1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

NTH phiếu nhận xét SGK lớp 4 bộ cánh diều (1)

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 4 Bộ Cánh Diều
Trường học Sở Giáo Dục Và Đào Tạo
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Phiếu góp ý
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 23,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT- Bộ Cánh Diều Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh s

Trang 1

Phụ lục 1 Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

….……….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4

MÔN TIẾNG VIỆT- Bộ Cánh Diều

Tên bài Trang/dòng Nội dung

hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

TẬP 1

- Bài đọc 2: “

khểnh”

- Trang 9 Tranh minh

họa

- Chân tay em

bé trông như bằng nhựa, chưa tự nhiên

- Cần vẽ lại cho tự nhiên, phù hợp với thực tế

- Luyện từ và

câu

- Trang 11 Phần Luyện

tập

- Thay ngữ liệu BT 1

- Bổ sung thêm 1 BT nữa

- Ngữ liệu BT

1 là 1 câu quá dài

- Nội dung luyện tập đơn điệu, sơ sài quá

- Bài “Danh từ

chung, danh từ

riêng”

- Trang 25 Câu hỏi số 2

phần nhận xét

- Điều chỉnh hoặc bỏ ý “ Vì sao?”

- Do học sinh chưa biết là

DT riêng phải viết hoa nên không có Kt

để trả lời

- Bài “ Dấu

ngoặc kép”

Trang 55 Phần nhận xét - Cần điều

chỉnh bằng cách thêm các ngữ liệu để cung cấp đủ kiến thức cần chốt ở ghi nhớ

- Ngữ liệu sơ sài tạo nên sự đơn điệu về phương pháp dạy và học

Bài đọc “ Mỗi

lần cầm sách

giáo khoa”

Trang 59 Nội dung và

một số từ ngữ, hình ảnh trong bài

- Nên thay bằng bài thơ khác có từ ngữ

dễ hiểu hơn để học sinh dễ cảm nhận về nội dung, ý nghĩa bài thơ

- Cần phù hợp với năng lực, trình độ nhận thức của học sinh lớp 4

Luyện từ và Trang 60 Bài số 2, phần Cần thay thế - Nghĩa của

Trang 2

câu ý để học sinh

cho vào nhóm:

“ Hoạt động của thư viện”

hoặc điều chỉnh bằng cụm từ khác:

Ví dụ “ Hoạt động của thủ thư”

cụm từ chưa tương đương với nghĩa của hai nội dung còn lại

Phần nghe

viết: Bài thơ “

Khi ta giở

sách ra”

Trang 65 + 66 Nội dung một

số câu thơ:

“ Khi ta giở sách ra/Bỗng gặp cô, gặp chú/ Hi sinh ở chiến trường/

Đã trở về đông đủ.”

Cần thay bài viết khác vì chi tiết này nhạy cảm

Học sinh dễ liên tưởng theo hướng tiêu cực

Bài đọc 2: “ Ở

vương quốc

Tương Lai”

Trang 73 + 74 Chi tiết cuối

bài đọc “ Nào, hãy ôm em đi”

Tác giả cần xem lại, điều chỉnh hoặc lược bỏ, hoặc thay thế chi tiết này vì nhạy cảm

Đây là văn bản kịch, sau khi học xong Hs

sẽ thực hiện đóng vai, vì vậy sẽ nhạy cảm với học sinh lớp 4

….…………., ngày tháng năm 2022

KHỐI TRƯỞNG

Ngày đăng: 31/12/2022, 01:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w