PHOØNG GIAÙO DUÏC – ÑAØO TAÏO QUAÄN I Trường Tiểu học Phong Chương 2 Lớp 5 Họ và tên BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TIẾNG VIỆT – Lớp 5 Đề bài Em hãy đọc bài văn “Mùa nước ngập”, rồ[.]
Trang 1Trường Tiểu học Phong Chương 2
Lớp : 5 …
Họ và tên: ………
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2011 – 2012
MƠN TIẾNG VIỆT – Lớp 5
Đề bài : Em hãy đọc bài văn “Mùa nước ngập”, rồi đánh dấu x vào ơ trống trước
ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi phía dưới :
1/ Vào mùa nước ngập, nước lên như thế nào?
a/ Nước dâng lên một cách hiền hoà, không dữ dội Dòng nước đổ một chiều.
b/ Dòng nước đổ một chiều.
c/ Nước cuồn cuộn đầy bờ.
d/ Nước tràn qua bờ sông.
2/ Nước ngập có điểm gì khác với nước lũ?
a/ Nước tràn qua bờ sông.
b/ Nước lên một cách hiền hoà, không dữ dội.
c/ Nước trong ao hồ, đồng ruộng hoà lẫn với nước dòng sông.
d/ Nước chảy dữ dội.
3/ Vì sao nước ngập lại trong dần?
a/ Vì ngày càng có thêm nhiều nước mưa trong hoà vào.
b/ Vì đồng ruộng, vườn tược biết giữ lại hạt phù sa trong nước.
c/ Vì từng đàn cá ăn hết những hạt phù sa trong nước.
d/ Vì con người lọc nước cho trong để dễ sử dụng.
MÙA NƯỚC NGẬP Mùa này, người làng tôi gọi là mùa nước ngập, không gọi nước lũ, vì nước dâng lên một cách hiền hoà chớ không dữ dội như những nơi khác Nước mỗi ngày mỗi dâng lên, dòng nước đổ một chiều, cuồn cuồn đầy bờ Dòng sông Cửu Long đã no đầy, lại tràn qua bờ, chảy qua các sàn nhà, tràn qua cả mặt con đường đá Nước trong ao hồ, trong đồng ruộng của mùa mưa hoà lẫn với nước dòng sông Cửu Long Đồng ruộng, vườn tược và cây cỏ như biết giữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong dần Ngồi trên nhà, ta thấy cả những đàn cá ròng ròng, từng đàn, từng đàn theo cá mẹ xuôi theo nước, vào tận đồng sâu.
Không phải ai cũng làm nổi nhà sàn Có những nhà nghèo không đủ gỗ, phải đào mương, đào ao lấy đất đắp nền, nền phải cao, thật cao, cho nước đừng tràn về Nhưng cũng có nhà không đủ đất đắp một cái nền nhà quá mặt nước Nước lên, nước tràn qua nền nhà Lúc nước còn thấp, người ta lấy gạch đặt lên nhà, bước lên đó khỏi bị dơ, bị ướt chân Ngủ một đêm, sáng dậy, nước lại ngập lên khỏi những
Trang 24/ Nếu sống ở vùng nước ngập, em cần làm gì?
a/ Lấy nước sông phục vụ sinh hoạt.
b/ Để dành nước sạch tưới cho cây cối trong vùng.
c/ Làm cho chỗ ăn, chỗ ngủ cao hơn để không bị ngập nước.
d/ Chuẩn bị thuyền nhỏ để đi chơi.
5/ Mùa nước ngập, vì không làm nổi nhà sàn nên những nhà nghèo phải làm gì cho nước đừng tràn về?
………
………
………
………
6/ Tìm từ trái nghĩa với từ “xuôi” trong câu “ từng đàn cá mẹ xuôi theo nước”. Đó là từ : ………
……….
7/ Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (chọn trong các từ đồng nghĩa) : Loại xe ấy……… nhiều xăng quá, khơng hợp với ý muốn của người………
(tiêu dùng, tiêu thụ, tiêu hao) 8/ Thành ngữ nào đưới đây đồng nghĩa với từ “biết ơn?” a/ Chịu thương chịu khó b/ Dám nghĩ dám làm c/ Mười người như một d/ Uống nước nhớ nguồn. 9/ Đatë 2 câu để phân biệt nghĩa từ “đứng” Nghĩa 1 : Tư thế chân đứng thẳng trên mặt nền ………
………
Nghĩa 2 : Ngừng chuyển động ………
……… ………
10/ Tả chiều rộng của không gian thì nên dùng nhóm từ ngữ nào sau đây ?
a/ Mênh mông, bát ngát, bạt ngàn, bao la.
b/ Chất ngất, chót vót, vòi vọi, vút.
c/ Sâu hoắm, hun hút, thăm thẳm.
d/ Vô tận, loằng ngoằng, vô cùng tận.
I CHÍNH TẢ :
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Dòng kinh quê hương sách
giáo khoa TV5 tập 1 trang 65
Trang 3II TẬP LÀM VĂN :
Đề : Tả một cơn mưa.
