đề cương gdcd học kì 1 gdcd 6

Đáp án: + Tìm hiểu về truyền thống gia đình mình qua việc hỏi han, trò chuyện với bố mẹ, ông bà… + Tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình mình bằng những việc làm cụ thể phù hợ

ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

NĂM HỌC 2021-2022

BÀI 1 TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH DÒNG HỌ

Câu 1: Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết?

Đáp án:

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước

- Truyền thống hiếu học

- Truyền thống cần cù lao động

- Truyền thống làm đồ gốm

- Truyền thống làm nón lá

- Truyền thống làm chiếu cói

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ

- Truyền thống làm …

Câu 2:Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội?

Đáp án:

+ Phát triển lòng tự tôn cá nhân, tự tin, tự hào về gia đình

+ Nâng đỡ và tạo nên sức mạnh cho cá nhân vượt qua mọi khó khăn thử thách trong cuộc sống

+ Nuôi dưỡng và phát triển tình yêu thương, lối sống đẹp có văn hóa

+ Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam

=> Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa tích cực, quan trọng với mỗi cá nhân gia đình và xã hội

Câu 3:Theo em mỗi người cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?

Đáp án:

+ Tìm hiểu về truyền thống gia đình mình qua việc hỏi han, trò chuyện với bố

mẹ, ông bà…

+ Tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình mình bằng những việc làm

cụ thể phù hợp với lứa tuổi như: Chăm học, chăm làm, yêu thương bạn bè và thầy cô giáo, kính trên nhường dưới,…

Bài tập

Bài 1: Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

Đáp án: Hà Nội, ngày tháng năm

Gửi mẹ kính yêu của con!

Thời gian qua con cảm thấy rất tự hào về truyền thống làm nón lá của gia đình mình Bởi chiếc nón lá không chỉ là vật dụng thiết thân, người bạn thủy chung với người lao động dùng để đội đầu che mưa, che nắng khi ra đồng,

đi chợ, là chiếc quạt xua đi những giọt mồ hôi dưới nắng hè gay gắt mà còn là vật làm duyên, tăng nét nữ tính của người phụ nữ Việt Nam… Con sẽ cố gắng học tập và rèn luyện tốt hơn, để sau này sẽ đưa sản phẩm truyền thống của gia đình mình ngày càng vươn xa, không chỉ đến với người dân trong nước mà còn đến với đông đảo bạn bè thế giới

Con gái của mẹ!

Bài 2 Dòng họ Nguyễn Huy của Bình có truyền thống hiếu học Hằng năm, cứ

vào đầu năm học, dòng họ lại tổ chức trao phần thưởng cho các cháu đạt thành tích cao trong học tập và thi đỗ đại học Năm nay, Bình không được nhận phần thưởng vì kết quả học tập của bạn chưa cao

Theo em, Bình cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ?

Đáp án:

Theo em, Bình cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ? Theo em, Bình cần làm để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ như: + Cố gắng nỗ lực trong học tập, rèn luyện đạo đức tốt để sau này vào được trường đại học mình mong muốn

+ Lập kế hoạch học tập, sử dụng và quản lí thười gian, giành nhiều thời gian hơn cho việc hoc, có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau như học nhóm, học thêm…

Bài 3: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây?

a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng

họ

b) Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng trân trọng và biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên

c) Chỉ những gia đình, dòng họ giàu mới có truyền thống đáng tự hào

Đáp án:

Đồng tình ý kiến :a,b

Không đồng tình với ý kiến: c

BÀI 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

Câu 1: Theo em yêu thương con người là gì? Em cần làm gì để thể hiện tình yêu thương con người? ?

Đáp án:

-Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn

- Em cần làm để thể hiện tình yêu thương con người: Đồng cảm, chia sẻ, giúp

đỡ những người trong lúc khó khăn; sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau, tham gia các hoạt động từ thiện, biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ sửa chữa, khi cần thiết có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác

Câu 2:Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội?

- Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa rất lớn đối với mỗi người và

xã hội:

+ Đối với người nhận tình yêu thương sẽ cảm thấy vui, thấy hạnh phúc, có thêm động lực và sức mạnh mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn

+ Đối với người thể hiện yêu thương với người khác cảm thấy vui vẻ, đồng cảm, là động lực để họ làm thêm nhiều việc tốt, được mọi người yêu quý và kính trọng

+ Đối với xã hội, tình yêu thương làm cho mối quan hệ giữa người với người thêm gần gũi, gắn bó; góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh, tốt đẹp hơn

Bài tập

Bài 1: Tim câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người và thảo luận về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đó?

Đáp án: - Câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người:

+ Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng trung một giàn

+ Một con ngựa đau cả tầu bỏ cỏ

+ Lá lành đùm lá rách

+ Thương người như thể thương thân

+ Môi hở răng lạnh

+ …

- Thảo luận về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đó:

+ Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng trung một giàn

=> Khi sống trong cộng đồng thì hãy đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau

+ Một con ngựa đau cả tầu bỏ cỏ.

=> Thể hiện sự đoàn kết, yêu thương nhau

+ Lá lành đùm lá rách

=> Thể hiện sự đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau

+ Thương người như thể thương thân

=> Thể hiện sự yêu thương người khác như chính bản thân mình…

Bài 2: Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây?

Vì sao?

1 Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, Hà và em trai Để hai chị em Hà có nhiều thời gian học tập và vui chơi, bố mẹ thường làm hết việc nhà Mấy hôm nay mẹ

bị ốm nên mọi việc đều do một mình bố xoay xở, còn hai chị em Hà vẫn mãi chơi, không giúp đỡ bố cũng không quan tâm, động viện mẹ

2 Lan là học sinh khuyết tật mới chuyển đến lớp Em thường ngồi một chỗ xem các bạn vui đùa, chạy nhảy Thấy vậy, Mai đến trò chuyện và cùng chơi với Lan

3 Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn Phúc thường sang chơi với cụ mỗi khi rảnh rỗi Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ các bạn hàng xóm sang quyét dọn nhà cửa, nhổ cỏ vườn và nói chuyện để cụ đỡ buồn

Đáp án:

- Em không đồng tình với việc làm của bạn Hà vì:

+ Hà không biết chia sẻ khó khăn về công việc với bố mẹ những lúc rảnh rỗi + Hà là người không biết quan tâm, động viện lúc mẹ ốm, vẫn mãi chơi

- Em đồng tình với việc làm của bạn Mai và Phúc vì hai bạn đã biết quan tâm, yêu thương, giúp đỡ người khác Đây là việc làm đáng để em học tập

Bài 3: SIÊNG NĂNG KIÊN TRÌ:

Câu 1: Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì? Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập và lao động?

Đáp án:

-Em hiểu siêng năng, kiên trì là:

+ Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn

+ Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù khó khăn, gian khổ

-Biểu hiện:

+ Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập: Luôn đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài toán khó

+ Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động và trong cuộc sống: Luôn đi

làm đúng giờ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, tìm cách khắc phục những khó khăn, tháo gỡ những vướng mắc trong công việc, không ỷ lại trông chờ vào người khác…

Câu 2: Vì sao chúng ta cần phải siêng năng, kiên trì?

Đáp án:

-Siêng năng kiên trì giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống.Người siêng năng kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu quý

Bài tập:

Bài 1 (Xử lí tình huống):Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh do trường tổ chức Nhưng Hân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế nên đắn đo không biết có nên dự thi hay không

a) Theo em, Hân có nên tham gia cuộc thi không? Tại sao?

b) Hân cần làm gì để thực hiện được mục tiêu của mình?

Lời giải:

a, Theo em, Hân nên tham gia cuộc thi Tại vì đó là cơ hội để bạn học hỏi và trau dồi thêm những gì mà bạn đang thiếu

b, Hân cần cố gắng, kiên trì, chăm chỉ học từ vựng mỗi ngày

Bài 2(Xử lí tình huống): Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ

a) Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì?

b) Nếu là bạn của Hòa, em sẽ khuyên bạn điều gì?

