TUẦN 26: Từ ngày 16 đến 18/03/2022

TUẦN 26 Từ ngày 16 đến 18/03/2022 TUẦN 26 Từ ngày 16 đến 18/03/2022 Chủ đề nhánh Con cá Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ Con cua, con ốc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1[.]

Trang 1

TUẦN 26: Từ ngày 16 đến 18/03/2022

Chủ đề nhánh: Con cá

Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2022

A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

Làm quen từ: Con cua, con ốc

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- 2T: Trẻ phát âm được một từ hoặc hai từ theo cô và anh chị

- 3T: Trẻ phát âm được rõ ràng các từ con cua, con ốc

2 Kĩ năng:

- Trẻ biết cách phát âm các từ

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc rất nhiều can xi tốt cho cơ thể.

II CHUẨN BỊ

- Đồ dùng: Con cua con ốc thật hoặc tranh

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1 Hoạt động 1: Gây hứng thú.

- Cho trẻ hát bài hát tôm cá cua thi tài

- Giới thiệu với trẻ các con vật sống dưới nước

- Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc rất nhiều can xi tốt cho

cơ thể

2 Hoạt động 2: Làm quen với từ: Con

cua, con ốc

* Làm quen từ: Con cua

- Cho trẻ quan sát Con cua và hỏi trẻ

- Đây là con gì?

- Cô mời 1 trẻ phát âm chuẩn phát âm

- Cô phát âm cho trẻ nghe Cô gọi 2 - 3 trẻ phát âm

- Trẻ hai tuổi phát âm theo cô

- Cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm

- Cô động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng

* Làm quen từ: Con ốc

- Cho trẻ quan sát con ốc và hỏi trẻ

- Cô gọi 2 - 3 trẻ phát âm

- Cô phát âm cho trẻ nghe

- Trẻ hai tuổi cô phát âm trước trẻ nói theo sau

- Hôm nay chúng mình làm quen với từ nào?

- Cô khái quát cho trẻ phát âm lại

- Trẻ hát theo cô

- Trẻ nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ phát âm

- Trẻ thực hiện

Trang 2

3: Kết thúc: Cho trẻ ra ngoài chơi

B HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển thẩm mĩ (âm nhạc)

Dạy hát: Cá vàng bơi Nghe hát: Tôm cá cua thi tài Trò chơi: Đoán tên bạn hát

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

- 3 tuổi: Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và biết hát cùng cô Trẻ hứng thú nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu của bài hát Biết cách chơi trò chơi

- 2 tuổi: Trẻ tham goa hát cùng anh chị và cô giáo

2 Kĩ năng:

- Trẻ biết hát bài hát, chơi được trò chơi

3 Thái độ:

- Trẻ yêu quý và biết tác dụng của các con vật sống dưới nước

II Chuẩn bị:

- Đồ dùng: Mũ âm nhạc, nhạc cho trẻ

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

1 Hoạt động1: Trò chuyện về chủ đề.

- Cô cùng trẻ đọc bài thơ: “ Rong và cá”

- Các con vừa đọc bài gì?

- Bài thơ nói về con gì?

- Con cá sống ở đâu?

- Vậy ngoài con cá sống ở dưới nước ra các con

còn biết những con vật nào cùng sống ở dưới

nước nữa? ( Tôm, cua, ốc …)

- Đúng rồi ngoài con cá ra còn có con tôm, cua,

trai ốc…cùng sống ở trong nước

- Vậy các con có biết nuôi cá để làm gì không?

=> Giáo dục trẻ: Nuôi cá có rất nhiều tác dụng,

cá cảnh thì bắt bọ gậy diệt muỗi bảo vệ môi

trường còn cá thì cung cấp thực phẩm có nhiều

chất đạm vì vậy nhà bạn nào nuôi cá cảnh thì các

con chăm sóc thật tốt: cho cá ăn và thay nước

cho các nhé

2 Hoạt động 2: Dạy hát: Cá vàng bơi - Nhạc

và lời: Nguyến Hà Hải

- Cô cho 1 trẻ lên hát lần 1

- Cô hát lần 2: cô hát

- Cô vừa hát bài gì ? Của nhạc sĩ nào ?

- Giảng nội dung: Bài hát nói về vẻ đẹp và ích

lợi con cá vàng là bắt bọ gậy bảo vệ nguồn nước

- Trẻ đọc thơ cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát

- Trẻ nghe

Trang 3

- Giáo dục: Yêu quý các con vật sống dưới nước.

- Cô cho cả lớp, các tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát

- Trong khi dạy trẻ hát cô chú ý sửa sai, khuyến

khích trẻ kịp thời

3 Hoạt động 3: Nghe hát: Tôm cá cua thi tài

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả

- Cô hát cho trẻ nghe :

- Lấn 1: Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?

Bài hát của tác giả nào?

- Cô hát lần 2:

- Các con thấy giai điệu bài hát như thế nào ?

