Nguyên nhân: Giai cấp công nhân bị giai cấp tư sản bóc lột nặng nề.xưởng, bãi công, thành lập các công đoàn.. Giai cấp công nhân lớn mạnh, đấu tranh chính trị, trực tiếp chống lại gia
Trang 1LỊCH S Ử
K H Ố I 8
Trang 3Nguyên nhân.
II
Các cuộc đấu tranh tiêu biểu
III
Sự ra đời chủ nghĩa Mác và các
tổ chức quốc tế
NỘI DUNG CHÍNH
Trang 4I NGUYÊN NHÂN
Công nhân bị bóc lột ngày càng nặng nề.
Họ phải làm việc nhiều mà lương thấp
Điều kiện lao động và
ăn ở tồi tàn
• Vì sao ngay từ khi ra đời, công nhân đã đấu tranh chống lại giai cấp tư sản?
Cùng với sự phát triển công
nghiệp, giai cấp công nhân
hình thành sớm ở Anh rồi ở
các nước khác.
Trang 5Đàn bà, trẻ em cũng phải
làm việc nặng, lương thấp
hơn đàn ông.
Năm 1883, một “công nhân” nhỏ tuổi đã kể:
“Tôi năm nay 12 tuổi , đã làm việc trong
xưởng dệt từ năm ngoái Bình quân mỗi
ngày làm việc 12 giờ 30 phút Thỉnh thoảng
còn phải làm thêm giờ”.
Một người khác kể: “Tôi làm việc hai năm
ở đây, từ lúc 12 tuổi ; hằng ngày phải làm
việc 16 giờ Giờ đây tôi không chịu được
nữa, bị ốm nên đã đề nghị rút xuống 12 giờ.
Ông chủ bảo tôi: Nếu vậy thì mày ra khỏi
nhà máy, đừng quay lại nữa”
Lao động trẻ em trong hầm mỏ ở Anh.
Phụ nữ làm việc trong hầm mỏ khai thác than
Trang 6LAO ĐỘNG TRẺ EM
Trang 7V ì s a o g i ớ i c h ủ l ạ i
t h í c h s ử d ụ n g l a o đ ộ n g
t r ẻ e m ?
Lao động trẻ em dễ dàng bóc lột,
dễ sai bảo, chỉ cần trả lương thấp,
đem lại nhiều lợi nhuận.
Trang 8I NGUYÊN NHÂN
Công nhân bị bóc lột ngày càng nặng nề.
Họ phải làm việc nhiều mà lương thấp
Điều kiện lao động và
Trang 9I I C Á C P H O N G T R À O Đ Ấ U
T R A N H T I Ê U B I Ể U
3 Cách mạng Nga 1905-1907
2 Phong trào công nhân trong những năm 1830-1840
1 Phong trào
đập phá máy
móc và bãi
công
Trang 10 Nguyên nhân: Giai cấp công nhân bị giai cấp tư sản bóc lột nặng nề.
xưởng, bãi công, thành lập các công đoàn.
thế kỉ XVIII, sau đó lan sang Pháp, Bỉ, Đức.
Mục tiêu: đòi tăng lương, giảm giờ làm.
1 PHONG TRÀO ĐẬP PHÁ MÁY MÓC VÀ BÃI CÔNG
Kết quả: thất bại, giai cấp tư sản lại càng tăng cường đàn áp.
TÁC DỤNG
+ Phá hoại cơ sở vật chất của tư sản.
+ Công nhân tích lũy thêm được kinh nghiệm đấu tranh.
+ Thành lập được tổ chức công đoàn.
Nội
dung
ghi
tập
Trang 11• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở
nên nhẹ nhàng và đơn giản ư?
Bọn tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể thuê
những công nhân không có kiến thức, thuê cả đàn
bà và trẻ em, thật là tiện lợi!”
• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động
trở nên nhẹ nhàng và đơn giản ư?
Bọn tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể kéo dài
ngày lao động đến 10, 12, 14, 16 thậm chí đến 18
giờ!”
(Urgen Kutsinxki_ “Từ cây gậy đến nhà máy tự động”)
V ì s a o t ro n g cuộc đấu
t r a n h c h ố n g
tư sản, công
n h â n l ạ i đập phá
má y m ó c ?
• Máy móc làm cho lao động nhẹ nhàng, đơn
giản, chứ không phải làm cho đời sống người
lao động được nhẹ nhàng thoải mái hơn Bọn
tư bản lợi dụng máy móc để tăng cường bóc
lột công nhân.
Trang 12Giai cấp công nhân lớn mạnh, đấu tranh chính trị, trực tiếp chống lại giai cấp
1831
1834
Li-ông (Pháp)
Khởi nghĩa
vũ trang
- Đòi thiết lập chế độ cộng hoà
- Tăng lương, giảm giờ làm.
- Đòi quyền phổ thông bầu cử.
-Tăng lương, giảm giờ làm.
NIÊN BIỂU PHONG TRÀO ĐẤU TRANH TIÊU BIỂU CỦA CÔNG NHÂN NHỮNG NĂM 1830 - 1840
Trang 13Công nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hội
Trang 141834
Li-ông (Pháp)
Khởi nghĩa
vũ trang
- Đòi thiết lập chế độ cộng hoà
- Tăng lương, giảm giờ làm.
- Đòi quyền phổ thông bầu cử.
-Tăng lương, giảm giờ làm.
NIÊN BIỂU PHONG TRÀO ĐẤU TRANH TIÊU BIỂU CỦA CÔNG NHÂN NHỮNG NĂM 1830 - 1840
Trang 153 CÁCH MẠNG NGA 1905-1907
• Đầu thế kỉ XX, nước Nga lâm vào khủng hoảng về kinh tế và quân sự.
• Nga hoàng Nikolai II đã đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh với đế quốc Nhật Bản để giành thuộc địa nhưng Nga là đế quốc bại trận
• Nhân dân chán ghét chế độ Nga hoàng, nhiều cuộc bãi công nổ ra, lớn nhất là
phong trào 1905-1907
Nga hoàng Nikolai II (Sa hoàng) Thiên hoàng Minh Trị của Nhật Bản
Hình vẽ trận hải chiến giữa hai hạm đội Nga - Nhật
Trang 16Tranh minh họa thảm sát ngày chủ nhật ở cung điện Mùa Đông
tại thủ đô Saint Peterburg, Nga
Thủy thủ trên tàu Pô-tem-kin
Phải mất thêm 10 năm nữa sau phong trào cách mạng
1905- 1907, Sa hoàng Nikolai II mới bị lật đổ Tuy
nhiên, phong trào đấu tranh năm 1905 nói chung và
cuộc nổi dậy trên chiến hạm Potemkin nói riêng đã
báo trước một cơn giông bão cách mạng, làm rệu rã
chế độ chuyên chế Sa hoàng ở Nga Chính Lê-nin
đánh giá đây là "cuộc tổng diễn tập của Cách mạng
Trang 17Mục
đích,
kết quả
- Lật đổ chế độ phong kiến, thành lập nước cộng hòa.
- Mở đường cho CNTB phát triển.
Tính
chất Cách mạng tư sản
Giai cấp vô sản (Đảng công nhân XHDC Nga)
Nhân dân (chủ yếu là công nhân và nông dân)
- Lật đổ chế độ phong kiến Nga hòang, thành lập nước CH.
Cách mạng tư sản kiểu mới
- Hướng phát triển là cách mạng xã hội chủ nghĩa.
Trang 18 Đầu thế kỷ XX Nga lâm vào khủng hoảng, đời sống công nhân cực khổ
Nga Hoàng đẩy nhân dân vào cuộc chiến tranh với Nhật Bản (1905 –1907) để giành thuộc địa nhưng bị thất bại nhân dân đấu tranh
9/1/1905, 14 vạn công nhân kéo đến Cung điện Mùa Đông đưa bản yêusách bị đàn áp
5/1905 nông dân nổi dậy chống lại bọn đia chủ phong kiến
6/1905 binh lính trên chiến hạm Pô-tem-kin khởi nghĩa
Đỉnh cao là khởi nghĩa vũ trang ở Maxcơva vào tháng 12/1095
Phong trào đấu tranh kéo dài đến 1907 mới chấm dứt
Làm lung lay chế độ Nga Hoàng và bọn Tư sản
Là bước chuẩn bị cho cách mạng XHCN sẽ diễn ra vào năm 1917
Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa vàphụ thuộc
Nội
dung
ghi
tập
Trang 19III SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC VÀ CÁC TỔ CHỨC QUỐC TẾ
Các tổ chức quốc tế của giai cấp công nhân
Trang 20• Các Mác sinh trong một gia đình tri thức gốc
Do Thái ở thành phố Tơ-ri-ơ (Đức).
• Năm 1843, Mác sang Pa-ri tiếp tục nghiên cứu và tham gia phong trào cách mạng ở Pháp
C.Mác (1818-1883)
• Từ nhỏ, Mác nổi tiếng thông minh, năm 23 tuổi đỗ Tiến sĩ Triết học Mác vừa nghiên cứu khoa học, vừa cộng tác với các báo có khuynh hướng cách mạng.
Trang 21• Phri-đrích Ăng-ghen sinh trong một gia đình chủ
xưởng giàu có ở thành phố Bác-men, thuộc vùng
công nghiệp phát triển nhất của Đức thời đó
Ph Ăng-ghen (1820-1895)
• Hiểu rõ thủ đoạn làm giàu của giai cấp tư sản, ông
tỏ ra khinh ghét chúng
• Năm 1842, ông sang Anh và đi sâu tìm hiểu nổi
khổ của những người công nhân, công bố nhiều bài
viết, trong đó có cuốn Tình cảnh giai cấp công nhân
Anh
Trang 22tự giải phóng khỏi mọixiềng xích.
Nêu điểm giống nhau trong tưtưởng của Mác và Ăng-ghen?
Đều thấy được vai trò của giai cấp vô sản là lực lượng giải phóng loài người, giải phóng giai cấp khỏi ách áp bức bóc lột của chủ
nghĩa tư bản.
Trang 23Vladimir Lenin (1870- 1924)
• V.I.Lê-nin sinh ra trong một gia đình nhà giáo tiến bộ ở Nga.Ngay từ thời sinh viên, Lê-nin đã tham gia phong trào cáchmạng chống Nga hoàng, tuyên truyền chủ nghĩa Mác
• Năm 1903, thành lập Đảng Công nhân xã hội dân chủ Nga, thông qua Cương lĩnh cách mạng lật đổ chính quyền tư sản, xây dựng xã hội chủ nghĩa
• Tư tưởng: Ông tiếp thu các quan điểm của Mác - Ăng ghen
về giai cấp công nhân và đã phát triển học thuyết của Mác
và Ph.Ăng ghen trong giai đoạn chủ nghĩa đế quốc
Chủ nghĩa Marx-Lenin
Những người thành lập đảng Dân chủ xã hội Nga đầu tiên tại St Petersburg Lenin ngồi giữa.
Trang 24Quốc tế thứ nhất
Quốc tế thứ hai
Quốc tế cộng sản
CÁC TỔ CHỨC QUỐC TẾ CỦA
GIAI CẤP CÔNG NHÂN
Lãnh đạo của các tổ chức quốc tế của phong trào công nhân
quốc tế từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX
Từ trái sang phải lần lượt là: V.I.Lê-nin, Ph Ăng-ghen, C.Mác.
Trang 25Quang cảnh buổi lễ thành lập Quốc tế thứ nhất.
Từ 1848-1870, giai cấp công nhân ngày càng trưởng thành trong
đấu tranh, nhận thức rõ hơn về vai trò giai cấp mình và tinh thần
đoàn kết quốc tế.
28/9/1864, trong cuộc mít tinh lớn tại Luân Đôn, Hội Liên hiệp
lao động quốc tế được thành lập (sau gọi là Quốc tế thứ nhất).
Vai trò: truyền bá học thuyết Mác, là trung tâm thúc đẩy phong trào
công nhân quốc tế.
Trang 26Quốc tế thứ hai do Ph.Ăng –ghen lãnh đạo.
Hoàn cảnh ra đời
Chủ nghĩa tư bản phát triển ở giai đoạn cao, giai cấp tư sản
tăng cường bóc lột nhân dân lao động.
Chính sách chạy đua vũ trang chuẩn bị phân chia lại thế giới
dẫn đến đời sống nhân dân cực khổ.
Nhiều Đảng và tổ chức công nhân tiến bộ ra đời , ngày
14/7/1889, Quốc tế thứ II thành lập ở Pari.
Thông qua các Đại hội và nghị quyết; sự cần thiết thành lập
chính đảng của giai cấp vô sản, đề cao đấu tranh chính trị.
Tăng cường phong trào quần chúng, đòi tăng lương, ngày làm 8
giờ, lấy ngày 1 - 5 làm ngày Quốc tế lao động.
Hoạt động
Đoàn kết công nhân các nước thúc đẩy việc thành lập các chính
đảng vô sản ở nhiều nước
Vai trò
Quốc tế thứ hai (1889- 1914)
Trang 27Cuộc biểu tình của công nhân New York năm 1862
Nữ công nhân ngành dệt - may ở Chicago và New York
Các đại biểu tham dự Đại hội lần thứ bảy của Quốc tế thứ hai tại Stuttgart, Đức
Trang 28Vladimir Lenin là người sáng lập
và lãnh đạo của Quốc tế cộng sản.
Quốc tế cộng sản
(1919- 1943)
Tiến hành 7 lần đại hội, đề ra đường lối cách mạng đúng đắn cho
từng thời kỳ, trong đó quan trọng nhất là đại hội lần II (1920) và
Đại hội lần thứ VII (7/1935)
1943 tự giải tán do sự thay đổi của tình hình thế giới
Hoàn cảnh
Cao trào cách mạng ở nhiều nước châu Âu (1918-1923) và thế
giới lên cao, sự ra đời của các đảng cộng sản ở các nước đòi hỏi
phải có một tổ chức quốc tế để lãnh đạo cách mạng theo đường
lối đúng đắn.
Với những hoạt động tích cực của Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích
Nga, ngày 2/3/1919, Quốc tế cộng sản được thành lập tại
Trang 29Phiên khai mạc Đại hội II Quốc tế Cộng sản tại Petrograd,
tháng 7-1920
Nguyễn Ái Quốc tại Đại hội lần thứ XVIII của Đảng xã hội Pháp họp tại Tua (12/1920) đã bỏ phiếu tán thành gia nhập
Quốc tế cộng sản.
Trang 30Tên tổ chức
Thời gian hoạt động
Lãnh đạo tiêu biểu
Vai trò
Quốc
tế thứ nhất
1889-1914 Ph Ăng-ghen Đoàn kết công nhân các nước,
thúc đẩy việc thành lập các chính đảng vô sản ở nhiều nước.
Quốc
tế cộng sản
1919-1943 V.I.Lê-nin Thống nhất và phát triển
phong trào cách mạng thế giới.
III SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC VÀ CÁC TỔ CHỨC QUỐC TẾ
Nội
dung
ghi
tập
Trang 31D Vì họ muốn chủ mua máy móc mới.
Câu 3: Phong trào nào dưới đây không thuộc phong
trào công nhân giai đoạn 1830- 1840?
A Phong trào Hiến chương ở Anh
B Cuộc biểu tình của công nhân New York
C Phong trào đấu tranh của thợ dệt Li-ông (Pháp)
D Phong trào của công nhân dệt vùng Sơ-lê-din (Đức)
Câu 4: Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ
Trang 33TIẾT HỌC KẾT THÚC
C H À O T Ạ M B I Ệ T V À H Ẹ N G Ặ P L Ạ I C Á C E M
Ở T I Ế T H Ọ C S A U !