giao an am nhac lop 1 chu de 1 1

Phẩ chất - Học sinh cảm nhận được âm thanh, cảnh đẹp và hình ảnh các bạn nhỏ cùng vui chơi trong rừng hoa... - HS nghe, uan sát và tương tác vܨi giáo vi n.. - HS nghe, cảm nhận và ghi nh

Giáo án lớp 1 sách kết nối tri thức với cuộc sống

iết 1

- h ng thức nh c

- c hát

VÀO RỪ G O

1 Phẩ chất

- Học sinh cảm nhận được âm thanh, cảnh đẹp và hình ảnh các bạn nhỏ cùng vui chơi trong rừng hoa

- iáo c học sinh th c gi gìn và bảo v thi n nhi n, câ c i gia đình và nơi c ng

c ng

2 ăng lực

- i được t n bài hát, bưܨc đ u thu c i ca, hát vܨi giọng t nhi n đúng theo giai đi u của bài hát Vào rừng hoa (nhạc và i: Vi t Anh)

- ưܨc đ u hát t hợp v ta theo phách hình th c đ ng ca, t p ca t hợp vܨi nhạc

đ m

- hận bi t được âm thanh t nhi n và âm thanh âm nhạc ua nhạc c sáo trúc ưܨc đ u

bi t uan sát, ng nghe, nhận t và tương tác vܨi giáo vi n để hám phá n i ung câu

chu n K኏u rừ g kì d u, bi t thể hi n các âm thanh to - nhỏ theo u c u của trò chơi cùng

vܨi nh m/ cặp đ i

1 Giáo vi n

- rình chi u o erpoint/ àn ph m đi n t oa utooth nhạc hát, nhạc đ m

- hơi đàn và hát thu n th c bài hát: rừ g ኏

- hu n b m t s ch t i u như: gi , u ng,

2 c sinh

- S K Âm nhạc 1

- V bài tập âm nhạc 1.

- hanh phách, song oan hoặc nhạc c t ch (n u c )

1.Ổn ịnh tổ chức 1’

2 Bài ới:

o t ộng 1

Âm thanh ì i u 10’

h i ộng:

- ạo các oại âm thanh đ

chu n b như: gi , ,

mu ng, bàn học

- tả các ch t i u hác

nhau để n t vào câu

chu n Âm thanh ì i u

- V th c hi n và đặt câu hỏi:

Âm thanh phát ra từ đâu㐹

- V t ng hợp ại các âm thanh

và giܨi thi u vào câu chu n

- HS nghe , cảm nhận và trả i

- HS ng nghe

㌳ hi u c u chu⺁ n

- Hưܨng n HS uan sát

b c tranh và cùng trao đ i

n i ung câu chu n

- V gợi tranh 1 c m nhân vật

- V giܨi thi u t n bạn: ,

r , mi và c giáo h a son

- V gợi tranh cho HS nhận

t cảnh vật trong b c tranh và con đư ng đ n hu rừng ì

i u

- V cho HS hám phá, trải nghi m âm thanh trong hu rừng như: ti ng su i, các con vật

- V cho HS nghe ti ng sáo trúc và hưܨng n HS uan sát nhân vật chú b th i sáo

- V đưa ra nhận t: i ng sáo trúc u ương, r o r t tạo cho chúng ta tư ng tượng cảnh n bình của đ ng u Vi t am

- V ch t: h ng âm thanh trong hu rừng ì i u tạo thành bản nhạc i cu n và h p n

- HS uan sát và trả i

- HS chú ng nghe

- HS em tranh và nhận t

- HS hám phá cảm nhận, thể hi n ti ng

su i, con vật

- HS nghe, uan sát và tương tác vܨi giáo vi n

- HS nghe, cảm nhận và ghi nhܨ

- HS nghe và ghi nhܨ

㮲 th và th hi n

- ho HS àm vi c nh m :

hể hi n các âm thanh to

nhỏ:

i ng su i chả mạnh: ào

ào ào

i ng su i chả hi n hòa:

r c rách, r c rách

i ng mưa to: rào rào rào

rào

i ng mưa nhỏ: tách, t

tách

- V chia nh m và u c u HS

àm vi c nh m V hưܨng

n cách thể hi n m t vài âm thanh

- ho đại i n/ các nh m đ ng

n thể hi n âm thanh to, nhỏ

- HS àm vi c nh m tập thể hi n âm thanh to, nhỏ

- HS thể hi n âm thanh

to, nhỏ

o t ộng 2

c hát

Vào rừng hoa ኏ڡ

h i ộng:

- ch c trò chơi: hi hát

âm a àn cao đ n t

Son cho HS cả ܨp, , bàn

thể hi n cao đ b ng từ

tượng thanh a

- V đàn

- V cho HS thi theo , bàn

- V nhận t đ ng vi n, hen ngợi và nh c nh ( n u

c n)

- HS thể hi n theo u

c u

- HS thể hi n theo , bàn

- HS nghe

Giới thi u và ngh hát

u

- Hưܨng n HS uan sát

b c tranh

- ghe hát m u

- V cho HS uan sát tranh và hỏi: c tranh v⍻ gì㐹

- HS nhận t

- V nhận t hen

- iܨi thi u: rong rừng c r t nhi u oài hoa đẹp, c nhi u

ti ng chim h t ha H m na chúng ta cùng vào rừng nghe chim h t và hái hoa ua bài hát Vào rừng hoa của nhạc s⍻

Vi t Anh nh

- V m bài hát m u cho HS nghe

- HS uan sát tranh và trả i

- HS nhận t bạn

- HS ng nghe

- HS chú ng nghe

- HS ng nghe và nh m theo

c l i c

- Hưܨng n đọc i ca. - V chia câu (bài hát chia

thành câu hát ng n) - HS theo i

- V đọc m u từng câu và học sinh đọc theo

- Hưܨng n học sinh đọc theo

ti t t u

- HS đọc từng câu theo hưܨng n của V

- HS th c hi n

p hát

- Hưܨng n hát từng câu. - V đàn giai đi u từng câu

(m i câu đàn n cho HS nghe) sau đ hát m u và b t

nh p cho HS hát

âu 1: m ta nhau cùng đi chơi

âu : đi h p nơi hái b ng hoa tươi

Hát n i câu 1

âu : Vào đâ chơi rừng hoa tươi

âu : chim u o h t nghe vui vui

Hát n i câu

ho HS hát n i câu

1-âu : Vào rừng vui ca

âu : ìm vài v nhà

Hát n i câu

- Hát cả bài 1 vài n

- HS nghe và hát từng câu theo hưܨng n của V

- HS hát câu 1

- HS hát câu

- HS hát câu 1

- HS hát câu

- HS hát câu

- HS hát n i câu

- HS hát n i câu 1-

- HS hát câu

- HS hát câu

- HS hát n i câu

- HS hát cả bài

át với nh c

- Hát t hợp v ta theo

phách - V hưܨng n HS hát t hợpv ta theo phách:

- V hát v ta m u

- Hưܨng n HS hát v ta theo phách

- V cho HS u n hát đ ng thanh t hợp g đ m theo phách

- HS hát v ta theo phách theo hưܨng n của V

- HS theo i

- HS hát và v ta theo phách

- HS u n hát t hợp

v ta , g đ m

- Hát vܨi nhạc đ m - V cho HS hát t hợp v ta ,

g đ m theo nhạc đ m - HS hát t hợp v ta ,g đ m theo phách vܨi

nhạc đ m

- V cho HS u n hát v ta ,

g đ m theo nhạc: Hát

t cá nhân

- V hu n h ch HS nhận t

và s a sai (n u c n)

- V nhận t, hen ngợi và

đ ng vi n HS tập u n th m,

ể v n i ung học hát cho ngư i thân

- HS hát v ta , g đ m theo nhạc: t cá nhân

- HS nhận t

- HS ng nghe

- Hưܨng n HS tìm hiểu

n i ung bài hát

- iáo c HS ua n i ung

bài hát

- V đặt câu hỏi:

