PHONG GD&§T §Ò THI HäC SINH GiáI HUYÖN N¡M HäC 2009 2010 12/01/2021 ĐỀ 02 ÔN THI KSCL HSG TOAN 7 Bµi 1 (4®iÓm) a) So s¸nh A = 2 3 1001 7 7 7 7 Víi B = 1017 b) TÝnh P = 3 10 9 6 12 11 16 3 120[.]
Trang 1ĐỀ 02 ÔN THI KSCL HSG TOAN 7
Bµi 1.(4®iÓm) a) So s¸nh A = 1 7 7 2 7 3 7 100 Víi B =7 101
b) TÝnh P =
6 12 11
16 3 120.6
4 3 6
Bµi 2.(4,5®iÓm) T×m x biÕt: a) 3x 3x2 270
b) 2x 1 x 3 5 c) x 1 3
Bµi 3.(2,5®iÓm) T×m 3 sè x,y,z biÕt x:y:z = 2:3:5 vµ x2 y2 z2 80
Bµi 4.(4®iÓm) a)T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc A = x 2009 x 1
b)T×m n Z sao cho 2n - 1 chia hÕt cho n - 4
Bµi 5 (5®iÓm) Cho tam gi¸c nhän ABC kẻ AH BC Trªn nöa mÆt ph¼ng bê AC chøa B lÊy E sao cho gãc EAC =90 0 vµ AE=AC Trªn nöa mÆt ph¼ng bê AB chøa C lÊy F sao cho gãc FAB =
0
90 vµ FA = AB
a) Chøng minh EB=FC
b) Gäi N lµ giao ®iÓm cña FE vµ AH Chøng minh N lµ trung ®iÓm cña FE
ĐỀ 03 ÔN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 7
Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3 điểm)
a Tính giá trị biểu thức:
104 2
65 2 13 2 10
12 12
+ 9 4
10 10
2 3
5 3 11
b Cho A = 3 + 32 + 33 + …+ 32015 Tìm số tự nhiên n biết rằng 2A + 3 = 3n
Câu 2 (5 điểm)
a Tìm các số x; y; z biết rằng: y z x 1x z y 2y x z 3x y z1
2012 2013 2014 2015
c Tìm x để biểu thức sau nhận giá trị dương: x2 + 2014x
Câu 3 (5 điểm) a Cho
3
1
x
x
A Tìm số nguyên x để A là số nguyên
b Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: B =
3
15
2 2
x x
c Tìm số nguyên x,y sao cho x - 2xy + y = 0
Câu 4 (5 điểm)Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC Trên tia đối của của tia MA lấy
điểm E sao cho ME = MA Chứng minh rằng:
a AC = EB và AC // BE
b Gọi I là một điểm trên AC; K là một điểm trên EB sao cho AI = EK Chứng minh ba điểm I, M, K thẳng hàng
c Từ E kẻ EH BC HBC Biết HBE = 50o; MEB =25o
Tính HEM vàBME
Câu 5 (2 điểm) Từ điểm I tùy ý trong tam giác ABC, kẻ IM, IN, IP lần lượt vuông góc với BC,
CA, AB Chứng minh rằng: AN2 + BP2 + CM2= AP2 + BM2 + CN2
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
HD ĐỀ 02
Trang 21,
(4đ)
a)
(2,0đ)
A=( 101
b)
(2đ)
4 10 3
2 12
2 3 2 3.5 2.3
2 3 2.3
0,5
2 31212 1012 2 3 51211 1110
2 3 2 3
0,5
10 12
11 11
3 2 (1 5)
2 3 2.3 1
0,5
6
7
0,5
2
(4,5đ) a)
(1,5đ)
3x 3x2 270
3x 3 3x 2 270
3x 9.3x 270
10.3x 270
3
b)
(1,75đ
)
Víi 1
2
-3x=3 x= -1(tháa m·n) 0.25 Víi 1
3
2 x
x=1(tháa m·n) 0.25
3x=7 x=7
C
(1,25®
)
VËy x>4 hoÆc x<-2
: : 2 :3 : 5
0.25
0,5
Tõ
vµ x2 y2 z2 80 0,5
Trang 33)
(2,5đ)
4
Tìm đợc x=4 và -4; y=6 và -6; z=10 và -10 0,5
4
(4đ)
a)
(2,5đ)
A x x x x x x 0,5
Nghĩa là 2009 0 2009
Hoặc1 0 1
2009 2009
b)
(1,5đ)
2
0,5
Để (2n-1) chia hết cho (n-4) thì (n-4) là ớc của 7 0,5 (n-4)1; 1;7; 7 n5;3;11; 3 0,5
5,
(5đ)
a)
(2đ)
N I
K
E
F A
vẽ hình đúng chính xác, ghi GT-Kl:0,5đ
xét AEB vàACFcó:
EAB FAC
BAE FAC
b)
Trang 4Góc AEI=Góc HAC ( cùng phụ góc HAE)
- Nếu hình vẽ sai thì không chấm điểm bài hình
- Nếu học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
HD CHẤM ĐỀ 03
Cõu 1 a b, =
104 2
78 2 10
12 +
16 3
16 3 9
10 = 3 + 3 = 6
b Tỡm được n = 2010
1,0 0,5 1,5
Cõu 2
a Theo tớnh chất dóy tỉ số bằng nhau ta cú :
( Vỡ x+y+z0) Do đú x+y+z = 0,5 Thay kết quả này vào đề bài ta cú:
2
tức là 1,5 x 2,5 y 2,5 z 2
Vậy 1; 5; 5
0,5
0,5 0.5
.
