Các mini game do đích thân trưởng ban nội dung biên soạn =))

Các mini game do đích thân trưởng ban nội dung biên soạn =)) 1 Nói và làm ngược * Mục đích rèn luyện trí nhớ, khéo léo * Số lượng 30 người trở lên, có thể chia nhiều nhóm * Địa điểm trong phòng, ngoài[.]

1.Nói và làm ngược

* Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo

* Số lượng: 30 người trở lên, có thể chia nhiều nhóm

* Địa điểm: trong phòng, ngoài sân

* Thời gian: 5 -> 7 phút

Cách chơi: người chơi xếp thành vòng tròn

- Quản trò hô: "Các bạn hãy cười thật to"

- Người chơi phải làm ngược lại là: "Khóc thật nhỏ"

- Quản trò hô: "Các bạn hãy nhảy lên"

- Người chơi phải làm ngược lại: "Ngồi xuống đất"

Quản trò sẽ chỉ người trong vòng tròn và nói 1 hành động nào đó thì người chơi phải làm ngược lại Quản trò có thể thể hiện bằng hành động không cần nói, nếu người chơi không làm ngược lại thì sẽ bị phạt

2.Trò giới thiệu tên.

Mọi người đứng thành 1 vòng tròn Bắt đầu từ người đầu tiên, sẽ là một hành động gì

đó và nói kèm tên mình với 1 tính từ có chữ cái bắt đầu giống với chữ cái đầu của tên bạn đó (tiếng anh thì tính từ ở trước tên mình hoặc tiếng việt thì tính từ đứng sau tên)

Ví dụ bạn này tên là Hạnh Nếu ngay từ đầu quy định là nói tính từ tiếng anh (có thể

sử dụng trò này trong các CLB tiếng anh cho buổi họp mặt đầu tiên), bạn Hạnh sẽ nói Happy Hạnh, sau đó tất cả sẽ cùng làm lại động tác mà Hạnh vừa làm và nhắc lại

"Happy Hạnh" Bạn tiếp theo sẽ nói "Lovely Lâm" và làm 1 động tác đơn giản nào đấy

Cả nhóm sẽ nhắc lại "Happy Hạnh", "Lovely Lâm" và làm lại động tác giống hai bạn kia đã làm mỗi khi nhắc đến tên người đấy Cứ thế đi hết 1 vòng của cả nhóm mọi người sẽ phải nhớ hết tên của các bạn còn lại, kèm theo biệt danh của họ Đến lượt cuối cùng, mọi người sẽ phải đồng thanh nhắc "Happy Hạnh", "Lovely Lâm", "Cute Cúc",

Mình chơi trò này bằng tiếng anh, nhưng mình nghĩ nếu tiếng Việt, các bạn sẽ tìm được nhiều tính từ thú vị

Trò này rất funny, và cũng tạo được ấn tượng tốt cho mọi người ngay từ lần đầu tiên gặp nhau

Mình được chơi trò này trong lần đầu tiên đi cắm trại với trường

Các bạn cứ thử đi, vui lắm !

3.Chơi nối từ

(Nhớ dùng từ chỉ có hai tiếng Ví dụ: Ăn Cơm, Học tập, )

Cách Chơi:

Chia Xe Thành 2 đội: Đặt tên (nhớ tên ngắn cho dễ nhớ dễ gọi)

Cho hai đội One_Tù_Tỳ để tìm đội đưa ra từ trước

Ví dụ: Đội thắng là A và Đội thua là B

Đội A đưa ra từ: Đi học

Quản trò hỏi đội B là học gì?

Đội B phải trả lời, ví dụ: Học tập

Quản trò: Hỏi Đội A là tập gì?

Đội A phải trả lời Ví dụ: Tập sách

Quản trò: Hỏi đội B sách gì?

Đội B phải trả lời Ví dụ: Sách văn

Cứ như thế tới một lúc nào đó sẽ có đội đưa ra từ mà khi hỏi đội kia không tìm ra từ

để nói

Ví dụ: Nhọn Hoắt

Khi quản trò hỏi Hoắt gì chắc chắn không có câu trả lời, vậy đội đưa ra từ đó thắng Trò chơi này có thể tiếp tục chơi lại nhưng nhớ không cho dùng tới từ vừa rồi đội kia không trả lời được

Trò chơi này có những lúc rất thú vị là: Có Đội đưa ra từ đầu tiên thôi là đã làm đội kia phải thua rồi

4.

