§Ò kiÓm ®Þnh th¸ng 9 n¨m häc 2008 – 2009 Trêng TH Minh §øc sè 2 §Ò kh¶o S¸t ®éi tuyÓn N¨m häc 2008 2009 M«n TiÕng ViÖt khèi 5 Thêi gian 90 phót Bµi 1 (1®iÓm) T×m c¸c tõ ®ång ©m vµ ph©n biÖt nghÜa cña[.]
Trang 1Trờng TH Minh Đức số 2
Đề khảo Sát đội tuyển Năm học: 2008 - 2009
Môn: Tiếng Việt khối 5 Thời gian: 90 phút
Bài 1: (1điểm) Tìm các từ đồng âm và phân biệt nghĩa của chúng:
a Cái nhẫn bằng bạc b Cờ bạc là bác thằng bần
c Đừng xanh nh lá, bạc nh vôi d Ông ba tóc đã bạc
Bài 2: (1điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a Mía trồng dày lắm, nhng gọn mắt và đầy yêu thơng
b Cây cối trên Hòn và các xóm nằm liền Hòn vụt rạo rực, tràn trề nhựa sống
c Cây chuối cũng ngủ, tàu lá cũng lặng đi nh thiếp vào trong nắng
d Khi trời rét, lúc nắng thiêu, bàn tay mẹ không hề ngơi nghỉ
Bài 3: (1điểm) Hãy thay thế quan hệ từ trong từng câu dới đây bằng quan hệ
từ khác để câu cho đúng:
a Nếu Rùa biết chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
b Tuy Thỏ cắm cổ chạy miết nên nó vẫn không đuổi kịp Rùa
c Vì Thỏ chủ quan, coi thờng ngời khác nhng Thỏ đã thua Rùa
d Câu chuyên này không chỉ hấp dẫn, thú vị nên nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc
Bài 3: (2điểm )Đọc bài thơ sau:
Cả nhà đi học:
Đa con đến lớp mỗi ngày
Nh con, mẹ cũng “ tha thầy”, “chào cô”
Chiều qua bố đón, tình cờ Con nghe bố cũng “ chào cô”, “ tha thầy”
Cả nhà đi học vui thay!
Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà Hèn chi mời điểm hôm qua Nhà mình nh thể đợc ba điểm mời
( Cao Xuân Sơn)
Em có cảm nhận đợc niềm vui đi học của cả nhà qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên nh thế nào ?
Trang 2Bài 4: (4đ) Tập làm văn
Tả cảnh một đêm trăng đẹp trên quê hơng (hoặc ở nơi khác) từng để lại cho
em những ấn tợng khó quên
(1điểm chữ viết)
Đáp án Môn: Tiếng Việt khối 5
Bài 1: (1điểm) Tìm các từ đồng âm và phân biệt nghĩa của chúng:
a Cái nhẫ bằng bạc Bạc chỉ kim loại có màu trắng b Cờ bạc là bác thằng bần Một trò chơi ăn tiền.
c Đừng xanh nh lá, bạc nh vôi Tình nghĩa không trọn ven d Ông ba tóc đã bạc Màu trắng
Bài 2: (1điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
e Mía trồng dày lắm, nhng gọn mắt và đầy yêu thơng
f Cây cối trên Hòn và các xóm nằm liền Hòn vụt rạo rực, tràn trề nhựa sống
g Cây chuối cũng ngủ, tàu lá cũng lặng đi nh thiếp vào trong nắng
h Khi trời rét, lúc nắng thiêu, bàn tay mẹ không hề ngơi nghỉ
Bài 3: (1điểm) Hãy thay thế quan hệ từ trong từng câu dới đây bằng quan hệ
từ khác để câu cho đúng:
e Nếu Rùa biết chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh Nếu , thì
f Tuy Thỏ cắm cổ chạy miết nên nó vẫn không đuổi kịp Rùa Do nên
g Vì Thỏ chủ quan, coi thờng ngời khác nhng Thỏ đã thua Rùa Tuy nhng
h Câu chuyên này không chỉ hấp dẫn, thú vị nên nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.Không những mà
Bài 3: (2điểm )Đọc bài thơ sau: Cả nhà đi học:
Đa con đến lớp mỗi ngày Nh con, mẹ cũng “ tha thầy”, “chào cô”
Chiều qua bố đón, tình cờ Con nghe bố cũng “ chào cô”, “ tha thầy”
Cả nhà đi học vui thay! Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà
Hèn chi mời điểm hôm qua Nhà mình nh thể đợc ba điểm mời
Em có cảm nhận đợc niềm vui đi học của cả nhà qua khổ thơ thứ hai trong bài
thơ trên nh thế nào ?
Trang 3Niềm vui đi học của cả nhà đợc diễn tả qua khổ thỏ thứ hai thật hồn nhiên và
đáng yêu Khi cả nhà đều đi học, đều là học trò của các thày giáo, cô giáo ai cũng đợc chia sẻ niềm vui, nỗi buồn trong học tập Khi có điểm xấu thì buồn lây cả nhà Khi đợc điểm mời thì niềm vui đợc nhân lên Kết quả HT của em làm cả nhà sung sớng hạnh phúc Em cần phải
Bài 4: (4đ) Tập làm văn
Tả cảnh một đêm trăng đẹp trên quê hơng (hoặc ở nơi khác) từng để lại cho
em những ấn tợng khó quên
Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả (0,5đ)
Thân bài: Tả từng phần của cảnh hay sự thay đổi của cảnh theo thời gian.(3đ) Kừt bài: Nêu cảm nghĩ của em vê cảnh vật (0,5đ)
(1điểm chữ viết)