TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017

TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017 TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017 SÁNG TIẾNG VIỆT Bài 20 GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 1) I Mục tiêu KT, KN HS đọc hiểu bài Thái sư Trần Thủ Độ NL HS tíc[.]

Trang 1

SÁNG TIẾNG VIỆT

Bài 20: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 1)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS đọc - hiểu bài Thái sư Trần Thủ Độ.

- NL: HS tích cực, tự giác học tập, biết cộng tác với bạn và biết tìm kiếm sự

hỗ trợ khi gặp khó khăn

- PC: HS biết sống gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng

mà làm trái đạo lí

II Đồ dùng dạy - học

- GV: Phiếu học tập

- HS: Tài liệu, thẻ công cụ, bút chì

III Các hoạt động dạy - học

1 Khởi động

2 Hoạt động cơ bản

- HS làm việc theo hướng dẫn trong tài liệu từ HĐ 1 đến hết HĐ 6

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn (nếu có) và KL (nếu cần)

3 Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo

- Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học, VD: Bạn học được điều gì qua câu chuyện trên?

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về nhà cùng người thân tiến hành đọc phân vai câu chuyện và chia sẻ với người thân nội dung, ý nghĩa của câu chuyện

LỊCH SỬ Bài 8: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT, BẾN TRE ĐỒNG KHỞI (Tiết 2)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS ôn củng cố kiến thức về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ- ne- vơ năm 1954 và phong trào " Đồng khởi" ở Bến Tre; biết sử dụng bản đồ (lược đồ), tranh ảnh để tìm hiểu thông tin, trình bày sự kiện lịch sử

- NL: HS biết cộng tác cùng bạn bè, thầy cô; biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy cô và bạn bè

- PC: HS tự hào về tinh thần yêu nước của ND miền Nam nói riêng và toàn thể nhân dân VN nói chung

Phiếu học tập HĐ 2, ô chữ HĐ 3, thẻ màu

1 Khởi động

2 Hoạt động thực hành

- HS thực hiện các hoạt động theo hướng dẫn trong tài liệu

- GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần)

* KL:

+ HĐ 1: Các câu đúng: 1, 2, 3

Trang 2

+ HĐ 3:

+ Ô 1: Chợ Được + Ô 5: khởi nghĩa

+ Ô 2: tố cộng + Ô 6: Bến Hải

+ Ô 3: Hiền Lương + Ô 7: Phú Lợi

+ Ô 4: tổng tuyển cử + Ô 8: Giơ – ne – vơ

+ Ô chữ hàng dọc: đồng khởi

3 Hướng dẫn hoạt động ứng dụng

- Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về sưu tầm bài hát, bài thơ, tranh ảnh liên quan đến địa danh Bến Tre và phong trào “Đồng khởi”

CHIỀU ĐỊA LÍ

Bài 9: CHÂU Á (Tiết 2)

I Mục tiêu

- KT, KN: Ôn tập củng cố kiến thức về vị trí địa lí và giới hạn ở châu Á; đặc điểm tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của châu Á

- NL: HS biết tự học, tự quản, tích cực tham gia hợp tác, cộng tác với bạn; biết tìm kiếm sự hỗ trợ (nếu cần)

- PC: HS tích cực tham gia các hoạt động giáo dục

Phiếu bài 1, lược đồ hình 5, hình 6, thẻ chữ bài 3, thẻ màu

1 Khởi động

- HS thực hiện các HĐ theo hướng dẫn trong tài liệu

* KL:

+ HĐ 1: các câu đúng là a1, a4, a5, a7

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về thực hiện phần HĐ ứng dụng

TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 2)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm Công dân; tìm được từ đồng nghĩa với từ công dân.

- NL: HS biết tự học, tích cực hợp tác với bạn bè

- PC: HS biết làm tròn bổn phận của một người công dân

Thẻ chữ HĐ 2, thẻ màu

Trang 3

1 Khởi động

- HS thực hiện các hoạt động theo hướng dẫn trong tài liệu

* KL:

+ HĐ 1: Đáp án b

+ HĐ 2: Công có nghĩa là “ của nhà nước, của chung”: Công dân, công cộng, công chúng

Công có nghĩa là “không thiên vị”: Công bằng, công lí, công minh, công tâm Công có nghĩa là “thợ, khéo tay”: Công nhân, công nghiệp

+ HĐ 3: Ba từ đồng nghĩa với từ công dân là: nhân dân, dân chúng, dân + HĐ 4: Vì từ công dân trong câu này có nghĩa là người dân của một nước

độc lập trái nghĩa với từ nô lệ ở vế tiếp theo Các từ đồng nghĩa: nhân dân, dân chúng, dân ở bài tập 3 không có nghĩa này

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài với người thân

TIẾNG VIỆT

Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 3)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS nghe - viết đúng bài thơ Cánh cam lạc mẹ; viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô

- NL: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập và biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy cô, bạn bè; biết giữ vở sạch, rèn chữ viết đẹp

II Đồ dùng dạy - học:

Vở nháp, bút chì

1 Khởi động

- Nghe bạn đọc bài viết 1 lần

- HS tập viết tiếng khó trên vở nháp

- HS nghe GV đọc, viết bài vào vở

- HS nghe cô giáo đọc lại bài, soát và ghi lỗi giúp bạn

- GV nhận xét, đánh giá một số bài trên lớp

- HS làm bài tập 6 (28)

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về rèn viết cho đẹp hơn

Trang 4

Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2017

SÁNG TIẾNG VIỆT

Bài 20 B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN ( T 1 )

I Mục tiêu

- KT, KN: HS đọc - hiểu các bài Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng.