Bài làm
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM
A/ KIỂM TRA ĐỌC :
1/ Đọc thành tiếng : (5 điểm)
• Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm
Đọc sai 2 – 4 tiếng: 0,5 đ ; đọc sai quá 5 tiếng: 0 đ
• Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa:
1 điểm
Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2- 3 chỗ: 0,5 đ
Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 đ
• Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm
Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 đ Giọng đọc không thể hiện rõ tính biểu cảm: 0 đ
• Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 3 phút ): 1 điểm
Đọc trên 1 phút đến 2 phút: 0,5 đ Đọc quá 3 phút: 0 đ
• Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1 điểm
Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 đ Trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 đ
2/ Đọc thầm : (5 điêm) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm
Trang 5Câu 5 Có những nhà nghèo không đủ gỗ, phải đào
mương, đào ao lấy đất đắp nền, nền phải cao, thật cao, cho nước đừng tràn về
Câu 7 Thứ tự các từ cần điền là : tiêu hao, tiêu dùng (Mỗi từ đúng 0,5 điểm)
Câu 9 Nghĩa 1: Chúng em đứng nghiêm trang dự lễ chào cờ.
Nghĩa 2: Chiếc đồng hồ ba em hết pin bị đứng máy.
B/ KIỂM TRA VIẾT:
1 Chính tả: ( 5 điểm)
Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn 5 điểm Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; khơng viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày
bẩn, … bị trừ 1 điểm tồn bài
2 Tập làm văn: ( 5 điểm)
- Bài viết đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Câu văn dùng đúng từ, khơng sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp được 5 điểm
* Lưu ý: Tuỳ vào mức độ sai sĩt về ý, về diễn đạt và chữ viết cĩ thể cho theo các mức điểm
sau: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5
Tên HS :
………
Lớp : 5 …
STT : …
Điểm BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2011 – 2012
MƠN TỐN – Lớp 5
Câu 1:Viết và đọc các số sau ( 1 điểm)
a/ Năm mươi bảy phần mười được viết là:………
b/ Số gồm hai mươi lăm đơn vị, bảy phần nghìn được viết là:………
c/
100
7
đọc là:………
Trang 6d/ 205,015 đọc là:………
Câu 2: Em hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng( 2 điểm)
a/ 31009 viết dưới dạng số thập phân là: A 3,900 B 3,09 C 3,9 D 3,90 b/ Chữ số 8 trong số thập phân 76,815 có giá trị là:
A 10008 B 1008 C 108 D 8 c/ Trong số 107,59 phần thập phân gồm có: A 5 chục, chín đơn vị B 1 trăm, 0 chục, 7 đơn vị C 5 phần mười, 9 phần trăm d/ Số bé nhất trong các số: 0,187; 0,170; 0,178; 1,087 là số nào? A 0,187
B 0,170
C 0,178
D 1,087 Câu 3: Đặt tính rồi tính ( 2 điểm) a 357 689 + 53672 b 526 x 242
.……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
c 43 - 94 d 73 : 43 ……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Câu 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ( 1 điểm) a/ 150 phút = 2,5 giờ b/ 27 000 000 mm2 = 27 m2
c/ 0,025 tấn = 250 kg d/ 8 ha = 800 m2
Câu 5: Điền dấu ( >; <; = ) vào chỗ chấm ( 1 điểm)
Trang 7a/ 65,5…… 65,49 b/ 21… 20,99
c/ 8,615… 8,62 d/ 67,33… 68,15
Câu 6: (2 điểm)
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 200 m Chiều rộng bằng 12 chiều dài Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó bằng m2 , bằng ha ? Bài giải. ………
………
………
………
………
Câu 7: ( 1 điểm) Trong một trường học, cứ 3 phòng học thì cần 36 bộ bàn ghế Hỏi với 6 phòng học như thế thì cần bao nhiêu bộ bàn ghế? Bài giải. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN - KHỐI 5 NĂM HỌC: 2011 - 2012 Câu 1 (1 điểm) HS thực hiện đúng mỗi câu được 0,25 điểm a/ 1057 b/ 25,007 c/ Bảy phần trăm d/ Hai trăm linh năm phẩy không trăm mười lăm
Câu 2 ( 2 điểm) HS khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm
a/ B 3,09
b/ C 108
c/ C 5 phần mười, 9 phần trăm
d/ B 0,170
Câu 3 (2 điểm) HS tính đúng mỗi câu được 0,5 điểm a 357 689 b 526
Trang 8+ 53 672 x 242
411 361 1052
2104
1052
127292
c 43 - 94 = 3627 - 1636 = 3611 d 73 : 43 =73 x 34 = 1221 = 74 Câu 4 (1 điểm) HS thực hiện đúng mỗi ý được 0,25 điểm a/ 150 phút = 2,5 giờ b/ 27 000 000 mm2 = 27 m2
c/ 0,025 tấn = 250 kg d/ 8 ha = 800 m2
Câu 5.( 1 điểm) HS thực hiện đúng mỗi ý được 0,25 điểm a/ 65,5 > 65,49 b/ 21 > 20,99 c/ 8,615 < 8,62 d/ 67,33 < 68,15 Câu 6: (2 điểm) Bài giải Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: (0,25 đ) 200 x 1 : 2 = 100 ( m) (0,25 đ) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: ( 0,25 đ) 200 x 100 = 20 000 ( m2) ( 0,5 đ) 20 000 m 2 = 2ha (0,5đ) Đáp số: 20 000 m2 , 2ha (0,25đ) Câu 7 (1 điểm)
Bài giải Số bộ bàn ghế trong một phòng học là: (0,25đ) 36 : 3 = 12 (bộ) ( 0,25đ) Số bộ bàn ghế trong 6 phòng học là: (0,25đ ) 12 x 6 = 72 (bộ) (0,25đ) Đáp số: 72 bộ
Đ Đ
Đ Đ