KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Tuần 23 HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Bài 23A VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ? Thứ hai ngày 22/02/2021 và thứ ba ngày 23/02/20201 Hình thức tổ chức Nội dung, phư[.]
Trang 1Tuần 23
HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Bài 23A: VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ?
Thứ hai ngày 22/02/2021 và thứ ba ngày 23/02/20201
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát tranh, nói lời đáp (Trang 43)
Em quan sát tranh trang 43 và ghi câu trả lời:
-Hỏi: Bộ quần áo của Sói đang mặc giống quần áo của ai?
………
……… -Hỏi: Có phải Sói bị Ngựa đá văng ra xa không?
………
………
2 Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói (Trang 44)
Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần và đọc cho người thân nghe
3 Em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (Trang 44)
Em đọc câu từ ngữ và lời giải nghĩa nhiều lần và đọc cho người thân nghe
4 Em đọc từ ngữ (Trang 44)
Em đọc từ ngữ nhiều lần và đọc cho người thân nghe
5 Em đọc câu (Trang 45)
Em đọc câu nhiều lần và đọc cho người thân nghe
6 Em đọc bài
Em đọc lại câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần và đọc cho người thân nghe
7 Trả lời câu hỏi sau
Em viết câu trả lời:
-Trong câu chuyện này, em thích Sói hay Ngựa? Vì sao?
………
………
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 21.Đọc bài và trả lời câu hỏi
Đọc lại bài Bác sĩ Sói, suy nghĩ trả lời câu hỏi a/Sói làm gì để lừa Ngựa?
………
……… b/Ngựa đã làm thế nào để không bị Sói ăn thịt?
………
……… c/Vì sao Sói bị Ngựa đá?
………
……… d/Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện Bác sĩ Sói
………
2.Đọc câu chuyện Bác sĩ Sói
Em đọc lại câu chuyện Bác sĩ Sói nhiều lần và đọc cho người thân nghe
3.Cùng nhau nói về đặc điểm của Sói hoặc Ngựa
-Suy nghĩ, nhớ lại đặc điểm của Sói hoặc Ngựa ghi vào đây
………
………
4.Xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp (Trang 45)
Em đọc tên các con vật và suy nghĩ cách xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, ngựa vằn, thỏ, bò rừng, Khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu
Thú dữ, nguy hiểm Thú không nguy hiểm
5.Quan sát tranh thay nhau hỏi và trả lời (Trang 45)
-Em đọc câu hỏi và quan sát tranh
-Suy nghĩ trả lời các câu hỏi a/Thỏ chạy như thế nào?
……… b/Voi kéo gỗ như thế nào?
……… c/Con hươu có cái cổ thế nào?
………
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện Hoạt động ứng dụng trang 45 cùng với người thân
Trang 3HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Bài 23B: LOÀI VẬT KHÔN NGOAN
Thứ tư ngày 24/02/202
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Dựa vào tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện Bác sĩ Sói (Trang 46)
Quan sát tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân nghe
2.Tập kể phân vai đoạn 2 của câu chuyện Bác sĩ Sói
-Em tập kể lời người dẫn chuyện -Em tập kể lời của Sói
-Em tập kể lời của Ngựa -Em kể theo vai cho người thân nghe
3.Nghe cô hướng dẫn viết chữ hoa: T, Thẳng
Em quan sát chữ mẫu trang 47
4.Viết
Em viết vào vở Thực hành luyện viết
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chơi: Thi tìm nhanh từ (chọn a) (Trang 47)
Tìm tiếng có l hoặc n
Tiếng có âm đầu l Tiếng âm đầu n
………
………
………
………
2.Nghe cô đọc đoạn văn trong bài Bác sĩ Sói và viết vào vở (Trang 48) Em nhờ người thân đọc đoạn văn trong bài Bác sĩ Sói và viết vào đây (Viết từ Thấy Ngựa đang ăn cỏ ……… tiến về phía Ngựa) ………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
3.Suy nghĩ trả lời câu hỏi (Trang 48) Vì sao trong bài chính tả, các chữ Ngựa, Sói được viết hoa? ………
………
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện Hoạt động ứng dụng trang 48 cùng với người thân
Trang 5HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI?
