ể thời gian giao đề ện thẳng thắn, chân thành.. ể thời gian giao đề ện thẳng thắn, chân thành.. ể thời gian giao đề ất cả các đáp án trên.. ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ỉnh
Trang 1TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN
TỔ XÃ HỘI
HỌ VÀ TÊN TRẦN THỊ NHUNG
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Thời gian: 1 tiết
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Đánh giá học sinh về việc nhận thức và vận dụng kiến thức đã học vào thực tế đời sống : tạo lập mối quan hệ thầy cô, bạn bè.
- nhận thức được việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, sắp xếp góc học tập , nơi ở như nào là phù hợp, gọn gàng, ngăn nắp.
2 Năng lực
- Giải quyết tình huống thực tế.
3 Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tự giác tìm tòi học hỏi
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Phương tiện:
- Xây dựng kế hoạch bài học
- Đề kiểm tra 2 Phương pháp, hình thức dạy học - Kiểm tra, đánh giá 3 Hình thức kiểm tra - Trắc nghiệm kết hợp với tự luận III ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD&ĐT TP MÓNG CÁI TR ƯỜNG THCS HẢI TIẾN NG THCS H I TI N ẢI TIẾN ẾN Đ KI M TRA CU I H C KÌ I Ề KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM H C 2021-2022 ỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ỌC KÌ I ỐI HỌC KÌ I ỌC KÌ I Đ Ề CHÍNH TH CỨC MÔN: HO T Đ NG TR I ẠT ĐỘNG TRẢI ỘNG TRẢI ẢI TIẾN NGHI M H ỆM HƯỚNG NGHIỆM 6 ƯỚNG NGHIỆM 6 NG NGHI M 6 ỆM HƯỚNG NGHIỆM 6 Th i gian làm bài: ời gian làm bài: 60 phút (không k th i gian giao đ )ể thời gian giao đề) ời gian làm bài: ề) (Đ này có 02 trang) ề này có 02 trang) H , tên và ch ký c aọ, tên và chữ ký của ữ ký của ủa giáo viên coi ki m traể thời gian giao đề)
I Tr c nghi m: (3,0 đi m): ắc nghiệm: (3,0 điểm): ệm: (3,0 điểm): ểm): Ch n ọn ch cái đ ng đ u câu đáp án đúng và ữ cái đứng đầu câu đáp án đúng và ứng đầu câu đáp án đúng và ầu câu đáp án đúng và ghi vào bài làm Câu 1: Khi x y ra mâu thu n v i b n, em sẽ làm gì? ảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? ẫn với bạn, em sẽ làm gì? ới bạn, em sẽ làm gì? ạn, em sẽ làm gì? A M ng b n ắng bạn ạn
C Đánh b nạn
B Không ch i v i b n.ơi với bạn ới bạn ạn
D G p b n đ trò chuy n th ng th n, chân thành.ặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành ạn ể thời gian giao đề) ện thẳng thắn, chân thành ẳng thắn, chân thành ắng bạn
Câu 2: Nh ng vi c nào c n làm đ t chăm sóc b n thân? ữ cái đứng đầu câu đáp án đúng và ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ầu câu đáp án đúng và ể tự chăm sóc bản thân? ự chăm sóc bản thân? ảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? A Luôn l c quan, yêu đ i ạn ời gian làm bài: C Ăn u ng đi u đ , t p th d c th thao.ống điều độ, tập thể dục thể thao ề) ộ, tập thể dục thể thao ập thể dục thể thao ể thời gian giao đề) ục thể thao ể thời gian giao đề) B Luôn gi c th s ch sẽ, ăn m c g n gàng ữ ký của ơi với bạn ể thời gian giao đề) ạn ặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành ọ, tên và chữ ký của D T t c các đáp án trên.ất cả các đáp án trên ả các đáp án trên Câu 3: Hành vi nào th hi n năng l c giao ti p ch a phù h p? ể tự chăm sóc bản thân? ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ự chăm sóc bản thân? ếp chưa phù hợp? ưa phù hợp? ợp? A L i nói thô t c, l mãng ời gian làm bài: ục thể thao ỗ mãng
C Nói l i l phép, khiêm t n.ời gian làm bài: ễ phép, khiêm tốn ống điều độ, tập thể dục thể thao
B Chào h i, th hi n s vui v thân thi n ỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện ể thời gian giao đề) ện thẳng thắn, chân thành ự vui vẻ thân thiện ẻ thân thiện ện thẳng thắn, chân thành
D Tôn tr ng, l ng nghe ngọ, tên và chữ ký của ắng bạn ười gian làm bài: i khác
Câu 4: B n Hà khi lên l p 6 còn r t r t rè và nhút nhát V y n u em là b n c a Hà em sẽ ạn, em sẽ làm gì? ới bạn, em sẽ làm gì? ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ếp chưa phù hợp? ạn, em sẽ làm gì? ủa Hà em sẽ giúp b n nh th nào đ b n t tin h n? ạn, em sẽ làm gì? ưa phù hợp? ếp chưa phù hợp? ể tự chăm sóc bản thân? ạn, em sẽ làm gì? ự chăm sóc bản thân? ơn?