2012 2013 2014 2015
2012 2013 2014 2015
2012 2013 2014 2015 2016
b
x
x
Vậy giỏ trị x cần tỡm là : x = -2016
0,5 0,5
0,5 0,5
c Ta cú : x2+2014x = x(x+2014)
x - -2014 - 0 + x+2014 - 0 + + x(x+2014) + - + Vậy x2+2014x > 0 khi x < -2014 hoặc x > 0
0,5 0,5 0.5
Trang 5Câu 3
A
Để A là số nguyên thì x 3 là ước của 4, tức là x 3 1; 2; 4
Vậy giá trị x cần tìm là : 1 ; 4 ; 16 ;25 ;49
0,5
0,5 1
b B =
3
15
2 2
x
x
=
3
12 3 2 2
x
x
= 1 + 2123
x
Ta có: x2 0 Dấu ‘ =’ sảy ra khi và chỉ khi x = 0 x2 + 3 3 ( 2 vế dương )
3
12
2
x
3
12
3
12
2
x 4 1+
3
12
2
x 1+ 4 B 5 Dấu ‘ =’ sảy ra khi và chỉ khi x = 0 Vậy Max B = 5 x = 0
0,5 0,5
0,5 0,5
c Từ : x-2xy+y=0 Hay (1-2y)(2x-1) = -1
Vì x,y là các số nguyên nên (1-2y)và (2x-1) là các số nguyên do đó ta có các trường hợp sau :
0
0 1
1 2
1 2 1
y
x x
y
Hoặc
1
1 1
1 2
1 2 1
y
x x
y
Vậy có 2 cặp số x, y như trên thoả mãn điều kiện đầu bài
0,25
0,25 0,25 0,25
Câu 4 Vẽ hình
0,5
Câu Nội dung chính
Điểm Câu 4 a Xét AMC và EMB có : AM = EM (gt )
AMC = EMB (đối đỉnh )
BM = MC (gt )Nên : AMC = EMB (c.g.c ) AC = EB
Vì AMC = EMB MAC = MEB
(2 góc có vị trí so le trong được tạo bởi đường thẳng AC và EB cắt đường thẳng
AE ) Suy ra AC // BE
0,5 0,5 0,5
K
H
E
M B
A
C I
Trang 6b Xét AMI và EMK có : AM = EM (gt )
MAI = MEK ( vì AMCEMB )
AI = EK (gt )
Nên AMIEMK ( c.g.c ) Suy ra AMI = EMK
Mà AMI + IME = 180o ( tính chất hai góc kề bù )
EMK + IME = 180o Ba điểm I;M;K thẳng hàng
0,5
0,5 0,5
c Trong tam giác vuông BHE ( H = 90o ) có HBE = 50o
HEB
= 90o - HBE = 90o - 50o =40o
HEM
= HEB - MEB = 40o - 25o = 15o BME là
góc ngoài tại đỉnh M của HEM
Nên BME = HEM + MHE = 15o + 90o = 105o
( định lý góc ngoài của tam giác )
0,5 0,5
0,5
Câu 5 Áp dụng định lí Pitago vào tam giác vuông NIA và NIC ta có:
AN2 =IA2 – IN2; CN2 = IC2 – IN2
CN2 – AN2 = IC2 – IA2 (1)
Tương tự ta cũng có: AP2 - BP2 = IA2 – IB2 (2)
MB2 – CM2 = IB2 – IC2 (3)
Từ (1); (2) và (3) ta có: AN2 + BP2 + CM2 = AP2 + BM2 + CN2
0,5 0,5 1
Lưu ý: Nếu học sinh có cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.