Thứ năm ngày 25/02/2021 và thứ sáu ngày 26/02/20201
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Kể về một con vật sống trong rừng (Trang 48)
Em ghi những điều em biết về một con vật sống trong rừng:
………
………
………
2.Quan sát tranh, trả lời câu hỏi (Trang 49)
Quan sát tranh trang 49, đọc thầm câu hỏi, suy nghĩ câu trả lời
a/Tranh vẽ con gì?
……… b/Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì?
………
………
3 Em đọc bài Nội quy Đảo Khỉ (Trang 49)
Em đọc bài Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần và đọc cho người thân nghe
4.Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (Trang 50)
A B
5 Em đọc từ ngữ (Trang 50)
Em đọc từ ngữ nhiều lần và đọc cho người thân nghe
6 Em đọc bài
Em đọc lại bài Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần và đọc cho người thân nghe
7 Trả lời câu hỏi sau (Trang 50)
1)những điều quy định mà mọi người phải theo 2)đi chơi xa cho biết đó đây
3)xem, thăm một nơi để mở rộng hiểu biết 4)giữ lại không để mất đi
5)thích thú 6)trông coi và gìn giữ
a)Du lịch b)Nội quy c)Bảo tồn d)Tham quan e)Quản lí g)Khoái chí
Trang 6Em viết câu trả lời:
-Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì?
………
………
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Trả lời câu hỏi (Trang 50)
Đọc lại bài Nội quy Đảo Khỉ, suy nghĩ trả lời câu hỏi a/Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều?
……… b/Điều gì xảy ra nếu ta trêu chọc thú nuôi trong chuồng?
………
……… c/Điều gì sẽ xảy ra nếu ta cho thú ăn thức ăn lạ?
………
……… d/Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại cười tỏ vẻ khoái chí?
………
……… e/Thực ra, khỉ có biết đọc không?
………
2 Em đọc bài
Em đọc lại bài Nội quy Đảo Khỉ nhiều lần và đọc cho người thân nghe
3.Chọn và ghi ra từ 1 đến 2 điều trong nội quy của trường em
Em nhớ lại nội quy của trường và ghi ra 1 đến 2 điều:
………
………
………
4.Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống (Trang 51)
a) (khoan, khoang):
……… giếng; ………… tàu; ………… dung; ………… thuyền b) (lên, nên)
……… vâng lời cha mẹ; ……… xe; ………giữ vệ sinh; …… lớp
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện Hoạt động ứng dụng trang 51 cùng với người thân
HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2
Trang 7BÀI: BẢNG CHIA 2
Thứ hai ngày 22/02/2021.
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc và học thuộc lòng bảng chia 2 (Trang 27)
Em đọc và học thuộc lòng bảng chia 2
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm
a) 2 : 2 = … 14 : 2 = … 6 : 2 = … 10 : 2 = …
12 : 2 = … 18 : 2 = … 16 : 2 = … 20 : 2 = …
b) 2 x 2 = … 2 x 6 = … 2 x 5 = … 2 x 1 = …
4 : 2 = … 12 : 2 = … 10 : 2 = … 2 : 2 = ……
2.Giải bài toán Có 8 quyển vở, chia đều cho 2 bạn Hỏi mỗi bạn được mấy quyển vở? Bài giải ………
………
………
………
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia 2 cho người thân nghe -Trên sân có một số con gà đang mổ thóc An đếm được 14 chân gà Hỏi có bao nhiêu con gà trên sân? -Trả lời: Có … con gà trên sân Vì ………
………
………
Trang 8HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI: BẢNG CHIA 3
Thứ ba ngày 23/02/2021.