Có thể được chia thành 4 nhóm:

+ Nhóm 1: Thực hiện tiếng trống “Thùng thình”

+ Nhóm 2: Thực hiện tiếng mỏ “Tóc tóc”

+ Nhóm 3: Thực hiện tiến đàn “Tưng tưng”

+ Nhóm 4: Thực hiện tiếng chuông “Keng keng”

Quản trò đưa tay về phía nhóm nào thì nhóm đó sẽ reo vang loại nhạc cụ mà mình được phân công

Để trò chơi thêm hứng thú, quản trò có thể điều khiển một lúc 2 tay và khi đưa tay lên thì đồng loạt 4 nhạc cụ đều vang lên và ngân dài nhạc cụ của mình, quản trò chỉ tay dưới đất thì tất cả đều phát ra tiếng “Hùm hùm…” và trò chơi được tiếp tục

5.Quan Sát Nhanh

- Khoảng 30 đồ vật khác nhau để trên bàn, được phủ khăn che kín

- Các tổ chơi đứng xung quanh bàn, mỗi tổ được phát cho một cây viết và giấy

- Bắt đầu chơi tất cả cùng hát vui một lúc Sau đó NĐK mở khăn ra để NC quan sát đồ vật rồi đậy lại

- NC trong mỗi tổ họp lại với nhau và ghi nhanh tên các đồ vật đã được quan sát Tổ nào ghi đúng được nhiều sẽ thắng

6.Ngậm Muỗng Chanh

- Mỗi tổ 2 cái muỗng và một trái chanh, xếp hàng dọc Vẽ một vòng tròn phía trước cách 3 – 4m

- Người đầu hàng mỗi tổ cầm một cái muỗng và một trái chanh, người thứ hai cầm một cái muỗng còn lại

- Bắt đầu chơi, người đầu hàng ngậm cái muỗng vào miệng, bỏ trái chanh lên muỗng

đi về phía điểm vòng, trở về sang trái chanh qua muỗng người thứ hai (không được dùng tay) và trao muỗng cho người thứ ba và chạy ra phía sau Người thứ hai cứ tiếp tục cho đến hết, tổ nào xong trước không phạm lỗi là đạt

7.Trò “Hiểu ý” : (dành cho các bé và mẹ hoặc ba)

- Số lượng : không giới hạn , 1 đội gồm 1 bé và mẹ (hay ba)

- Dụng cụ : 1 số tấm hình về động vật , keo dán 2 mặt

- Cách chơi : bé và mẹ(ba) đứng đối mặt nhau , mẹ hoặc ba sẽ xem hình có sẵn , sau

đó diễn đạt lại cho bé bằng hành động Khi bé xác định được hình nào thì sẽ lấy hình

đó dán lên Đội nào dán xong trước và chính xác thì thắng , được thưởng

8.Who am I?" (trò này có thể cho trẻ con 8 tuổi chơi rất tốt để phát triển kiến thức)

- Chọn 1 chủ đề thích hợp, vd: Động vật (người lớn thì chắc có thể có chủ đề nhạy cảm hơn )

- Mỗi người viết 1 từ đúng với khái niệm đó hoặc người quản trò chuẩn bị sắn (Vd: con

bò, con lừa, con chó, con lợn )

- Tráo lên, mỗi người bốc 1 tờ, và không được nhìn, dán băng dính miếng giấy đó lên trán mình, làm sao mọi người đều có thể nhìn thấy tờ giấy đó viết gì

- Và lần lượt, từng người được đặt câu hỏi để phát hiện mình là cái gì? Quy định câu hỏi là luôn luôn phải là "Tôi có phải " Những người khác sẽ nói yes or no Nếu yes, thì người đó được hỏi tiếp, nếu No, thì người tiếp theo được đặt câu hỏi Người thắng

là người phát hiện đúng đầu tiên mình là cái gì/ con gì/ ai?

9.Nhà báo tìm dũng sỹ

Vòng tròn cử một người là nhà báo và đi ra khởi vòng ( phòng ) Trong phòng cử một người khác là dũng sỹ Cả vòng tròn ( phòng ) quan sát thật kỹ những đặc điểm của dũng sỹ

Khi hay tin trong vòng ( phòng ) có một dũng sỹ, nhà báo được cử đến phỏng vấn Nhà báo có thể hỏi trong vòng tròn ( từ 3 đến 10 câu ) tùy theo vòng tròn quy định Câu hỏi của nhà báo chỉ có thể được là câu hỏi phủ định hay khẳng định Ví dụ : Dũng sỹ là nam phải không ? Hoặc dũng sỹ có đeo khăn quàng phải không ? Nếu dũng sỹ là nam thì tất

cả vòng tròn vỗ tay, nếu dũng sỹ là nữ thì vòng tròn im lặng lăc đầu mọi thành viên không được nói, ai nói sẽ bị phạt vi phạm luật chơi Sau khi hỏi đủ câu hỏi đã quy định sẽ chỉ dũng sỹ đang ngồi trong vòng tròn Nếu chỉ đúng dũng sỹ đi ra ngoài và thay nhà báo, còn chỉ sai sẽ bị phạt hình phạt do tập thể quy định

