1. Trang chủ
  2. » Tất cả

®Ò kh¶o s¸t chÊt l­îng ®Çu n¨m 2008-2009

2 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề khảo sát chất lượng đầu năm 2008-2009
Trường học Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2008-2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 59,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

®Ò kh¶o s¸t chÊt l­îng ®Çu n¨m 2008 2009 ®Ò kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m 2008 2009 M«n to¸n líp 8 Thêi gian lµm bµi 60 phót I) Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan Trong mçi c©u tõ c©u 1 ®Õn c©u 4 cã 4 ph¬ng ¸n tr¶ l[.]

Trang 1

đề khảo sát chất lợng đầu năm 2008-2009

Môn toán lớp 8

Thời gian làm bài 60 phút

I) Trắc nghiệm khách quan

Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 4 có 4 phơng án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ cố một phơng án đúng Hãy viết phơng án đúng vào bài làm.

Câu 1: Đa thức 3y4- 2xy – 3x3y2 + 5x + 26 có bậc là:

A 6 B 5 C 4 D 3

Câu 2: Giá trị của biểu thức 5x2 – xy + x tại x = -1; y = 1 là:

A 5 B -5 C 7 D -7

Câu 3: Cho  DEF biết DE = 5 cm; DF = 10 cm; EF = 8 cm So sánh các góc của 

DEF , ta có:

A E < D < F; B F < D < E; C D < F < E; D F < E < D

Câu 4: Cho  ABC có AM là trung tuyến Gọi G là trọng tâm của  ABC Khẳng

định sau đây là đúng:

A GM =

3

2

AM ; B AG = 3GM ; C GM = 2AG ; D AG =

3

2

AM

II) Tự luận

Câu 1: Tìm x biết:

a) 2x( x – 5 ) – x( 3 + 2x) = 26

b) 4 - x 51 =

-2 1

c)

5 8

3

z y

x

 và 3x + y -2z = 14

Câu 2: Cho các đa thức: f(x) = 2x3 – 3x + 5

h(x) = 2x3 – x2 +x + 1

a) Tính p(x)= f(x) – h(x)

b) Tìm nghiệm của đa thức p(x)

Câu 3: Cho tam giác ABC cân tại A và hai đờng trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K.

a) Chứng minh  BNC =  CMB

b) Chứng minh  BKC cân tại K

c) Chứng minh BC < 4.KM

Câu 4: Cho đa thức P = a4 + a2 + 1 Hãy viết đa thức P thành tích của hai đa thức, mỗi

đa thức có bậc là 2

Hết

Đề khảo sát chất lợng môn toán lớp 8 học kì I năm học

2008-2009

Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề

Câu 1: a) Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức đại số

b) áp dụng : Chứng minh hai phân thức sau bằng nhau

1 8

4 8

3

x

x

1 2 4

4

2

x x

Câu 2: a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x2 + 4xy – 16 + 4y2

b) Tính : ( 3x3 + 10x2 – 1 ) : ( 3x + 1)

Trang 2

Câu 3: Cho biểu thức : P = (

x x

x x

x

x

10

5 2 10

2 5

2 2



 100

4 2

2

x x

a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức P đợc xác định

b) Biến đổi biểu thức P thành một phân thức

c) Tính giá trị của biểu thức P tại x =10 ; tại x = 20080

Câu 4: Cho tứ giác ABCD có các đờng chéo AC và BD vuông góc với nhau ở O Gọi

M; N; P; Q lần lợt là trung điểm của AB; BC; CD; DA

a) Chứng minh tứ giác MNPQ có hai đờng chéo bằng nhau

b) Tính tỷ số

ABCD

MNPQ

S S

c) Tứ giác ABCD có thêm điều kiện gì để tứ giác MNPQ là hình vuông? Vì sao?

Câu 5: Tìm x biết:

2

11 6

15 4 1

10 5

14

2 2

2 2

x

Hết

Ngày đăng: 31/12/2022, 16:03

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w