- NL: HS tích cực tự học, hợp tác với bạn bè, biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn

Vở nháp, thẻ màu

1 Khởi động

- HS thực hiện theo hướng dẫn trong tài liệu từ HĐ 1 đến hết HĐ 6

* KL HĐ 5:

+ Câu 2: Việc làm của ông Thiện cho thấy ông là một công dân yêu nước, có tấm lòng vì đại nghĩa sẵn sàng hiến số tài sản lớn của mình cho Cách mạng vì mong muốn được góp sức mình vào sự nghiệp chung

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài với HS và chuẩn

bị bài sau

CHIỀU GIÁO DỤC LỐI SỐNG

Bài 8: QUYẾT ĐỊNH CỦA EM (Tiết 3)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS trình bày được các bước ra quyết định và tầm quan trọng của

KN ra quyết định; biết vận dụng KN ra quyết định để giải quyết các tình huống/ vấn đề cụ thể trong cuộc sống hàng ngày

- NL: Biết tự ra quyết định đúng đắn cho bản thân; biết cộng tác, giúp đỡ bạn bè

- PC: HS tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, có trách nhiệm đối với những quyết định của bản thân

- GV: Tình huống, phiếu bốc thăm

Trang 5

- HS: Sơ đồ các bước ra quyết định

1 Khởi động

* Đóng vai

- Đại diện các nhóm lên bốc thăm tình huống, thảo luận và lựa chọn cách giải quyết

- Các nhóm lên đóng vai trước lớp

- Lớp trao đổi, bình luận sau mỗi tiểu phẩm

- GV nhận xét và đưa ra KL cho tình huống

- GV giới thiệu sơ đồ các bước ra quyết định

- HS chia sẻ ý kiến sau tiết học

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ với người thân trong gia đình

về các bước ra quyết định

TIẾNG VIỆT Bài 20 B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 2)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện được những quan sát riêng; dùng từ đặt câu đúng

- NL: HS biết tự học, tự hoàn thành nội dung bài

- PC: HS biết dùng từ ngữ thể hiện tình cảm và sự tôn trọng người được tả

Vở ghi

1 Khởi động

- HS thực hiện HĐ 1 theo hướng dẫn trong tài liệu

- GV quan sát chung, nhắc nhở HS tập trung viết bài, chú ý tư thế ngồi viết

- HS nộp bài cho GV

- GV liên hệ giáo dục HS và nhắc HS về chia sẻ nội dung bài viết văn với người thân

Trang 6

KHOA HỌC Bài 20: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Kiến thức, kĩ năng: HS biết tách các chất ra khỏi hỗn hợp và dung dịch

- Năng lực: HS tích cực cộng tác với bạn, biết chia sẻ ý kiến với bạn, mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân

- Phẩm chất: HS tích cực tham gia hoạt động

II Đồ dùng dạy – học

Cốc, thìa, muối, nước sôi, đĩa,

III Các hoạt động dạy – học

1 Khởi động

- HS thực hiện từ HĐ 4 đến hết HĐ 6 theo hướng dẫn trong tài liệu

- GV liên hệ g/dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài học với người thân

Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2017

SÁNG KHOA HỌC

Bài 20: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Kiến thức, kĩ năng: HS vận dụng kiến thức đã học vào làm các bài tập ở hoạt động thực hành

- Năng lực: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập, biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy cô, bạn bè

- Phẩm chất: HS tích cực tham gia các hoạt động giáo dục

II Đồ dùng dạy – học

Tài liệu, thẻ màu

III Các hoạt động dạy – học

1 Khởi động

- HS thực hiện theo hướng dẫn trong tài liệu từ HĐ 1 đến hết HĐ 3

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về thực hiện phần HĐ ứng dụng

Trang 7

TIẾNG VIỆT Bài 20 B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về một tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

- Năng lực: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ HT; mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân; biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy cô, bạn bè

- PC: Biết học tập và làm theo tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

II Đồ dùng dạy - học: Nội dung truyện kể, thẻ màu

1 Khởi động

- HS thực hiện từ HĐ 2 đến hết HĐ 4 theo hướng dẫn trong tài liệu

- GV quan sát, hỗ trợ (nếu cần)

- Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học, VD:

+ Cần làm gì để thực hiện đúng pháp luật? Thực hiện nếp sống văn minh?

