tốt
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bị bài sau: Ai
ngoan sẽ được thưởng
chuyện trong nhóm
- Các nhóm thi kể theo hình thức phân vai
Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tiếng Việt lớp 2 tại đây:
https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2