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc và học thuộc lòng bảng chia 3 (Trang 33)
Em đọc và học thuộc lòng bảng chia 3
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm
a) 3 : 3 = … 6 : 3 = … 9 : 3 = … 27 : 3 = …
15 : 3 = … 18 : 3 = … 24 : 3 = … 30 : 3 = …
b) 3 x 3 = … 3 x 7 = … 3 x 1 = …
9 : 3 = … 21 : 3 = … 3 : 3 = …
2.Giải bài toán Có 9 quả bóng, xếp đều vào 3 giỏ Hỏi mỗi giỏ có mấy quả bóng? Bài giải ………
………
………
………
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Em đọc thuộc lòng bảng chia 3 cho người thân nghe -Người ta lắp 24 cánh quạt thành các quạt trần như hình bên (quan sát hình trang 35) Hỏi lắp được bao nhiêu cái quạt như thế? -Trả lời: ………
………
………
Trang 9HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2
BÀI: BẢNG CHIA 4
Thứ tư ngày 24/02/2021.
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc và học thuộc lòng bảng chia 4 (Trang 40)
Em đọc và học thuộc lòng bảng chia 4
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm
a) 20 : 4 = … 16 : 4 = … 4 : 4 = … 32 : 4 = …
24 : 4 = … 28 : 4 = … 12 : 4 = … 40 : 4 = … b) 4 x 3 = … 4 x 2 = … 4 x 1 = …
12 : 4 = … 8 : 4 = … 4 : 4 = …
12 : 3 = … 8 : 2 = … 4 : 1 = ……
2.Giải bài toán
a) Có 24 học sinh xếp thành 4 hàng đều nhau Hỏi mỗi hàng có mấy học sinh?
Bài giải
………
………
………
b) Có 24 học sinh xếp thành các, mỗi hàng có 4 học sinh Hỏi xếp được mấy hàng như thế?
Bài giải
………
………
………
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 10-Em đọc thuộc lòng bảng chia 4 cho người thân nghe.
-Có một số con trâu đang đứng trên bãi cỏ Bình đếm được 20 cái chân trâu Hỏi có bao nhiêu con trâu trên bãi cỏ?
-Trả lời: Có … con trâu trên bãi cỏ Vì ………
………
HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 BÀI: BẢNG CHIA 5 Thứ năm ngày 25/02/2021. Hình thức tổ chức Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc và học thuộc lòng bảng chia 5 (Trang 46) Em đọc và học thuộc lòng bảng chia 5 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm 15 : 5 = … 45 : 5 = … 5 : 5 = …
20 : 5 = … 35 : 5 = … 10 : 5 = …
30 : 5 = … 25 : 5 = … 40 : 5 = …
50 : 5 = …
2.Giải bài toán Có 35 quyển vở, chia đều cho 5 bạn Hỏi mỗi bạn được mấy quyển vở? Bài giải ………
………
………
………
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 11-Em đọc thuộc lòng bảng chia 5 cho người thân nghe.
-Có 20 người khách du lịch cùng sang sông, mỗi thuyền chở được
5 người (kể cả người lái thuyền) Hỏi cần mấy thuyền để chở hết số khách đó?
-Trả lời: Cần … thuyền Vì ………
………
………
HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 BÀI: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA Thứ sáu ngày 26/02/2021
Hình thức tổ chức Nội dung, phương pháp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Đọc thuộc lòng bảng nhân 2, 3, 4,5 và bảng chia 2, 3, 4, 5 Em đọc thuộc lòng bảng nhân2, 3, 4, 5 và bảng chia 2, 3, 4, 5 cho người thân nghe B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tính nhẩm a) 40 : 5 = … 15 : 5 = … 45 : 5 = ……
50 : 5 = … 30 : 5 = … 35 : 5 = ……
b) 5 x 3 = … 5 x 4 = … 5 x 1 = … 5 x 2 = …
15 : 5 = … 20 : 5 = … 5 : 5 = … 10 : 2 = …
15 : 3 = … 20 : 4 = … 5 : 1 = … 10 ; 5 = ……
2.Giải bài toán Có 25 quả hồng, chia đều vào 5 đĩa Hỏi mỗi đĩa có mấy quả hồng? Bài giải ………
………
………
………
Trang 12C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Giải bài toán: Có 30 người tham gia lễ hội đua thuyền, mỗi thuyền
có 5 người Hỏi có bao nhiêu thuyền tham gia lễ hội?
