Thực hiện tương đối tốt công tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh bán trú; học sinh bán trú được thực hiện đúng, đủ chế độ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP.. Ý thức thực hiện nội quy khu bán
Trang 1TRƯỜNG PTDTBT THCS KHUN HÁ
BAN QUẢN LÝ HỌC SINH BÁN TRÚ
–––––––––––––––
Số: /KH - BQLHSBT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––––––––––
Khun Há, ngày tháng 10 năm 2020
KẾ HOẠCH Hoạt động công tác bán trú năm học 2020-2021
––––––––––––––––––––––
A CÁC CĂN CỨ
Căn cứ Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Phổ thông Dân tộc bán trú; Thông tư số 30/2015/TT-BGD&ĐT ngày 11/12/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi bổ sung một số Điều của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTDTBT kèm theo Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010;
Căn cứ Công văn số 778/PGD&ĐT ngày 12/9/2017 của Phòng GD&ĐT Tam Đường về việc hướng dẫn thực hiện công tác bán trú;
Căn cứ Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2020-2021 của trường PTDTBT THCS Khun Há;
Căn cứ kết quả của công tác bán trú năm học 2018-2019,
Ban quản lý học sinh bán trú trường PTDTBT THCS Khun Há xây dựng kế hoạch hoạt động công tác bán trú năm học 2020-2021 cụ thể như sau:
B KẾT QUẢ CÔNG TÁC BÁN TRÚ NĂM HỌC 2019-2020
I ƯU ĐIỂM
Làm tốt công tác xét duyệt học sinh bán trú đảm bảo xét duyệt đúng đối tượng học sinh theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP
Thực hiện tương đối tốt công tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh bán trú; học sinh bán trú được thực hiện đúng, đủ chế độ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP
Không có tình trạng ngộ độc thực phẩm xẩy ra
Học sinh làm tương đối tốt công tác tăng gia sản xuất ( trồng được trên 1000kg rau xanh bán cho nhà bếp)
Thực hiện tương đối tốt công tác phối hợp với phụ huynh học sinh trong công tác nuôi dưỡng học sinh bán trú
Trang 2Chất lượng học sinh bán trú được duy trì (tỉ lệ học sinh bán trú chuyển lớp là 100%)
Thực hiện được 06 chuyên đề về rèn, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Bán trú Học sinh bán trú cơ bản thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định của nhà trường,
II HẠN CHẾ
Công tác vệ sinh tại một số thời điểm, tại một số phòng chưa tốt
Một số học sinh nữ vẫn còn nhút nhát trong sinh hoạt và trong học tập
Ý thức thực hiện nội quy khu bán trú của một số ít học sinh nam còn chưa tốt,
cụ thể: Một số HS tự ý rời khỏi khu bán trú vào thứ 6, thứ 7; tự ý ra khỏi nhà trường ngoài giờ học chính khóa và giờ tự học; một số học sinh tự ý nghỉ học; một số HS sinh hoạt không đúng thời gian biểu đã quy định
Vẫn còn học sinh bán trú bỏ học (02 học sinh: 01 lớp 9; 01 lớp 7)
III NGUYÊN NHÂN
1 Nguyên nhân khách quan
Do phong tục tập quán sinh hoạt của một số học sinh còn lạc hậu, nên khi xuống ở bán trú các em còn thiếu kỹ năng, chưa quen được cuộc sống tự lập tại khu bán trú đặc biệt là học sinh nữ
Cơ sở vật chất chưa đáp ứng hết được nhu cầu của học sinh bán trú trong nhà trường như (thiếu nhà vệ sinh, nhà tắm, sân chơi, bãi tập, )
2 Nguyên nhân chủ quan
Công tác đánh giá xếp loại việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên trực và giáo viên phụ trách phòng còn hạn chế
Một số giáo viên trực, giáo viên phụ trách phòng ở chưa nâng cao trách nhiệm trong việc quản lý học sinh bán trú (vệ sinh khu nội trú một số thời điểm còn bẩn, phòng ở chưa gọn gàng, học sinh vi phạm nội quy, )
Một số giáo viên chủ nhiệm còn chưa thực sự quan tâm đến học sinh bán trú còn phó mặc cho Ban quản lý bán trú
Trang 3Việc gắn nhiệm vụ bán trú vào việc đánh giá phân loại viên chức và công tác thi đua chưa thực sự quyết liệt
IV MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN KHẮC PHỤC TRONG NĂM HỌC 2020-2021
Tiếp tục thực hiện tốt công tác nuôi dưỡng học sinh bán trú đảm bảo học sinh được thực hiện đúng và đủ các chế độ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP
Tiếp tục làm tốt công tác bảo đảm VSATTP cho học sinh bán trú trong nhà trường, xây dựng khu bán trú an toàn thân thiện
Làm tốt công tác quản lý học sinh bán trú cụ thể: Duy trì tỷ lệ chuyên cần, duy trì sĩ số; quan tâm đến công tác vệ sinh, ăn ở của học sinh bán trú, nền nếp sinh hoạt; thực hiện tốt công tác giáo dục kỹ năng sống, giáo dục đạo đức và giá trị sống cho học sinh bán trú; huy động tối đa giáo viên, cán bộ quản lý trực học sinh bán trú theo đúng Hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường; Sở Giáo dục Đào tạo Lai Châu
C KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC BÁN TRÚ NĂM HỌC 2020-2021
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thực trạng
Năm học 2020-2021 trường PTDTBT THCS Khun Há có tổng số lớp: 13 lớp với 480 học sinh Trong đó: Học sinh dân tộc: 478; học sinh nữ: 214 Có 244 học sinh bán trú với 15 phòng ở
Tổng số CB, GV, NV: 37 (Nam: 16, Nữ: 21; dân tộc: 13; Đảng viên: 19) Trong
đó CBQL: 03; giáo viên: 27; nhân viên: 07 Trình độ đào tạo: Trên chuẩn: 14, đạt chuẩn: 20, chưa qua đào tạo: 03
Cơ sở vật chất: Tổng số phòng học 16, trong đó phòng kiên cố 16, tỷ lệ 100%;
Số SGK: Khối 6: 124 bộ; Khối 7: 116 bộ; Khối 8: 134 bộ; Khối 9: 106 bộ
Cơ sở vật chất: Diện tích đất của trường: 6.301,5m2 Gồm có 16 phòng học kiên cố, 270 bộ bàn ghế học sinh; 20 bộ bàn ghế giáo viên Nhà công vụ của cán bộ, giáo viên: 09 phòng Bán kiên cố; Phòng ở của học sinh nội trú: 23 phòng kiên cố; có
01 sân ăn tạm, có 01 bếp, vậy chưa có sân chơi, bãi tập cho học sinh
Trang 42 Thuận lợi
Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời của cấp ủy, chính quyền địa phương; Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường; sự phối kết hợp, hỗ trợ của các cơ quan, đoàn thể đóng trên địa bàn xã
Đội ngũ nhà trường đủ số lượng và tương đối đảm bảo về chất lượng
Nhà trường có đội ngũ nhân viên phục vụ công tác nấu ăn cho học sinh bán trú
và có y tế học đường đảm bảo công tác vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh bán trú hàng ngày
3 Khó khăn
Phong tục tập quán của địa phương còn lạc hậu, đời sống của nhân dân còn nhiều khó khăn, đa số học sinh là lực lượng lao động chính của gia đình nên một số học sinh cò thường xuyên nghỉ học để giúp gia đình vào những ngày mùa
Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được nhu cầu chăm sóc nuôi dưỡng học sinh; Khu nhà 08 gian đã xuống cấp; Thiếu sân chơi bãi tập cho học sinh bán trú (hiện nhà trường chưa có sân chơi bãi tập cho HSBT); Sân ăn vẫn còn tạm nên khó khăn trong công tác nuôi dưỡng học sinh bán trú (quét sân xong bàn ghế, xoong nồi lại bị bám bụi, ) ( năm học 2020-2021 nhà trường có khu bán trú 08 phòng và sân ăn đang tu sửa, do đó ảnh hưởng đến việc vệ sinh, sinh hoạt của HSBT
