Ngày soạn: /10/2020Tuần : Tiết: KIỂM TRA GIỮA KÌ I ĐHĐN: Kiểm tra kiến thức ĐHĐN Học sinh biết các khẩu lệnh và kĩ thuật dồn hàng, dóng hàng, điểm số, biết được kĩ thuật giậm chân tại c
Trang 1Ngày soạn: /10/2020
Tuần :
Tiết:
KIỂM TRA GIỮA KÌ I
ĐHĐN: Kiểm tra kiến thức ĐHĐN Học sinh biết các khẩu lệnh và kĩ thuật dồn hàng, dóng
hàng, điểm số, biết được kĩ thuật giậm chân tại chỗ - đi đều Kiểm tra kĩ năng ĐHĐN đã học
I /Mục tiêu:
1/Kiến thứ c: Kiểm tra kiến thức ĐHĐN Học sinh biết các khẩu lệnh và kĩ thuật dồn
hàng, dóng hàng, điểm số, biết được kĩ thuật giậm chân tại chỗ - đi đều Kiểm tra kĩ năng ĐHĐN đã học
2.1/ Kĩ năng cuả bài: - ĐHĐN: HS thực hiện cơ bản đúng động tác, giậm chân tại
chỗ, đi đều – đứng lại, đi đều thẳng hướng và vòng phải, trái
2.2/ Kĩ năng sống: - Hs biết lợi ích của bài Bài TD, ĐHĐN, chạy bền từ đó có ý
thức tự giác bản thân tích cực luyện tập thường xuyên Giúp tăng cường sức khỏe, sức đề kháng cơ thể Nhằm hướng Hs tới “Đức – Trí – Thể - Mỹ”
3/ Thái độ: - Ý thức tổ chức kỉ luật cao, tác phong nhanh nhẹn, tự giác, tích cực
trong giờ học
4/ Các năng lực cần đạt: - Có sự phát triển tốt về năng lực sức nhanh, sức mạnh,
sức bền, sự kiên trì và độ khéo léo của Hs
*/ Tính giáo dục đạo đức: - Phát huy tinh thần hòa đồng, tự giác, chủ động Ý thức
tự vươn lên, có tiến bộ về mặt học tập môn TD Có tinh thần “Tôn sư trọng đạo”
II/ Chuẩn bị:
1/ Chuẩn bị của Gv: - Giáo án, còi, đồng hồ bấm giờ.
2/ Chuẩn bị của Hs: - Sân tập an toàn, ghế Gv, trang phục gọn gàng, 100% đi giày
tập
III/ Phương pháp:
1/ Phương pháp: - Làm mẫu trực quan, giảng giải, phân tích, trò chơi, thực hành
2/ Kĩ thuật: - Cá nhân, nhóm
IV/ Tiến trình học – giáo dục:
1/Ổn định:
6B
6C
2/ Kiểm tra bài cũ: (3’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Gv nhận xét
Trang 23/ Tiến trình hoạt động: (42’)
A/ P hần mở đầu: (5’)
1/ Nhận lớp: (2’)
- Gv và Hs chúc sức khỏe đầu giờ:
“Chúc các em khỏe”
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- Nắm tình hình sức khỏe của Hs
2/ Khởi động :
Khởi động chung:
- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- “Lớp chúc Thầy khỏe”
- ĐHNL
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
- Xoay các khớp (2l x8n)
- Ép dọc, ép ngang (2lx8n)
- Đi bước nhỏ Chạy nâng cao đùi Chạy gót chạm mông (2lx8n)
- Chạy 1 nhẹ khởi động vòng (1v)
B/ Hoạt động - Kiến thức bài mới (Phần cơ bản): (40’)
ĐHĐN
Hoạt động 1: – ĐHĐN:
- Mục tiêu: ĐHĐN: Kiểm tra kiến thức ĐHĐN Học sinh biết các khẩu lệnh và kĩ thuật dồn hàng, dóng hàng, điểm số, biết được kĩ thuật giậm chân tại chỗ - đi đều Kiểm tra kĩ năng ĐHĐN đã học
- Thời gian: 40 phút
- Hình thức tổ chức: nhóm Tổ
- Phương pháp: trực quan, luyện tập,
- Kĩ thuật: Rèn luyện kỉ luật, tự giác tích cực
Hoạt đông của Giáo viên Hoạt đông của Học sinh
Trang 3- Gv đưa ra yêu cầu bài kiểm tra giữa kì I
cần thực hiện được
Biểu điểm:
- Thực hiện kĩ thuật ĐHĐN
Kĩ thuật: dồn hàng, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, quay trái,
quay đằng sau
Kĩ thuật: Đi đều giậm chân tại chỗ, đi đều
thẳng hướng, vòng bên trài, bên phải
Điểm: ( Đ )thực hiện đúng kĩ thuật của
ĐHĐN, đều, đẹp thái độ kỉ luật nghiêm túc
Điểm: chưa đạt ( CĐ) thực hiện sai kĩ thuật
không đều, thái độ kỉ luật thiếu nghiêm túc
Hình thức kiểm tra tổ nhóm
- Hs tập đồng loạt theo đội
- ĐHKT ĐHĐN: kĩ thuật dồn hàng, dóng hàng, điểm số, quay các hướng kĩ thuật giậm chân tại chỗ - đi đều Kiểm tra các kĩ năng ĐHĐN đã học
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * GV
C/ Phần kết thúc: (5’)
4/ Củng cố - luyện tập: (3’)
- Hồi tĩnh, thả lỏng: Cúi người, hít thở sâu, thả lỏng cơ thể
- Nhận xét: Sự tiếp thu bài của Hs Tinh thần, ý thức học tập của Hs Kết quả giờ học Đặc biệt là những kĩ năng Hs còn yếu Nhắc nhở Hs về nhà luyện tập thường xuyên
5/Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Xuống lớp: Gv hô “Giải tán” – Hs hô “Khỏe”
V/Rút kinh nghiệm:
………
………