Bài giải
………
………
………
HƯỚNG DẪN HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 Bài 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM
Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2021
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A Hoạt động cơ bản 1.Liên hệ thực tế (Trang 45, 46)
-Em đọc câu hỏi và ghi câu trả lời:
a)+Em sống ở quận nào?
……… +Người dân nơi em sống thường làm những việc gì, nghề gì?
………
……… b)Kể một số nghề khác mà em biết?
……… c)Các nghề đó mang lại lợi ích gì cho em và mọi người?
………
………
2.Quan sát và trao đổi (Trang 46, 47)
-Em quan sát tranh trang 46, đọc câu hỏi và ghi câu trả lời:
+Em thấy những gì trong hình 2 trang 46?
………
……… +Em thấy những gì trong hình 3 trang 46?
………
……… +Hình 2 và hình 3 khác nhau về quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân như thế nào?
Trang 13………
………
………
+Nơi em sống gần giống với hình nào? ………
+Nơi em sống có đặc điểm gì khác? ………
………
3.Quan sát và trả lời (Trang 47) -Em quan sát tranh trang 46, đọc câu hỏi và ghi câu trả lời: a)+Hình 2 vẽ cảnh thành thị hay nông thôn? ………
+Nói việc làm, nghề nghiệp của người dân trong hình? ………
………
b)+Hình 3 vẽ cảnh ở đâu? ………
+Nói việc làm, nghề nghiệp của người dân trong hình? ………
………
4.Đọc, trả lời và trao đổi (trang 47) a).Đọc đoạn văn: Nghề nghiệp trong xã hội (Trang 47) b).Suy nghĩ, trả lời câu hỏi và ghi ra +Em học được gì qua đoạn văn trên? ………
………
c)Nghề nghiệp và việc làm của ba, mẹ hoặc những người thân trong họ hàng em? ………
………
C.Hoạt động ứng dụng
Nhờ người thân giúp đỡ em thực hiện các bài tập của Hoạt động cơ bản
Trang 14HƯỚNG DẪN HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2 Bài 11: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI
Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2021
Hình thức
tổ chức
Nội dung, phương pháp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Bài tập 1: (Trang 41, 42)
-Em đọc nội dung bài tập 1 trang 41, 42 và viết câu trả lời:
+Em có thích nói chuyện qua điện thoại của hai bạn Nam và Vinh không?
………
………
+Vì sao? ………
………
Bài tập 2: (Trang 42) -Em viết lại các câu thành đoạn đối thoại cho phù hợp ………
………
………
………
Bài tập 3: Làm vào phiếu học tập
Ghi vào ô dấu + trước những việc làm em cho là cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại
a) Nói năng lễ phép, có thưa gửi
b) Nói năng rõ ràng, mạch lạc
c) Nói trống không
d) Nói ngắn gọn
đ) Hét vào máy điện thoại
Trang 15 e) Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 4: Đóng vai tình huống (Trang 43)
Em cùng người thân đóng vai theo tình huống của bài tập 4 trang 43
Bài tập 5: Xử lí tình huống (Trang 43)
- Em ghi ra cách xử lí tình huống a)Có người gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà b)Có người gọi cho ba, nhưng ba đang bận không tiếp chuyện được
c)Em đang chơi ở nhà bạn, bạn vừa ra ngoài thì chuông điện thoại reo
d)Có người gọi điện nhầm đến nhà em
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhờ người thân giúp đỡ em hoàn thành bài học hôm nay