Tìm hiểu những việc làm phát huy và không phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
HỌ TÊN HS: ……… ……… – LỚP: ….…………
HƯỚNG DẪN ĐỌC VÀ TÌM HIỂU MÔN: GDCD KHỐI 6 TUẦN 1, 2, 3 – TIẾT 1, 2, 3 – BÀI 1:
TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ (3 tiết) KHỞI ĐỘNG: Quan sát 4 bức tranh SGK/5 và cho biết đó là truyền thống gì? Hình 1: truyền thống ………
Hình 2: truyền thống ………
Hình 3: truyền thống ………
Hình 4: truyền thống ………
KHÁM PHÁ: Tìm hiểu thông tin SGK/5,6 và trả lời 3 câu hỏi: Gia đình các bạn Nam, Hà, Khuê có những truyền thống GĐ, DH gì? Nam, Hà, Khuê tự hào về truyền thống nào của GĐ, DH mình? Các bạn ấy cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của GĐ, DH? ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2Tìm hiểu những việc làm phát huy và không phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Hãy nêu những việc làm biểu hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
………
………
………
………
Hãy nêu những việc làm biểu hiện không giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? ………
………
………
………
LUYỆN TẬP: - HS đọc 2 tình huống trong SGK/7 và thảo luận theo nhóm để trả lời các câu hỏi trong từng tình huống ………
………
………
………
- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ………
………
Trang 3………
VẬN DỤNG:
Chủ đề 1: HS viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) để giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình hoặc gia đình, dòng họ mà HS biết
………
………
………
………
………
……… Chủ đề 2: HS vẽ một bức tranh nói về ước mơ của em trong tương lai để duy trì, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