Kế hoạch bài dạy thể dục 6 Tuần: 27 Tiết : 53

Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập 35 phút Hoạt động 1: Bóng chuyền 30 phút HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền.. Hoạt động 2: Chạy bền 5 phút HS thực hiện được

Tuần: 27

Tiết : 53

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lực trong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách

nhiệm, nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền (30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Tung và bắt bong hai người

Cách di chuyển: đi bước thường, di

chuyển sang ngang, chạy

Học cách di chuyển: đi bước thường,

di chuyển sang ngang, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

• Nam chạy 3 vòng sân trường

• Nữ chạy 2 vòng sân trường

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 27

Tiết : 54

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lực trong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách nhiệm,

nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền(30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập Tung và bắt bóng bằng hai tay

(cá nhân)

Tung và bắt bóng hai người

Học: chuyền bóng cao tay bằng hai

tay

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

• Nam chạy 3 vòng sân trường

• Nữ chạy 2 vòng sân trường

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 28

Tiết : 55

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lực trong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khichạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách nhiệm,

nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền(30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuậtbóng chuyền

Ôn tập: Một số động tác bổ trợ để

phát triển thể lực:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Tung và bắt bóng hai người

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Học: Cách di chuyển; đi bước

thường, bước trượt, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 28

Tiết: 56

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lựctrong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách nhiệm,

nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền(30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập: hoàn thiện kĩ thuật:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Tung và bắt bóng hai người

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Cách di chuyển; đi bước thường,

bước trượt, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: tập luyện bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 28

Tiết : 55

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lựctrong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khichạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách nhiệm,

nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền(30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuậtbóng chuyền

Ôn tập: Một số động tác bổ trợ để

phát triển thể lực:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Tung và bắt bóng hai người

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Học: Cách di chuyển; đi bước

thường, bước trượt, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 29

Tiết: 58

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lựctrong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách

nhiệm, nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền(30 phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập: hoàn thiện kĩ thuật:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Cách di chuyển; đi bước thường,

bước trượt, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho HS nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: tập luyện bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 30

Tiết : 59

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lực trong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách nhiệm,

nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất,

hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV: Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền (30phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập: Một số động tác bổ trợ để

phát triển thể lực:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Học: Cách di chuyển; đi bước

thường, sang ngang, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho Hs nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

4 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

5 Hoạt động hướng dẫn về nhà: bóng chuyền, chạy bền (3 phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm:

Tuần: 30

Tiết: 60

BÓNG CHUYỀN (TTTC) – CHẠY BỀN

I, Mục tiêu: Sau khi học song bài HS có khả năng về “ kiến thức, kĩ năng , thái độ”và năng lực trong đó:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức: - Thực hiện được các kỹ thuật với bóng chuyền

- Thực hiện đúng kĩ thuật động tác khi chạy trên địa hình tự nhiên

* Kỹ năng: Thực hiện đúng kĩ thuật động tác.

* Thái độ: Lắng nghe GV phân tích kĩ thuật động tác và có tinh thần trách

nhiệm, nhiệt tình, nghiêm túc trong tập luyện

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: Tự học, giao tiếp,thể chất, hợp tác

II, Chuẩn bị:

* GV:Kế hoạch dạy học, sân tập, còi.

* HS: Trang phục đúng qui định, giầy thể thao.

III, Tổ chức hoạt động học :

1 Hoạt động khởi động : ( 7 phút)

- Nhận lớp kiểm tra sĩ số

- Phổ biến ngắn gọn nội dung bài học

- Khởi động chung và chuyên môn:

+ Xoay cổ tay, chân; xoay khớp vai; khớp hong; khớp gối

+ Chạy bước nhỏ; gót chạm mông; nâng cao đùi

2 Hoạt động hình thành kiến thức - luyện tập ( 35 phút )

Hoạt động 1: Bóng chuyền (30phút)

HS thực hiện được các động tác kĩ thuật bóng chuyền

Ôn tập: hoàn thiện kĩ thuật:

Tung và bắt bóng bằng hai tay (cá

nhân)

Chuyền bóng cao tay bằng hai tay

Cách di chuyển; đi bước thường,

sang ngang, chạy

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được động tác kĩ thuật bóng chuyền

Giáo viên hướng dẫn và thị phạm các động tác cho Hs nắm Gọi 1-2 HS lên thực hiện

và sửa sai

Lớp chia nhóm tập luyện, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Giáo viên quan sát sửa sai, nhắc nhở HS yếu, tích cực tập

Hoạt động 2: Chạy bền (5 phút)

HS thực hiện được kĩ thuật động tác khi chạy bền trên địa hình tự nhiên

*/ Chạy bền:

Từng nhóm chạy vòng quanh sân

trường, khi về đích hít thở sâu

Sau khi học xong học sinh thực hiện

được kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự

nhiên

Từng nhóm Nam, Nữ chạy theo vòng sân trường (Nam 3 vòng, nữ 2 vòng)

3 Hoạt động vận dụng: Tập luyện ở trường và tập luyện ở nhà.

4 Hoạt động hướng dẫn về nhà: tập luyện bóng chuyền tiết sau kiểm tra 15 phút (3

phút)

IV, Rút Kinh Nghiệm: