ĐỀ TV k4 HKI 21 22(DP1)

I/ ĐỌC THÀNH TẾNG: ……/5 điểm * Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi: Bài 1: Điều ước của vua Mi-đát – Theo Thần thoại Hi Lạp – Nhữ

Trang 1

Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Trường Tiểu học Doi Lầu

Lớp: 4

Họ và tên: ………

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ 1 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Đọc tiếng Thời gian: phút

STT Giám thị 1:

Giám thị 2:

Phần làm bài của học sinh

I/ ĐỌC THÀNH TẾNG: (……/5 điểm)

* Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi:

Bài 1: Điều ước của vua Mi-đát – Theo Thần thoại Hi Lạp – Nhữ Thành dịch (Sách hướng dẫn

Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 95- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

Bài 2: Ông Trạng thả diều Theo Trinh Đường (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 111

-Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

Bài 3: Văn hay chữ tốt – Theo truyện đọc 1 (HDH Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 140 Nhà xuất bản

Giáo dục Việt Nam)

Bài 4: Chú đất nung ( tiếp theo) – Thép Nguyễn Kiên (HDH Tiếng Việt 4, tập1, trang 149, 150 – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Bài 5: Rất nhiều mặt trăng – Theo Phơ-bơ – Phạm Việt Chương dịch (Sách hướng dẫn Tiếng Việt

4/ tập 1, trang 181- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

Trang 2

I/ ĐỌC THÀNH TẾNG: (……/5 điểm)

* Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi:

Bài 1: Điều ước của vua Mi-đát – Theo Thần thoại Hi Lạp – Nhữ Thành dịch (Sách hướng dẫn

Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 95- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

* Đọc cả bài và trả lời hai câu hỏi sau:

Câu 1: Lúc đầu điều ước của vua Mi-đát thực hiện tốt đẹp như thế nào?

Câu 2: Em có ước mơ gì cho tương lai? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?

Bài 2: Ông Trạng thả diều - Theo Trinh Đường (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 111

- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

Câu 1: Cậu bé Nguyễn Hiền ham học hỏi và chịu khó như thế nào?

Câu 2: Em sẽ làm gì để trở thành một học sinh giỏi?

Bài 3: Văn hay chữ tốt – Theo truyện đọc 1 (HDH Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 140 Nhà xuất bản

Giáo dục Việt Nam)

Câu 1: Em hãy cho biết vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

Câu 2: Em sẽ làm gì để bản thân mình viết chữ đẹp hơn?

Bài 4: Chú đất nung ( tiếp theo) – Thép Nguyễn Kiên (HDH Tiếng Việt 4, tập1, trang 149, 150 – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Câu 1: Chú đất nung đã làm gì khi thấy hai người bột gặp nạn?

Câu 2: Em sẽ làm gì để gìn giữ các món đồ chơi của mình?

Bài 5: Rất nhiều mặt trăng – Theo Phơ-bơ – Phạm Việt Chương dịch (Sách hướng dẫn Tiếng

Việt 4/ tập 1, trang 181- Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam)

* Đọc đoạn 1 và 2 trả lời hai câu hỏi sau:

Câu 1: Em hãy cho biết chú hề đã làm cách nào để làm vui lòng công chúa?

Câu 2: Khi thấy bạn cùng lớp đang gặp chuyện buồn em sẽ làm gì để cho bạn vui?

Trang 3

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KTĐK HKI – NH: 2021-2022 Môn: Đọc tiếng – Lớp: 4.

1 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, lưu loát. 2 điểm - Đọc sai hai tiếng trừ 0.5 điểm,

- Đọc ngập ngừng trừ 0,5 điểm

/2điểm

2

- Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, thể hiện khá

giọng của nhân vật, hoặc biểu

cảm phù hợp với nội dung

1 điểm - Ngắt nghỉ hơi không đúng từ hai đến3 dấu trừ 0,5 điềm,

- Đọc không đúng giọng nhân vật, giọng không biểu cảm trừ 0,5 điểm,

/1điểm

3

- Đọc đúng thời gian qui định,

cường độ đọc vừa phải

- Tốc độ đọc 80 tiếng/phút

1 điểm - Đọc quá nhanh, quá chậm trừ 0,5đ

- Đọc lí nhí trừ 0,5đ

/1điểm

4

- Trả lời đúng 2 nội dung trong

đoạn đọc (một câu hỏi tái hiện,

một câu hỏi phản hồi và phát

triển)

1 điểm

- Căn cứ vào nội dung yêu cầu của HS giáo viên trừ điểm

- Câu hỏi TH, hiểu: 0.5 điểm

- Câu hỏi phản hồi: 0.5 điểm

/1điểm

Bài 1: Điều ước của vua Mi-đát

Câu 1: Lúc đầu điều ước của vua Mi-đát thực hiện tốt đẹp như thế nào?

- Vua Mi-đát bẻ thử một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng

biến thành vàng nốt Tưởng như không ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!

Câu 2: Em có ước mơ gì cho tương lai? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?

- Em ước mơ trở thành bác sĩ, công an, giáo viên,

- Em sẽ chăm chỉ học tập, ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô giáo, bố mẹ và mọi người,

(Lưu ý: tùy vào ý của học sinh mà giáo viên ghi điểm).

Bài 2: Ông Trạng thả diều

Câu 1: Cậu bé Nguyễn Hiền ham học hỏi và chịu khó như thế nào?

Trang 4

Dù mua gió thế nào chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng Tối đến chờ bạn học thuộc chú mượn vở

về học Sách vở chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay, gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong

Câu 2: Em sẽ làm gì để trở thành một học sinh giỏi?

- Tích cực học tập, làm bài tập đầy đủ, chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, lúc không hiểu bài phải

hỏi bạn hoặc thầy cô giáo, thảo luận chia sẻ với các bạn,

Bài 3: Văn hay chữ tốt

Câu 1: Em hãy cho biết vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

- Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém Câu 2: Em sẽ làm gì để bản thân mình viết chữ đẹp hơn?

- Em sẽ viết chữ cẩn thận hơn, thường xuyên luyện tập viết chữ để viết đúng độ cao, đúng độ rộng, điểm đặt bút, điểm kết thúc của các con chữ, Em sẽ tìm tòi và học hỏi thêm một số cách viết chữ

hoa sáng tạo, (Lưu ý: tùy vào ý của học sinh mà giáo viên ghi điểm).

Bài 4: Chú đất nung ( tiếp theo

Câu 1: Chú đất nung đã làm gì khi thấy hai người bột gặp nạn?

- Chú đất Nung đang đi dọc bờ ngòi Thấy hai người bị nạn, chú liền nhảy xuống, vớt lên bờ phơi

nắng cho se bột lại

Câu 2: Em sẽ làm gì để gìn giữ các món đồ chơi của mình?

- Sau khi chơi xong các món đồ chơi em sẽ xếp lại gọn gàng cất vào tủ để không bị bui bẩn bán vào,

thường xuyên vệ sinh cho các món đồ chơi,

Bài 5: Rất nhiều mặt trăng

Câu 1: Em hãy cho biết chú hề đã làm cách nào để làm vui lòng công chúa?

- Chú hề đã tìm hiểu ý nghĩ của công chúa về mặt trăng rồi sau đó chú làm một mặt trăng theo ý nghĩ của cô công chúa

Câu 2: Khi thấy bạn cùng lớp đang gặp chuyện buồn em sẽ làm gì để cho bạn vui?

- Em sẽ nói chuyện với bạn và tìm hiểu xem bạn đang buồn chuyện gì rồi sau đó em ẵ an ủi, động viên bạn, kể cho bạn nghe những câu chuyện vui để bạn quên đi nỗi buồn,

* Lưu ý: Học sinh có thể trả lời tự nhiên theo sự hiểu biết chứ không nhất thiết giống như

nội dung trong sách giáo khoa.