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về kể lại câu chuyện cho người thân nghe

Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2017

CHIỀU HOẠT ĐỘNG KĨ THUẬT

BÀI 20: CHĂM SOC GÀ

I Mục tiêu

- Kiến thức, kĩ năng: HS nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà

- Năng lực: HS biết cộng tác với bạn, biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy

cô, bạn bè

- Phẩm chất: HS tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, yêu lao động, yêu quý loài vật

- Một số tranh ảnh về công việc chăm sóc gà

1 Khởi động

* Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà (Nhóm lớn)

Trang 8

- HS làm việc GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần)

+ Khi nuôi gà, ngoài việc cho gà ăn, uống, chúng ta còn làm 1 số việc như sưởi ấm cho gà mới nở, che nắng, che gió, Tất cả những công việc đó gọi là chăm sóc gà

+ Chăm sóc gà nhằm tạo điều kiện sống thuận lợi, thích hợp cho gà Gà được chăm sóc tốt sẽ khỏe mạnh, mau lớn và có sức chống bệnh tốt, nâng cao năng suất gà

* Tìm hiểu cách chăm sóc gà (cặp đôi)

- HS thực hiện GV quan sát, hỗ trợ, KL

Các cách chăm sóc gà:

+ Sưởi ấm cho gà con

+ Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà

+ Phòng ngộ độc thức ăn cho gà

- GVKL chung: Gà không chịu được nóng quá, rét quá, ẩm quá và dễ bị ngộ độc thức ăn Khi nuôi gà cần chăm sóc gà bằng nhiều cách như sưởi ấm, chống nóng, chống rét,

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài với người thân

HOẠT ĐỘNG KĨ THUẬT BÀI 21: VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ

I Mục tiêu

- Kiến thức, kĩ năng: HS nêu được mục đích, tác dụng và 1 số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà

- Năng lực: HS biết cộng tác với bạn, biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập

- Phẩm chất: HS tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, yêu lao động, có

ý thức chăm sóc vật nuôi

Thẻ màu

1 Khởi động

* Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà

- HS đọc thông tin mục 1 trong tài liệu và kể tên các công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà và mục đích, tác dụng của việc phòng bệnh cho gà

Trang 9

+ Các công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà: làm sạch và giữ vệ sinh sạch sẽ các dụng cụ ăn uống, chuồng nuôi; tiêm, nhỏ thuốc phòng bệnh cho gà

+ Mục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh khi nuôi gà: Nhằm tiêu diệt vi trùng gây bệnh, làm cho không khí chuồng nuôi trong sạch, giúp cơ thể gà tăng sức chống bệnh

* Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà (cặp đôi)

- HS làm việc theo hướng dẫn GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần)

a) Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống: Thường ngày phải thay nước uống và cọ rửa máng đẻ nước trong máng luôn sạch

b) Vệ sinh chuồng nuôi: Giữ cho không khí chuồng nuôi luôn sạch sẽ và tiêu diệt các vi trùng gây bệnh có trong không khí

c) Tiêm thuốc, nhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà: Giúp gà không bị bệnh

3 Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài học với người thân và thực hành chăm sóc gà

Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 2017

SÁNG TIẾNG VIỆT

Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế trong câu ghép; đặt được câu ghép; xác định được các vế trong câu ghép

- NL: HS biết tự hoàn thành nhiệm vụ học tập, biết tìm kiếm sự hỗ trợ của thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn và biết lắng nghe ý kiến chia sẻ của thầy cô, bạn bè

- PC: HS có ý thức học tập, biết giúp đỡ bạn bè

- GV: Bảng nhóm, Phiếu bài tập

- HS: Tài liệu, vở ghi

1 Khởi động

- HS thực hiện HĐ 1, 2 theo hướng dẫn trong tài liệu

* KL: câu 1: vế 1 và 2 được nối với nhau bằng quan hệ từ thì, vế 2 và 3 được

nối với nhau bằng dấu phẩy

Trang 10

Câu 2: vế 1 và 2 được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tuy nhưng

Câu 3: vế 1 và vế 2 được nối với nhau bằng dấu phẩy

- GV hướng dẫn HS rút ra nội dung ghi nhớ (37)

- HS thực hiện theo hướng dẫn trong tài liệu GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần)

* KLHĐ 2:

a) Điền: mà, hoặc, nhưng (quan hệ tương phản)

b) Điền: hay (quan hệ lựa chọn)

c) Điền: tuy … nhưng (quan hệ tương phản)

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về chia sẻ nội dung bài học với người thân

TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2)

I Mục tiêu

- KT, KN: HS bước đầu lập được chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11của lớp

- NL: HS biết hợp tác với bạn, biết tự lập, tự quản, tự thực hiện và hoàn thành nhiệm vụ, mạnh dạn trước tập thể

- PC: HS tích cực tham gia các hoạt động

- GV: Phiếu học tập

- HS: Tài liệu, vở ghi

1 Khởi động

- HS thực hiện các HĐ 3, 4, 5 theo hướng dẫn trong tài liệu.

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn (nếu có)

- GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS về thực hiện phần HĐ ứng dụng (40) cùng người thân

Tiêu đề	Tuần 20
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành	Giáo dục phổ thông
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2017
Thành phố	TP. Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	92,5 KB