UBND HUYEÄN ÑOÀNG PHUÙ COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM PHOØNG GIAÙO DUÏC –ÑAØO TAÏO

UBND HUYEÄN ÑOÀNG PHUÙ COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM PHOØNG GIAÙO DUÏC –ÑAØO TAÏO UBND HUYỆN LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phú[.]

UBND HUYỆN LỘC NINH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 03 /KH-PGDĐT Lộc Ninh, ngày 28 tháng 01 năm 2016

KẾ HOẠCH

Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp huyện

Năm học 2015-2016

Căn cứ Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thơng và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thơng tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Cơng văn số 140/PGDĐT-GDTH ngày 08/9/2015 của Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Lộc Ninh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Tiểu học năm học 2015-2016;

Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Lộc Ninh xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp huyện năm học 2015-2016 như sau:

I Mục đích, yêu cầu của Hội thi:

1 Mục đích của Hội thi:

-Tuyển chọn, cơng nhận và suy tơn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học; tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện Chương trình tiểu học;

-Gĩp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, gĩp phần tạo động lực phát triển

sự nghiệp giáo dục của địa phương; đồng thời chọn đội tuyển tham gia dự thi cấp tỉnh;

-Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đĩ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục

2 Yêu cầu của Hội thi:

-Hội thi được tổ chức theo các mơn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thơng và các văn bản chỉ đạo của ngành;

-Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng,

cĩ tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục

II Nội dung và hình thức thi :

1 Nội dung thi:

a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi, cụ thể như sau: ít nhất một báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá ở một trong bốn năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

b) Kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng

sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục tiểu học (Kiến thức các môn học, chuẩn kiến thức và kĩ năng các môn học, điều chỉnh nội dung dạy học các môn học ở tiểu học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá học sinh tiểu học) và những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục, các nội dung chỉ đạo của ngành

c) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn

ra Hội thi, trong đó giáo viên dạy nhiều môn tự chọn 1 tiết trong các môn TNXH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức và bốc thăm 1 tiết trong hai môn Toán, Tiếng Việt (theo khối lớp thực dạy trong năm học 2015-2016); đối với giáo viên dạy chuyên 01 môn thực hiện 2 tiết dạy ở 2 khối lớp khác nhau trong đó 1 tiết giáo viên

tự chọn khối lớp, 1 tiết bốc thăm các khối lớp khác

2 Hình thức thi:

a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm:

Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có kèm theo nhận xét, đánh giá và xếp loại của nhà trường (chọn một trong các sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành trong các năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015,

2015-2016 mà giáo viên tâm đắc nhất, đạt kết quả cao nhất) Không chọn lại sáng kiến kinh nghiệm đã được chấm đạt trong các Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp huyện, Hội thi “Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi” cấp huyện của những năm học trước

b) Bài kiểm tra năng lực là bài thi viết (90’) kết hợp hai hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận

c) Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học, tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng Ban tổ chức cấp huyện sẽ sắp lịch thi thực hành cụ thể cho từng giáo viên (trong thời gian diễn ra Hội thi, các trường phải sắp xếp lại thời khóa biểu theo lịch thi của Ban tổ chức cho phù hợp)

III Đối tượng và điều kiện đăng ký dự thi:

1 Đối tượng và số lượng dự thi:

- Đối tượng : Là giáo viên tiểu học đang trực tiếp giảng dạy ở các trường tiểu học, trường TH&THCS trên địa bàn huyện

- Số lượng : Phòng Giáo dục và Đào tạo không giới hạn số lượng giáo viên đăng ký dự thi cấp huyện Song để đảm bảo có chất lượng thực chất trong Hội thi cấp huyện, yêu cầu các trường tổ chức thi cấp trường nghiêm túc và chọn những giáo viên tiêu biểu có năng lực chuyên môn tốt tham gia Hội thi cấp huyện

2 Điều kiện dự thi:

- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại

- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên (năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015); có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức quản

lí lớp học

- Kết quả đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đạt loại khá trở lên trong năm học 2014-2015

- Có giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường trong năm học

2014-2015 và năm học 2014-2015-2016

IV Thời gian, địa điểm tổ chức Hội thi:

1 Thời gian:

- Ngày 16/02/2016: Nộp hồ sơ dự thi

- Ngày 22/02 - 26/02/2016: Chấm Sáng kiến kinh nghiệm

- Ngày 12/3/2016: + Khai mạc Hội thi vào lúc 7 giờ 30 phút

+ Tổ chức thi Bài kiểm tra năng lực

+ Bốc thăm thực hành giảng dạy

- Ngày 14/3 - 15/3/2016: Chấm Bài kiểm tra năng lực

- Ngày 28/3 - 08/4/2016: Chấm thi thực hành giảng dạy

- Ngày 15/4/2016: Tổng kết Hội thi, khen thưởng và trao giấy chứng nhận

2 Địa điểm:

2.1 Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm: Hội trường Phòng GD&ĐT

2.2 Bài thi kiểm tra năng lực : Trường Tiểu học thị trấn Lộc Ninh A

2.3 Thi Thực hành : Tại lớp, trường giáo viên đang dạy

V Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:

Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện phải đạt các yêu cầu sau:

a) Sáng kiến kinh nghiệm đạt 6 điểm trở lên (thang điểm 10)

b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên (thang điểm 10)

c) Có ít nhất một tiết thi giảng đạt loại khá, một tiết đạt loại giỏi

VI Giải thưởng:

1 Giải cá nhân:

- Giải Nhất : 1 giải/khối x 5 khối = 5 giải

- Giải Nhì : 1 giải/khối x 5 khối = 5 giải

- Giải Ba : 1 giải/khối x 5 khối = 5 giải

- Giải Khuyến khích : 3 giải/khối x 5 khối = 15 giải

2 Giải toàn đoàn:

Căn cứ vào các giải thưởng cá nhân Ban tổ chức sẽ trao 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba, 3 giải Khuyến khích cho các đơn vị

Trong quá trình tổ chức thực hiện có thể có trường hợp trùng giải hoặc không

có giải, tùy tình hình thực tế Ban tổ chức sẽ trao giải phù hợp

VII Kinh phí tổ chức Hội thi:

Phòng GD&ĐT xây dựng các định mức kinh phí tổ chức Hội thi và kinh phí khen thưởng cấp huyện theo quy định

VIII Hồ sơ dự thi:

Các trường nộp hồ sơ về Phòng GD&ĐT vào ngày 16/02/2016

- Danh sách giáo viên đăng ký dự thi (mẫu đính kèm) nộp cùng hồ sơ dự thi, đồng thời gửi về Phòng Giáo dục & Đào tạo qua email:

locninh_edu@yahoo.com.vn

- Mỗi giáo viên dự thi nộp các loại hồ sơ sau:

+ Bản tóm tắt thành tích cá nhân của các giáo viên tham dự Hội thi (có xác nhận của Hiệu trưởng)

+ Bản sao Giấy chứng nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường (2 năm) của các giáo viên đăng ký dự thi (xếp theo thứ tự trong danh sách)

+ Sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

*Đề nghị Hiệu trưởng các trường tiểu học và trường TH&THCS triển khai

Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2015-2016 đến toàn thể giáo viên, đồng thời chuẩn bị tốt các điều kiện để giáo viên tham gia dự thi đạt kết quả cao

PHÒNG

- TP, PTP (để báo cáo); PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

- Lưu : VT, GDTH; (Đã kí)

- Website:locninh.edu.vn NGÔ VĂN QUÂN

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LỘC NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC ……… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

………… , ngày tháng 02 năm 2016

DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015-2016

Khối lớp dạy (môn)

Môn thi (lớp)

tự chọn

Ghi chú

1 Nguyễn Văn A 1980 Lớp 5 Khoa học VD : SKKN đạt loại B cấp huyện, năm học 2014-2015.

HIỆU TRƯỞNG

Ghi chú :

- Danh sách giáo viên dự thi đánh máy Excel.

- Mục ghi chú trong danh sách ghi rõ sáng kiến kinh nghiệm nộp về Ban tổ chức đã được xếp loại gì, cấp nào,

năm nào