A Chê bai b n, k x u b n.ạn ể thời gian giao đề) ất cả các đáp án trên ạn B M c k b n, ai có thân ngặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành ện thẳng thắn, chân thành ạn ười gian làm bài: ất cả các đáp án trên.i y lo
Trang 2C Lôi kéo b n khác cùng trêu b n.ạn ạn D Tâm s , g n gũi và r b n tham gia vào các ự vui vẻ thân thiện ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ủa ạn
ho t đ ng chung cùng v i mình.ạn ộ, tập thể dục thể thao ới bạn
Câu 5: Bi n pháp nào phù h p nh t đ đi u ch nh thái đ c m xúc c a b n thân v i ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ợp? ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ể tự chăm sóc bản thân? ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ộ cảm xúc của bản thân với ảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? ủa Hà em sẽ ảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? ới bạn, em sẽ làm gì?
nh ng ng ữ cái đứng đầu câu đáp án đúng và ưa phù hợp?ời xung quanh trong những biện pháp sau? i xung quanh trong nh ng bi n pháp sau? ữ cái đứng đầu câu đáp án đúng và ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân?
A Thười gian làm bài: ng xuyên xem đi n tho i.ện thẳng thắn, chân thành ạn
C R b n xem đi n tho i cùng.ủa ạn ện thẳng thắn, chân thành ạn B Suy nghĩ tích c c v ngứng khi bản thân đang bực tức.ng khi b n thân đang b c t c.ả các đáp án trên ự vui vẻ thân thiện ề) ự vui vẻ thân thiện ứng khi bản thân đang bực tức.ười gian làm bài: i khác, không ph n ả các đáp án trên.
Câu 6: Khi đi h c v , em th y em trai l c tung sách v c a mình, em sẽ: ọn ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ở của mình, em sẽ: ủa Hà em sẽ
A Khóc toáng lên, nh b m gi i quy t.ời gian làm bài: ống điều độ, tập thể dục thể thao ẹ giải quyết ả các đáp án trên ết
C Lao vào l c tung đ c a em lên đ tr ục thể thao ồ của em lên để trả ủa ể thời gian giao đề) ả các đáp án trên
thù em
B T c gi n, quát m ng em.ứng khi bản thân đang bực tức ập thể dục thể thao ắng bạn
D Nh nhàng khuyên b o em và sẽ c t đ đ c ẹ giải quyết ả các đáp án trên ất cả các đáp án trên ồ của em lên để trả ạn
c n th n h n n a.ẩn thận hơn nữa ập thể dục thể thao ơi với bạn ữ ký của
Câu 7 Khi em g p chuy n bu n em c n ặp chuyện buồn em cần ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ồn em cần ầu câu đáp án đúng và
A Ch u đ ng m t mình.ịu đựng một mình ự vui vẻ thân thiện ộ, tập thể dục thể thao
C M nh d n chia s n i bu n v i b n bè ạn ạn ẻ thân thiện ỗ mãng ồ của em lên để trả ới bạn ạn
D R b n đi đánh đi n t ủa ạn ện thẳng thắn, chân thành ử
Câu 8: Đi h c v tr i n ng r t m t, b m thì đi làm ch a v G p tình hu ng này em sẽ ọn ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ời xung quanh trong những biện pháp sau? ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ố mẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ ẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ ưa phù hợp? ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ặp chuyện buồn em cần ố mẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ làm gì?
A B t qu t n m xem TV cho b t m t.ập thể dục thể thao ạn ằm xem TV cho bớt mệt ới bạn ện thẳng thắn, chân thành
C C g ng n u c m cho ba m , r i ngh ống điều độ, tập thể dục thể thao ắng bạn ất cả các đáp án trên ơi với bạn ẹ giải quyết ồ của em lên để trả ỉ
m t lát, đ i b m v ăn c m cùng.ộ, tập thể dục thể thao ợi bố mẹ về ăn cơm cùng ống điều độ, tập thể dục thể thao ẹ giải quyết ề) ơi với bạn
D Cáu gi n khi th y b m v mu n.ập thể dục thể thao ất cả các đáp án trên ống điều độ, tập thể dục thể thao ẹ giải quyết ề) ộ, tập thể dục thể thao
Câu 9 Em nghe th y có b n trong l p nói b n A hay nói x u v em Khi nghe th y các b n ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ạn, em sẽ làm gì? ới bạn, em sẽ làm gì? ạn, em sẽ làm gì? ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với ất rụt rè và nhút nhát Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ạn, em sẽ làm gì? trong l p nói nh v y em sẽ gi i quy t nh th nào? ới bạn, em sẽ làm gì? ưa phù hợp? ậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? ếp chưa phù hợp? ưa phù hợp? ếp chưa phù hợp?
C Tìm ra đi m x u c a A đ nói x u ể thời gian giao đề) ất cả các đáp án trên ủa ể thời gian giao đề) ất cả các đáp án trên
l i b nạn ạn
B G p b n A, tâm s v i b n đ hai ngặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành ạn ự vui vẻ thân thiện ới bạn ạn ể thời gian giao đề) ười gian làm bài: i hi u nhau h n ể thời gian giao đề) ơi với bạn
D Nh m t anh l p trên b t n t A cho bõ t c.ời gian làm bài: ộ, tập thể dục thể thao ới bạn ắng bạn ạn ứng khi bản thân đang bực tức
Câu 10: Vi c nào không nên làm khi thi t l p m i quan h g n gũi, kính tr ng th y cô? ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ếp chưa phù hợp? ậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ố mẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ầu câu đáp án đúng và ọn ầu câu đáp án đúng và
A Không l ng nghe th y cô ắng bạn ần gũi và rủ bạn tham gia vào các
B C m thông, chia s , giúp đ th y cô khi c n thi t.ả các đáp án trên ẻ thân thiện ỡ thầy cô khi cần thiết ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ết
C Suy nghĩ tích c c v nh ng đi u góp ý th ng th n c a th y cô ự vui vẻ thân thiện ề) ữ ký của ề) ẳng thắn, chân thành ắng bạn ủa ần gũi và rủ bạn tham gia vào các
D Tôn tr ng, l phép v i th y cô.ọ, tên và chữ ký của ễ phép, khiêm tốn ới bạn ần gũi và rủ bạn tham gia vào các
Câu 11 : Nh ng vi c em nên làm đ phù h p v i môi tr ữ cái đứng đầu câu đáp án đúng và ệc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? ể tự chăm sóc bản thân? ợp? ới bạn, em sẽ làm gì? ưa phù hợp?ời xung quanh trong những biện pháp sau? ng h c t p m i? ọn ậy nếu em là bạn của Hà em sẽ ới bạn, em sẽ làm gì?
A L p th i gian bi u phù h p v i môi trập thể dục thể thao ời gian làm bài: ể thời gian giao đề) ợi bố mẹ về ăn cơm cùng ới bạn ười gian làm bài: ng h c t p m i.ọ, tên và chữ ký của ập thể dục thể thao ới bạn
B Ch đ ng làm quen v i b n bè m i.ủa ộ, tập thể dục thể thao ới bạn ạn ới bạn
C H i th y cô, các anh ch l p trên v phỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ịu đựng một mình ới bạn ể thời gian giao đề) ươi với bạn.ng pháp h c các môn h c m i.ọ, tên và chữ ký của ọ, tên và chữ ký của ới bạn
D T t c các ý trên trên.ất cả các đáp án trên ả các đáp án trên
Câu 12: M i ngày chúng ta c n ng bao nhiêu th i gian đ có s c kho t t? Khoanh tròn ầu câu đáp án đúng và ủa Hà em sẽ ời xung quanh trong những biện pháp sau? ể tự chăm sóc bản thân? ứng đầu câu đáp án đúng và ẻ tốt? Khoanh tròn ố mẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ đáp án đúng.
