Cún con sợ Cáo, nhưng lại rất thương Gà con.. Cún rất thương Gà con nhưng không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.. Vì Cáo già rất sợ Cún con.. Thấy Gà con bị thương, Cún con đã làm nh
Trang 1UBND QUẬN BA ĐÌNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Họ và tên:
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 33 Môn: Tiếng Việt
Lớp 3
A TRẮC NGHIỆM
I Đọc:
Tối hôm ấy mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân :
- Cứu tôi với !
Thì ra Cáo đã tóm được Gà con tội nghiệp
Cún con sợ Cáo, nhưng lại rất thương Gà con Cún nảy ra một kế Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay Gà con để chạy thoát thân Móng vuốt của Cáo làm Gà con bị thương Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cún bèn cởi áo của mình ra đắp cho bạn Thế là
Gà con được cứu sống Về nhà, Cún kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe Mẹ liền xoa đầu Cún, khen :
- Con đúng là cún con dũng cảm ! Mẹ rất tự hào về con !
Theo Mẹ kể con nghe
I Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1 Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì ?
a Cún con rất sợ Cáo nên đứng nép vào cánh cửa quan sát
b Cún rất thương Gà con nhưng không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo
c Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân
Câu 2 Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát thân ?
a Vì Cáo nhìn thấy Cún con
b Vì Cáo già rất sợ sư tử
c Vì Cáo già rất sợ Cún con
Câu 3 Thấy Gà con bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn ?
a Cún ôm Gà con đi tìm bác sĩ Dê núi
b Cún con cởi áo của mình ra đắp cho bạn
c Cả hai ý trên
Câu 4 Trong bài đọc trên, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật nào dưới đây ?
a Biện pháp nhân hóa
b Biện pháp so sánh
c Cả hai biện pháp so sánh và nhân hóa
Câu 5 Qua câu chuyện trên, em thấy Cún con là nhân vật như thế nào ?
Trang 2b Thông minh, dũng cảm, thương bạn
c Thông minh, dũng cảm
Câu 6 Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì trong các câu sau:
a) Bằng tiếng gáy dõng dạc vang khắp xóm làng, anh Gà Trống đã đánh thức ông Mặt Trời còn đang say ngủ
b) Mẹ ru con bằng lời ru ngọt ngào
c) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng giấy bóng kính
Câu 7 Câu:" Những giọt mưa xuân ngọt ngào thơm mát, trắng long lanh như những viên kim cương, cứ nhún nhảy nô đùa trên những lộc biếc, chồi non" có sử dụng biện
pháp nghệ thuật nào?
A Nhân hoá B So sánh C Nhân hoá và so sánh
Sự vật được nhân hóa trong câu văn trên là:………
Câu 8 Trong câu : Tôi là Dế Mèn, thấy bạn bận rộn, vất vả, tôi hát tặng bạn đấy Dế Mèn được nhân hóa bằng cách nào?
Câu 9 a)Thêm từ ngữ thích hợp vào các chỗ trống trong những câu văn sau để được câu văn có hình ảnh nhân hóa - Ngoài trời, gió và nắng……… ……
……….…………
- Trong vườn, những bông hoa hồng, hoa cúc……… ………
……….………
b) Đặt câu có hình ảnh so sánh để nói về: - Cánh đồng lúa: ………
- Những đám mây :
Trang 3Câu 10 Khung cảnh thiên nhiên trong đoạn thơ sau đây thật đẹp và sống động Bằng
nghệ thuật nào tác giả đã làm nên nét đẹp và sống động đó? Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về đoạn thơ
Một chú chim sâu nho nhỏ
Nhảy nhót tìm bắt sâu non
Mặt trời nhìn thấy cười giòn
Thả sợi nắng vàng trên lá
Kiều Duy Khánh
………
………
………
………
………
………
………