10. Lời chào

Giúp đối tượng chơi hiểu cách lịch sự, tôn trọng khi gặp người lớn, thầy cô, phản ứng nhanh, tạo không khí vui

Nội dung:

- Quản trò cho tập thể chơi học các động tác sau:

+ Chào anh: theo kiểu chào nghi thức Đội

+ Chào thầy: khoanh hai tay trước ngực

+ Chào bác: như chào thầy nhưng cúi xuống

+ Chào em: tay đưa ra phía trước như động tác mời

Cách chơi:

- Quản trò hô các lời chào và làm các động tác Người chơi hô to và làm theo

- Quản trò có thể hô một kiểu và làm một kiểu

Luật chơi:

- Ai làm khác với lời hô của quản trò là sai

- Làm không rõ động tác là sai

Chú ý:

- Tốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi

- Có thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò chơi

11. Kể chuyện

Cách chơi: Người điều khiển bắt đầu câu chuyện tùy ý (chuyện vui hoặc lồng mẫu chuyện đạo ) Khi nghe người điều khiển nói đến tên mình, người có tên đó phải tiếp tục câu chuyện sao cho tình tiết không bị gián đoạn, cứ thế tiếp tục hết vòng

Thí dụ: Người đầu tiên kể: (Sáng hôm ấy thời tiết thật dễ chịu, tôi bỗng nhiên thích đi dạo Tôi vào nhà khoác vội chiếc áo len xanh có thêm vài đoá hồng ” Người có tên Hồng phải tiếp tục câu chuyện và lập lại từ đầu “Sáng hôm ấy ”

12. Tìm kho tàng

Cách chơi: Một người tình nguyện bước ra khỏi vòng, trong khi những người khác chọn một người trong vòng làm “kho tàng” Khi người tình nguyện bước vô vòng, người trong vòng vỗ tay để hướng dẫn; người tình nguyện bước càng gần “kho tàng” tiếng

vỗ tay càng to, càng xa tiếng vỗ tay càng nhỏ

Chú ý: Tiếng vỗ tay phải liên tục Người tình nguyện có thể chỉ được 3 lần Nếu sau ba lần người ấy đoán sai phải bước ra khỏi vòng, và trong vòng phải chọn người khác làm kho tàng

13. Con tàu tìm báu vật

+ Cách chơi:

Người chơi được chia thành nhiều đội có số lượng bằng nhau Mỗi đội đứng xếp thành 1 hàng dọc để làm những đoàn tàu Tất cả các người chơi đều bị bịt mắt trừ người cuối cùng làm người trưởng tàu Mỗi đội được quy định sẽ đi lấy 1 báu vật như cuốn sách, chiếc dép hay cành cây… để cách xa các đội 30 – 50m

Trước khi chơi, người chơi trong đội sẽ thống nhất với nhau những ám hiệu để người trưởng tàu điều khiển

Ví dụ:

- Nếu trưởng tàu đập lên vai trái người đứng trước thì tàu rẽ trái

- Nếu trưởng tàu đập lên vai phải người đứng trước thì tàu rẽ phải

- Nếu trưởng tàu đập lên 2 vai người đứng trước thì tàu đi thẳng

Người nào nhận được ám hiệu xong sẽ chuyền ám hiệu lên cho người đứng trước mình theo cách tương tự Sau đó trò chơi được tiến hành dưới sự hướng dẫn của các trưởng tàu Tàu nào tìm được báu vật trước thì sẽ thắng

- Luật chơi:

Người chơi không được dùng lời nói để điều khiển các người trong đội Đội nào vi phạm sẽ

bị loại

14. Tiếng gọi nơi hoang dã

Mục đích: Vui vẻ, khởi động

Đối tượng: 10-30 tuổi

Số lượng: 20-30 người

Không gian: Sân rộng

Thời gian: 15-20p

Dụng cụ: Khăn đỏ hoặc khẩu trang

Cách chơi:

- Chia đội

- Mỗi đội chọn 1 con vật và tiếng kêu đặc trưng của nó

- Thống nhất tiếng đó cho cả đội

- Phát khăn bịt mắt

- Di tản đội hình

- Các đội tìm lại nhau chỉ bằng tiếng kêu

- Đội nào xông nhất- thắng

Luật chơi:

- Đội nào có thành viên gian lận sẽ bị thua

- Phải bịt mắt cho đến khi đội đủ hết ng

Cách tạo kịch tính: Bắt người chơi di chuyển nhiều MC có thể giả tiếng kêu của đội đó để lừa người chơi

15. Đố nghề

* Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo

* Số lượng: 30 người trở lên, chia nhiều nhóm

* Địa điểm: trong phòng, ngoài sân

* Thời gian: 5 -> 7 phút

* Cách chơi: Quản trò chia người chơi ra thành 3 nhóm và mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng Quản trò sẽ diễn tả hành động và nhóm trưởng có 2 phút để bàn với nhóm sau đó trả lời xem là nghề gì Quản trò phải diễn tả 1 hành động ít nhất 3 lần, nhóm nào trả lời trước thì được thêm 1 điểm

16 Trò chơi “Đánh trống lảng”

Thể loại: Phản xạ.

Người chơi xếp thành vòng tròn Quản trò sẽ đi vòng quanh và bất ngờ đứng trước một bạn rồi hỏi một câu bất kì

Nhiệm vụ của người chơi là phải trả lời một câu không ăn nhập gì tới câu hỏi hết

( Bí quyết cho quản trò là nên hỏi câu "yes-no", dễ "dính" lắm )

Ví dụ:

QT: "Bạn ăn cơm chưa?"

DV: "Chưa" hoặc "rồi" là tiêu, chậm cũng tiêu luôn

-> Có thể trả lời mấy câu đại loại như: "Bồ tui có ở nhà.", "Hôm nay trời đẹp."

17 Phép lịch sự

Người chơi thực hiện theo mệnh lệnh của quản trò, nếu trong đó có chữ mời, không thực hiện nếu thiếu chữ “ mời “

Ví dụ : Mời các bạn đứng lên - mọi người đứng lên - Tất cả ngồi xuống - không ai thực hiện vì không có chữ mời, ai phạm luật sẽ bị phạt

Chú ý : Quản trò vừa nói vừa làm động tác kể cả lúc không có chữ mời để đánh lừa người khác

18 Đứng, ngồi, nằm, ngủ

Mục đích: Tạo không khí vui vẻ trong sinh họat, phát triển phản xạ, rèn luyện trí nhớ

- Quản trò cho tập thể chơi học các cách sau:

+ Đứng: Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên đầu

+ Ngồi: Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang mặt

+ Nằm: Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía trước

+ Ngủ: Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô: khò

Cách chơi:

- Quản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trên

- Quản trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai (hô một đằng làm một nẻo)

- Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định của quản trò

Phạm luật:

- Những trường hợp sau phải chịu phạt:

+ Làm động tác sai với lời hô của quản trò

+ Không nhìn vào quản trò

+ Làm chậm, làm không rõ động tác

Chú ý:

- Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi

- Quản trò dùng những từ khác để "lừa" người chơi như tiến, lùi, khò tạo không khí

19. Chức năng:

Mục đích: Rèn luyện phản xạ, tạo không khí để hoạt động và ôn lại chức năng của các bộ phận cơ thể con người

Nội dung:

- Nói và chỉ đúng chức năng của các bộ phận

- Quản trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sau:

Mắt: Nhìn Tai: Nghe Mũi: Ngửi Miệng: Ăn Cách chơi:

- Quản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói tên các bộ phận

- Quản trò có thể hô tác dụng và chỉ sai, người chơi phải hô và chỉ đúng

Ví dụ:

- Quản trò hô nhìn và chỉ vào tai, người chơi hô nhìn và chỉ vào mắt

Phạm luật:

- Chỉ sai với chức năng

- Làm chậm so với quy định, làm không dứt khoát

- Không nhìn quản trò

Chú ý:

- Có thể quy định tăng các bộ phận như: chân: đi; Tay: làm để tăng mức độ khó của trò chơi

- Tốc độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi

20 Tai đây - mũi này

* Mục đích: rèn luyện tính phản xạ nhanh

* Địa điểm: trong phòng, trên xe

* Số lượng: 50 người, không chia đội

* Thời gian: 20 phút

* Ban tổ chức: 1 người nhanh nhẹn, hài hước

Cách chơi: tay phải giữ lấy mũi, tay trái giữ lấy tai trái (quy định cho tất cả) Người quản trò hô “Tai đây mũi này” thì tất cả đồng loạt đổi tay – tay trái giữ lấy mũi – tay phải giữ lấy tai trái

** Chú ý: để trò chơi khó hơn người quản trò quy định thêm sau khi buông tay để đổi mọi người phải vỗ tay 1 cái thật lớn Người quản trò phải nhanh tay và nhanh mắt để bắt những người phạm lỗi để phạt

Nguồn: tổng hợp từ chị Thủy Linh có thêm bớt.