Nhiều học sinh vẫn quen với lối sống tại gia đình, làng bản, chưa quen với cuộc sống tự lập nên còn chưa chủ động tích cực trong vệ sinh, việc thực hiện nội quy của khu bán trú, của nhà trường
II MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung
Tiếp tục “Đổi mới công tác quản lí của Ban quản lý Bán trú, nâng cao chất
lượng công tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh bán trú, duy trì hiệu quả mô hình trường học an toàn”
2 Mục tiêu cụ thể
Trang 5Làm tốt công tác xét duyệt học sinh bán trú đảm bảo đúng đủ đối tượng theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP đảm bảo ít nhất trên 50% số học sinh trong toàn trường
đủ điều kiện được hưởng chế độ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP và làm tốt công tác đón tiếp học sinh bán trú
Tiếp tục thực hiện tốt công quản lý và nuôi dưỡng học sinh Bán trú đảm bảo học sinh bán trú được thực hiện đúng, đủ các chế độ, chính sách theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP; học sinh bán trú được thực hiện nuôi dưỡng 03 bữa/ngày (gồm 01 bữa phụ và 02 bữa chính) Phấn đấu 97% học sinh bán trú thực hiện tốt nội quy khu bán trú, số học sinh còn lại thực hiện từ trung bình trở lên Tỉ lệ chuyên cần đạt 96% trở lên
Làm tốt công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bán trú
Không để xẩy ra tình trạng ngộ độc thực phẩm trong trường học
III NHIỆM VỤ
1 Nhiệm vụ công tác xét duyệt
Thực hiện tốt công tác xét duyệt học sinh bán trú đảm bảo đúng đủ đối tượng theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP (tất cả các học sinh đủ điều kiện đều được xét duyệt), đảm bảo ít nhất trên 50% số học sinh trong toàn trường đủ điều kiện được hưởng chế độ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP và làm tốt công tác đón tiếp học sinh bán trú
2 Nhiệm vụ giáo dục đặc thù phù hợp
Tăng cường tổ chức các hoạt động GD kỹ năng sống cho học sinh bán trú tập trung vào giáo dục truyền thống dân tộc Mông, giáo dục truyền thống yêu nước, tôn
sư, trọng đạo, giáo dục kỹ năng tự lập trọng cuộc sống,… (ít nhất 01 buổi sinh hoạt/tháng)
3 Nhiệm vụ chăm sóc và nuôi dưỡng
Thực hiện tốt công tác trực học sinh bán trú 24/24 gồm ít nhất một ca trực có 04 giáo viên, 01 BGH hoặc đoàn thể, y tế trường học
Trang 6Xây dựng đội tự quản học sinh bán trú để cùng với giáo viên trực quản lý học sinh 24/24 giờ
Làm tốt công tác phụ trách phòng ở, phụ trách học sinh bán trú; nâng cao trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý học sinh bán trú
Thực hiện có hiệu quả phương châm “3 tập trung”; thực hiện tốt nhiệm vụ của tổ
nuôi dưỡng để các em được ăn ngon hơn ở nhà; đảm bảo các em được ăn 03 bữa/ngày (gồm 01 bữa phụ và 02 bữa chính)
Thực hiện tốt việc đảm bảo VSATTP trong công tác nuôi dưỡng học sinh học sinh bán trú
4 Nhiệm vụ về thực hiện chế độ chính sách
Thực hiện đảm bảo đúng, đủ chế độ học sinh bán trú theo Nghị định 116/2016 của Chính phủ và Quyết định số 30/2016 của tỉnh Lai Châu
Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc học sinh đảm bảo an toàn, chế độ công khai, minh bạch.100% học sinh không bị ngộ độc thực phẩm 100% học sinh được giáo dục các kỹ năng sống cơ bản và được tham gia các hoạt động sinh hoạt tập thể
5 Nhiệm vụ xã hội hóa
Thực hiện tốt việc xã hội hóa trong nhân dân để nâng cao chất lượng công tác chăm sóc và nuôi dưỡng học sinh bán trú