ác bạn nhỏ đi đâu㐹 ͫ ͫ 

኏ rừ g ͫ኏

ác bạn nhìn và nghe th

nh ng gì㐹 ኏ ኏ g኏․

g ͫ኏ ․ ኏y

rong bài hát các bạn nhỏ đang cùng nhau àm g 㐹

rừ g d ͫ኏ ࿨ g ․ ኏ ࿨ ኏

኏

ác bạn nhỏ nghe th âm thanh nào trong rừng hoa㐹

g኏․ g ͫ኏ ․

- V giáo c HS: ua n i ung bài hát tác giả mu n nh c

nh chúng ta đi đ n rừng hoa,

c ng vi n ha nhà chúng ta phải bi t gi gìn và bảo v câ

c i h ng ng t hoa, bፓ cành

- HS nghe và trả i

- HS nghe và trả i

- HS nghe và trả i

- HS nghe và trả i

- HS nghe và ghi nhܨ

tranh bài tập trong v bài tập

và giܨi thi u v các nhân vật trong câu chu n Âm thanh ì

i u

- nh ng âm thanh nào vang

n trong hu rừng ì i u㐹 H thể hi n ại âm thanh đ

- HS uan sát và trả i

- HS trả i

i u ch nh:

iết 2

- n t p ài hát

VÀO RỪ G O

- c nh c

V n ng – áng t o

1 Phẩ chất

- i t ng nghe, bưܨc đ u bi t đi u ch nh giọng n i to - nhỏ phù hợp vܨi u c u của bài học và m t vài tình hu ng thư ng gặp trong giao ti p, sinh hoạt gia đình và c ng đ ng

2 ăng lực

- Hát thu c i ca và đúng giai đi u bài hát Vào rừng hoa (nhạc và i: Vi t Anh)

- ưܨc đ u bi t hát t hợp v ta / g theo nh p/ vận đ ng theo nh p đi u cùng vܨi nhạc

đ m hình th c t p ca, song ca, đơn ca,

- hܨ t n n t - - i và hi u bàn ta ưܨc đ u nghe, cảm nhận cao đ và trư ng đ và đọc theo i e âm thanh bài đọc nhạc: ậc thang - i

- hân bi t được u t to nhỏ, bưܨc đ u thể hi n được trong n i ung đọc nhạc và trò chơi âm nhạc

1 Giáo vi n

- rình chi u o er oint/ àn ph m đi n t oa utooth nhạc hát, nhạc đ m

- hơi đàn và hát thu n th c bài hát: rừ g ኏

- ập đọc nhạc theo hi u bàn ta

2 c sinh

- S K Âm nhạc 1

- V bài tập âm nhạc 1

- hanh phách, song oan hoặc nhạc c t ch (n u c )

1.Ổn ịnh tổ chức

2 i tr ài cũ: an en trong ti t học

3 Bài ới:

o t ộng 1

n t p ài hát

Vào rừng hoa 10’

h i ộng:

- ưa tranh và đàn giai đi u

1 câu hát trong bài hát

rừ g ኏

- V cho HS uan sát tranh và nghe giai đi u đàn

㐹 c tranh và câu nhạc đ gợi cho chúng ta nhܨ đ n bài hát nào

đ học㐹

- V nhận t tu n ương

- V cho HS nghe ại bài hát

m u

- V cho HS hát ại bài hát theo nhạc đ m

- V cho HS n hát ại bài hát

t hợp vܨi g đ m theo phách

- V cho HS n hát đơn ca, song ca, t p ca

- HS trả i

- HS ng nghe

- HS nghe ại bài hát

- HS hát bài hát theo nhạc đ m

- HS hát n t hợp g

đ m theo phách

- HS n hát theo u

- V u c u HS nhận t

- V nhận t, hen ngợi đ ng

vi n/ s a sai/ ch t các i n của HS

c u của V

- HS nhận t

- HS nghe và s a sai (n u c )

