Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 27 sách First Friends 2 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 27 SÁCH FIRST FRIENDS 2 TUẦN 27 UNIT 8 MEALTIME Per[.]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 27
SÁCH FIRST FRIENDS 2 TUẦN 27
UNIT 8: MEALTIME
Period 53: Lesson 3: Letter fun!
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết nói, nhận biết và viết các từ có tận cùng là -ig
- Nhận biết và biết cách phát âm các âm /b/, /d/ và /f/
- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: big, dig, fig
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Vẽ 1 quả sung lên bảng Hỏi What’s this? HS trả lời.
- Hỏi HS âm và tên của chữ cái đầu tiên Viết từ fig dưới
hình quả sung
2 Tìm hiểu các âm thanh (Learn the sound).
- Giơ thẻ hình em nhỏ đang xới đất Nói dig Làm điệu bộ
minh họa cho nghĩa của từ HS đồng thanh lặp lại sau đó
từng em lặp lại Dán thẻ hình lên bảng cạnh hình quả sung
- Viết từ dig dưới hình em nhỏ đang xới đất, đọc dig, /d/ /i/
/g/, dig
- Giơ thẻ hình 1 em nhỏ đang đeo 1 chiếc cặp lớn Nói: big
Cho HS biết đây chỉ là từ chỉ kích thước HS đồng thanh lặp
lại sau đó từng em lặp lại Dán thẻ hình lên cạnh hình em
nhỏ đang xới đất
- 1 HS (It’s a fig.)
- 1 HS (/f/, f)
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)
- Theo dõi
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)
- Theo dõi
Trang 2- Viết từ big dưới hình em nhỏ đang đeo cặp Chỉ vào từ và
nói big, /b/ /i/ /g/, big
- Y/c HS mở sách trang 48 nhìn vào chữ -ig có mũi tên
- GV đứng quay lưng lại và dùng ngón tay viết chữ -ig vào
không khí Y/c HS làm theo GV
- Y/c HS tập đồ các chữ cái trong sách bằng ngón tay
3 Hát (Sing).
- Cho HS biết các em sẽ học âm -ig qua 1 bài hát
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nghe lại và bấm dừng sau mỗi dòng Hát từng
dòng và y/c các em lặp lại Y/c các em vừa hát vừa chỉ vào
các chữ cái và từ trong sách
- Cho HS nghe lại vừa nghe vừa hát theo
4 Tìm (Find).
- Y/c HS tìm chữ -ig trong từ dưới từng hình trong sách
Y/c HS cho biết chữ cái đầu tiên trong mỗi từ
- Y/c HS xem hình ở cuối trang Nói Point to the fig Kiểm
tra xem HS có chỉ đúng hình quả sung không
- Nói Point to dig Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình cậu
bé đang xới đất không
- Nói Point to big Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình đống
cát lớn không
- Y/c HS tìm từ có âm /∫/, /b/
5 Củng cố - dặn dò.
- Gọi HS nêu lại các chữ cái đã học
- HDVN
- Mở SGK
- Thực hiện
- Cả lớp
- Theo dõi
- Nghe
- Nghe, hát từng dòng
- Nghe, hát theo
3 HS (big b; dig d; fig -f)
- Cả lớp
- Cả lớp
- Cả lớp
- 2 HS (shoes, bag, boy)
- 4, 5 HS
UNIT 8: MEALTIME
Period 54: Lesson 4: Song
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết nói về các món ăn
- Biết phân biệt các từ có cùng vần
- Biết nối từ với hình phù hợp
Trang 3II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: cheese, chicken, fish, juice, …
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, các thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại những từ chỉ món ăn Giơ thẻ hình từng
món ăn lên khi học sinh nói tên
- Dán thẻ hình lên bảng Viết từ dưới thẻ hình
2 Nghe và chỉ tay (Listen and point).
- Y/c HS xem trang 49 Y/c HS cho biết các em nhìn thấy
những món ăn nào được minh họa trên bảng
- Y/c HS nói tên những món ăn khác trong trang này
3 Hát (Sing).
- Cho HS biết các em sẽ học các từ chỉ món ăn qua 1 bài
hát
- Giới thiệu cụm từ: I love food Nói food Chỉ vào tất cả
thẻ hình trên bảng HS đồng thanh lặp lại các từ đó, sau đó
từng em lặp lại
- Nói I love food GV mỉm cười và xoa bụng để thể hiện
mình đang vui
- Giới thiệu từ eat Nói eat và làm động tác minh họa
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nghe lại và bấm dừng sau mỗi dòng Hát dòng đó
và y/c các em lặp lại
- Cho HS biết nghĩa của cả cụm từ Let’s eat, please!
- Cho HS nghe lại vừa nghe vừa hát theo
4 Hát và làm theo (Sing and do).
- Gọi HS lên trước lớp Phát cho mỗi em 2 thẻ hình chỉ món
- Cả lớp
- Theo dõi
- 1 HS (all of them)
- 1 HS (bananas, biscuits, oranges, sweets, …)
- Theo dõi
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)
- Theo dõi
- Theo dõi
- Nghe
- Nghe, hát từng câu
- Theo dõi
- Nghe, hát theo
- 4 HS
Trang 4- Y/c các em giơ thẻ hình của mình lên khi nghe những
đoạn nhạc tương ứng trong bài hát Hát bài hát
- Gọi những HS khác lên và làm tương tự
5 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nêu lại những từ vừa học
- HDVN
- Thực hiện
- 8 HS
- 2, 3 HS
Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 2 khác như:
Giải bài tập Tiếng Anh lớp 2 cả năm:https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2
Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 2 online:https://vndoc.com/test/tieng-anh-lop-2