Trang 5

Thứ………, ngày……tháng……năm 2022

Trường Tiểu học Doi Lầu

Lớp: 4…

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Đọc hiểu Thời gian: 30 phút

STT Giám thị 1:

Giám thị 2:

………

Giám khảo 1: Giám khảo 2:

Đọc thầm bài “Đường đua của miền tin” rồi làm các bài tập sau:

* Hãy tích vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất (Ở câu 1, 2)

/0.5đ Câu 1 : Vào buổi tối mùa đông năm 1986 tại thủ đô Mê-xi-cô diễn ra cuộc thi nào?

a cuộc thi nhảy cao b cuộc thi chạy ma-ra-tông

c cuộc thi chạy 100 mét d cuộc thi đua xe đạp

/0.5đ Câu 2: Khi vận động viên Giôn-phen Ác-va-ri hoàn thành cuộc thi trên sân

vận động còn ai ?

a trên sân vận động vắng ngắt không còn một người

b trên sân vận động chỉ còn những vận động viên đang nhận giải thưởng

c chỉ còn Búc Grin-xpan nhà làm phim tài liệu nổi tiếng

d trên sân chỉ còn một số khán giả đang cỗ vũ cho anh

…/0.5đ Câu 3: Em hãy nêu nội dung bài của câu chuyện “ Đường đua của miền tin” ?

Trang 6

…/0.5đ Câu 4: Khi tham gia một cuộc thi chạy nếu trên đường chạy chỉ còn một mình em thì

em có bỏ cuộc hay không? Vì sao?

…/1đ

Em hãy tích vào chữ cái với các câu đúng ghi Đ sai ghi S vào ô vuông trước câu trả lời đúng (câu 5, 6)

Câu 5: Trong câu văn “ Những người chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chương và lễ

trao giải cũng đã kết thúc Vì thế sân vận động hầu như vắng người.” Từ ghép là:

1 chiến thắng, cuộc thi, huy chương

2 chiến thắng, những người, đã nhận

3 vận động, kết thúc, trao giải

4 hầu như, thế sân, thi đã

a 1 – Đ, 2 – S, 3 – Đ, 4 – S b 1 – Đ, 2 – Đ, 3 – S, 4 – S

c 1 – S, 2 – Đ, 3 – Đ, 4 – S d 1 – Đ, 2 – S, 3 – S, 4 – Đ

.…/0.5đ Câu 6: Tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn Giôn Xti-phen trả lời bằng giọng

nói hụt hơi: “Tôi rất hạnh phúc vì đã hoàn thành chặng đua với cố gắng hết mình Tôi được đất nước gửi đi chín ngàn dặm đến đây không phải chỉ để bắt đầu cuộc đua – mà là để hoàn thành cuộc đua”

1 Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật

2 Báo hiệu bộ phận đứng sau là phần trích dẫn

3 Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích

4 Báo hiệu bộ phận đứng trước là lời giải thích

a 1 – Đ, 2 – S, 3 – S, 4 – S b 1 – S, 2 – Đ, 3 – S, 4 – S

c 1 – S, 2 – S, 3 – Đ, 4 – S d 1 – S, 2 – S, 3 – S, 4 – Đ …/0.5đ Câu 7: Xác định thành phần chính trong câu:

Thế rồi, anh là người về đích cuối cùng trong cuộc thi ma-ra-tông măn ấy Chủ ngữ:

Vị ngữ:

Trang 7

.…/1đ Câu 8: Em hãy đặt một câu nói theo mẫu câu “Ai làm gì” nói về chủ đề “Tiếng sao

diều” và gạch dưới động từ có trong câu em vừa đặt.

Trang 8

Lớp: 4……

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ 1 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Tập làm văn (Viết) Thời gian: 30 phút

STT Giám thị 1:

Giám thị 2:

………

Giám khảo 1

Giám khảo 2 Phần làm bài của học sinh

Đề bài: Trong cuộc sống vào các dịp sinh nhật, lễ, đạt thành tích cao trong học tập em Thường được bố, mẹ hoặc những người thân mua tặng những món đồ chơi như Gấu bông, búp bê, đèn ông sao, … Em hãy tả lại món đồ chơi đó.

Bài làm

Trang 9

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

Trang 10

KTĐK.CHKI: 2021-2022

Môn: Tiếng Việt – Lớp: 4.

5 điểm A Đọc thầm:

HS tích vào chữ đặt trước câu trả lời đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm Riếng câu

5 HS tích đúng đạt 1 điểm

0.5 điểm Câu 3: - Hs trả lời đúng ý đạt 0.5 điểm

Câu chuyện ca ngợi vận động viên người Tan-đa-ni-a dù bị thương và về đích cuối cùng trong cuộc thi nhưng vận động viên đã nỗ lực hết sức, là một người có trách nhiệm hoàn thành trọn vẹn cuộc thi của mình

0.5điểm Câu 4: - Tùy theo câu trả lời của Hs nếu đúng yêu cầu đạt 0.5 điểm

Em - Em sẽ không bỏ cuộc thi mà sẽ tiếp tục chạy

Vì khi tham gia một cuộc thi nào đó chúng ta phải nỗ lực hết mình đặc biệt phải có

trách nhiệm hoàn thành trọn vẹn cuộc thi của mình dù cho không đạt giải thưởng, (Tùy theo ý của học sinh mà giáo viên ghi điểm)

0.5 điểm Câu 7: Học sinh xác định đúng thành phần trong câu đạt 0.5 điểm

- Chủ ngữ: anh

- Vị ngữ: là người cuối cùng về đích trong cuộc thi ma-ra-tông năm ấy

1 điểm Câu 8: HS đặt đúng yêu cầu đạt 1 điểm.

Cuối tuần, em cùng các bạn đi công viên chơi thả diều.

Lưu ý: HS đặt câu đúng yêu cầu, gạch đúng động từ mà đầu câu không viết hoa

hoặc cuối câu không có dấu chấm đạt 0.5đ

HS đặt câu đúng yêu cầu đầu câu viết hoa và cuối câu có dấu chấm những không gạch đúng động từ đạt 0.5đ

5 điểm C- Tập làm văn:

1 Yêu cầu:

a) Thể loại: tả đồ chơi

b) Nội dung:

HS biết dùng ngôn ngữ của mình để tả cây cối Biết viết bằng lời lẽ hồn

nhiên, thể hiện rõ tính chân thật phù hợp với lứa tuổi của các em và sắp xếp các

ý theo một trật tự hợp lí Đặc biệt là biết viết lồng cảm xúc của mình vào bài làm giúp cho bài văn sinh động, giàu cảm xúc

c) Hình thức:

HS biết lựa chọn các chi tiết và sắp xếp các ý đó thành bài văn theo kết cấu gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài

- Lời văn sinh động giàu cảm xúc, thể hiện rõ tính chân thật

- Bố cục hợp lí, rõ ràng

- Diễn đạt xúc tích, đúng ngữ pháp, chính tả, chuyển ý đoạn mạch lạc

- Bài làm sạch sẽ

2 Biểu điểm:

2 BIỂU ĐIỂM

Trang 11

Nội dung

Nội dung mở bài

(Tối đa: 0.5 điểm)

Giới thiệu về món

đồ chơi một cách

tự nhiên, có sáng tạo

Nêu (sơ lược) cảm nghĩ về món đồ chơi

Không làm hoặc làm sai yêu cầu

Nội dung thân

bài

(Tối đa:

2.25điểm)

Ý 1

Chọn tả được 3 –

4 chi tiết đặc sắc

về hình dáng của

đồ chơi được tả;

biết phát triển ý thành câu văn có hình ảnh, cảm xúc

3 chi tiết đặc sắc

về hình dáng của món đồ chơi được tả; biết phát triển ý thành câu văn bước đầu

có hình ảnh, cảm xúc

Chọn tả được 2 – 3 chi tiết đặc sắc về hình dáng của món

đồ chơi được tả; song câu văn chưa có hình ảnh, cảm xúc

Không tả được chi tiết nào về hình dáng của đồ chơi được tả, hoặc viết chưa thành câu

Ý 2

4 chi tiết về từng

bộ phận của đồ chơi được tả; biết phát triển ý thành câu văn có hình ảnh, cảm xúc

3 chi tiế về từng

bộ phận của đồ chơi được tả; biết phát triển ý thành câu văn bước đầu

có hình ảnh, cảm xúc

Chọn tả được 2 – 3 chi tiết về từng bộ phận của đồ chơi được tả; song câu văn chưa có hình ảnh, cảm xúc

Không tả được chi tiết nào về từng bộ phận của đồ chơi được tả, hoặc

thành câu Ý

3

Có ít nhất 3 câu văn nói lên điểm riêng, nổi bật của

đồ chơi

Có 2 câu văn nêu nêu điểm riêng, nổi bật của đồ chơi

Có 1 câu văn nêu nêu điểm riêng, nổi bật của đồ chơi

Không có câu văn nêu điểm riêng, nổi bật của đồ chơi

Nội dung kết bài

K t bài bày tết bài bày tỏ ỏ tình c m ho cảm hoặc ặc cách chăm sóc

đ ch i c aồ chơi của ơi của ủa

người tả ảm hoặci t

K t bài nêu sết bài bày tỏ ơi của

lược cách bàyc cách bày

t tình c mỏ ảm hoặc

ho cặc vi cệc chăm sóc món

đ ch i c aồ chơi của ơi của ủa

người tả ảm hoặci t

Không làm

ho c làm saiặc yêu c u.ầu

Kĩ năng dùng từ

Dùng từ đúng ngữ cảnh Dùng một số từsai ngữ cảnh

Kĩ năng viết câu

Kĩ năng viết đoạn

Có kĩ năng viết đoạn văn, sắp xếp

ý trong đoạn theo trình tự hợp lí

Ý lộn xộn

Chính tả

(Tối đa:0.5 điểm) Không sai quá 3lỗi chính tả Sai quá 5 lỗichính tả Hơn 5 lỗi

Sáng tạo

Sáng tạo trong dùng từ, viết câu;

sắp xếp ý mạch lạc

Nêu rõ mức độ

Trang 12

Lớp: 4…

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Chính tả Thời gian: 15 phút

STT Giám thị 1:

Giám thị 2:

………

Giám khảo 1

Giám khảo 2 Phần làm bài của học sinh

- Bài viết sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng qui cách một bài chính tả đạt 5 điểm

(nếu sai 1 lỗi không trừ điểm)

- Sai 2 lỗi trừ 1 điểm

- Bài viết dơ, chữ viết sai độ cao, khoảng cách không phù hợp, nối nét, trình bày không cân đối trừ 0,5 điểm toàn bài

Trang 13

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2021 – 2022

Môn: Chính tả - Lớp 4

Thời gian: 15 phút

Hai chiếc huy chương

Tại đại hội Ô-lim-píc tổ chức dành cho người khuyết tật, có một cậu học sinh tên Giôn, 14 tuổi, bị hội chứng đao từ nhỏ nên đôi của em mắt nhìn không rõ Giôn đăng kí môn chạy 400 mét.

Vào ngày thi, sau khi đăng kí để nhận đường chạy và số hiệu, thì cặp kính của Giôn biến mất, nhưng cậu bé Giôn nói rất quyết tâm: Em sẽ gắng hết sức để giàng huy chương vàng.

Theo Thanh Tâm

(35 đề Ôn luyện Tiếng Việt 4, trang 14 – Lê Phương Nga- NXBGD Việt Nam)

* Lưu ý: Gv đọc Hs viết tựa bài, đoạn viết

Tiêu đề	Kiểm tra định kỳ học kỳ 1 năm học 2021 - 2022 môn Đọc tiếng tại Trường Tiểu học Doi Lầu
Trường học	Trường Tiểu học Doi Lầu
Chuyên ngành	Tiểu học
Thể loại	Đề kiểm tra
Năm xuất bản	2022

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	774,5 KB