1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tuan 17 ke chuyen da nghe da doc ve nhung nguoi biet song dep biet mang lai niem vui hanh phuc cho nguoi khac

11 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tuan 17 Ke Chuyen Da Nghe Da Doc Ve Nhung Nguoi Biet Song Dep Biet Mang Lai Niem Vui Hanh Phuc Cho Nguoi Khac
Trường học Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Bài luận
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 2,59 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Để kể một câu chuyện hay, các em cần chú ý điều gì?. Để kể chuyện hay cần phải có giọng kể diễn cảm, phù hợp với các nhân vật và nội dung câu chuyện..  Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em

Trang 3

1 Em thường kể một câu chuyện theo trình tự nào?

Trình tự kể chuyện:

- Giới thiệu tên câu chuyện.

- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:

+Mở đầu câu chuyện.

+Diễn biến câu chuyện.

+Kết thúc câu chuyện.

- Nêu ý nghĩa câu chuyện.

2 Để kể một câu chuyện hay, các em cần chú ý điều gì?

Để kể chuyện hay cần phải có giọng kể diễn cảm, phù hợp với các nhân vật và nội dung câu chuyện Kết

hợp giọng kể với cử chỉ, điệu bộ… phù hợp…

Trang 4

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc

về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Trang 5

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

1 Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học

để hiểu yêu cầu của đề bài:

- Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng (Tiếng Việt 2, tập một).

- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà ảo thuật (Tiếng Việt 3, tập 2).

- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt 5, tập 1).

2 Tìm câu chuyện ở đâu?

- Những câu chuyện em được nghe kể.

- Những câu chuyện trong sách, báo…

3 Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Trang 6

- Giới thiệu tên câu chuyện.

- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:

+ Mở đầu câu chuyện.

+ Diễn biến câu chuyện.

+ Kết thúc câu chuyện.

- Nêu ý nghĩa câu chuyện.

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc

về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Trang 7

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc

về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Trang 8

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc

về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Trang 9

*Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.

*Câu chuyện ngoài sách giáo khoa

*Cách kể chuyện hay, có phối hợp cử chỉ, điệu bộ.

*Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện.

*Trả lời được các câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho các bạn.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Ngày đăng: 04/01/2023, 23:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w