Phiếu điều tra về Khung chương trình Phụ lục 7 Mẫu ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA THÔNG TIN – THƯ VIỆN PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ[.]
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA THÔNG TIN – THƯ VIỆN
PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN
VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
THẠC SĨ NGÀNH THÔNG TIN – THƯ VIỆN
Mã số 623220 Đối tượng cung cấp thông tin: Học viên cao học
Nội, tháng 03 năm 2012
Trang 2PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN
VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH THÔNG TIN-THƯ VIỆN
Các anh/chị học viên thân mến!
Nhằm hoàn thiện chương trình đào tạo cao học, Khoa Thông tin – Thư viện (TT-TV) Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội kính mong anh/chị vui lòng cho biết tính khả thi của chương trình này đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra đối với ngành
Xin chân thành cám ơn anh/chị!
Câu 1 Mức độ cần thiết và mức độ phù hợp của các môn học sau đây? (đánh dẫu x vào ô tương ứng)
Số tín chỉ môn học nào chưa hợp lý, xin anh/chị đề xuất số tín chỉ phù hợp bằng cách ghi số tín chỉ vào cột “kiến nghị số tín chỉ”.
Số tín chỉ
Mức độ cần thiết của môn học
1.Không biết
2 Không cần thiết
3 Ít cần thiết
4 Cần thiết;
5 Rất cần thiết
Mức độ phù hợp của số tín chỉ
1:Không biết 2: Không cần thiết 3: Ít cần thiết 4: Cần thiết 5: Rất cần thiết
Kiến nghị số tín chỉ
II KHỐI KIẾN THỨC NHÓM CHUYÊN
3 Ngoại ngữ học thuật 3 ………
4 Thông tin học nâng cao 2 ………
5 Tra cứu tin nâng cao 2 ………
6 Thư viện học nâng cao 2 ………
7 Phương pháp nghiên cứu khoa học TT-TV 3 ………
8 Phân loại khoa học và phân loại tài liệu 2 ………
9 Quản lý sự nghiệp TT-TV 2 ………
10 Sản phẩm và dịch vụ TT-TV hiện đại 2 ………
11 Lưu trữ và bảo quản vốn tài liệu hiện đại 2 ………
12 Thiết kế và quản trị cơ sở dữ liệu 2 ………
13 Chính sách thông tin Quốc gia 2 ………
14 Lịch sử sách và thư viện nâng cao 2 ………
15 Quản trị tri thức 2 ………
16 Xây dựng cổng thông tin 2 ………
Trang 317 Nguồn nhân lực TT-TV ………
II.2 Khối kiến thức chuyên ngành 12 ………
II.2.1 Môn bắt buộc 8 ………
18 Quản trị và phát triển nguồn tin 2 ………
19 Tổ chức và quản lý các cơ quan thông tin - thư viện hiện đại 2 ………
20 Xử lý thông tin nâng cao 2 ………
21 Biên mục tự động 2 ………
22 Môn lựa chọn 4/20 ………
II.2.2 Chuẩn hoá trong hoạt động TT-TV 2 ………
23 Người dùng tin trong môi trường số 2 ………
24 Thư viện số 2 ………
25 Hệ thống Thông tin Giáo dục và Đào tạo 2 ………
26 Thông tin Khoa học Xã hội và Nhân văn 2 ………
27 Thông tin Kinh tế và phục vụ doanh nghiệp 2 ………
28 Hệ thống TT phục vụ lãnh đạo và quản lý 2 ………
29 Hệ thống thông tin Y tế 2 ………
30 Thông tin đa phương tiện 2 ………
31 Tổ chức thông tin trực tuyến 2 ………
III Luận văn 13 ………
Tổng 50 Câu 2 Môn học và số tín chỉ cần bổ sung vào chương trình đào tạo? Cách trả lời: Xin anh/chi ghi tên cụ thể của môn học và số lượng tín chỉ hợp lý. STT Khối kiến thức Tên môn học Số tín chỉ Bắt buộc Lựa chọn Câu 3 Môn học nào nên đưa ra khỏi chương trình đào tạo? Cách trả lời: Xin anh/chị ghi tên cụ thể của môn học Số TT Tên môn Câu 4 Ý kiến khác? ………
………
………
………
Trang 4………
Câu 5: Xin anh/chị vui lòng cho biết một sô thông tin cá nhân 1 Họ và tên (không bắt buộc)………
2 Giới tính: Nam Nữ 3 Độ tuổi: 24 – 30 31- 40 41-50 51-60 trên 60 4 Học hàm, học vị Tiến sĩ Giáo sư
Thạc sĩ Phó giáo sư Cử nhân Khác (xin nêu rõ)
4 Nghề nghiệp: Chức vụ (nếu có):………
5 Đơn vị công tác:……….
6 Địa chỉ cơ quan………
7 Email………
8 Điện thoại liên lạc………
Xin trân trọng cám ơn quý thầy/cô!
-Phần do cán bộ xử lý ghi Mã số phiếu: ………
Ngày thu thập thông tin: ./… / 2012 Phương pháp thu thập thông tin: - Email
- Phỏng vấn trực tiếp