- Giảng nội dung: Bài hát nói về các bạn tôm cua

cá hễ trời mưa là các bạn ấy rủ nhau đi bơi lội

tung tăng, bạn cua thì có hai cái càng, có tám cái

chân, các bạn cá, bạn tôm đều tung tăng dưới

nước rất vui vẻ

- Giáo dục: Trẻ yêu quý các con vật sống dưới

nước

- Cô hát lần 3: Mời trẻ đứng lên hát cùng cô

- Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời

4 Hoạt động 4: Trò chơi: Đoán tên bạn hát

- Cô giới thiệu trò chơi

- Cô cho trẻ nêu cách chơi và luật chơi

- Cô khái quát lại

- Cách chơi: Cô mời một bạn nên chơi và đôị mũ

chóp, mời một bạn bất kỳ ở dưới hát, khi bận ở

dưới hát song mời bạn ngồi xuống, bạn đội mũ

chóp bỏ mũ ra và phải đoán bạn vừa hát tên là gì

- Luật chơi: Bạn chơi đoán tên bạn hát sai phải

hát tặng cả lớp một bài hát

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần cô động viên,

khuyến khích trẻ kịp thời

- Hỏi lại trẻ tên trò chơi

3 Hoạt động 3: Kết thúc:

- Cho trẻ làm đoàn tàu đi thăm quan ao cá

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và trả lời

- Mượt mà

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ nói

- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi

- Trẻ tham gia chơi

- Trẻ đi cùng cô

C CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Dạo chơi Sân trường Chơi với đồ chơi ngoài trời

1 Kiến thức

- Trẻ 2t: trẻ phát âm được một số từ, biết một vài đặc điểm khi đi dạo chơi Hứng thú chơi đồ chơi

- 3t: Trẻ biết một số nét nổi bật ở sân trường Tò mò thích thú khám phá những sự vật hiện tượng trong sân trường

Trang 4

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, ngôn ngữ, ghi nhớ cho trẻ

3 Giáo dục:

- Trẻ yêu quý, giữ gìn và bảo vệ sân trường sạch sẽ

- Đồ dùng của trẻ: Đồ chơi ngoài trời

- Trang phục trẻ sạch sẽ đảm bảo

1 Hoạt động 1: Dạo chơi sân trường.

- Cô cho trẻ đi dạo chơi sân trường và trò

chuyện về những cảnh vật trên sân trường

- Con nhìn sân trường sân trường có gì đây?

- Cô cho trẻ phát âm một số cây xanh, lớp học

ở sân trường

- Để sân trường luôn sạch đẹp chúng mình

phải làm gì?

=> Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, có ý thức

bảo vệ trường lớp sạch sẽ

2 Hoạt động 2: Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô chú ý bao quát

giúp đỡ trẻ kịp thời

* Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét, cô nhận xét

chung, nhắc nhở động viên trẻ

- Trẻ đi dạo cùng cô

- Sân trường rộng, bằng phẳng, có nhiều đồ chơi, có bồn hoa, cây xanh, cây cảnh

- Thường xuyên vệ sinh sạch

sẽ, không vức rác bừa bãi

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi

D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

- Phụ huynh đã cho con xem videos, và hướng dẫn con học bài, quay video gửi lên nhóm lớp

_

Thứ năm, ngày 17 tháng 03 năm 2022

A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

Làm quen từ: Con lươn, con ếch

- 2T: Trẻ phát âm được một từ hoặc hai từ theo cô

- 3T:Trẻ phát âm được rõ ràng các từ con lươn, con ếch

2 Kĩ năng:

- Trẻ biết cách phát âm các từ

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc rất nhiều can xi tốt cho cơ thể.

Trang 5

- Đồ dùng: Con lươn, con ếch thật hoặc hình ảnh.

- Cho trẻ hát bài hát tôm cá cua thi tài

- Giới thiệu với trẻ các con vật sống dưới nước

- Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc rất nhiều can xi tốt cho

cơ thể

2 Hoạt động 2: Làm quen với từ:

Con lươn, con ếch

* Làm quen từ: Con lươn

- Cho trẻ quan sát Con lươn và hỏi trẻ

- Cô phát âm cho trẻ nghe Cô gọi 2 - 3 trẻ phát âm

- Trẻ hai tuổi phát âm theo cô

* Làm quen từ: Con ếch

- Cho trẻ quan sát con ếch và hỏi trẻ

- Cô gọi 2 - 3 trẻ phát âm

- Cô phát âm cho trẻ nghe

- Trẻ hai tuổi cô phát âm trước trẻ nói theo sau

- Hôm nay chúng mình làm quen với từ nào?

- Cô khái quát cho trẻ phát âm lại

3 Hoạt động 3: Kết thúc: Cho trẻ ra ngoài chơi

- Trẻ nghe

- Trẻ phát âm

B HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển nhận thức (MTXQ) TRÒ CHUYỆN VỀ CON CÁ VÀNG

I MUC ĐICH YÊU CẦU.