- Hưܨng n hát t hợp v

ta g đ m theo nh p - V hưܨngđ m theo nh p: n hát v ta , g

- V hát và v ta m u theo

nh p

- V cho HS hát v ta theo

nh p

- V cho HS hát t hợp g đ m theo nh p

- V cho HS u n th c hành theo t cá nhân t hợp

g đ m theo nh p

- V chia nh m HS theo hả năng để giao nhi m v phù hợp hoặc h trợ HS ti p thu i n th c bài học

- V nhận t - hen ngợi và

s a sai cho HS (n u c n)

- HS hát v ta theo hưܨng n của V

- HS nghe và theo i

- HS hát v ta theo

nh p

- HS hát t hợp g đ m theo nh p

- HS hát theo hưܨng n của V

- HS th c hi n

- HS nghe và s a sai (n u c )

- Hưܨng n hát t hợp vận

đ ng nhún chân theo nh p - V hưܨngchân v ta theo nh p.n HS hát nhún

- V hưܨng n cách nhún chân:

chân trái bưܨc sang trái ch m chân phải và nhún, sau đ chân phải bưܨc sang phải chân trái

ch m và nhún ( V hưܨng n sau đ u đ nh đ m 1 thì cả ܨp bưܨc chân sang trái và nhún,

đ m cả ܨp bưܨc sang phải và nhún đ n hi các em bưܨc được)

- V cho HS t hợp hát và nhún chân, v ta theo nh p

- HS th c hi n theo u

c u của V

- HS nghe V hưܨng

n và ghi nhܨ

- HS hát t hợp nhún chân v ta theo nh p

- V cho 1 nh m em n biểu

i n trưܨc ܨp

- V hu n h ch HS đưa ra các cách thể hi n vận đ ng minh họa hác

- V hu n h ch HS thể hi n các tư ng mܨi (n u c )

- V nhận t s a sai hen

- V cho HS nhận t giai đi u bài hát vui ha bu n

- V nhận t hen ngợi, đ ng

vi n, hu n h ch HS t tập

u n th m

- HS n biểu i n

- HS nghe

- HS nhận t giai đi u bài hát

- HS nghe

o t ộng 2

c nh c

኏ڡ

chơi: â cao b ng th p

V hưܨng n: Khi nghe V đọc câ cao thì các em đ ng

n, V đọc b ng th p thì các

em ng i u ng Hoặc V đọc

câ cao các em giơ hai ta n cao, V đọc b ng th p thì các

em để hai ta tr n bàn

- V cho HS th c hi n trò chơi

- V c thể hu n h ch HS phát biểu các tư ng mܨi

- HS nghe hưܨng n

- HS th c hi n trò chơi

- HS thể hi n tư ng (n u c )

i đ ng tr n bậc thang và hỏi:

ạn đ ng tr n bậc như th nào cao ha th p㐹

ạn i đ ng tr n bậc như th nào㐹

ạn i đ ng tr n bậc thang như th nào㐹

- V ch t: Vậ bạn đ ng

th p nh t, r i đ n bạn và

- HS trả i câu hỏi

- HS uan sát S K/

đ ng cao nh t à bạn i.

- V đàn từng n t nhạc cho HS nghe

- V cho HS đọc theo đàn từng

đoạn ng n ͫ኏  g

- V cho HS u n đọc theo:

t cá nhân

- V nhận t s a sai hen

và hu n h ch HS mạnh ạn trả i/ n i mạch ạc

- V hỏi:

m h nh c ại t n các n t nhạc trong bài nhạc vừa đọc ( , , i)

t nhạc nào được nh c ại nhi u n (n t i, )

o er oint nghe và ghi nhܨ

- HS nghe đàn

- HS đọc nhạc theo đàn

- HS u n đọc nhạc

- HS nghe

- HS nghe và trả i câu hỏi

p c nh c th o kᲺ

hi u àn t ⺁.