IV GIẢI PHÁP
1 Nhóm giải pháp về công tác tuyên truyền.
Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về công tác giáo dục đặc biệt là công tác bán trú theo Nghị đinh 116/NĐ-CP để nhân dân tạo điều kiện cho con em đến trường và cho con ở bán trú bằng văn bản thông báo, thông qua các buổi họp giao ban xã, các buổi họp bản Tổ chức tốt các buổi họp phụ huynh đầu năm, giữa năm và cuối năm học để thống nhất các nội dung nuôi dưỡng
Thường xuyên giáo dục và tuyên truyền thông qua câu lạc bộ phát thanh măng non để học sinh thực hiện tốt nội quy và thời gian biểu khu bán trú
Trang 7Tuyên truyền về nhiệm vụ trách nhiệm của giáo viên, nhân viên trường Bán trú
để giáo viên, nhân viên để nâng cao trách nhiệm trong công tác quản lý, nuôi dưỡng học sinh bán trú
Tổ chức các buổi họp, tuyên truyền đột xuất về công tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh bán trú ( khi cần thiết)
2 Nhóm giải pháp về cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí, xã hội hoá giáo dục
Tích cực và chủ động trong công tác tham mưu với nhà trường để tu sửa kịp thời cơ sở vật chất cho học sinh
Tổ chức tốt hoạt động thi đua trang trí giữa các phòng ở cho học sinh bán trú để cải tạo cảnh quan, nâng cao thẩm mỹ, vệ sinh phòng ở
Tổ chức khảo sát để mua săm dụng cụ TDTT, văn hóa văn nghệ cho học sinh phù hợp
3 Nhóm giải pháp về phong trào thi đua và thi đua khen thưởng
Xây dựng bộ tiêu chí thi đua khen thưởng hàng tháng và cả năm học có nội dung gắn với công tác bán trú rõ ràng với từng cá nhân
Hàng tháng cần đánh giá cụ thể, chính xác hoạt động bán trú của từng giáo viên, nhân viên trong nhà trường
4 Nhóm giải pháp về công tác quản lý
Đổi mới công tác quản lý trong Ban quản lý học sinh bán trú, phân công nhiệm
vụ cụ thể rõ ràng tới từng thành viên trong ban quản lý bán trú để thực hiện nhiệm vụ
Gắn trách nhiệm của từng thành viên trong ban quản lý học sinh bán trú với các nhiệm vụ cụ thể đã được phân công
5 Nhóm giải pháp về công tác kiểm tra
Tăng cường công tác tưk kiểm tra và công tác kiểm tra định kỳ việc nuôi dưỡng
và quản lý học sinh bán trú đặc biệt là công tác tài chính
D KẾ HOẠCH CỤ THỂ THEO THÁNG
Trang 8áng Nội dung công tác Người thực hiện
Thời gian thực hiện
Điều chỉnh bổ sung
8
- Thành lập Hội đồng xét duyệt
Xây dựng kế hoạch xét duyệt
học sinh bán trú
- Tổ chức xét duyệt học sinh bán
trú
- Lên Kế hoạch hoạt động và
chuẩn bị cơ sở vật chất bán trú
như phòng ở, danh sách các
phòng,…
Hiệu trưởng Hội đồng xét duyệt học sinh bán trú
Hội đồng xét duyệt học sinh bán trú
- Hoàng Tiến
8/2020
Từ 17/8/2019 đến
24/8/2020
Xong trước 01/9/2020
9
- Tiếp đón học sinh bán trú
- Sinh hoạt tập thể: Tổ chức giáo
dục học nội quy, quy chế, giáo
dục đạo đức
- Tổ chức nuôi dưỡng theo quy
định
- Đánh giá công tác nuôi dưỡng
và quản lý, quyết toán kinh phí
tháng 9
- Lao động làm vườn rau
- Kiểm tra công tác trực + phụ
trách phòng
- Giáo viên phụ trách phòng
- BQL+Nhóm kỹ năng sống
- BQL
- BQL
- BQL
Đoàn + Đội+GVCN
03/9/2020
07/9/2020
-Từ 03/9/2020 30/9/2019
Từ 07/9/2020
10 - Tiếp tục hướng dẫn bố trí, sắp
xếp phòng ở
- GVCN + GV phụ trách phòng
- Thứ 2 hàng tuần
Trang 9- Sinh hoạt tập thể: Hướng dẫn
học sinh vệ sinh cá nhân, kỹ
năng gấp chăn, màn,…
- Chăm sóc vườn rau
- Kiểm tra công tác trực và công
tác phụ trách phòng ở
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 10 và quyết toán kinh phí
tháng 10
- Nhóm kĩ năng sống
- GV và HSNT
- BQL
- BQL+Ban giám sát
08/10/2020
Hàng ngày Đột xuất 31/10/2020
11
- Chăm sóc vườn rau
- Sinh hoạt tập thể: Hướng dẫn
HS ý thức tự học, tự quản, giáo
dục sức khỏe sinh sản vị thành
niên
- Kiểm tra CSVC, kiến nghị đề
xuất mua sắm đồ dùng phục vụ
cho công tác nội trú
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 11 và quyết toán kinh phí
tháng 11
- GVCN, HSNT
GVCN, nhóm phụ trách học sinh nữ dân tộc
- Trưởng ban, phó ban, kế toán
- BQL
Hàng ngày 12/11/2020
17/11/2020
30/11/2020
12
- Chăm sóc vườn rau
- Kiểm tra công tác lưu mẫu thức
ăn; công tác VSATTP; Công tác
trực và phụ trách phòng ở của
giáo viên
- HĐ ngoại khóa: Giáo dục
truyền thống dân tộc Mông, giáo
dục truyền thống yêu nước
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 12 và quyết toán kinh phí
tháng 12 Báo cáo kinh phí học
kỳ 1 và kinh phí năm 2020
- GVCN và HSNT
- BQL
- Nhóm GD kĩ năng sống
- BQL
Hàng ngày Đột xuất
10/12/2020
31/12/2020
1 - Kiểm tra VSATTP
- HĐ ngoại khóa: Giáo dục
truyền thống tôn sư trọng đạo,
- BQL
- Nhóm giáo dục
kỹ năng sống
14/01/2021
Trang 10uốn nước nhớ nguồn.
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 01/2020 và quyết toán
kinh phí tháng 1/2020
2
- Kiểm tra VSATTP; Công tác
trực; nền nếp học sinh bán trú
- Tổ chức cho học sinh bán trú
nghỉ tết nguyên đán 2021và tái
giảng sau tết
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 2/2020 và quyết toán kinh
phí tháng 2/2020
- BQL
- BQL
Đột xuất
3
- Khám sức khỏe cho HSNT
- Kiểm tra công tác y tế học
đường
- HĐ ngoại khóa: Giáo dục kỹ
năng giao tiếp, kỹ năng tự lập
cho học sinh, giáo dục ý chí tiến
bước lên đoàn cho đội viên
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 3/2020 và quyết toán kinh
phí tháng3/2020
- Bộ phận y tế
- Hoàng Tiến
- Nhóm giáo dục
kỹ năng sống
- BQL
3/2021
- Đột xuất 11/3/2021
31/3/2021
4
- Kiểm tra công tác tự học, phụ
đạo HS yếu kém
- HĐ ngoại khóa: Tuyên truyền
về chế độ chính sách, công tác xã
hội hóa đối với học sinh nhà
trường
- Đánh giá công tác bán trú
tháng 4/2020 và quyết toán kinh
phí tháng 4/2020
- Lò Mỹ Sa
- Nhóm kỹ năng sống
- BQL
Đột xuất 08/4/2021 30/4/2021
5 - Kiểm tra CSVC
- Lao động vệ sinh trước khi
nghỉ hè
- Quyết toán kinh phí tháng 5,
năm học 2020-2021
- Trả gạo thừa cho học sinh
- Nghiệm thu, dọn dẹp vệ sinh
- BQL
- HSNT
-BQL HSNT
-BQL HSNT -BQL HSNT
10/5/2021
Sau khi kiểm tra kỳ 2 30/5/2021 25/5/2021 Trước khi xét