ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN MÔN: BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG THỂ THAO

Multimedia – Sport and more.

B V NăHOÁ,ăTH THAO VÀ DU L CH

TR NG I H C TDTT À N NG

Khoa: Khoa qu n lý TDTT

MÔN: BÁO CHÍ TRUY N THÔNG TH THAO

DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH QU N LÝ TDTT

Khóaă H15 - QL

Mã s h c ph n:

S tín ch : 02 tín ch

Lý thuy t: 10 ti t

Th c hành: 20 ti t

Bài t p, th o lu n:

Ơ N ng, 2021

TR NGă I H CăTDTTă ĨăN NG

KHOA: QU N LÝ TDTT

C NG HÒA XÃ H I CH NGH AăVI T NAM

c l p – T do – H nh phúc

BÁO CHÍ TRUY N THÔNG TH THAO

1 Thông tin chung v h c ph n

- Tên ti ng Anh: Sports Media

- Mã h c ph n:

- S tín ch : 02

- Thu căch ngătrìnhăđàoăt oătrìnhăđ :ă i h c, hình th căđàoăt o: Chính quy

- Ngành h c: Qu n lý th d c th thao

- Hình th căđàoăt o: Chính quy

- H c ph n: T ch n  B t bu c 

- Các h c ph n tiên quy t (n u có):

- Gi tín ch đ i v i các ho tăđ ng:

 Nghe gi ng lý thuy t : 10 ti t

 Lên l p th c hành : 20 ti t

- Khoa: Khoa Qu n lý TDTT

2 Mô t tóm t t n i dung h c ph n

H c ph n b sung cho sinh viên nh ng ki n th c lý lu n chung v Báo chí, báo chí truy n thông, v ph ng pháp vi t bài; hình thành k n ng th c hi n các d ng bài

t p, v n d ng lý lu n – ph ng pháp vào th c ti n h ng d n công tác Báo chí truy n

thông, hình thành ni m tin và tình c m ngh nghi p cho sinh viên

3 M c tiêu chung h c ph n

Ki n th c

MTHP1 Các khái ni m Báo chí Truy n thông, truy n thông th thao

MTHP2 L ch s , c u trúc, phân lo i các lo i hình Báo chí Truy n thông

K năng

MTHP3 Bi t s d ngăcácăph ngăti n, và k n ngăth c hành các bài t p c th cho

các m căđíchăkhácănhau;

MTHP4

Ph ngăphápăh ng d n ch p nh, quay phim và ch nh s a s n ph m; có k

n ngăs ăph m, kh n ngăv n d ng ki n th c chuyên môn và k n ngăngh nghi păvàoăquáătrìnhăh ng d n, t ch c ho tăđ ng m t cách h p lý;

MTHP5 Có kh n ngănghiênăc u tìm hi u th c t đ ph c v cho công tác truy n

thông

Thái đ

MTHP4

Có ý th c trách nhi m trong vi c ch p hành và tuân th cácăquyăđ nh, n i quy h c t p an toàn Có tinh th n trách nhi m, ph m ch tăđ oăđ c khi th c

hi n nhi m v c a c aăh ng d n viên t p luy n

4 Chu n đ u ra c a h c ph n

Ki n th c

C RHP1 N m rõ các nguyên t c, ph ng pháp ngh nghi p báo chí truy n thông

C RHP2 Xácăđ nh nhu c u và s d ng các nguyên t c,ăk ăn ngăvàoănghi p v truy n

thông th thao

K năng

C RHP3 Phân bi t s d ng các công c làm ngh , và k h ng c th cho các m căđíchătruy n thông khác nhau; n ngăth c hành các đ nh

C RHP4 Có kh quáătrìnhăh ng d n, t ch c ho tăđ ng truy n thông m t cách h p lý; n ngăv n d ng ki n th c chuyên môn và k n ngăngh nghi p vào

C RHP5 Có kh n ngănghiênăc u mô hình truy n thông th thao th c t , đ ph c v

cho công tác t ch c, qu n lý ho tăđ ng truy n thông

Thái đ

C RHP6

Có ý th c t giác tích c c, ch đ ng trong h c t p và rèn luy năđ nâng cao trìnhăđ chuyênămôn,ăn ngăl căcôngătácăđ hoàn thành t t nhi m v đ c giao

N ng l c t ch và trách nhi m

C RHP7 Cóăn ngăl thông cóăliênăquanăđ n ngh nghi păvàăcácăl nhăv c khác; c tìm ki m, tra c u các công c m i phù h p v i hình th c truy n

C RHP8 Nângăcaoăđ oăđ c ngh nghi p

S đóngăgópăc a chu năđ u ra h c ph n cho Chu năđ u ra c aăCT Tăvàăđápă ng

m c tiêu h c ph năđ c trình bày b ng 4.1

M c tiêu

h c ph n

M c đ đ t

đ c

Chu n đ u ra

h c ph n

đ t đ c

(C RC)

Ki n th c

K n ng

MT3 C C RHP3 C C RC4;ă5;ă6;ă7

MT4 C C RHP4 C C RC4;ă5;ă6;ă7

MT5 C C RHP5 C RC4;ă5;ă6;ă7

M c t ch và ch u trách nhi m

5 M c tiêu nh n th c n i dung chi ti t h c ph n: (theo thang đo Bloom)

STT Tên n i dung Mô t n i dung nh n th c B c

(1-6)

1

H th ng khái ni m và các

nguyên t c c a Truy n

thông và Truy n thông đ i

chúng

Phân bi tăđ c các khái ni m 3

Bi t cách v n hành, N mă đ c tác

d ng các lo i hình truy n thông khi

s d ng

3

Phânătíchăđ c s h p lý c a vi c ng

d ng các lo i hình truy n thông vào

th c ti n

3

2 Các khái ni m liên quan

đ n truy n thông th thao

Trình bày c u trúc c a vi c ng d ng

Xácăđ nh cácăph ngăpháp, công c ,

lo i hình truy n thông h p lý v i th thao

3

Phânătích,ăxácăđ nh các hình th c ho t

đ ng trong m i liên h v i các lo i hình truy n thông v i các lo i hình th thao

3

3 Các mô hình Báo chí truy n

thông th thao

Trình bày nguyên t c đ c yêu c u

th c hi n c a nguyên t c đ c thù 3

Gi i thích c ăs xu t phát nguyên t c

đ c thù và khái quát hóa yêu c u th c

hi n c a nguyên t c đ c thù

3

V n d ng nguyên t c này trong th c

ti n Cho ví d v yêu c u nguyên t c này trong th c ti n , n mă đ c các hình th căthayăđ i

3

4

Phân lo i các lo i hình

truy n thông phù h p cho

mô hình th c ti n

Trình bày C u trúc c a các lo i hình, phác th oă đ c các ph n trong c u

trúc c a k ho ch Các thành ph n vai

3

STT Tên n i dung Mô t n i dung nh n th c B c

(1-6)

trò và t m quan tr ng c a truy n thông trong th c ti n

Gi i thích s di n bi n t ngăthíchăc a các thành ph n trong truy n thông,

th o lu n làm rõ cácăph ngăán đi u

ch nh cho phù h p v i th c ti n

3

Tóm t t các ph ng pháp t ch c

xây d ng các k ho ch truy n thông 3

5

K n ng s d ng các thi t

b đ u vào (máy nh, máy

quay)

N m rõ qui cách, m căđích,ăhi uăn ngă

Phân tích đ c các thông s thi t b 3

6

K n ng th c hành các

thi t b môi tr ng ngoài

tr i

V n d ngă đ c cách v n hành các thi t b , các k ăn ng v i các m căđíchă khác nhau

3

Phânătíchăđ c s tácăđ ng c a y u t môiătr ng nhăh ngăđ n hi uăn ngă

c a thi t b

3

7

K n ng th c hành các

thi t b các môi tr ng

không thu n l i

V n d ngă đ c cách v n hành các thi t b trongă cácă môiă tr ng khác nhau

3

Phânătíchăđ cătácăđ ng c a các y u

t ánh sáng, ti n c nh, h u c nh 3

8

K n ng th c hành các

thi t b trong môi tr ng

thi u sáng

V n d ngăđ c các thi t b trong môi

tr ng thi u sáng (có thi t b h tr ) 3

V n d ngăđ c các thi t b trong môi

tr ng thi u sáng (không có thi t b h

tr )

3

9

K n ng th c hành các

thi t b vào các môn th

thao

V n d ngăđ c các thi t b trong t ng

V n d ngăđ c các thi t b trong t ng môn th thao đòiăh i t căđ 3

10 K n ng th c hành các

thi t b t m xa

V n d ng k thu t kèm các ng kính

STT Tên n i dung Mô t n i dung nh n th c B c

(1-6)

11

ng d ng thi t k s n

ph m ng d ng vào công

tác truy n thông

Phânătíchăđ cătácăđ ng và hi u ng

c a các lo i hình truy n thông khác nhau lên m căđíchăqu ng bá th thao

6 Tài li u ph c v h c ph n

Giáo trình

chính

T p bài gi ng Truy năthôngăđaăph ngăti n (tài li uăl uăhànhăn i b ) àăN ng 2016

[2] K ăthu t nhi p nh (sách tham kh o - tài li uăl uăhànhăn i b )ă àă

N ng 2016 [3] Giáo trình Photoshop

Tài li u tham

kh o

[1] GiáoătrìnhăPhotoshopăc năb n – Nguy năV năHuy [2] Multimedia – Sport and more JS Leung

7 Ph ng pháp t ch c d y h c

Ph ng pháp t ch c

1 Ph ng pháp d y h c tr c ti p

Di n gi ng, thuy t gi ng

Gi ng viên thuy t trình, di n gi i Sinh viên nghe gi ng và th nh tho ng ghi chúă đ ti p nh n các ki n th c mà

gi ng viên truy năđ t

C RHP1 3

Traoăđ i, v năđáp

Trong ti n trình gi ng d y, gi ng viên

s d ng các câu h i g i m hay các

v năđ ,ăvàăh ng d n giúp sinh viên

t ngă b c tr l i câu h i Giúp sinh viên hình thành k n ngă nh ă t ă duyă

ph n bi n, k n ngănóiătr căđámăđông

C RHP2 3

Thuy t trình

Gi ng viên trình bày n i dung bài h c

và gi i thích các n i dung trong bìa

Bài t p th c hành

Thông qua các ho tăđ ng h c t p, sinh viên hình thành n i dung ki n th c và

2 Ph ng pháp gi ng d y tr c tuy n

Traoăđ i,ăđàmătho i

Gi ngăviênăđ aăraăm t v năđ liên quan

đ n n i dung bài h c, sinh viên v i các quanăđi mătráiăng c nhau v v năđ đóăph i phân tích, lý gi i, thuy t ph c

ng i nghe ng h quană đi m Giúp sinh viên hình thành k n ngănh ăt ă duy ph n bi n, k n ngănóiătr căđámă đông

C RHP2;ă

T h c

Thông qua vi c hoàn thành các nhi m

v đ c giao làm bài t p nhà, sinh viênăđ c cách t h c,ăc ngănh ăđ t

đ c nh ng n i dung v ki n th c

c ngănh ăk n ngătheoăyêuăc u

RHP5 3

3 Ph ng pháp t h c

Giao bài t p v nhà

Làăph ngăphápălàmăbàiăt p nhà, sinh viênăđ c giao nhi m v v i nh ng n i dung và yêu c u c a gi ngăviênăđ t ra RHP5

3

Làm vi c nhóm

Sinhăviênăđ c t ch c thành các nhóm

nh đ cùng nhau gi i quy t các v năđ

đ căđ t ra và trình bày k t qu c a nhóm thông qua báo cáo hay thuy t trìnhătr c các nhóm khác

C RHP3;ă

8 N i dung và hình thcs t ch c gi ng d y – h c

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

LÝ THUY T

1-2

Bài 1 - H th ng khái ni m và các yêu c u chung

N i dung 1

Tu n N i dung

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

- Khái ni m truy n thông

(media) và xu th đaă ph ngă

ti n (Multi)

N i dung 2: oă đ c ngh

nghi p

N i dung 3: Các lo i hình và

công c h tr

3-4

Bài 2 – Các lo i hình Truy n thông

N i dung 1: C ă s c u trúc

c a các lo i hình truy n thông

4

1

6

N i dung 2: Các nguyên t c và

N i dung 3: Ph ngăphápăs

d ng các lo i hình truy n thông

và hi u ng

1

5-6

Bài 3 - Các công c h tr truy n thông

N i dung 1: Công c h tr tác

nghi p

4

N i dung 2: H máy nh

N i dung 3: H máy nh cho

th thao

N i dung 4: Các ph ki n kèm

theo

N i dung 5: Các công c ph n

m m ch nh s a s n ph m

7 Bài 4 - Nguyên t c nhi p nh và k thu t

Tu n N i dung

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

N i dung 1: B c c trong

nhi p nh

N i dung 2: Các thông s và

côngăn ng

N i dung 3: K thu t nhi p

nhăc ăb n

TH C HÀNH

8-9

Bài 1 - K n ng th c hành các k thu t nhi p nh c b n

N i dung 1: Ch p nh ch đ

bán t đ ng

N i dung 2: Ch p nh kh u

đ c đ nh

N i dung 3: Ch p nhăt nhă

t căđ c đ nh

N i dung 4: Ch p nh ch đ

tu ch nh

10-11

Bài 2 – K n ng th c hành các ch p nh t nh

N i dung 1 Các bài t p ch p

nhăt nhătrongăphòng

N i dung 2 : Các bài tâp ch p

nh t nhăngoàiătr i

N i dung 3 : Các bài t p ch p

nhăt nhătrongăphòngăthi u sáng

N i dung 4 : Các bài t p ch p

nhăt nhăngoàiătr i thi u sáng

12-13 Bài 3 - K n ng th c hành các ch p nh đ ng

Tu n N i dung

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

N i dung 1 : Các bài t p ch p

nhăđ ng trong phòng

12

N i dung 2 : Các bài tâp ch p

nh đ ng ngoài tr i

N i dung 3 : Các bài t p ch p

nhă đ ng trong phòng thi u

N i dung 4 : Các bài t p nhóm

c ătrungătâmă(l ngăb ng)

14-15

Bài 4 - K n ng th c hành ch p nh nâng cao

N i dung 1 : Các bài t p ch p

nh trong phòng đi u ki n b t

l i

12

N i dung 2 : : Các bài t p

ch p nh ngoài tr i đi u ki n

b t l i

N i dung 3 : S d ng ng kính

tele

N i dung 4 : S d ng ng kính

góc r ng

16-17

Bài 5 - K n ng th c hành ch p nh h i ngh

N i dung 1 : Th c hành v i

ng kính tiêu chu n

N i dung 2 : Th c hành v i

ng kính góc r ng

Tu n N i dung

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

N i dung 3 Th c hành v i ng

kính chân dung

N i dung 4 : Th c hành v i

ng kính tele

18-19

Bài 6 - K n ng th c hành ch p nh các môn th thao

N i dung 1 : Ch p nh các

môn th thao ngoài tr i - ng

tiêu chu n

2

4

6

N i dung 2 : Ch p nh các

môn th thao ngoài tr i - ng

chuyên d ng

N i dung 3 : Ch p nh các

môn th thao trong nhà - ng

tiêu chu n

N i dung 4 : Ch p nh các

môn th thao trong nhà - ng

chuyên d ng

20

Bài 7 - K n ng ch nh s a, thi t k s n ph m

N i dung 1 : Ch nh s a nh

b ng ph n m m LR

N i dung 2 : Ch nh s a nh

b ng ph n m m PTS

N i dung 3 : Thi t k bàiăđ ngă

b ng Canva

N i dung 4 : Thi t k bàiăđ ngă

b ng Canva k t h p chèn nh

Tu n N i dung

Hình th c t ch c d y h c h c ph n

T ng

Lên l p

Th c hành, thí nghi m,

th c t p

SV t nghiên

c u, t

h c

Lý thuy t/

Th c hành

Bài

t p

Th o

lu n nhóm

9 K ho ch gi ng d y chi ti t

Bu i

h c

Hình th c t

ch c gi ng d y N i dung chính

t đ c

1

Lý thuy t H th ng khái ni m và các yêu c u

chung

1.1 Khái ni m truy n thông

1.2 Khái ni m truy n thông (media) và

xu th đaăph ngăti n (Multi)

1; 2; 3; 5; 6 3

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

2

Lý thuy t

Truy n thông – Truy n thông th

thao 2.1 oăđ c ngh nghi p

2 2 Các lo i hình và công c h tr

1; 2; 3; 5; 6 3

Th o lu n nhóm

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

3

Lý thuy t Các lo i hình truy n thông

3.1.ă C ă s c u trúc c a các lo i hình truy n thông

3.2 Các nguyên t c và hi u ng t ng lo i hình

3.3 Ph ngăphápăs d ng các lo i hình

truy n thông và hi u ng

1; 2; 3; 5; 6 3

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

Bu i

h c

Hình th c t

ch c gi ng d y N i dung chính

t đ c

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

4.1 Các thông s trên máy dslr 4.2 B c c hình nh

4.3 K thu t nhi p nhăc ăb n

4.4 Cách ch pătrongămôiătr ngăc ăb n

5

Th c hành

K n ng th c hành ch p nh trong

nhà 5.1 Các bài t p ch p nh trong nhà 5.2 Các bài t p ch p nh trong nhà – môi tr ng thi u sáng

5.3 Các bài t p ch p nh trong nhà – môiătr ngăđôngăng i

5.4 Các bài t p ch p nh trong nhà – k t

h p ng góc r ng

1; 2; 3; 5; 6 3

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

6

Th c hành K n ng th c hành ch p nh ngoài

tr i

6.1 Các bài t p ch p nh ngoài tr i 6.2 Các bài t p ch p nh ngoài tr i – môiătr ng thi u sáng

6.3 Các bài t p ch p nh ngoài tr i – môiătr ngăd ăsáng

6.4 Các bài t p ch p nh ngoài tr i –

k t h p ng góc r ng

1; 2; 3; 5; 6 3

Th o lu n nhóm

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

Bu i

h c

Hình th c t

ch c gi ng d y N i dung chính

t đ c

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

K n ng th c hành ch p nh các môn

th thao trong nhà

1 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

2 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

– môiătr ng thi u sáng

3 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

– môiătr ngăđôngăng i

4 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

– k t h p ng góc r ng

9-10

Th c hành K n ng th c hành ch p nh các môn

th thao ngoài tr i

1 Các bài t p ch p nh môn ngoài tr i

2 Các bài t p ch p nh môn ngoài tr i

– môiătr ng thi u sáng

3 Các bài t p ch p nh môn ngoài tr i

– môiătr ngăd ăsáng

4 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

– k t h p ng góc r ng

1; 2; 3; 5; 6 3

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c

11-12

Th c hành K n ng ch p nh và s d ng ng

kính chuyên d ng

1 Các bài t p ch p nh th thao môn

trong nhà - ng góc r ng

2 Các bài t p ch p nh môn trong nhà

– ng tele

1; 2; 3; 5; 6 3

Sinh viên t

nghiên c u, t

h c