- V hưܨng n - V hưܨng n các hi u bàn

ta theo n t nhạc

- V đọc và àm m u

- V cho HS đọc từng n t nhạc theo hi u bàn ta

- V cho HS đọc bài đọc nhạc theo hi u bàn ta

- V cho HS đọc nhạc t hợp

v ta theo phách

- V hu n h ch HS t nhận t/ nhận t các bạn

- V ch t các i n ( s a sai

-n u c -n)

- V nhận t hen HS

- HS nghe hưܨng n và

th c hi n

- HS ng nghe và nh m theo

- HS đọc từng n t và

àm theo hi u bàn ta

- HS đọc nhạc cả bài và

àm hi u bàn ta

- HS đọc nhạc t hợp

v ta theo phách

- HS nhận t

- HS nghe

- HS ng nghe

V n ng – áng t o

o – h

10 ኏ڡ

- rò chơi s m vai thể hi n

giọng n i to nhỏ - V hưܨng n HS s m vai bạnhỏ và bác u

- V cho em n s m vai giọng

- HS ng nghe

- HS n s m vai bác

n i của hỏ ኏ g o g y

኏ , bác g u k኏ ․ g o g

y k኏ ․࿨ ách th s m vai

u g u g o g y ኏

- iáo c HS v cách s ng giọng n i to nhỏ đúng nơi, đúng

úc và phù hợp vܨi từng hoàn cảnh

- V nhận t hen

u và bạn hỏ

- HS ghi nhܨ

- HS nghe

r ch i c nốt nh c to

nh - V hưܨngnhạc to thì đọc to, ch vào n tn ch vào n t

nhạc nhỏ thì đọc nhỏ

- V cho HS đọc b ng nhi u hình th c cá nhân/ nh m/ t / ܨp

- V ch n ượt cho HS đọc, c thể ch t o cho HS đọc

- V cho , nh m thi đua nhau đọc em , nh m nào thể

hi n t t hơn

- HS đọc n t nhạc o

hỏ theo ta c

- HS th c hi n theo u

c u

- HS đọc theo

- HS đọc n t

th ch vào b ng hoa n t nhạc bài tập trong v bài tập

- ọc ại bài đọc nhạc ậc thang

i và v ta theo hình bài tập trong v bài tập

- HS th c hành t màu

- HS th c hi n

i u ch nh:

iết 3

- n t p ài hát

VÀO RỪ G O

- n t p c nh c

1 Phẩ chất

- i t ph i hợp hi tham gia các hoạt đ ng vܨi nh m/ cặp đ i theo u c u của bài học

1 ăng lực

- Hát thu c, r i đúng theo giai đi u bài hát Vào rừng hoa

- ưܨc đ u bi t hát v ta , g đ m theo ti t t u hình th c: đ ng ca, t p ca, song ca, đơn

ca t hợp vận đ ng theo nh p đi u cùng vܨi nhạc đ m bài hát rừ g ኏ (nhạc và i:

Vi t Anh)

- ọc được bài đọc nhạc ậc thang - - i theo i e nhạc đ m, bưܨc đ u chủ đ ng trong ph i hợp vܨi nh m/ cặp đ i

- ưܨc đ u bi t ng nghe, nhận t và bi t đi u ch nh âm ượng to- nhỏ hi hát, hi đọc nhạc

1 Giáo vi n

- rình chi u o er oint/ àn ph m đi n t oa utooth nhạc hát, nhạc đ m

- hơi đàn và hát thu n th c bài hát: rừ g ኏

- ập đọc nhạc theo hi u bàn ta

2 c sinh

- S K Âm nhạc 1

- V bài tập

- hanh phách, song oan, nhạc c t ch u ͫy

1.Ổn ịnh tổ chức

2 i tr ài cũ: an en trong ti t học

3 Bài ới:

o t ộng 1

n t p ài hát

Vào rừng hoa 1 ኏ڡ

h i ộng gi ng - àn và b t nh p cho học sinh

u n thanh theo m u âm a - HS u n thanh.

át kết h p v t ⺁ g

th o tiết tấu.

- Hưܨng n HS hát t hợp

v ta g đ m theo ti t t u

i ca

- V hưܨng n HS hát t hợp vܨi v ta , g đ m theo ti t t u

i ca:

- V v ta hát m u m t câu

- V hưܨng n: Khi hát v ta theo ti t t u i ca hát ti ng nào

ta v ta theo ti ng đ

- V chia HS theo t t hát và

v ta

- V cho đại i n m t vài em hát và v ta em đúng chưa

V nhận t hen (n u HS v

ta đúng)

- V hỏi:

Khi hát và v ta câu 1và câu các em th ph n v ta c

gi ng nhau h ng㐹 (v gi ng nhau)

Hai câu và ph n v ta c

gi ng câu 1 câu h ng㐹 (v hác nhau)

- V cho HS hát và v ta theo

ti t t u i ca

- V cho HS u n hát theo nhi u hình th c: , t , nh m,

cá nhân

- HS uan sát và ng nghe

- HS ng nghe

- HS nghe và ghi nhܨ

- HS th c hi n theo V

- HS hát cá nhân t hợp

v ta

- HS nghe và nhận t, trả i

- HS th c hi n

- HS u n hát theo hưܨng n của V

- HS nhận t

- HS nhận t s a sai (n u

c ) hen

- V nhận t

- HS nghe

- Hưܨng n HS hát thể hi n

s c thái to, nhỏ - V hưܨng n HS thể hi n hátbài hát vܨi s c thái to nhỏ (vܨi

câu hát đ u: n a câu đ u hát nhỏ, n a câu sau hát to Hai câu sau: n a câu đ u hát to, n a câu sau hát nhỏ)

- V cho HS hát và thể hi n s c thái to, nhỏ

- V cho vài nh m n hát và thể

hi n s c thái to, nhỏ

- Khu n h ch HS t nhận t

và nhận t các nh m bạn, V

ch t i n

- V nhận t hen ngợi, đ ng

vi n

- HS nghe hưܨng n và ghi nhܨ

- HS hát thể hi n s c thái

to, nhỏ

- HS n hát theo nh m

- HS nhận t

- HS nghe

o t ộng 2

n t p c nh c

h i ộng

- ch c cho HS chơi

ghe giai đi u đoán t n

bài

- V đàn 1 câu của bài đọc nhạc

và hỏi HS:

㐹 iai đi u vừa nghe n m trong bài đọc nhạc nào mà chúng ta đ học㐹

- HS nghe và trả i câu hỏi

ậc thang i

c nh c với nh c

- ho HS đọc nhạc theo

hi u bàn ta t hợp vܨi

nhạc đ m - V m nhạc đ m và cho HSđọc ại bài đọc nhạc theo hi u

bàn ta

- V m nhạc đ m và cho HS đọc nhạc t hợp vܨi g đ m theo phách

- V cho HS đọc nhạc theo nhi u hình th c: đ ng ca, t p ca, song ca, đơn ca

- HS nhận t

- V nhận t s a sai (n u

- HS đọc bài đọc nhạc

t hợp thể hi n theo

hi u bàn ta

- HS đọc nhạc t hợp

g đ m theo phách

- HS đọc nhạc theo các hình th c

- HS nhận t

- HS nghe và s a sai

c ) hen (n u c )

c nh c kết h p với

v n ộng th o nhịp.

- Hưܨng n HS đọc nhạc

vận đ ng theo nh p đi u - V hưܨngvận đ ng nhún chân, v ta theon HS đọc nhạc

nh p

- V cho HS thể hi n đọc nhạc nhún chân, v ta theo hình

th c: đ ng ca, , t , cá nhân

- V hu n h ch HS t nhận

t và nhận t các nh m/ bạn

th c hi n

- V ch t i n, nhận t s a sai (n u c ) hen

- HS đọc nhạc t hợp nhún chân, v ta theo

nh p

- HS th c hi n

- HS nhận t

- HS ghi nhܨ

Vào rừng hoa ại 1 n và nh c

ại nh ng âm thanh mà các bạn nhỏ đ nghe được trong hu rừng bài tập 1 v bài tập

- V nh c nh , hu n h ch

HS v nhà u n tập th m ph n hát g đ m theo ti t t u và n đọc nhạc theo hi u bàn ta , hưܨng n ngư i thân cùng th c

hi n đọc t n n t t hợp hi u bàn ta

- HS th c hi n và trả i

- HS ng nghe và ghi nhܨ

i u ch nh: