1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề ôn luyện lớp 2 cuối học kì i môn toán

130 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Ôn Luyện Lớp 2 Cuối Học Kì I Môn Toán
Trường học Trường Tiểu Học Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Toán học lớp 2
Thể loại Đề ôn tập cuối học kì
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 130
Dung lượng 6,98 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA THUỴ MỤC LỤC TRANG BÀI TẬP ĐÁP ÁN 8 ĐỀ ÔN GIỮA HỌC KÌ I ĐỀ 1 4 80 ĐỀ 2 7 80 ĐỀ 3 10 80 ĐỀ 4 13 80 ĐỀ 5 16 81 ĐỀ 6 18 81 ĐỀ 7 20 81 ĐỀ 8 24 82 20 ĐỀ ÔN CUỐI HỌC KÌ I ĐỀ 1 27 82 ĐỀ 2.

Trang 2

8 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

Một hôm, Hoa nhờ Ong giúp mình kết thành quả ngọt Ong bảo:

- Tôi có thể giúp bạn nhưng bạn sẽ cho tôi một ít mật hoa nhé

Vườn cây trĩu quả, Quả nào cũng ngọt ngào tình bạn

Theo VIẾT LINH

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Để mời các bạn đến giúp mình kết thành quả ngọt, Hoa đã chuẩn bị những

gì đón khách?

a Lấy áo đẹp ra mặc, khoe vẻ đẹp của mình

b Chuẩn bị bánh ngọt, cắm hoa, trang trí nhà cửa

c Làm phấn hoa, mật hoa ngọt ngào và tỏa hương thơm

2 Ong, Bướm đã làm gì để giúp Hoa kết quả?

a Hút mật hoa

b Mang phấn hoa từ hoa này sang hoa khác

c Đến thăm và chơi với Hoa

3 Hình ảnh “quả nào cũng ngọt ngào tình bạn” nói lên điều gì?

a Hoa nào cũng kết thành quả ngọt ngào

b Vườn cây có nhiều quả ngọt

Trang 3

c Quả nào cũng được tạo ra từ sự giúp đỡ của bạn bè.

4 Điền vào chỗ chấm: tr hay ch

Con ……… âu …… ong ……óng

…… ung thu quả ……… anh

5 Điền vào chỗ chấm: d hay r hay gi

…… a đình …… a vào

…… a dẻ để …… ành

6 Khoanh tròn chữ cái trước những câu kiểu “Ai là gì?”:

a Lan là một người chị rất thương em b Lan rất thương yêu em bé

c Em xếp sách vở gọn gàng d Sách vở là bạn thân thiết của e

7 Dùng dấu gạch chéo (/) tách các câu sau thành hai phần “Ai (cái gì, con gì)?

và “Thế nào?”:

Mùa xuân xôn xao rực rỡ Mùa hè chói chang Mùa thu hiền dịu Mùa đông ubuồn, lạnh lẽo

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Nghe thầy cô ( người thân) đọc và viết lại một đoạn trong bài Ngọt ngào tình bạn (Đoạn từ đầu đến và các bạn khác nhé.)

Trang 4

II Tập làm văn: (6 điểm)

Viết đoạn văn từ 3 đến 4 câu kể về một việc người thân đã làm cho em

*Có thể viết theo gợi ý sau:

- Người thân đó là ai?

- Người thân đó đã làm việc gì cho em?

- Việc ấy diễn ra như thế nào?

- Kết quả ra sao?

- Tình cảm của em đối với người thân như thế nào?

Trang 6

ĐỀ CƯƠNG MÔN TOÁN KHỐI 2- NĂM HỌC 2022-2023

Câu 11 Lan hái được 24 bông hoa, Liên hái được nhiều hơn Lan 16 bông hoa Liên hái

được số bông hoa là:

A 8 bông hoa B 39 bông hoa C 40 bông hoa D 18 bông hoa

Câu 12: Điền dấu >, < , = thích hợp vào ô trống 43 + 25 90 - 60

Câu 17: Điền số thích hợp vào chỗ trống ?

a Con gà nặng khoảng … kg b 22 giờ hay còn gọi là … giờ đêm

Câu 18: Điền dấu, số thích hợp vào chỗ chấm ?

Tham dự lễ phát động Tết nhân ái, lớp 2A ủng hộ 25 chiếc bánh chưng, lớp 2Bủng hộ 30 chiếc bánh chưng Hỏi cả hai lớp ủng hộ tất cả bao nhiêu chiếc bánh chưng

Trang 7

Câu 2: Mẹ em mua một con lợn cân nặng 15 kg Sau một thời gian nuôi, con lợn tăng

thêm 26 kg nữa Hỏi khi đó con lợn cân nặng bao nhiêu ki – lô – gam ?

Trang 8

48 dm – 8 dm - 10 dm =

Câu 3: >, <, = ?

a 42 – 13 30 54 – 17 56 - 18

b 65– 25 40 18 + 12 50

c 50 – 25 20 82 + 18 100

Câu 4 Chọn ba số rồi viết 2 phép tính đúng 23 34 12 28 27 26 60 50 40 Câu 5: Nối kết quả đúng với mỗi phép tính ? Câu 6 Giải toán có lời văn 1 Lớp 2A có 17 học sinh nam Số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ 3 bạn Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh nữ? ………

………

………

………

15 - 7

9 + 14

22 - 5

7 + 7

18 - 9

13 - 6

9 17 14

8 7 23

Trang 9

2.Một cửa hàng buổi sáng bán được 68 kg muối, buổi chiều bán được 32 kg muối Hỏi cả hai buổi cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam muối?

3.Thùng lớn đựng được 50l nước, thùng bé đựng được ít hơn thùng lớn 24l nước Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước?

4 Bố năm nay 42 tuổi Mẹ kém bố 5 tuổi Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

Trang 10

5 Lan hái được 25 quả cam Hoa hái được nhiều hơn Lan 17 quả Hỏi Hoa hái được bao nhiêu quả cam?

6 Một đội đồng diễn thể dục thể thao gồm có 68 người mặc áo đỏ và 3 chục người mặc

áo vàng Hỏi số người mặc áo đỏ hơn số người mặc áo vàng bao nhiêu người?

Trang 11

a … Hình tam giác

b ……Hình tứ giác

Câu 3: Hình vẽ bên có:

A 4 hình tam giác, 2 hình tứ giác

B 3 hình tam giác, 3 hình tứ giác

C 5 hình tam giác, 3 hình tứ giác

D 2 hình tam giác, 4 hình tứ giác

Câu 4: Hình bên có:

A 3 tam giác, 2 tứ giác

B 4 tam giác, 3 tứ giác

C 4 tam giác, 2 tứ giác

D 4 tam giác, 4 tứ giác

Câu 5: Điền vào chỗ chấm?

CD

Trang 12

- Các bạn ơi! Cho tôi ăn cùng với nhé!

Bầy hươu đồng thanh mời:

- Bạn lại đây cùng ăn với chúng tôi!

Rồi một chú hươu lấy gạc cắt rụng mấy cái chồi non và nói:

- Bạn ăn đi!

Chú Hươu ăn rất ngon lành và cảm động nhìn các bạn

Đúng lúc ấy, một bác Hươu già từ trong rừng đi tới Thấy bầy hươu con giúp bạn,bác Hươu già khen:

- Các cháu ngoan lắm!

Bầy hươu con rất vui vì đã làm được việc tốt giúp bạn

Theo VŨ HÙNG

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Tình cảnh của chú Hươu con như thế nào?

a Bị đau chân, bước đi tập tễnh

b Bị đau mắt, không nhìn thấy đường

c Bị bùn bắn lên bẩn mất bộ lông đẹp đẽ

2 Bầy hươu đã làm gì để giúp Hươu con?

a Dắt Hươu con sang đường

b Cắt lá non cho Hươu con ăn

c Tìm cách đưa Hươu con qua suối

3 Bác Hươu già đã nói gì với bầy hươu con?

a Bác khen cả bầy hươu rất ngoan

b Bác bảo cả bầy hươu kiếm thức ăn cho Hươu con

c Bác khuyên bầy hươu cần tiết kiệm thức ăn

4* Em đã làm được việc gì giúp đỡ bạn của mình khi bạn gặp khó khăn?

………

………

Trang 13

5 Gạch dưới các tên riêng trong đoạn văn sau:

Vinh quê ở Hà Nam Gần nhà Vinh ở có ngọn núi Nghè cao vút Đứng trên núi, cóthể nhìn thấy chợ Non họp cạnh sân đình, thấy các xóm Nghè Thượng, Nghè Trung,Nghè Hạ lân cận Bạn Nhật cũng quê ở Hà Nam nhưng nhà bạn ở tận Bình Lục CảVinh và Nhật đều rất yêu quê

6 Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống cho thích hợp:

a) Di chuyển ở trên không trung gọi là ………

b) Di chuyển trong nước hoặc trên bề mặt của nước bằng cử động của cơ thể gọi là

………

c) Tạo ra hình ảnh sự vật bằng đường nét, màu sắc gọi là ………

7* Dùng dấu gạch chéo (/) ngắt đoạn văn sau thành bốn câu:

Hoa đào là loài hoa của mùa xuân hoa đào có hai màu hoa đào màu đỏ gọi là bích đào,hoa màu hồng nhạt gọi là đào phai đào mang không khí mùa xuân đến với mỗi gia đình

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn sau vào giấy kiểm tra

trong thời gian khoảng 15 phút

Bà nội

Bà của Tâm rất hiền Bố mẹ đi làm xa, nên từ bé, chị em Tâm ở với là là chính

Bà luôn làm việc không ngơi tay Sáng nào bà cũng gọi Tâm dậy học bài, chuẩn bị đồ ănsáng cho chị em Tâm

Trang 14

II Tập làm văn (6 điểm) :

Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu giới thiệu về tập thể lớp của em

* Em có thể viết theo gợi ý sau:

- Tập thể lớp em gồm bao nhiêu thành viên?

- Các thành viên của lớp có đoàn kết với nhau không?

- Tình cảm của em đối với lớp như thế nào?

Trang 16

ĐỀ SỐ 3

A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm

I Đọc tiếng (4 điểm)

II Đọc hiểu (6 điểm): Đọc thầm mẩu chuyện sau.

ĐÓN NGÀY KHAI TRƯỜNG

Hôm nay, một ngày cuối thu đầy nắng Gió chạy khắp sân trường gọi lá bàng háohức Nắng nhảy nhót trên những tán lá bàng xanh, làm tươi lên cái áo vôi vàng của ngôitrường

Cổng trường rung lên rồi rộng mở Sân trường tràn ngập những âm thanh lảnh lótcủa bầy trẻ Bọn trẻ tung tăng khắp chốn, kéo nhau lên gác, xô nhau xuống sân Chúng

ôm lấy thân cây bàng, dúi vào nhau cười trong những trò chơi đuổi bắt,…

Tùng! Tùng! Tùng… Tiếng gọi ồm ồm của bác trống già vang lên Từ gác trênlao xuống, từ trong lớp chạy ra,… học sinh dồn cả về phía sân trường Tiếng hát cất lên,dồn dập trong tiếng vỗ tay Kết thúc bài hát, giọng cô giáo ngân vang: “Ngày mai,chúng ta sẽ khai trường, bắt đầu một năm học mới!”

Theo LÊ PHƯƠNG LIÊN

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Gió và nắng được tả trong đoạn 1 như thế nào?

a Gió chạy khắp sân trường; nắng gọi những lá bàng xanh háo hức

b Gió chạy đến gọi lá bàng; nắng nhảy nhót trên cái áo màu vôi vàng

c Gió chạy khắp sân trường; nắng nhảy nhót trên những tán lá bàng

2 Đoạn 2 tả cảnh gì?

a Cảnh học trò vui đùa nhộn nhịp, náo nức ở cổng trường

b Cảnh học trò vui đùa nhộn nhịp khắp nơi trong trường

c Cảnh học trò chơi trò bịt mắt bắt dê

3 Đoạn 3 tả những âm thanh gì nổi bật ở sân trường?

a Tiếng trống, tiếng hát, tiếng chân đi, tiếng vỗ tay

b Tiếng trống, tiếng hát, tiếng vỗ tay, tiếng cô giáo

Trang 17

c Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng học trò cười vui.

4* Em có cảm xúc như thế nào trong ngày khai trường?

………

………

………

5* a) Gạch bỏ hai từ không thuộc nhóm trong dãy từ sau:

trường học, học tập, ấm chén, sách vở, lớp học, bàn ghế, học sinh, ông bà, thầy cô

a) Đặt tên cho nhóm từ còn lại:

7 Đặt câu theo mẫu “Ai là gì?” để nói về:

a) Trường học của em

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn sau vào giấy kiểm tra

trong thời gian khoảng 15 phút

Ông ngoại tôi

Ông ngoại tôi là một chiến sĩ cách mạng Tôi nghe nói hồi còn trẻ ông rất dũngcảm, từng bị giặc bắt nhưng ông quyết không đầu hàng Tôi rất tự hào khi nhìn thấynhững tấm huân chương và những bằng khen treo trên tường nhà ngoại

Trang 18

II Tập làm văn (6 điểm) :

Viết đoạn văn ngắn kể về một mùa trong năm mà em yêu thích.

*Có thể viết theo gợi ý sau:

- Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân sắp đến?

- Cảnh vật ở mùa xuân như thế nào?

- Bầu trời mùa xuân ra sao?

- Em có cảm nghĩ gì về mùa xuân?

Trang 20

Sau giờ tan học, các học sinh Trường Tô-mô-e đang chơi đùa trên sân Đúng lúc

ấy, từ ngoài trường vọng vào tiếng hát rất to của mấy cậu học sinh trường bên:

“ Trường Tô-mô-e Bên ngoài xập xệ Vào học bên trong

Ôi sao mà tệ!”

“Thế này thì quá lắm!” – Tốt-tô-chan giận dữ Em đuổi theo mấy cậu kia Nhưng

họ chạy nhanh quá, nháy mắt đã ngoặt vào góc phố rồi không thấy đâu

tô-chan lững thững đi bộ về trường Đúng lúc này, một câu hát bật ra từ miệng tô-chan:

“Trường Tô-mô-e Sao mà đẹp thế.”

Đi chừng hai bước nữa, lại một câu hát khác:

Tốt-tô-chan rất hài lòng Về đến trường, em cố hát thật to:

Trường Tô-mô-e

Sao mà đẹp thế Vào học bên trong

Cứ gọi là mê!

Tất cả học sinh trong trường thấy thế liền hòa theo giai điệu của Tốt-tô-chan.Tiếng hát trong trẻo của các bạn cứ thế vang khắp Tô-mô-e

Theo TỐT-TÔ-CHAN – CÔ BÉ BÊN CỬA SỔ

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Khi các học sinh trường Tô-mô-e đang chơi đùa trên sân, đã có chuyện gì xảy ra?

A Các học sinh trường bên cạnh vào chơi cùng

B Các học sinh trường bên hát chê trường Tô-mô-e

C Các học sinh trường bên hát khen trường Tô-mô-e

2 Theo em, vì sao Tốt-tô-chan lại cố gắng hát thật to bài hát mình vừa sáng tác ?

a Vì Tốt-tô-chan muốn tất cả mọi người biết trường của bạn rất tuyệt

b Vì Tốt-tô-chan muốn tất cả mọi người biết bạn hát rất khỏe

c Vì Tốt-tô-chan là một cô bé rất nghịch ngợm

3 Qua câu chuyện, em thấy các bạn học sinh trường Tô-mô-e là những người như thế nào?

a Các bạn rất thông minh, tinh nghịch

b Các bạn rất đoàn kết, có khả năng văn nghệ

c Các bạn rất yêu quý ngôi trường, tự hào về trường của mình

Trang 21

4 * Em có yêu quý ngôi trường của em không? Vì sao?

………

………

………

………

………

5 * Gạch dưới một từ không cùng nhóm trong mỗi dãy từ sau: a) thức dậy, đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, quét nhà, sách vở, ăn sáng, đi học b) xếp hàng, vào lớp, điểm danh, phát biểu, hăng hái, thảo luận, lên bảng, ra chơi c) về nhà, nhặt rau, tắm rửa, chăm chỉ, dọn cơm, rửa bát, xem ti vi, học bài 6 Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho thích hợp: a) Năm âm lịch có mười ba tháng gọi là ………

b) Tháng một còn được gọi là ………

c) Tháng mười hai còn được gọi là ………

d) Mùa hè còn được gọi là mùa ………

(hạ, năm nhuận, tháng Chạp, tháng Giêng)

8 Điền dấu chấm, dấu phẩy hoặc dấu chấm hỏi vào mỗi ô trống cho thích hợp:

Sợ bẩn

Trong giờ học môn Tự nhiên và Xã hội  cô hỏi Tí:

- Tại sao khi bón phân, cây cối lại xanh tốt 

Tí:

- Thưa cô  vì cây cối sợ bẩn  Nó vươn cao để tránh các chỗ bẩn ạ 

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn sau vào giấy kiểm tra

trong thời gian khoảng 15 phút

Quà mẹ tặng

Em được mẹ mua tặng

Những cây bút chì màu

Em ngồi vẽ cây cau

Và ngôi nhà ngói đỏ

Này là một chú thỏ

Có hai chiếc tai dài

Đứng bên cạnh bác nai

Cong cong hai cái gạc

Trang 22

II Tập làm văn (6 điểm): Viết một đoạn văn ngắn kể về ngôi trường em đang theo học

Trang 23

ĐỀ SỐ 5

A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm

I Đọc tiếng (4 điểm)

Trang 24

II Đọc hiểu (6 điểm): Đọc thầm mẩu chuyện sau.

NGƯỜI THẦY NĂM XƯA

Ngày đầu vào lớp học mới, tôi đứng rụt rè ở cửa lớp vì e sợ thầy, không quen bạn.Thầy nhìn thấy tôi và hỏi han ân cần Nhìn ánh mắt trìu mến và cầm bàn tay ấm áp củathầy, tôi bước vào lớp trong sự yên tâm lạ thường Được thầy dạy dỗ, tôi càng cảm thấyyêu quí thầy hơn Thầy tận tụy trong từng bài giảng, từng giờ đến lớp Tôi nhớ đến mùanước nổi, khắp đường sá, trường học đều đầy nước Thế mà thầy trò chúng tôi vẫn đếnlớp đều đặn, học bì bõm trong nước, thế mà vui đến lạ Những bài giảng của thầy dườngnhư “đánh thắng” cả mùa nước lũ

Theo NHỮNG CÂU CHUYỆN CẢM ĐỘNG

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Vì sao ngày đầu vào lớp học mới, bạn nhỏ lại đứng rụt rè ở cửa lớp?

a Vì e sợ thầy giáo mới

b Vì chưa quen bạn mới

c Vì cả hai lí do trên

2 Điều gì khiến cho bạn nhỏ cảm thấy an tâm?

a Tiếng vỗ tay rào rào chào đón của các bạn mới

b Ánh mắt trìu mến và bàn tay ấm áp của thầy giáo mới

c Lớp học mới trông cũng quen thuộc, không có gì khác lạ

3 Đến mùa nước nổi, khi đường sá, trường học đều đầy nước, thầy trò bạn nhỏ đã làm gì?

a Thầy trò vẫn đến lớp đều đặn, vui vẻ học bì bõm trong nước

b Thầy trò cùng tát nước để lớp học khỏi bị ngập

c Thầy trò phải nghỉ ở nhà vì không đến lớp được

4* Thầy/Cô giáo của em có điểm gì giống với người thầy trong bài đọc trên?

………

………

………

5 Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Hơn cả một người thầy … ….……… chữ, thầy còn dạy chúng tôi biết bao điều trongcuộc sống Thầy luôn …….…….… chúng tôi phải cố gắng ……… … Thầy vẫn tin rằng cáchọc trò của thầy sẽ xây dựng một tương lai tươi sáng hơn Những lời dạy dỗ của thầy đã

……… tôi trong suốt những tháng năm dài.

(học tập, dạy, đi theo, nhắc nhở)

Trang 25

6 Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Làm gì?” trong các câu sau:

a) Anh dỗ dành em bé

b) Chị nâng em bé dậy

c) Bà chia quà cho các cháu

d) Minh nhường đồ chơi cho em Tuấn

7* Viết tiếp cho trọn câu theo mẫu “Ai là gì?”:

M: Nhà máy là nơi công nhân làm việc.

a) Trường học là ………

b) Sân trường là ……….

c) Thư viện là ……… ………

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Nghe thầy cô ( người thân) đọc và viết lại bài thơ sau:

Quê em

Bên này là núi uy nghiêmBên kia là cánh đồng liền chân mâyXóm làng xanh mát bóng câySông xa trắng cánh buồm bay lưng trời

Trang 26

II Tập làm văn (6 điểm): Viết một đoạn văn ngắn kể về ngôi trường em đang theo học

Trang 28

ĐỀ SỐ 6

A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm

I Đọc tiếng

II Đọc hiểu : Đọc thầm mẩu chuyện sau.

CHUỘT TÍP ĐẾN THĂM ÔNG BÀ

Bố mẹ gửi Chuột Típ đến nhà ông bà ngoại Chuột Típ nhất định không chịu Đếnnhà ông bà, chú khóc suốt Bà ngoại nhẹ nhàng ôm chú vào lòng và dỗ dành Bà làmthật nhiều món ăn ngon cho đứa cháu yêu quý Chú ta thích lắm và nín khóc Đến tối,ông ngoại kể chuyện cổ tích cho Chuột Típ nghe, chú ngủ thiếp đi lúc nào không biết.Sáng hôm sau, bà dẫn Chuột Típ đi thăm các bé Gà và cho các bé ăn, rồi tưới hoa, làmvườn… Ông thì dạy chú lái máy kéo, cắt cỏ,… Chú được yêu chiều hết mực và họcđược bao nhiêu điều mới Chuột Típ thích ở nhà ông bà lắm

Dựa theo BỘ TRUYỆN VỀ CHUỘT TÍP Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1 Thấy Chuột Típ khóc, bà ngoại đã làm những gì?

a Nhẹ nhàng ôm Chuột Típ vào lòng và dỗ dành

b Nấu thật nhiều món ăn ngon cho Chuột Típ

c Gọi bố mẹ Chuột Típ về đưa chú đi theo

2 Ông bà đã cùng Chuột Típ làm những gì?

a Kể chuyện cổ tích, lái máy kéo, cắt cỏ

b Nấu những món ăn mới lạ

c Cho gà ăn, tưới hoa, làm vườn

3 Vì sao Chuột Típ thích ở nhà ông bà ngoại?

a Vì ở nhà ông bà ngoại có vườn rất rộng

b Vì ở nhà ông bà ngoại chú được yêu chiều và học được nhiều điều mới

Trang 29

c Vì ở nhà ông bà ngoại chú không phải học bài.

4* Em có thích về thăm nhà ông bà nội/ngoại không? Vì sao?

………

………

………

5 Gạch dưới từ chỉ người trong gia đình, họ hàng trong những đoạn văn sau:

a Nghỉ hè, Linh được bố cho về thăm quê Ở quê, ngoài ông bà nội còn có nhiều cô,chú, bác Chỉ cần thấy bố con Linh về là mọi người sẽ kéo sang nhà hỏi thăm ríu rít Aicũng chân tình, mộc mạc Linh thích được sang nhà bác Dĩnh, là anh họ của bố để nghebác kể chuyện chiến đấu ở miền Nam

b Chim ri là dì sáo sậu

Sáo sậu là cậu sáo đen

Sáo đen là em tu hú

Tu hú là chú bồ các

Bồ các là bác chim ri

Chim ri là dì sáo sậu

6* Cho tám từ: chim, hoa, hót, em, học bài, nở, làm việc, mẹ.

a) Xếp từng cặp từ thành câu và ghi lại:

8 Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi để điền vào ô trống:

Ông ngoại đang đi chân đất, ngó nghiêng tìm thứ gì đó trong vườn  Thấy vậy Lanngạc nhiên:

- Ông ơi, sao ông đi chân đất thế ạ 

- Con chó vừa mới tha mất dép của ông  Ông tìm mãi mà không thấy 

- Vô lí! Thế sao lúc nãy cháu thấy nó vẫn đi chân đất 

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả: Nghe thầy cô ( người thân) đọc và viết lại một đoạn trong bài Chuột

Tip đến thăm ông bà (Đoạn từ đầu đến và nín khóc)

Trang 30

II Tập làm văn (6 điểm) :

Viết đoạn văn ngắn kể về mùa xuân.

*Có thể viết theo gợi ý sau:

- Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân sắp đến?

- Cảnh vật ở mùa xuân như thế nào?

- Bầu trời mùa xuân ra sao?

- Em có cảm nghĩ gì về mùa xuân?

Trang 32

Sáng hôm sau, Thu dậy sớm, đến bên mẹ:

- Chúc mừng sinh nhật mẹ! Con có quà tặng mẹ

Nói rồi, Thu chạy đi lấy cái cốc đã gieo hạt Nhưng cô bé ỉu xìu vì chẳng có bônghoa nào

Hạt giống vẫn nằm im lìm dưới lớp đất nâu

Khi hiểu ra mọi chuyện, mẹ ôm và thơm Thu rồi nói:

- Con là bông hoa đẹp nhất, là món quà quý nhất của mẹ

c Gieo hạt trong cốc, tưới nước để cây ra hoa

2 Vì sao Thu rất buồn khi định mang cái cốc đã gieo hạt đến tặng mẹ?

a Vì cái cốc bị vỡ làm đôi

b Vì trong cốc không có bông hoa nào

Trang 33

c Vì bông hoa trong cốc đã bị gãy.

3 Câu nói của mẹ: “Con là bông hoa đẹp nhất, là món quà quý nhất của mẹ”

có ý nghĩa gì?

a Con là món quà sinh nhật đáng giá hơn những bông hoa

b Con không cần thiết phải tặng hoa vào dịp sinh nhật

c Con rất xinh xắn, đẹp hơn những bông hoa

4* Em đã từng làm món quà gì tặng bố mẹ? Em có cảm xúc như thế nào khi tặng bố mẹ món quà đó?

……….……… ……….……… ……….……… ……….……… ……….……… ……….

5 Điền từ chỉ hoạt động vào từng chỗ trống cho thích hợp:

a) Di chuyển bằng chân từ chỗ này sang chỗ khác gọi là……….……… ……….… b) Dùng kéo làm cho vật đứt rời gọi là ……….……….……… ……….….… c) (Mầm cây) nhô lên, nhú lên gọi là……….……… ……….……… ……….… d) Nhắm mắt nghỉ ngơi gọi là……….……… ……….……….……… ……….…

6 Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Mẹ đi thăm bà, Thương ở nhà …… em giúp mẹ Thương …… em ra sân chơi, … cho em bé ăn Em bé buồn ngủ, Thương … em lên võng, hát … em ngủ Bé ngủrồi, Thương lại … để chuẩn bị cho mẹ về nấu cơm chiều Làm được nhiều việc,Thương cảm thấy rất vui

(bón, đặt, ru, nhặt rau, trông, bế)

7* Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ô trống cho thích hợp:

- Mẹ ơi, con ăn cam của chị Hiền Thảo có được không ạ 

- Chị đang ốm Để dành cam cho chị nghen con 

- Không sao  Mẹ cứ cho con ăn đi Bây giờ con không ốm  Con hứa tới chiềucon sẽ ốm

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả: Nghe thầy cô ( người thân) đọc và viết lại một đoạn trong bài Bông

hoa đẹp nhất (từ Thu bèn gieo hạt đến bông hoa tuyệt đẹp) (4 điểm)

Trang 34

II Tập làm văn (6 điểm)

Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu giới thiệu về tổ của em

* Em có thể viết theo gợi ý sau:

- Tổ em gồm bao nhiêu thành viên? Đặc điểm nổi bật của từng thành viên?

- Các thành viên của tổ có đoàn kết với nhau không?

- Tình cảm của em đối với lớp như thế nào?

Trang 36

Ngày tôi ra đời, bà mụ hỏi bố:

- Đặt tên cậu ấm là gì nào?

Cậu ấm nghĩa là một cậu bé sung sướng Bà muốn tôi được sung sướng…

Theo bố tôi, cái tên quan trọng lắm Bởi nó là cái tiếng đẹp đẽ nhất mà người ta

sẽ gọi trong suốt cuộc đời một đứa trẻ Khi mình lớn, cái tên vẫn đi theo Mình sẽ giữ

nó như một kỉ niệm về bố và mẹ Đó cũng là tình cảm ưu ái mà bố mẹ muốn dành cho mình

Bố tôi nói với bà mụ:

- Tôi muốn nó có một cái tên thật hùng dũng

- Vậy tên Dũng nhé!

- Tôi muốn nó phải thông minh nữa

- Vậy thì Trí Dũng

- Tôi muốn nó phải có hiếu nữa kia

- Và cuối cùng cái tên của tôi cũng được đặt xong Một cái tên thật dài nhưng tôi luôn nhớ

Theo VỪA NHẮM MẮT VỪA MỞ CỬA SỔ - NGUYỄN NGỌC THUẦN

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

Trang 37

1 Vì sao người bố cho rằng cái tên của mỗi người rất quan trọng?

a Vì tên sẽ theo suốt cuộc đời mỗi người và chứa đựng tình yêu của bố mẹ.

b Vì tên dùng để phân biệt người này với những người khác.

c Vì tên phải nhờ bà mụ đặt và đã đặt rồi thì không thể thay đổi được.

2 Người bố muốn đặt cho con mình một cái tên như thế nào?

a Một cái tên độc đáo, không giống ai

b Một cái tên nghe thật êm ái

c Một cái tên chứa đựng nhiều mong ước của bố đối với con

3 Em biết được điều gì qua việc người bố đặt tên cho con mình?

a Người bố rất thích những cái tên dài

b Người bố rất yêu thương con và đặt nhiều hi vọng vào con

c Người bố rất lo lắng cho tương lai của con

4* Trả lời một trong hai câu hỏi sau:

a) Ai đặt tên cho em? Tên em mang ý nghĩa gì?

b) Nếu được đặt tên cho mình, em sẽ chọn tên gì? Vì sao?

6 Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

Công ơn của cha mẹ với con cái rất ……… … (đồ sộ, cao, to lớn,

mạnh mẽ) Người ta thường nói đó là công ơn ……… ……… (trời mây, non nước, trời biển, sông biển) không có gì so sánh được.

7 Đặt một dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau đây:

a) Bạn Lan bạn Huệ đều học giỏi

b) Ông bà cha mẹ là những người Duy yêu kính nhất

Trang 38

c) Hoa đào hoa mai là hai loài hoa nở vào mùa xuân.

d) Chim sẻ chim ri hót vang cả khu vườn

8 Dấu chấm / dấu chấm hỏi

Cô giáo hỏi Lam:

- Ở nhà, em có làm gì giúp chị không

Lan thưa:

- Dạ, có ạ Em thường giúp chị Thảo dọn dẹp đồ chơi ạ

B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

I Chính tả (4 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết khổ thơ sau vào giấy kiểm tra

trong thời gian khoảng 15 phút

Trang 39

Soạn sửa để đến trường

Xôn xao trang vở mới

Bên thầy bạn yêu thương

ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ ǮǯǮǯǮǯǮǯǮǯ

II. Tập làm văn: (6 điểm) Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về bản thân em.

Có thể viết theo gợi ý sau:

- Giới thiệu tên và nơi ở của em

- Giới thiệu về lớp của em

Trang 40

20 ĐỀ CUỐI KÌ 1

ĐỀ SỐ 1

A.KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm

I Đọc tiếng (4 điểm)

II Đọc hiểu (6 điểm): Đọc thầm mẩu chuyện sau.

* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất và làm bài tập:

Câu 1 (0,5 điểm) Thu đã làm gì để có quà tặng mẹ?

A Đi tìm mua cuốn sách mẹ thích

B Đi tìm mua một bó hoa đẹp

C Gieo hạt trong cốc và tưới nước để cây ra hoa

Câu 2 (0,5 điểm) Vì sao Thu rất buồn khi định mang cái cốc đã gieo hạt đến tặng mẹ?

A Vì cái cốc bị vỡ làm đôi

B Vì trong cốc không có bông hoa nào

C Vì bông hoa trong cốc đã bị gãy

Câu 3 (0,5 điểm) Câu nói của mẹ: “Con là bông hoa đẹp nhất, là món quà quý nhất của mẹ” có nghĩa là gì?

A Con là món quà sinh nhật đáng giá hơn những bông hoa

B Con không cần thiết phải tặng hoa vào dịp sinh nhật

C Con rất xinh xắn, đẹp hơn những bông hoa

Câu 4 (1 điểm) Em đã từng làm món quà gì tặng cho bố mẹ hoặc người thân? Em có

cảm xúc như thế nào khi tặng món quà đó? Hãy viết câu trả lời của em.

Sáng hôm sau, Thu dậy sớm, đến bên mẹ:

Chúc mừng sinh nhật mẹ! Con có quà tặng mẹ

Nói rồi, Thu chạy đi lấy cái cốc đã gieo hạt Nhưng cô bé ỉu xìu vì chẳng có bông hoa nào

Hạt giống vẫn nằm im dưới lớp đất nâu

Khi hiểu ra mọi chuyện, mẹ ôm và thơm Thu rồi nói:

Con là bông hoa đẹp nhất, là món quà quý nhất của mẹ

Theo THU HẰNG

Theo: Nguyễn Tấn Phát

Ngày đăng: 30/12/2022, 20:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w