bao cao tong hop doc sach lop 2 mon hoat dong trai nghiem

- Sách thiết kế đẹp, nhiều nội dung hoạt động gần gũi với cuộc sống hằng ngày, giúp em hiểu về trường học và cuộc sống xung quanh.. - Sách được thiết kế nhiều hình ảnh với các dạng hoạt

PHÒNG GDĐT

TRƯỜNG TIỂU HỌC

BÁO CÁO Tổng hợp kết quả nghiên cứu các Bộ sách giáo khoa lớp 2 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông

5 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

a Ưu điểm Tên bộ

sách

Cánh

diều

- Sách được trình bày khoa học, kênh hình, kênh chữ rõ ràng, màu sắc đẹp phù hợp với tâm lí học sinh

- Sách thiết kế đẹp, nhiều nội dung hoạt động gần gũi với cuộc sống hằng ngày, giúp em hiểu về trường học và cuộc sống xung quanh

- Sách được thiết kế nhiều hình ảnh với các dạng hoạt động trải nghiệm khác nhau nhằm hình thành và phát triển ở HS các năng lực và phẩm chất phù hợp

- Nội dung sách gồm các hoạt động giáo dục hướng vào bản thân, hướng đến xã hội, hướng đến tự nhiên và hướng nghiệp Qua đó, các em

sẽ thêm yêu thích môn học

- Bao gồm 9 chủ đề, trong

4 chủ đề đều được thể hiện trong tiết học, sinh hoạt dưới cờ, hoạt động giáo dục theo chủ đề và tiết sinh hoạt lớp , bộ

sách giúp các em chăm chỉ học tập và lao động, biết yêu quý người thân trong gia đình, thầy cô, bạn bè và mái trường thân thiện với mọi người

Chân trời

sáng tạo

- Kênh chữ và kênh hình chọn lọc, có tính thẩm mĩ - Sách được thiết kế khoa học,trình bày hấp dẫn, cấu trúc rõ

ràng, dễ sử dụng gây hứng thú với học sinh

- Hình ảnh trong sách phù hợp với các chủ điểm Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông

- Sách có cấu trúc nội dung được thiết kế theo các chủ đề hoạt động Mỗi chủ đề được thực hiện thông qua các tuần trong một tháng với các hình thức sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp và hoạt động giáo dục theo chủ đề

- Sách dễ đọc, dễ hiểu phù hợp cho

cả giáo viên, học sinh và phụ huynh Các kiến thức, kỹ năng cần rèn luyện nhẹ nhàng, đủ chuẩn, sau mỗi bài học kiến thức

- Sách được thiết kế nhiều hình ảnh với các dạng hoạt động trải nghiệm khác nhau trong từng chủ đề, đó là: hoạt động trải nghiệm thường xuyên và hoạt động trải nghiệm hằng tuần nhằm hình thành và phát triển

ở học sinh các năng lực chung và các năng lục đặc thù, phù họp với yêu cầu đổi mới hoạt động trải nghiệm

- Nội dung chủ đề đã được

được mở rộng để phát triển năng lực và khả năng trải nghiệm của học sinh

- Học sinh được tự đánh giá mức

độ đạt được sau mỗi chủ đề giúp các em xác định được mức độ hoàn thành nhiệm vụ trong quá trình hoạt động

học được củng cố trong tiết sinh hoạt lớp bằng nhiều hình thức đa dạng như: sắm vai, hoạt cảnh, vui chơi, văn nghệ, hoạt động tập thể, cá nhân Tiết chào cờ mở (không

bó buộc) theo định hướng chung để dễ hòa nhập với hoạt động chủ

đề chủ điểm trong tiết chào cờ theo đặc điểm của mỗi trường

- Sách được in màu rõ, đẹp Các bài học được sắp xếp theo từng chủ đề

Kết nối

tri thức

với cuộc

sống

- Quyển sách với kích thức lớn giúp các hình vẽ, kênh chữ lớn hơn giúp học sinh

dễ nhìn, dễ đọc

- Kênh hình, chữ đẹp hướng dẫn chi tiết các hoạt động nhận biết thực hành, sáng tạo, trao đổi và chia sẻ cảm

- Sách được làm bằng chất liệu giấy rất tốt, tránh thấm nước, khó rách, phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 2

- Các trang sách được sắp xếp khoa học, trình bày đẹp

- Mục lục chia cột, dễ nhìn, dễ hiểu

- Nội dung và hình thức phù hợp với quy định của pháp luật Việt Nam

và phù hợp với tiêu chuẩn quốc gia về xuất bản phẩm

- Sách có nhiều nội dung mới giúp học sinh nhận biết trao đổi về những gì

b Hạn chế

nhận thẩm mĩ giúp học sinh trải nghiệm kiến thức kĩ năng của học sinh

- Hình ảnh có màu sắc rõ ràng, nhiều màu sắc giúp học sinh hứng thú và tập trung hơn vào bài học

- Sách có chia các hoạt động bằng các kí hiệu rõ ràng, quen thuộc, sắp xếp các hoạt động một cách hợp lý cho việc truyền tải nội dung theo trình tự khoa học

quan sát được qua đó khai thác vốn hiểu biết

đã có của mình đồng thời giúp các em đuọc thực hành, áp dụng kinh nghiệm mới trong bước khám phá và giải quyết những tình huống có thể gặp trong cuộc sống

Cánh diều

- Phần khỏi động học sinh chưa tụ thiết kế được câu chuyện

- Nội dung một số bài cần điều chỉnh cho phù hợp với năng lực, điều kiện của học sinh như:

+ Bài Vui trung thu trang 13, nên điều chỉnh hoạt động múa lân biểu diễn văn nghệ hoạt động để phù hợp với khả năng của các em

+ Tuần 10 trang 32 nội dung là giao lưu với người làm vườn -> Nên thay bằng nội dung: Chia sẻ về việc chăm sóc cây cối với thầy cô.Vì ở nhiều địa phương việc tìm người làm vườn hơi khó khăn

+ Tuần 15 trang 46 nội dung là Xây dựng kế hoạch thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ

-> Nên thay bằng nội dung: Giáo viên giới thiệu các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương và yêu cầu học sinh nêu những việc làm để thăm hỏi, giúp đỡ họ Vì việc xây dựng kế hoạch quá sức với học sinh lớp 2

+ Tuần 16 trang 47 nội dung là Đại diện các lớp mang các món quà đã chuẩn bị để gửi tặng các bạn học sinh vùng khó khăn

-> Nên thay bằng: Đại diện các lớp mang những món quà đã chuẩn bị lên nộp tại phòng truyền thống để nhờ nhà trường gửi tặng các bạn vùng khó khăn Vì việc tổ chức cho học sinh đi đến vùng khó khăn tặng quà khó thực hiện

Chân trời sáng tạo

- Nội dung 1 tiết học quá nhiều so với học sinh vùng khó khăn

- Bài Tham gia hoạt động “Vui trung thu” trang 12 với nội dung tham gia phá cỗ trung thu cùng các bạn ở lớp có thể thay thế bằng nội dung: Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề trung thu Vì việc chuẩn bị mâm cỗ Trung thu cho cả lớp sẽ gây khó khăn, tốn kém

Kết nối tri thức với cuộc sống

- Tuy hình ảnh nhiều giúp giáo viên khai thác được nhiều tình huống nhưng trong một bài mà hình ảnh nhiều khiến bài học trong dài hơn, nặng nề hơn

- Tranh, ảnh ở một vài hoạt động như ‘ Sinh hoạt chào cờ’, hoạt động các em tự nêu hay thảo luận thì còn đưa nhiều tranh

- Nội dung mỗi tuần nên nằm ở một trang riêng

Tham khảo: https://vndoc.com/danh-cho-giao-vien