Năng lực riêng biệt - Nhận biết được một số vị trí và phạm vi của thành phố / thị xã/ huyện ; điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh, như khí hậu, địa hình, sông ngòi –
Trang 1ÔN TẬP CUỐI KÌ I
Số tiết: 01
NS: 12/12/2022
Tiết PPCT: 17
Tuần dạy:17
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Ôn tập lại các kiến thức đã học
2 Về năng lực:
a Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác
b Năng lực riêng biệt
- Nhận biết được một số vị trí và phạm vi của thành phố / thị xã/ huyện ; điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh, như khí hậu, địa hình, sông ngòi – biển, đất đai, khoáng sản, ; đặc điểm nổi bật của một số thắng cảnh tự nhiên ở tỉnh Trà Vinh; những đặc điểm cơ bản của một số lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh
-Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí; ảnh hưởng của các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đến sự phát triển KT-XH của tỉnh
-Giới thiệu được một số thắng cảnh tự nhiên ở tỉnh Trà Vinh với mọi người
-Nêu được tên một số truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh
-Trình bày được một số đặc điểm của truyện
-Nêu được một số dấu tích lịch sử ở vùng đất Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X
-Trình bày được những nét chính về đời sống kinh tế, chính trị – xã hội của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X
-Nêu được một số thành tựu văn hoá của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X,
3 Về phẩm chất
- Trách nhiệm: chăm chỉ học tập, hiếu biết, yêu mến vùng đất và văn hóa địa phương
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- KHBD, Tài liệu GD địa phương
- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, Bút dạ, Giấy A0,
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tâp của mình HS khắc sâu
kiến thức nội dung bài học
b) Nội dung: Kể tên các bài đã học.
c) Sản phẩm: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv chuyển giao nhiệm vụ:câu hỏi: Kể tên các bài đã học
Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nh.vụ
+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học
Dự kiến sản phẩm:
1.Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ tỉnh Trà Vinh
2.Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên tỉnh Trà Vinh
3 Thắng cảnh tự nhiên ở tỉnh Trà Vinh
4.Lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh
5.Truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh
6.Vùng đất Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X
Trang 2Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và th.luận
+ HS trình bày sản phẩm
+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nh vụ
+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a Mục tiêu: HS nắm vững kiến thức sau khi ôn tập
b) Nội dung: Gv tổ chức để học sinh trả lời các câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv chuyển giao nhiệm vụ
Câu 1: các lễ hội truyền thống ở Trà
Vinh?
Câu 2: ý nghĩ của các lễ hội
Câu 3: truyện Sự tích miễu Cọp cái
già lí giải điều gì?
Câu 4 Đời sống kinh tế, chính trị –
xã hội của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ
I đến thế kỉ X?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ
Bước 2: HS trao đổi thảo luận,
thực hiện nh.vụ
+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan
đến bài học
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt
động và th.luận
+ HS trình bày sản phẩm thảo luận
+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu
trả lời của bạn
Bước 4: Đánh giá kết quả thực
hiện nh vụ
+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại
kiến thức
Câu 1: Một số lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh
- Lễ hội cúng biển Mỹ Long
- Lễ hội Ok Om Bok
- Lễ hội cúng Ông Bổn huyện Cầu Kè
Câu 2 ý nghĩa của lễ hội:
- Đề cao giá trị văn hóa truyền thống, giáo dục con người, hướng con người đến những điều tốt đẹp: đoàn kết các dân tộc, sống chan hòa, yêu thương dùm bọc nhau
Câu 3 Nội dung câu chuyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già lí giải
điều gì?
- Tên ngôi miễu mang tên Miễu Cọp Cái Già (Miễu Cái Già)
- Cái tên Cái Già đã trở thành địa danh chính thức của hai ấp Cái Già Trên, Cái Già Bên thuộc xã Hiệp Mỹ Đông, huyện Cầu Ngang
Câu 4 Đời sống kinh tế, chính trị – xã hội của cư dân Trà Vinh
từ thế kỉ I đến thế kỉ X:
a) Về kinh tế
-Từ thế kỉ I đến thế kỉ X, nền kinh tế chủ yếu ở vùng đất Trà Vinh là nông nghiệp, song cũng có một số nghề được phát triển như: làm gốm, làm trang sức, luyện đồng, rèn sắt, nấu thuỷ tinh, dệt vải, làm gạch, Trong đó nổi bật nhất là nghề làm gốm, nhiều sản phẩm gốm được sử dụng trong sinh hoạt và là sản phẩm trao đổi với các vùng khác
- Ngoại thương được phát triển, cũng như các nơi khác trong vùng,
cư dân Phù Nam rất giỏi buôn bán
b) Chính trị – xã hội
- Về chính trị: Từ thế kỉ I đến thế kỉ X, vùng đất Trà Vinh chia làm
2 giai đoạn:
+ Từ thế kỉ I đến VI, vùng đất Trà Vinh trở thành một bộ
phận của vương quốc cổ Phù Nam
+ Từ thế kỉ VI Phù Nam bắt đầu suy yếu và bị Chân Lạp xâm chiếm, trở thành Thuỷ Chân Lạp Tuy vậy, trên thực tế việc cai trị xứ Thuỷ Chân Lạp vẫn do những người thuộc dòng dõi vua Phù Nam trị vì
Trang 3- Về xã hội
+ Trong khoảng thời gian từ thế kỉ I đến thế kỉ X, xã hội Trà
Vinh có sự phân chia thành các thành phần khác nhau là: quý tộc, tăng lữ, thương nhân, thợ thủ công và nông dân Trong đó đông nhất
là thợ thủ công, nông dân
+ Quan hệ giữa các thành phần trong xã hội khá bình đẳng, đoàn kết để xây dựng quê hương
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a Mục tiêu: củng cố kiến thức đã ôn tập
b) Nội dung: Gv tổ chức để học sinh trả lời các câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv chuyển giao nhiệm vụ: câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1 Lễ hội cúng biển Mỹ Long được tổ chức hàng năm từ ngày
A mùng 10 đến ngày 12 tháng 5 âm lịch
B mùng 10 đến ngày 12 tháng 6 âm lịch
C mùng 10 đến ngày 12 tháng 7 âm lịch
D mùng 10 đến ngày 12 tháng 8 âm lịch
Câu 2 Lễ hội cúng biển còn mang tính chất tạ ơn cá Voi (cá Ông) mà ngư dân thường gọi là ông Nam Hải vì
A cá Voi đã cứu giúp nông dân có mùa lúa bội thu
B cá Voi đã cứu giúp thương nhân vượt qua sóng to gió lớn mỗi khi gặp bão trên biển
C cá Voi đã cứu giúp ngư dân vượt qua sóng to gió lớn mỗi khi gặp bão trên biển
D cá Voi đã cứu giúp diêm dân thu hoạch nhiều muối
Câu 3 Ý nào không đúng với ý nghĩa lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh ?
A truyền thống đoàn kết của các dân tộc Kinh, Khmer, Hoa,…
B các dân tộc cùng sống chan hoà, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau
C Lễ hội còn đề cao việc lưu giữ những giá trị văn hoá của mỗi dân tộc
D không đề cao đạo hiếu, truyền thống văn hoá gia đình, dòng họ
Câu 4: Em không được làm gì khi tham gia các lễ hội truyền thống ở địa phương?
A ăn mặc lịch sự B nói chuyện lịch sự C bảo vệ hiện vật D vứt rác bừa bãi
Câu 5 Truyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già thuộc thể loại
B truyền thuyết B cổ tích B ngụ ngôn D truyện cười
Câu 6 Ý nghĩa truyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già là gì?
A ca ngợi tình phụ tử B ca ngợi tình mẫu tử
C ca ngợi tình anh em D ca ngợi nghĩa phu thê
Câu 7 Di tích lịch sử – văn hoá Lưu Cừ II có khả năng đây là một phế tích kiến trúc
A tôn giáo Bà-la-môn B Thiên Chúa giáo
C Phật giáo D Hồi giáo
Câu 8 Vì sao các kiểu kiến trúc đền thờ, nhà ở Trà Vinh đều quay về hướng đông ?
A cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ Thần Mặt Trời
B cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ Thần Mặt Trăng
C cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ biển Đông
D cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ mẹ Nam Hải
Câu 9 Ngoại thương được phát triển sẽ giúp ích gì cho quốc gia Phù Nam?
A đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm quân sự quốc tế
Trang 4B đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm lương thực quốc tế.
C đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm thương mại quốc tế
D đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm tài chính quốc tế
Câu 10 Qua quan sát thực tế các kiến trúc chùa và tượng Phật của dân tộc Khmer, em hãy giải thích vì sao có kiểu kiến trúc như vậy?
A Các tôn giáo có cội nguồn từ Ấn Độ
B Các tôn giáo có cội nguồn từ Trung Quốc
C Các tôn giáo có cội nguồn từ châu Âu
D Các tôn giáo có cội nguồn từ châu Mỹ
Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nh.vụ
Dự kiến sản phẩm:
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và th.luận
+ HS trình bày sản phẩm thảo luận
+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nh vụ
+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức rút ra bài
b) Nội dung: Gv tổ chức để học sinh trả lời các câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời bằng ngôn ngữ nói của HS
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv chuyển giao nhiệm vụ: câu hỏi
Câu 1 Chia sẻ với các bạn một số việc nên làm để bảo tồn và lan toả các lễ hội truyền thống ở địa phương Câu 2 Chia sẻ những việc em nên làm để góp phần bảo tồn truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh
Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nh.vụ
Dự kiến sản phẩm:
Câu 1 Chia sẻ với các bạn một số việc nên làm để bảo tồn và lan toả các lễ hội truyền thống ở địa phương
Ví dụ:Tuyên truyền quảng bá về lễ hội
………
Câu 2 Chia sẻ những việc em nên làm để góp phần bảo tồn truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh
Ví dụ: Tôi sẽ sưu tầm truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh.
………
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và th.luận
+ HS trình bày sản phẩm thảo luận
+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nh vụ
+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức
Dặn dò: học bài, chuẩn bị thi cuối kì I
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Số tiết: 01
NS: 12/12/2022
Tiết PPCT: 18
Tuần dạy:18
Trang 5I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
Kiểm tra lại các kiến thức đã học:
- Lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh
- Truyện dân gian ở tỉnh Trà Vinh
- Vùng đất Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X
2 Về năng lực:
a Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân
b Năng lực riêng biệt
- Biết và hiểu được đặc điểm, ý nghĩa lễ hội truyền thống ở Trà Vinh.
- Hiểu ý nghĩa của truyện dân gian ở Trà Vinh
- Khái quát tình hình xã hội của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X
3 Về phẩm chất
- Trách nhiệm: chăm chỉ học tập, có ý thức tự hào, giữ gìn các giá trị văn hóa của địa phương
II HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận 50/50
Chủ đề
(nội dung/
chương,
bài )
Q
TL
Lễ hội
truyền
thống ở
tỉnh Trà
Vinh.
Biết:
-Ngày lễ hội
cúng biển
Mỹ Long.
Hiểu:
-cá Voi đã cứu giúp ngư dân vượt qua sóng to gió lớn mỗi khi gặp bão trên biển.
- đúng với ý
nghĩa lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh
Có hành
vi đẹp khi tham gia các lễ hội truyền thống ở địa
phương.
chia sẻ với các bạn một
số việc nên làm để bảo tồn và lan toả các lễ hội truyền thống
ở địa phương.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
2 1
10 %
1 0.5 5%
1 1 10
TN 4; TL 1 3
30%
- Truyện
dân gian ở
tỉnh Trà
Vinh.
Biết:
thể loại
truyện Sự
tích Miễu
Cọp Cái
Già
Hiểu :
Ý nghĩa
truyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già
Hiểu:
Nội dung câu
chuyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già lí giải
tên miễu, địa danh Cái Già.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1 0.5 5%
1 1.5 15%
TN 2; TL 1 2.5 25%
Trang 6Vùng đất
Trà Vinh
từ thế kỉ I
đến thế kỉ
X
Biết:
Đặc điểm
kiến trúc Di
tích lịch sử
– văn hoá
Lưu Cừ II
Khái quát tình hình xã hội của
cư dân Trà Vinh
từ thế kỉ
I đến thế
kỉ X.
Lí giải được các kiểu kiến trúc đền thờ, nhà
ở Trà Vinh đều quay về
hướng đông.
-thương nghiệp phát triển đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm thương mại quốc tế.
Quan sát thực tế biết được đặc điểm kiến trúc tôn giáo.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
1 2.5 25%
2 1 10%
1 0,5 5%
TN 4; TL1 4.5 45% Tổng số
câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
TN 3; TL 1
4
40%
TN 5; TL 1 4
40%
TN 2; TL 1 2
20%
TN 10; TL 2 10
100%
IV ĐỀ KIỂM TRA
Phần I: Trắc nghiệm ( 5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1 Lễ hội cúng biển Mỹ Long được tổ chức hàng năm từ ngày
A mùng 10 đến ngày 12 tháng 5 âm lịch
B mùng 10 đến ngày 12 tháng 6 âm lịch
C mùng 10 đến ngày 12 tháng 7 âm lịch
D mùng 10 đến ngày 12 tháng 8 âm lịch
Câu 2 Lễ hội cúng biển còn mang tính chất tạ ơn cá Voi (cá Ông) mà ngư dân thường gọi là ông Nam Hải vì
A cá Voi đã cứu giúp nông dân có mùa lúa bội thu
B cá Voi đã cứu giúp thương nhân vượt qua sóng to gió lớn mỗi khi gặp bão trên biển
C cá Voi đã cứu giúp ngư dân vượt qua sóng to gió lớn mỗi khi gặp bão trên biển
D cá Voi đã cứu giúp diêm dân thu hoạch nhiều muối
Câu 3 Ý nào không đúng với ý nghĩa lễ hội truyền thống ở tỉnh Trà Vinh ?
A truyền thống đoàn kết của các dân tộc Kinh, Khmer, Hoa,…
B các dân tộc cùng sống chan hoà, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau
C Lễ hội còn đề cao việc lưu giữ những giá trị văn hoá của mỗi dân tộc
D không đề cao đạo hiếu, truyền thống văn hoá gia đình, dòng họ
Câu 4: Em không được làm gì khi tham gia các lễ hội truyền thống ở địa phương?
B ăn mặc lịch sự B nói chuyện lịch sự C bảo vệ hiện vật D vứt rác bừa bãi
Câu 5 Truyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già thuộc thể loại
C truyền thuyết B cổ tích B ngụ ngôn D truyện cười
Câu 6 Ý nghĩa truyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già là gì?
A ca ngợi tình phụ tử B ca ngợi tình mẫu tử
C ca ngợi tình anh em D ca ngợi nghĩa phu thê
Câu 7 Di tích lịch sử – văn hoá Lưu Cừ II có khả năng đây là một phế tích kiến trúc
Trang 7A tôn giáo Bà-la-môn B Thiên Chúa giáo
C Phật giáo D Hồi giáo
Câu 8 Vì sao các kiểu kiến trúc đền thờ, nhà ở Trà Vinh đều quay về hướng đông ?
A cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ Thần Mặt Trời
B cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ Thần Mặt Trăng
C cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ biển Đông
D cư dân có tín ngưỡng chủ yếu là thờ mẹ Nam Hải
Câu 9 Ngoại thương được phát triển sẽ giúp ích gì cho quốc gia Phù Nam?
A đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm quân sự quốc tế
B đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm lương thực quốc tế
C đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm thương mại quốc tế
D đưa quốc gia Phù Nam trở thành một trung tâm tài chính quốc tế
Câu 10 Qua quan sát thực tế các kiến trúc chùa và tượng Phật của dân tộc Khmer, em hãy giải thích
vì sao có kiểu kiến trúc như vậy?
A Các tôn giáo có cội nguồn từ Ấn Độ
B Các tôn giáo có cội nguồn từ Trung Quốc
C Các tôn giáo có cội nguồn từ châu Âu
D Các tôn giáo có cội nguồn từ châu Mỹ
Phần II: Tự luận (5 điểm)
Câu 1 (1 điểm) Em hãy chia sẻ với các bạn một số việc nên làm để bảo tồn và lan toả các lễ hội
truyền thống ở địa phương em?
Câu 2 (1.5 điểm) Nội dung câu chuyện Sự tích Miễu Cọp Cái Già lí giải điều gì?
Câu 3 (2.5 điểm) Em hãy khái quát tình hình xã hội của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X?
V ĐÁP ÁN:
Phần I: Trắc nghiệm ( 5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất( Mỗi câu đúng 0.5 điểm)
Phần 2 Tự luận: (5điểm)
1 Chia sẻ với các bạn một số việc nên làm để bảo tồn và lan toả các lễ hội truyền thống ở
- Cái tên Cái Già đã trở thành địa danh chính thức của hai ấp Cái Già Trên, Cái Già Bên
3 khái quát tình hình xã hội của cư dân Trà Vinh từ thế kỉ I đến thế kỉ X 2.5
+ Trong khoảng thời gian từ thế kỉ I đến thế kỉ X, xã hội Trà Vinh có sự phân chia thành các
thành phần khác nhau là: quý tộc, tăng lữ, thương nhân, thợ thủ công và nông dân Trong đó
đông nhất là thợ thủ công, nông dân
1.5
+ Quan hệ giữa các thành phần trong xã hội khá bình đẳng, đoàn kết để xây dựng quê
hương
1
Trang 8Tân Sơn, ngày 15 tháng 12 năm 2022
Duyệt của tổ
Thạch Thiên Trung