1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án chính tả lớp 2 bài: bàn tay dịu dàng vndoc com

3 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bàn tay dịu dàng
Tác giả Nhóm tác giả
Người hướng dẫn PTO. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành Chính tả
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 138,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Chính tả lớp 2 bài Bàn tay dịu dàng VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Chính tả lớp 2 Tiết BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu 1 Kiến thức Nghe và viết lại chín[.]

Trang 1

Giáo án Chính tả lớp 2

Tiết:BÀN TAY DỊU DÀNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Thầy giáo bước vào lớp

thương yêu trong bài: Bàn tay dịu dàng

2 Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao/ au, r/ d/ gi, uôn/

uông

3 Thái độ: Rèn viết đúng sạch đẹp

II Chuẩn bị

- GV: Bảng ghi các bài tập chính tả, bảng phụ, bút dạ

- HS: Vở chính tả, bảng con

III Các hoạt động

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’)Người mẹ hiền

- 2 HS lên bảng, đọc cho HS viết các từ khó, các

từ dễ lẫn của tiết trước

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Bàn tay dịu dàng

Phát triển các hoạt động (27’)

- Hát

- Viết các từ: Xấu hổ, đau chân, trèo cao, con dao, tiếng rao, giao bài tập về nhà, muộn, muông thú

Trang 2

Hoạt động 1: Hướng dẫn đoạn chính tả.

Mục tiêu: Tìm hiểu nội dung bài.

Phương pháp: Trực quan, thảo luận.

ĐDDH: Tranh

- GV đọc đoạn trích

- Đoạn trích này ở bài tập đọc nào?

- An đã nói gì khi thầy kiểm tra bài tập?

- Lúc đó Thầy có thái độ ntn?

- Tìm những chữ viết hoa trong bài?

- An là gì trong câu?

- Các chữ còn lại thì sao?

- Những chữ nào thì phải viết hoa?

- Khi xuống dòng, chữ đầu câu phải viết thế nào?

- Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn sau đó cho

viết bảng con

- GV đọc bài cho HS viết

- GV chấm Nhận xét

Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Mục tiêu: Biết phân biệt vần ao/ au, r/ d/ gi, uôn/

uông

- HS đọc lại

- Bài: Bàn tay dịu dàng

- An buồn bã nói: Thưa Thầy, hôm nay em chưa làm bài tập

- Thầy chỉ nhẹ nhàng xoa đầu

em mà không trách gì em

- Đó là: An, Thầy, Thưa, Bàn

- An là tên riêng của bạn HS

- Là các chữ đầu câu

- Chữ cái đầu câu và tên riêng

- Viết hoa và lùi vào 1 ô li

- Viết các từ ngữ: Vào lớp, làm bài, chưa làm, thì thào, xoa đầu, yêu thương, kiểm tra, buồn bã, trìu mến

- HS viết bài Sửa bài

Trang 3

Phương pháp: Thảo luận.

ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ

Bài 2:

- Thầy hướng dẫn HS làm

- Thầy nhận xét

Bài 3:

- Thầy hướng dẫn HS làm

- Thầy nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Trò chơi

- Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- Chuẩn bị: Bài luyện tập

- ao cá, gáo dừa, hạt gạo, nói láo, ngao, nấu cháo, xào nấu, cây sáo, pháo hoa, nhốn nháo, con cáo, cây cau, cháu chắt,

số sáu, đau chân, trắng phau, lau chùi

- Da dẻ cậu ấy thật hồng hào./ Hồng đã ra ngồi từ sớm./ Gia đình em rất hạnh phúc

- Mỗi đội cử 5 bạn thi đua làm nhanh:

- Con dao này rất sắc./ Người bán hàng vừa đi vừa rao./ Mẹ giao cho em ở nhà trông bé Hà

- Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt

- Nước chảy từ trên nguồn đổ xuống, chảy cuồn cuộn

Tham khảo thêm:https://vndoc.com/giao-an-chinh-ta-2

Ngày đăng: 06/01/2023, 19:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm