DE KIEM TRA CUOI KI i MON AM NHAC 8

Biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu … 4.. Biết thể hiện bài hát với các hình thức song ca, tốp ca… hoặc hát 2 bè đơn giản.. Biết đọc nhạc kết hợp gỗ đệm theo phách, th

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG

TỔ TD – ÂN - MT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ IMÔN: ÂM NHẠC – LỚP 8

NĂM HỌC: 2022 – 2023 Thời gian: 45 phút

BẢN ĐẶC TẢ, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I

- MÔN ÂM NHẠC 8

TT Mạch nội dung Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá

01 Học hát 1 Mùa thu ngày khai

trường

2 Lí dĩa bánh bò

3 Tuổi hồng

4 Hò ba lí

1 Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát

2 Hát có biểu cảm

3 Biết hát kết hợp với gõ đệm (theo phách, nhịp, tiết tấu …)

4 Biết thể hiện bài hát với các hình thức song ca, tốp ca… hoặc hát 2 bè đơn giản

02 Tập đọc nhạc 1 Tập đọc nhạc số 1 –

Chiếc đèn ông sao

2 Tập đọc nhạc số 2 –

Trở về Su-ri-en-tô

3 Tập đọc nhạc số 3 –

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

4 Tập đọc nhạc số 4 –

Chim hót đầu xuân

1 Đọc đúng tên nốt nhạc

2 Đọc đúng cao độ và trường độ

3 Biết đọc nhạc kết hợp gỗ đệm theo (phách, theo nhịp…)

4 Thể hiện sắc thái bài TĐN

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG

TỔ TD – ÂN - MT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ IMÔN: ÂM NHẠC – LỚP 8

NĂM HỌC: 2022 – 2023 Thời gian: 45 phút

I Đề: Học sinh chọn 1 trong 2 mạch nội dung sau để kiểm tra, đánh giá:

1 Hát: Học sinh tự chọn và trình bày 1 trong 4 bài hát: Mùa thu ngày khai trường.

Lí dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lí (theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca).

2 Tập đọc nhạc: Học sinh tự chọn và trình bày 1 trong 4 bài Tập đọc nhạc: Tập

đọc nhạc số 1 – Chiếc đèn ông sao, Tập đọc nhạc số 2 – Trở về Su-ri-en-tô, Tập đọc nhạc số 3 – Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót, Tập đọc nhạc số 4 – Chim hót đầu xuân (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm).

II Hướng dẫn chấm:

TT Mạch nội

dung

01 Học hát - Hát đúng giai điệu, lời ca bài

hát

- Hát có biểu cảm

- Biết hát kết hợp với gõ đệm (theo phách, nhịp, tiết tấu…)

- Biết thể hiện bài hát với các hình thức song ca, tốp ca… hoặc hát 2

bè đơn giản

HS đạt 2 trong 4 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá

HS đạt dưới

2 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá

02 Tập đọc

nhạc

- Đọc đúng tên nốt nhạc

- Đọc đúng cao độ và trường độ

- Biết đọc nhạc kết hợp gỗ đệm theo (phách, theo nhịp…)

- Thể hiện sắc thái bài TĐN

HS đạt 2 trong 4 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá

HS đạt dưới

2 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá