Giáo án tiếng việt 1: tuần 32 vndoc com

Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 32 VnDoc com TUẦN 32 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 32 Thứ hai ngày tháng năm 2019 Tập đọc Hồ Gươm I, Mục đích yêu cầu HS[.]

Giáo án tiếng Việt 1 : Tuần 32

Thứ hai ngày tháng năm 2019

Tập đọc:Hồ Gươm

I, Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló,

xum xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu:

- Hiểu nội dung bài:

- Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội

- Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK

II, Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng (SGK)

III, Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai

chị em

2, Bài mới: (Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

LĐ câu, đoạn, cả bài

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

HĐ3: Ôn các vần:ươm, ươp

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

2 Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ

Gươm trông như thế nào?

Đọc diển cảm bài văn

* Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả

cảnh

3, Củng cố, dặn dò

4 Nhận xét tiết học

- HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ươm, ươp

- Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần: ươm, ươp

- Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp

Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

Từ trên cao nhìn xuống… long lanh

Đọc lại cả bài

Học sinh tham gia trò chơi

I, Mục đích yêu cầu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn: “Cầu Thê

Húc… cổ kính” ; 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút

- Điền đúng các vần: ươm hay ươp, điền c hay k, vào chỗ trống

- Bài tập 2, 3 (SGK)

II, Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III, Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

Viết bảng lớp:

Hay chăng dây điện

Là con nhện con

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tập chép

GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ

các em thường dễ sai

- Hướng dẫn HS chép

* Hdẫn làm bài tập chính tả

a Điền vần ươm hay ươp?

b điền chữ c, k?

3, Củng cố, dặn dò:

4 Nhận xét tiết học

- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn

- HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu: Rễ, xum xuê, Tháp Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu

- HS biết tự chép khổ thơ vào vở

- Biết soát xét lại bài viết của mình và biết

số lỗi sai để tự điều chỉnh

Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống:

Trò chơi cứơp cờ

Những lượm lúa vàng ươm

Nhìn tranh điền chữ c hay k Quacầu, gõ kẻng

I, Mục đích yêu cầu:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh, và các câu hỏi gợi ý

dưới tranh

II, Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng

III, Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

HĐ1:

GV kể chuyện:

HĐ2:

* H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

Câu hỏi gợi ý SGK

* Hiểu ý nghĩa câu chuyện

Câu chuyện Con Rồng cháu tiên

muốn nói với mọi người điều gì ?

GV kết luận :

3, Củng cố dặn dò:

4 Nhận xét tiết học

- HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 lần

kể của GV

- Kể lần 1

- Kể lần 2 kết hợp tranh

- HS theo dõi lời kể của từng nhân vật

để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt

- HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi ý theo từng tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện

- Kể theo từng nhóm

Tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý Cha dòng dõi Rồng, mẹ

là Tiên

Thứ tư ngày tháng năm 2019

I, Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ

- Hiểu nội dung bài:

Vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày

- Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK

II, Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)

III, Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài

Hai chị em

2, Bài mới: (Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

LĐ câu, đoạn, cả bài

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ: luỹ tre, rì

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1 Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi

sớm?

2 Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào

trong bài thơ?

Luyện nói:

Đề tài: Hỏi đáp về cây;

3, Củng cố, dặn dò

4 Nhận xét tiết học

iêng, yêng

- Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần: iêng, yêng

- Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần iêng, yêng

Tre bần thần nhớ gió/ chợt về đầy tiếng chim

Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm

HS biết được tên một số loài cây quen thuộc

Thứ năm ngày tháng năm 2019

I, Mục đích yêu cầu:

Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài Luỹ tre trong khoảng 10 đến 15 phút

- Điền l hay n vào chỗ trống, điền hỏi hay ngã vào những chữ in nghiêng

- Bài tập 2 ; a hoặc b

II, Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ

III, Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

Viết bảng lớp:

“ Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu

cổ kính”

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tập chép

GV ghi và kết hợp hướng dẫn những

từ các em thường dễ sai

- Hướng dẫn HS chép

* Hdẫn làm bài tập chính tả

a Điền vần l hay n?

b Điền dấu hỏi hay ngã?

3, Củng cố, dặn dò:

4 Nhận xét tiết học

- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn

- HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu: sớm mai, rì rào, gọng vó, kéo, lên cao

- HS biết tự chép khổ thơ vào vở

- Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh

Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống:

Trâuno cỏ

Chùm quảlê

Bà đưa võng ru béngũ ngon

Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ

dặn

Tập viết: S , T

I, Mục đích yêu cầu:

- HS biết tô các chữ hoa S, T

- Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng

+ các từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng

Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết

ít nhất 1 lần

II, Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III, Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới:

- GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tô chữ hoa

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng

dụng

* Hdẫn hs tập tô, tập viết

- HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv

về cách tô, biết về những nét, kiểu nét của chữ S, T

- HS biết đọc các vần và biết vận dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân biệt khác về cách viết cỡ chữ vừa

HS biết tập tô chữ hoa S, T

và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu

3, Củng cố, dặn dò:

4 Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày tháng năm 2010

I, Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn.

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài:

Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào

- Trả lời câu hỏi 1 (SGK)

II, Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)

III, Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới: (Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Luỹ tre

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi

như thế nào?

2 Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau

trận mưa rào?

Luyện nói:

Đề tài: Trò chuyện về cơn mưa

3, Củng cố, dặn dò

4 Nhận xét tiết học

- HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ây

- Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần: ây: xây nhà, mây bay, cây cối, lẩy bẩy…uây: khuấy bọt, khuây khoả, …

- Những đoá râm bụt thêm đỏ chói……sáng rực lên

- Mẹ gà mừng rỡ… nước đọng trong vườn

HS thực hành luyện nói hỏi chuyện về mưa

Tham khảo:https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-1