1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án toán 2 chương 3 bài 16: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số vndoc com

3 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án điện tử Toán lớp 2 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
Tác giả Nhóm tác giả
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở (hoặc tên trường cụ thể nếu biết)
Chuyên ngành Toán lớp 2
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 144,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Toán 2 chương 3 bài 16 15, 16, 17, 18 trừ đi một số VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án điện tử Toán lớp 2 15, 16, 17, 18 trừ đi một số I/ MỤC TIÊU 1 Kiế[.]

Trang 1

Giáo án điện tử Toán lớp 2

15, 16, 17, 18 trừ đi một số.

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết cách thực hiện các phép trừ dạng: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

- Lập và học thuộc lòng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

- Áp dụng để giải các bài toán có liên quan

2 Kĩ năng: Rèn thuộc nhanh bảng trừ, giải toán đúng.

3 Thái độ: Phát triển tư duy toán học.

II/ CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Que tính.

2 Học sinh: Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ: (4')

Ghi: 34 - 18 53 - 5 83 - 25

- Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức

14 trừ đi một số

- Nhận xét

2 Dạy bài mới: (27')

Hoạt động 1: Luyện tập.

Bước 1: 15 - 6

- Nêu bài toán: Có 15 que tính bớt đi 6

que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que

3 em lên bảng đặt tính và tính

- Bảng con

- 2 em HTL

- 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

- Nghe và phân tích

- Thực hiện: 15 - 6

Trang 2

- Làm thế nào để tính được số que tính

còn lại?

- Hỏi: 15 que tính bớt 6 que tính còn lại

bao nhiêu que tính?

- Vậy 15 – 6 =?

- Viết bảng ; 15 – 6 = 9

Bước 2:

- Hãy cho biết 15 que tính bớt 7 que

tính còn mấy que tính?

- Vậy 15 – 7 =?

- Viết bảng 15 – 7 = 8

- Thực hiện với que tính để tìm kết quả:

15 – 8, 15 - 9

Bước 3: 16 trừ đi một số.

- Nêu: Có 16 que tính bớt đi 9 que tính

Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?

- Hỏi: 16 bớt 9 bằng mấy?

- Vậy 16 – 9 =?

- Em tìm kết quả của 16 – 8, 16 – 7?

- Gọi HS đọc bài

Bước 4: 17, 18 trừ đi một số.

- Tìm kết quả của 17 – 8, 17 – 9, 18 – 9

- Gọi 1 em điền kết quả trên bảng công

thức

- Cả lớp thao tác trên que tính

- Còn 6 que tính

- 15 – 6 = 9

- Cả lớp thao tác trên que tính tiếp và nêu: 15 que tính bớt 7 que tính còn 8 que tính

15 – 7 = 8

15 – 8 = 7

15 – 9 = 6

- Đọc bảng công thức

- Đồng thanh

- Thao tác trên que và trả lời: còn lại 7 que tính

- 16 bớt 9 còn 7

16 – 9 = 7

16 – 8 = 8

16 – 7 = 9

- Đọc bài, đồng thanh

- Thảo luận theo cặp sử dụng que để tìm kết quả

- 1 em lên bảng điền kết quả

17 – 8 = 9

Trang 3

Hoạt động 2: Luyện tập.

Bài 1: Nhớ lại bảng trừ và ghi ngay kết

quả

- Khi biết 15 – 8 = 7, muốn tính 15 – 9 ta

chỉ cần lấy 7 – 1 và ghi kết quả là 6

- Nhận xét cho điểm

3 Củng cố:(4')

- Trò chơi “Nhanh mắt, khéo tay”

- Nêu luật chơi (STK/ tr 176)

- Nhận xét - Tuyên dương, nhắc nhở

Dặn dò: HTL bảng trừ

17 – 9 = 8

18 – 9 = 9

- Nhận xét, đọc lại bảng công thức

- Ghi kết quả các phép tính

- Nhiều em trả lời

- Vì 8 + 1 = 9 nên 15 – 9 chính là 15 –

8 – 1 hay 7 – 1

- Nhiều em tập giải thích các bài khác

- Thi đua giữa các tổ

- Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ

đi một số

Tham khảo thêm:https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2

Ngày đăng: 06/01/2023, 19:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w