1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tuần 7 Bài 7: GƯƠNG CẦU LỒI NS:19

2 10 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Gương Cầu Lồi
Người hướng dẫn GV: Đặng Công Thợn
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở Tân Phú Tây
Chuyên ngành Quang Hình Học
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 2019
Thành phố Tây Ninh
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 77,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 7 Bài 7 GƯƠNG CẦU LỒI NS 19 Trường THCS Tân Phú Tây Tuần 30 Bài 51 BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC NS 19 03 2019 Tiết 60 ND 29 03 2019 I Mục tiêu Kiến thức +Vận dụng kiến thức giải BT định tính, định lư[.]

Trang 1

Trường THCS Tân Phú Tây Tuần 30 Bài 51: BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC NS:19.03.2019 Tiết 60 - ND:29.03.2019 I.Mục tiêu: -Kiến thức:+Vận dụng kiến thức giải BT định tính, định lượng về khúc xạ, TK

+Thực hiện được các phép tính về quang hình học

+Giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng quang hình học

-Kỹ năng: Giải bài tập về quang hình học

-Thái độ: Cẩn thận, chính xác

II.Chuẩn bị:-GV:Mỗi nhóm 1 bình hình trụ, nước trong (HS có thể làm trước ở nhà)

-HS:Ôn tập từ bài 4050, giải trước BT vào tập BT

III.Tổ chức hoạt động của HS:

5’

10’

15’

HĐ 1:Kiểm tra

-Yêu cầu lớp phó học tập

kiểm tra và báo cáo phần

chuẩn bị ở nhà của các bạn

trong lớp

-GV kiểm tra sự chuẩn bị

của HS và có thể cho điểm

HS chuẩn bị tốt

HĐ 2:Bài tập 1

-X6:Yêu cầu HS trình bày

kết quả TN ở nhà

-K4:Hỏi:+Tại sao mắt chỉ

nhìn thấy A ?

+Tại sao đổ nước vào

bình tới h’=3

4h mắt lại thấy

O ?

+Giải thích tại sao

đường truyền ánh sáng bị

gãy khúc tại I ?

HĐ 3:Bài tập 2

-K3:Y.cầu HS làm việc cá

nhân

-Gọi 1 HS lên bảng sửa với tỉ

lệ 4cm - 1cm

-Sau 7 phút GV kiểm tra,

nhắc nhở HS dựng ảnh đúng

tỉ lệ, cẩn thận, chính xác

-GV chấm 3 bài của HS

( 1K , 1TB, 1Y )

-GV hướng dẫn HS so sánh

h và h’ qua các tam giác

đồng dạng

-Lớp phó báo cáo kết quả kiểm tra cho GV thông qua sự kiểm tra của bàn trưởng

-Thảo luận trả lời theo yêu cầu:

+A’s’ từ A đến mắt, còn từ

O đến mắt đã bị chắn +Mắt thấy O vì a’s’ từ O

nướck.khímắt +A’s’ từ O tới mặt phân cách giữa 2 môi trường, sau đó có 1 tia khúc xạ trùng với tia IM, vì vậy I

là điểm tới Nối OI

M là đường truyền a’s’

từ O đến mắt

d = 16cm B I

f = 12cm

h = 7mm A

F O

-HS khá giỏi tham gia so sánh ảnh và vật dưới

I.Bài tập 1: M

A O -A’s’ từ A truyền tới mắt, còn a’s’

từ O bị chắn không truyền tới mắt

-Đổ nước vào bình thấy O vì a’s’

từ O không khí mắt -Nối O,I,M là đường truyền a’s’ từ

O vào mắt qua môi trường nước

và không khí

II.Bài tập 2:

h= 7 mm h’= 21 mm = 3h

F’ A’

B’

*Tính xem h’ gấp mấy h:

∆OAB ∆OA’B’: A B' ' OA'

AB = OA (1)

∆F’OI ∆F’A’B’:

A B A B F A OA

OI AB

GV: Đặng Công Thợn

Trang 2

Trường THCS Tân Phú Tây

10’

5’

HĐ 4:Bài tập 3

-K3:Y.cầu HS làm việc cá

nhân

-K1:Hỏi:+Đặc điểm chính

của mắt cận?

+Người càng cận nặng

thì khoảng Cv càng ngắn hay

càng dài?

+Cách khắc phục?

-GV kiểm tra lại:1HS chứng

minh ảnh của kính cận luôn

nằm trong khoảng tiêu cự

HĐ 5:Vận dụng, củng cố,

hướng dẫn về nhà

-Y.cầu 3 HS khá giỏi giải

BT: 47.4 ; 47.5 và 49.4 SBT

-Về nhà:

+Hoàn chỉnh các BT đã cho

+Xem trước bài mới

+Tiết sau mỗi nhóm mang 1

đèn pin, 1 đèn lade

hướng dẫn của GV

-Cá nhân làm 7 phút a)+Mắt cận khoảng Cv

ngắn hơn bình thường +Hòa cận nặng hơn Bình

vì khoảng CvHòa < khoảng

CvBình

-Đeo kính phân kì để tạo ảnh gần mắt

Kính thích hợp Cv – F  fHòa < fBình

-Giải các BT theo yêu cầu của GV

-Các HS khác tự giải, theo dõi và sửa chữa vào vở

= '

OF' OA -1 (2) Từ(1)và(2)ta có: ' ' 1 OF' OA OA OA = − OA=16cm OF’=12cm OA’=3 OA A’B’=3 AB Ảnh cao gấp 3 lần vật III.Bài tập 3: a)Hòa cận nặng hơn Bình vì khoảng Cv Hòa < Cv Bình b)Phải đeo kính phân kì để tạo ảnh gần mắt -Kính thích hợp Cv – F fHòa < fBình *IV.Rút kinh nghiệm:………

………

………

………

GV: Đặng Công Thợn

Ngày đăng: 05/01/2023, 21:49

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w