-Trẻ nhận biết gọi tên con cá, nêu được những bộ phận chính bên ngoài của cá: đầu , mình ,đuôi ,vây ,vẩy…

-Trẻ nhận biết được cá sống dưới nước và biết một số hoạt động của con cá:bơi lội , đớp mồi, thở bằng mang

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định Nói rõ một số đặc điểm trên cơ thể con cá

3 Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu các con vật sống dưới nước

II CHUẨN BỊ:

Trang 6

- Hồ cá có nhiều loại cá Thức ăn của cá

- Nhạc không lời: Cá vàng bơi

- Cho trẻ hát bài cá vàng bơi

- Trò chuyện với trẻ về con cá

- Giáo dục trẻ bảo vệ một số động vật sống dưới

nước

2 Hoạt động 2: Trò chuyện về con cá

vàng

- Cô dẫn trẻ đi tham quan hồ cá và gợi ý cho trẻ

phát hiện: “Hôm nay trong hồ cá có gì lạ?”

- Cho cả lớp cùng nhau trò chuyện về con cá vàng

- Các con nhìn thấy gì trong bể ? cho trẻ phát âm

co con cá vàng

- Cá đang làm gì? Cá bơi bằng gì?

- - Con cá có gì đây? ở đầu có những gì?

- Cá có mấy cái mắt ?

- Đây là gì đây? Cái vây để làm gì?

- - Con cá nuôi để làm gì?

- Lần lượt cho trẻ phát âm các bộ phận trên con cá

- Con cá vàng thường nuôi để làm cảnh đấy, và có

nhnhững con cá chép vàng to thì để ăn đấy các con ạ

- Giáo dục trẻ chăm sóc cho con cá, thường xuyên

ch cho cá ăn để cá nhanh lớn

C- Con nghĩ xem nếu đưa cá ra khỏi nước thì cá sẽ

như thế nào?

- Tại sao cá ra khỏi nước thì cá chết?

- Ngoài những con cá vàng ra còn có những con cá

- Cô mở rộng, khái quát giáo dục trẻ

2 Hoạt động 2: Trẻ trải nghiệm cho cá ăn

- Cô chuẩn bị thức ăn cho trẻ trải nghiệm

- Cho trẻ cho cá ăn( Cô bao quát trẻ động viên

khuyến khích trẻ cho cá ăn)

3: Kết thúc: Cho trẻ đi thăm ao cá

- Trẻ nghe

- Trẻ phát âm

- Trẻ nói

- Trẻ nghe

- Trẻ trải nghiệm

C CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Trò chơi vận động: Mèo và chim sẻ Chơi tự do: Chơi với phấn, lá cây, sỏi

- Trẻ biết tên trò chơi, chơi được trò chơi chơi

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng chơi trò chơi cho trẻ

Trang 7

3 Giáo dục:

- Trẻ biết chơi đoàn kết, không tranh dành đồ chơi của nhau

- Đồ dùng: Mũ mèo, mũ chim sẻ, Xắc xô, đồ chơi ngoài trời

1 Hoạt động 1: Trò chơi vận động: Mèo và

chim sẻ.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, hỏi trẻ luật chơi,

cách chơi

- Cô giới thiệu với trẻ cách chơi, luật chơi

- Cô tóm lại cách chơi, luật chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần

- Cô bao quát động viên trẻ chơi

- Hỏi lại trẻ tên trò chơi

2 Hoạt động 2: Chơi tự do: Chơi với phấn,

lá cây, sỏi

- Cô hỏi trẻ về những đồ chơi ngoài trời

- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích

- Khi chơi các con không được tranh giành đồ

chơi của nhau, xô đẩy nhau nhé và khi có hiệu

lệnh của cô các con phải tập chung về nhé

* Kết thúc: Cho trẻ vệ sinh

- Trẻ nêu luật chơi, cách chơi + Cách chơi: 1 – 2 bạn giả làm mèo Các bạn khác giả làm đàn chim sẻ, vừa bay đi kiếm mồi vừa kêu: “chích chích” Mèo xuất hiện kêu: “meo meo” Các con chim sẻ phải bay nhanh về tổ của mình + Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, chim sẻ phải bay nhanh về tổ Chim sẻ nào không kịp bay về tổ bị mèo bắt phải ra ngoài 1 lần chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ với đồ chơi ngoài trời

- Trẻ rửa chân tay sạch sẽ

D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

- Phụ huynh đã cho con xem videos, và hướng dẫn con học bài, quay video gửi lên nhóm lớp

Tiêu đề	Tuần 26: Từ ngày 16 đến 18/03/2022
Trường học	Trường Mẫu Giáo Nhật Bản TPHCM
Chuyên ngành	Giáo Dục Mầm Non
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2022
Thành phố	TPHCM

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	105,5 KB