B Ng trung bình t 8-10 ti ng, không c n ng tr a.ủa ừ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút ết ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ủa ư
D Ng càng nhi u càng t t cho s c kho ủa ề) ống điều độ, tập thể dục thể thao ứng khi bản thân đang bực tức ẻ thân thiện
II T LU N (7 đi m) Ự LUẬN (7 điểm) ẬN (7 điểm) ểm):
Câu 1(2,0 đi m): ểm): Em hãy nêu 4 vi c nên làm khi thi t l p m i quan h g n gũi, kính tr ngện thẳng thắn, chân thành ết ập thể dục thể thao ống điều độ, tập thể dục thể thao ện thẳng thắn, chân thành ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ọ, tên và chữ ký của
v i th y cô?ới bạn ần gũi và rủ bạn tham gia vào các
Câu 2: (2,0 đi m) ểm): Em hãy nêu 4 vi c làm đ s p x p n i và góc h c t p g n gàng, ngănện thẳng thắn, chân thành ể thời gian giao đề) ắng bạn ết ơi với bạn ở và góc học tập gọn gàng, ngăn ọ, tên và chữ ký của ập thể dục thể thao ọ, tên và chữ ký của
n p?ắng bạn
Câu 3 (1 đi m) ểm): Chia s m t câu ca dao, t c ng , thành ng v lòng nhân ái c a con ngẻ thân thiện ộ, tập thể dục thể thao ục thể thao ữ ký của ữ ký của ề) ủa ười gian làm bài: i
Vi t Nam.ện thẳng thắn, chân thành
Trang 3Câu 4: (2,0 đi m) ểm): Tình hu ng ố mẹ thì đi làm chưa về Gặp tình huống này em sẽ : T đ u năm h c, Hừ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ọ, tên và chữ ký của ươi với bạn.ng và Lan đi đâu cũng có nhau vì h cọ, tên và chữ ký của cùng l p trới bạn ở và góc học tập gọn gàng, ngăn ười gian làm bài: ng ti u h c Hôm nay, Hể thời gian giao đề) ọ, tên và chữ ký của ươi với bạn.ng th y Lan đi v i Mai- m t ngất cả các đáp án trên ới bạn ộ, tập thể dục thể thao ười gian làm bài: ạn i b n m i quenới bạn
mà không đ ý gì nên r t gi n Lan Lan không hi u vì sao Hể thời gian giao đề) ất cả các đáp án trên ập thể dục thể thao ể thời gian giao đề) ươi với bạn.ng l i gi n mình N u là Lan,ạn ập thể dục thể thao ết
em sẽ làm gì?
Hết
PHÒNG GD&ĐT TP MÓNG CÁI
TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2021 -2022
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG
NGHIỆP 6 I.Trắc nghiệm : 3,0 điểm (Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm)
II Tự luận: 7,0 điểm
Ví dụ:- Tôn trọng, lễ phép với thầy cô
- Mạnh dạn chủ động hỏi những điều điều chưa hiểu hoặc xin lời khuyên, tư vấn
- Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô
- Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết
Mỗi việc 0,5 điểm
Trang 42 B nống điều độ, tập thể dục thể thao vi c làm th hi n vi c s p x p n i ,ện thẳng thắn, chân thành ể thời gian giao đề) ện thẳng thắn, chân thành ện thẳng thắn, chân thành ắng bạn ết ơi với bạn ở và góc học tập gọn gàng, ngăn góc h c t p g n gàng,ọ, tên và chữ ký của ập thể dục thể thao ọ, tên và chữ ký của
ngăn n p:ắng bạn Ví dục thể thao
- G p, x p chăn màn g n gàng sau khi th c d y.ất cả các đáp án trên ết ọ, tên và chữ ký của ứng khi bản thân đang bực tức ập thể dục thể thao
- G p và treo qu n áo vào t theo t ng ngăn.ất cả các đáp án trên ần gũi và rủ bạn tham gia vào các ủa ừ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút
- S p x p sách v ngay ng n trên giá sách theo t ng m c riêng.ắng bạn ết ở và góc học tập gọn gàng, ngăn ắng bạn ừ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút ục thể thao
Mỗi ý đúng được 0,5 điểm
- Lá lành đùm lá rách
- Chia ngọt sẻ bùi
- Nhiễu diều phủ lấy giá gương/ Người trong một nước phải thương
nhau cùng
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
- Lá lành đùm lá rách, lá rách ít
1,0 điểm
Nếu là Lan thì em sẽ gặp trực tiếp Hương, thiện chí, thẳng thắn trao
đổi Em lắng nghe Hương nói, đặt mình vào vị trí của bạn để có thể
thấu hiểu Đồng thời, em cũng chia sẻ những cảm xúc và suy nghĩ của
mình: cảm thấy cũng buồn khi Hương giận mình vì bản thân luôn luôn
quý mến Hương Em sẽ nói cho Hương hiểu Mai cũng là một người
bạn đáng quý Và em cũng mong muốn cả 3 người có thể trở thành bạn
thân của nhau
(GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp).
2,0 điểm
* Hướng dẫn xếp loại:
- Bài đạt từ 5->10 xếp loại đạt (Đ)
- Bài dưới 5 xếp loại chưa đạt (CĐ)
* Chú ý: Khi chấm bài giáo viên cần căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để vận dụng cho điểm linh
hoạt