tai lieu gioi thieu sach giao khoa toan lop 2 bo chan troi sang tao

NHỮNG ĐIỂM MỚI Sách giáo khoa cung cấp đầy dủ các nội dung, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy học định hướng phát triển năng lực, phẩm chất và tích hợp phù hợp với xu thế chung của g

TOÁN 2

TRẦN NAM DŨNG (TỔNG CHỦ BIÊN)

KHÚC THÀNH CHÍNH (CHỦ BIÊN)

ĐINH THỊ XUÂN DUNG, NGUYỄN KÍNH ĐỨC

ĐINH THỊ XUÂN LAN, HUỲNH THỊ KIM TRANG

2

07/02/2021

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 2

PHẦN 1

3

07/02/2021

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

Thống nhất với quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn Toán.

 Đảm bảo tính tinh giản, hiện đại, thiết thực

 Bảo đảm tính thống nhất, sự nhất quán và phát triển liên tục

 Đảm bảo tính tích hợp và phân hoá

 Bảo đảm tính mở

NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG

SÁCH TOÁN 2

PHẦN 2

5

07/02/2021

NHỮNG ĐIỂM MỚI

 Sách giáo khoa cung cấp đầy dủ các nội dung, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy học định hướng

phát triển năng lực, phẩm chất và tích hợp phù hợp với xu thế chung của giáo dục toàn cầu trong

bối cảnh thế giới đang ở ngưỡng cửa của cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư-Cách mạng côngnghiệp 4.0

 Bộ sách tiếp cận người học theo “cách học sinh học toán”, phù hợp với sở thích và năng lực cá nhân, quán triệt tinh thần “toán học cho mọi người”.

NHỮNG ĐIỂM MỚI

Với quan điểm: học sinh Tiểu Học tiếp nhận kiến thức theo cách “mưa dầm thấm đất”, nhóm tác giả chủ trương giới thiệu các nội dung toán theo cách thức: “lát nền” – các kiến thức, kĩ năng bộ phận thường được giới thiệu sớm (trước khi chính thức giới thiệu nội dung chính) nhằm mục đích:

 Tạo điều kiện để các kiến thức, kĩ năng được lặp lại nhiều lần

 Tạo nhiều cơ hội để học sinh làm quen và thực hành, hình thành các ý tưởng Khi chính thức học nộidung đó, các ý tưởng sẽ được kết nối một cách hoàn chỉnh Lúc này bài học mang tính hệ thống vàhoàn thiện các kiến thức, kĩ năng đã học

CẤU TRÚC SÁCH

 Chương 1 Ôn tập và bổ sung

 Chương 2 Phép cộng, phép trừ qua 10 trong phạm vi 20

CHỦ ĐỀ,

BÀI HỌC ĐẶC TRƯNG

CHĂM CHỈ,

TRUNG THỰC,

TRÁCH NHIỆM

Các phẩm chất được hìnhthành qua quá trình “làmtoán”, đặc biệt qua việc giảiquyết vấn đề

Mặt khác, sách Toán 2 đã đềcập tới ý thức bảo vệ môitrường, thói quen đúng giờ,…

YÊU NƯỚC,

NHÂN ÁI

Tuy không là những phẩmchất đặc thù của mônToán, nhưng sách giáokhoa Toán 2 đã công phu

“cài đặt” thành công một

số nội dung toán liên quantới các phẩm chất này

HOẠT ĐỘNG

TRẢI NGHIỆM

SÁNG TẠO

Các hoạt động thựchành và trải nghiệm cóthể được tổ chức tronglớp học, sân trường, câulạc bộ,… Các hoạt độngnày vận dụng các kiếnthức, kĩ năng đã học đểgiải quyết các vấn đềdưới hình thức một tìnhhuống giả định hoặcthực tế cuộc sống

ĐIỂM ĐẶC SẮC

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN 2 QUA CÁC LOẠI BÀI TẬP

ĐIỂM ĐẶC SẮC

HỌC SINH CÓ NHIỀU LỰA CHỌN KHI THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG BẢNG

ĐIỂM ĐẶC SẮC

MÔ HÌNH HOÁ

ĐIỂM ĐẶC SẮC

PHÁT TRIỂN SƠ ĐỒ TÁCH GỘP SỐ

ĐIỂM ĐẶC SẮC

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

ĐIỂM ĐẶC SẮC

THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM

ĐIỂM ĐẶC SẮC

ÔN TẬP HỌC KÌ 1

o

o

GÓC HỖ TRỢ

NHỮNG THUẬN LỢI KHI SỬ DỤNG

SÁCH TOÁN 2

PHẦN 6

30

07/02/2021

NHỮNG THUẬN LỢI CHO HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

 Tổ chuyên môn thuận lợi trong xây dựng Kế hoạch giáo dục môn học - Giáo viên đơn giản trong xây dựng kế hoạch bài học - Học sinh dễ dàng thực hiện kế hoạch học tập với phân phốichương trình đều cho các bài học

 Đáp ứng mọi điều kiện cơ sở vật chất và đối tượng giáo viên, học sinh trên cả nước Mỗi bài học

có thể được triển khai với các tư liệu mở, sẵn có, dễ tìm, đa dạng… ở địa phương Hoạt động học linhhoạt theo hình thức tổ chức mà giáo viên lựa chọn và mong muốn của học sinh

 Tạo cơ hội tích hợp nội dung giáo dục địa phương về kinh tế - chính trị, văn hoá – xã hội, môitrường, nghề nghiệp trong các bài học

NHỮNG THUẬN LỢI CHO CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ, HỖ TRỢ, TẬP HUẤN

 Có thể sử dụng các yêu cầu học tập của SGK để đánh giá thường xuyên quá trình học tập của họcsinh Đồng thời, mức độ hoàn thành các yêu cầu này sẽ nhận được kết quả đánh giá định kì tại thờiđiểm tổng hợp Bởi vì mỗi hoạt động học tập trong sách đã được thiết kế theo các yêu cầu cần đạt vềnăng lực và thang đánh giá theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

 Sách được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam hỗ trợ học liệu điện tử một cách tối đa trên website

hanhtrangso.nxbgd.vn, qua đó hỗ trợ tích cực việc học tập và giảng dạy của học sinh và giáo viên

 Các tác giả luôn đồng hành cùng các thầy cô, học sinh,… trong quá trình tập huấn và sử dụng sách đểđạt mục tiêu giáo dục

07/02/2021 33