Lời giải:

a, Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính chăm chỉ

và kiên trì

b, Nếu là bạn của Hòa em sẽ khuyên bạn nên cố gắng chăm chỉ tham gia, vì qua các phong trào này bạn học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm và đặc biệt là trau dồi cho bạn 1 lượng kiến thức khá lớn

Bài 3:Em hãy sưu tầm 1 tấm gương về siêng năng, kiên trì và viết bài học rút ra

từ tấm gương đó?

Đáp án:

- Tấm gương về siêng năng, kiên trì mà em biết là thầy Nguyễn Ngọc Kí

- Bài học rút ra từ tấm gương thầy Nguyễn Ngọc Kí là: dù ở bất kể ở tình huống nào, hoàn cảnh khó khăn nào cùng cần phải lạc quan, chăm chỉ, cố gắng thích nghi, kiên trì học tập để trở thành người có ích cho xã hội

Bài 4:Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì? Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được?

Đáp án:

Những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì:

+ Có công mài sắt, có ngày nên kim

+ Có chí thì nên

+ Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững

+ Mưu cao chẳng bằng chí dày

+ Thua keo này bày keo khác.

+ Hết cơn bĩ cực, đến kì thái lai

+ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

+…

- Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được

Trong cuộc sống có rất nhiều khó khăn, thử thách nhưng nếu chúng ta nỗ lực

cố gắng, có ý chí quyết tâm thì cuối cùng chúng ta sẽ thành công

BÀI 4: TÔN TRỌNG SỰ THẬT

Câu 1: Thế nào là tôn trọng sự thật? Biểu hiện của tôn trọng sự thật ?

Đáp án:

-Tôn trọng sự thật là: Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật

- Biểu hiện của tôn trọng sự thật: Suy nghĩ ,nói và làm theo đúng sụ thật

Câu 2: Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Đáp án:

+ Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai + Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn

+ Làm cho tâm hồn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người

Câu 3: Theo em chúng ta cần làm gì để tôn trọng sự thật?

Đáp án:

-Luôn nói thật với người thân,thầy cô bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái

đọ dũng cảm,khéo léo,tinh tế và nhân ái

Bài tập:

Bài 1:Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

1 Hoa là một lớp trưởng thẳng thắn Khi thấy bạn nào trong lớp mắc khuyết điểm, Hoa đều ghi vào sổ tay và báo với cô chủ nhiệm Một số bạn trong lớp không đồng tình với Hoa và đề nghị thay lớp trưởng

Em hãy nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp?

2 Mai là người thông minh, chân thành, cởi mở nên được bạn bè yêu quý, tin cậy Nếu bạn có lỗi, Mai nhẹ nhàng góp ý để bạn nhận lỗi và sửa lỗi Nhiều bạn tâm sự những nỗi niềm thầm kín, riêng tư; Mai lắng nghe, chia sẻ và không bao giờ nói lại chuyện đó với người khác

Theo em vì sao Mai được bạn bè yêu quý?

Đáp án:

1 Em nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp:

+ Nhận xét về việc làm của Hoa trong lớp: Mặc dù Hoa là người luôn tôn trọng

sự thật, nhưng chưa chưa có phương pháp hiệu quả khi phản ánh sự thật với cô giáo

+ Nhận xét về việc làm của các bạn trong lớp: Các bạn không nên thay lớp

trưởng ngay mà trước hết cần khắc phục nhược điểm của bản thân và góp chân thành với Hoa để bạn khéo léo, nhẹ nhàng hơn trong quản lí lớp mà vẫn đem lại hiệu quả cao

2 Mai được bạn bè yêu quý vì:

+ Bạn là người biết lắng nghe, cảm thông, đồng cảm và chia sẻ cùng với tất cả mọi người

+ Bạn là người cách tôn trọng sự thật bằng tấm lòng chân thành, cởi mở, tinh tế…

Bài 2:Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó Đáp án:

Nhà em có một bình hoa sứ rất đẹp, một hôm em giúp mẹ dọn nhà không may

làm vỡ lọ hoa Em rất lo lắng, sợ bị mẹ mắng, nhưng khi mẹ về em đã tự nhận

lỗi, chẳng những mẹ không mắng em mà còn xoa đầu em và bảo: “Không sao, con đã làm việc tốt là giúp mẹ dọn nhà, còn việc lọ hoa bị vỡ là không may thôi con à!” Em cảm thấy thanh thản, nhẹ nhỏm khi nói ra sự thật và được mẹ tha lỗi Em hứa với mẹ lần sau sẽ cẩn thận hơn

Bài 3: Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:

Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng

Lời giải:

- Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao:

Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng

Qua các câu ca dao trên ta thấy những người trung thực thật thà đi đâu cũng được người ta yêu quí, tin tưởng Người thật thà thì tâm hồn luôn thanh thản, bình an Trong xã hội tất cả mọi người đều trung thực thì, khi đó sẽ giúp

xã hội trở nên tốt đẹp hơn Ngược lại nếu ai đó sống giả dối, thì sẽ bị mọi người ghét bỏ, xa lánh và không tin tưởng vào người đó nữa Nên chúng ta hãy sống trung thực thì sẽ được mọi người quí mến và tin tưởng

Bài 5.TỰ LẬP:

Câu 1: Thế nào là tự lập? Biểu hiện của tự lập trong học tập và cuộc sống hàng ngày?

Đáp án:

-Tự lập là:Tự làm lấy , tự giải quyết công việc ; tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình không trông chờ và phụ thuộc vào người khác

- Biểu hiện của tự lập trong học tập và cuộc sống hàng ngày:

+ Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp

+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác

+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân

+ Rèn luyện thể dục thường xuyên

Câu 2: Ý nghĩa của tự lập đối với bản thân, gia đình và xã hội là:

Đáp án:

- Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và xứng đáng nhận được sự tôn trọng của mọi người

- Ý nghĩa của tự lập đối với bản thân:

+ Giúp thành công trong cuộc sống và xứng đáng nhận được sự tôn trọng của mọi người

+ Có thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm trong công việc

+ Rèn đức tính kiên trì, nhẫn nại để vượt lên hoàn cảnh

+…

- Ý nghĩa của tự lập đối với gia đình:

+ Khi con cái biết tự lập, cha mẹ vui và hạnh phúc

+ Bố mẹ không phải lo lắng vì con mình đã trưởng thành, tự lo cho mình, không dựa dẫm, ỷ lại vào người khác

+ …

- Ý nghĩa của tự lập đối với xã hội là:

+ Góp phần phát triển xã hội

Câu 3: Để có tình tự lập học sinh cần phải làm gì?

Đáp án:

Để có tính tự lập, học sinh cần rèn luyện tính tự lập trong học tập,công việc và sinh hoạt hàng ngày

Bài tập:

Bài 1: Em hãy nêu 1 số biểu hiện về tự lập và trái tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày?

Đáp án:

- Một số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp

+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác

+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân

+ Rèn luyện thể dục thường xuyên

+ ……

- Một số biểu hiện về trái với tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà

em biết là:

+ Không tự làm bài tập về nhà mà đi chép bài của bạn

+ Quay cóp khi làm bài kiểm tra

+ Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều về học tập

+ Thời gian rảnh rỗi, chỉ xem tivi chưa tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa…

+ Lúc nào cũng trông chờ, dựa dẫm vào người khác

Bài 2: Xử lí tình huống

1 Tan học sớm, Hoa rủ các bạn vào nhà mình ăn cơm trưa Về tới nhà, Hoa chợt nhớ ra là lúc sáng mẹ về quê thăm bà ốm nên không nấu cơm sẵn như mọi