Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 6 và quý thầy cô giáo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2022-2023 với mong muốn các bạn học sinh sẽ có tài liệu ôn thi thật tốt và nắm được cấu trúc đề thi. Chúc các bạn thành công!
Trang 1Đ C Ề ƯƠ NG ÔN T P H C K II– MÔN NG VĂN KH I 6 Ậ Ọ Ỳ Ữ Ố
Năm h c: ọ 2022 – 2023
I. PH N TI NG VI T Ầ Ế Ệ
1. T LO I: Ừ Ạ Phó từ
Phó t là gì? Cho ví d ? ừ ụ
Có m y lo i phó t ? ấ ạ ừ
2. CÁC BI N PHÁP TU T : Ệ Ừ
STT Các bi n pháp tu t ệ ừ Khái ni m ệ Ví dụ
1 So sánh
2 Nhân hóa
4 Hoán dụ
II. PH N VĂN H C: Ầ Ọ
1. TRUY N VÀ KÍ Ệ :
STT Tên tác ph m ẩ Tác giả Th lo i ể ạ N i dung ộ Nghê thuât ̣ ̣
1 Bài h c đ ọ ườ ng đ i đ u ờ ầ
tiên
2 Bu i h c cu i cùng ổ ọ ố
3 Cô Tô
4 Cây tre Vi t Nam ệ
2. THƠ:
STT Tên bài th năm sáng tác ơ Tác giả Th lo i ể ạ N i dung ộ Ngh thu t ệ ậ
1 Đêm nay Bác không ngủ
( 1951)
2 L ượ m
( 1949)
III. PH N T P LÀM VĂN: Ầ Ậ
1. Lý thuy t: ế Hi u đ c ph ng th c bi u đ t miêu t ể ượ ươ ứ ể ạ ả
N m v ng ph ắ ữ ươ ng pháp làm bài văn miêu t ả N m dàn ý, bi t cách di n đ t, xây d ng bài miêu t ắ ế ễ ạ ự ả
2. Th c hành: ự Vi t bài văn t c nh ế ả ả
Vi t bài văn t ng ế ả ườ i.
L p dàn bài theo các đ văn sau: ậ ề
Trang 2Đ 1: ề T c nh l p h c c a em trong m t gi ki m tra vi t T p làm văn. ả ả ớ ọ ủ ộ ờ ể ế ậ
Đ 2: ề Vi t bài văn t hình nh m chăm sóc em lúc em b m. ế ả ả ẹ ị ố
Đ 3: ề Vi t bài văn t m t th y (cô) giáo mà em yêu quý. ế ả ộ ầ
Đ 4: ề T dòng sông Hàn thành ph Đà N ng quê em. ả ở ố ẵ
CHÚC CÁC EM ÔN T P T T VÀ Đ T K T QU TH T CAO! Ậ Ố Ạ Ế Ả Ậ
Đ C Ề ƯƠ NG ÔN T P H C K II– MÔN NG VĂN KH I 7 Ậ Ọ Ỳ Ữ Ố
Năm h c: ọ 2019 – 2020
A/ PH N VĂN:Ầ
1. Th nào là t c ng ? K tên nh ng ch đ v t c ng mà em đã h c.ế ụ ữ ể ữ ủ ề ề ụ ữ ọ
2. H c thu c các câu t c ng s 2, 4, 7 ch đ ọ ộ ụ ữ ố ủ ề v thiên nhiên và lao đ ng s n xu t ề ộ ả ấ Nêu giá trị
kinh nghi m mà các câu t c ng đó th hi n.ệ ụ ữ ể ệ
3. H c thu c các câu t c ng s 3, 7, 8 ch đ ọ ộ ụ ữ ố ủ ề v con ng ề ườ i và xã h i ộ Nêu giá tr kinh nghi mị ệ
mà các câu t c ng đó th hi n.ụ ữ ể ệ
4. Hoàn thành b ng sau:ả
TT TÊN BÀI TÁC GIẢ N I DUNGỘ
01 Ý nghĩa văn ch ươ ng
02 S ng ch t m c bay ố ế ặ
B/ PH N TI NG VI T:Ầ Ế Ệ
* N m v ng ki n th c các bài h c sau:ắ ữ ế ứ ở ọ
1. Bài “Câu rút g n”: ọ
Th nào là rút g n câu?ế ọ
Cách dùng câu rút g n.ọ
2. Bài “Dùng c m ch v đ m r ng câu” ụ ủ ị ể ở ộ :
Th nào là dùng c m ch v đ m r ng câu?ế ụ ủ ị ể ở ộ
Các trường h p dùng c m ch v đ m r ng câu.ợ ụ ủ ị ể ở ộ
3. Bài “Li t kê”:ệ
Th nào là phép li t kê.ế ệ
Các ki u li t kê.ể ệ
* L U Ý:Ư Xem l i t t c bài t p ti ng Vi t trong Sách giáo khoa mà giáo viên đã h ng d n ạ ấ ả ậ ế ệ ướ ẫ
C/ PH N T P LÀM VĂN:Ầ Ậ
I. N i dungộ
1. Tìm hi u chung v văn l p lu n gi i thích:ể ề ậ ậ ả
M c đích và phụ ương pháp gi i thích.ả
2. Cách làm m t bài văn l p lu n gi i thích:ộ ậ ậ ả
Cách tìm ý cho bài văn l p lu n gi i thích.ậ ậ ả ; Cách l p dàn bài văn l p lu n gi i thích.ậ ậ ậ ả
Cách vi t bài văn l p lu n gi i thích.ế ậ ậ ả
II. L p dàn ý các đ sau:ậ ề
1. Hãy gi i thích n i dung ca dao sau:ả ộ
Trang 3Nhi u đi u ph l y giá g ễ ề ủ ấ ươ ng
Ng ườ i trong m t n ộ ướ c ph i th ả ươ ng nhau cùng.
2. Gi i thích l i khuyên c a Bác H trong hai dòng th sau:ả ờ ủ ồ ơ
Mùa xuân là T t tr ng cây, ế ồ Làm cho đ t n ấ ướ c càng ngày càng xuân.
3. Hãy gi i thích câu t c ng : ả ụ ữ Ăn qu nh k tr ng cây ả ớ ẻ ồ
4. Hãy gi i thích câu t c ng :ả ụ ữ Đói cho s ch, rách cho th m ạ ơ
* L u ý:ư Các em t so n đ c ự ạ ề ươ ng d a theo Sách giáo khoa và v ghi bài. Sau đó, d ự ở ướ ự i s
h ướ ng d n c a cô giáo, các em ch nh s a và hoàn thi n đ c ẫ ủ ỉ ử ệ ề ươ ng
CHÚC EM CÁC EM ÔN THI CHĂM CH VÀ Đ T K T QU TH T T T!Ỉ Ạ Ế Ả Ậ Ố
Nhóm Ng văn 7 ữ
Đ C Ề ƯƠ NG ÔN T P H C K II– MÔN NG VĂN L P 8 Ậ Ọ Ỳ Ữ Ớ
Năm h c: ọ 2019 – 2020
A/ Ph n Văn: ầ L p b ng h th ng hóa các văn b n đã h c theo m u sau: ậ ả ệ ố ả ọ ẫ
TT TÊN BÀI TÁC GIẢ THÊ LO I Ạ N I DUNG Ộ NGH THU T Ệ Ậ Ý NGHĨA
1) Th hi n đ i Vi t Nam giai đo n 1930 – 1945: ơ ệ ạ ệ ạ Nh r ng, Quê h ớ ừ ươ ng, (h c ọ thu c lòng các bài th ) ộ ơ
2) Văn b n văn xuôi trung đ i: ả ạ Chi u d i đô, H ch t ế ờ ị ướ ng sĩ, N ướ c Đ i Vi t ạ ệ
ta, Bàn lu n v phép h c. ậ ề ọ (v s đ l p lu n c a m i văn b n) ẽ ơ ồ ậ ậ ủ ỗ ả
3) Th văn H Chí Minh: ơ ồ
+ T c c nh Pác Bó ứ ả (h c thu c lòng bài th ); ọ ộ ơ Ng m trăng, ắ (h c thu c lòng ọ ộ
b n phiên âm và b n d ch th ) ả ả ị ơ
B/ Ti ng Vi t ế ệ :
* H c thu c ph n ghi nh , n m v ng các đi m ki n th c quan tr ng c a ọ ộ ầ ớ ắ ữ ể ế ứ ọ ủ
m i bài: ỗ
1) Các ki u câu chia theo m c đích nói ể ụ : câu nghi v n; câu c u khi n, câu c m ấ ầ ế ả thán, câu tr n thu t, câu ph đ nh (đ c đi m hình th c; ch c năng) ầ ậ ủ ị ặ ể ứ ứ
2) Hành đ ng nói ộ (các ki u hành đ ng nói, cách th c hi n hành đ ng nói) ể ộ ự ệ ộ
* L u y: + ư ́ Biêt vân dung nh ng kiên th c trên khi noi hoăc lam bai tâp ́ ̣ ̣ ư ̃ ́ ư ́ ́ ̣ ̀ ̀ ̣
+ Ôn l i và làm l i t t c các bài t p trong sách giáo khoa ạ ạ ấ ả ậ
C/ T p làm văn ậ :
Ôn lai ly thuyêt: ̣ ́ ́
1 Vi t đo n văn trình bày lu n đi m ế ạ ậ ể
2 Tìm hi u y u t bi u c m trong văn b n ngh lu n ể ế ố ể ả ả ị ậ
3 Tìm hi u y u t t s và miêu t trong văn ngh lu n ể ế ố ự ự ả ị ậ
L p dan y cho các đ bài sau: ậ ̀ ́ ề
Trang 4Đ 1 ề : Noi vê viêc hoc, Chu tich Hô Chi Minh khăng đinh: ́ ̀ ̣ ̣ ̉ ̣ ̀ ́ ̉ ̣ “ Trong cach ́ hoc phai lây t hoc lam côt” ̣ ̉ ́ ự ̣ ̀ ́ Em co suy nghi gi vê l i day đo? ́ ̃ ̀ ̀ ̀ ơ ̣ ́
Đ 2: ề Tuc ng co câu: ̣ ư ̃ ́ “ Đoi cho sach, rach cho th m”. ́ ̣ ́ ơ Em hay giai thich ̃ ̉ ́ câu tuc ng đo va rut ra bai hoc trong viêc tu d ̣ ư ̃ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ̣ ươ ng đao đ c cua minh ̃ ̣ ư ́ ̉ ̀
Đ 3: ề “ Trang phuc phu h p hoan canh m i la trang phuc đep.” ̣ ̀ ợ ̀ ̉ ơ ́ ̀ ̣ ̣ Hay viêt ̃ ́ bai văn nghi luân trinh bay suy nghi cua em vê vân đê trên ̀ ̣ ̣ ̀ ̀ ̃ ̉ ̀ ́ ̀
Đ 4: ề Trò ch i đi n t đang là thu tiêu khi n rât h p d n. Nhi u b n vì ơ ệ ử ́ ể ́ ấ ẫ ề ạ
m i ch i mà xao nhãng vi c h c t p và còn ph m nh ng sai l m khác. Hãy vi t ả ơ ệ ọ ậ ạ ữ ầ ế bài văn ngh lu n nêu ý ki n c a em v hi n t ị ậ ế ủ ề ệ ượ ng đó.
CHÚC CÁC EM ÔN T P T T Ậ Ố
Đ C Ề ƯƠ NG ÔN T P H C K II– MÔN NG VĂN 9 Ậ Ọ Ỳ Ữ
Năm h c: ọ 2019 – 2020
A/ PH N VĂN B N: Ầ Ả N m v ng ki n th c nh ng bài h c sau:ắ ữ ế ứ ở ữ ọ
1 Bàn v đ c sáchề ọ
2 Ti ng nói c a văn nghế ủ ệ
3 Mùa xuân nho nhỏ
4 Vi ng lăng Bácế
5 Nh ng ngôi sao xa xôiữ
B/ PH N TI NG VI T:Ầ Ế Ệ
1 Kh i ngở ữ
2 Thành ph n bi t l pầ ệ ậ
3 Liên k t câu và liên k t đo n vănế ế ạ
* L U Ý: Ư Các em n m v ng các ghi nh c a nh ng n i dung ti ng Vi t trên và bi t áp ắ ữ ớ ủ ữ ộ ế ệ ở ế
d ng đ gi i các lo i bài t p ụ ể ả ạ ậ
Xem l i t t c bài t p ti ng Vi t trong Sách giáo khoa mà giáo viên đã h ạ ấ ả ậ ế ệ ướ ng
d n ẫ
C/ PH N T P LÀM VĂN:Ầ Ậ
I. N i dung: ộ N m v ng ki n th c và v n d ng t t các d ng bài sauắ ữ ế ứ ậ ụ ố ạ
1. Ngh lu n v m t s vi c, hi n tị ậ ề ộ ự ệ ệ ượng đ i s ngờ ố
2. Ngh lu n v m t v n đ t tị ậ ề ộ ấ ề ư ưởng đ o líạ
3. Ngh lu n v tác ph m truy n, đo n tríchị ậ ề ẩ ệ ạ
4. Ngh lu n v m t bài th , đo n th ị ậ ề ộ ơ ạ ơ
II. Luy n t p:ệ ậ
Trang 5* Vi t đo n văn trình bày suy nghĩ c a em v m t trong nh ng s vi c, hi n tế ạ ủ ề ộ ữ ự ệ ệ ượng sau:
Đ 1: Trình bày ý ki n c a em v hi n tề ế ủ ề ệ ượng h c đ i phó trong h c sinh hi n nay.ọ ố ọ ệ
Đ 2: Trình bày ý ki n c a em v t m quan tr ng c a vi c t h c.ề ế ủ ề ầ ọ ủ ệ ự ọ
Đ 3: B o v môi trề ả ệ ường là b o v cu c s ng c a chúng ta. Hãy trình bày suy nghĩ c a em ả ệ ộ ố ủ ủ
v đi u này.ề ề
Đ 4: M t t m gề ộ ầ ương h c sinh nghèo vọ ượt khó h c gi i.ọ ỏ
2. Vi t đo n văn trình bày suy nghĩ c a em v m t trong nh ng t tế ạ ủ ề ộ ữ ư ưởng, đ o lí sau:ạ
Đ 1: Đ o lí “U ng nề ạ ố ước nh ngu n”ớ ồ
Đ 2: Gi i thích câu t c ng “Có chí thì nên”ề ả ụ ữ
Đ 3: Câu t c ng “Thề ụ ữ ương người nh th thư ể ương thân”
Đ 4: Bài ca dao “Công cha nh núi Thái S n – Nghĩa m nh nề ư ơ ẹ ư ước trong ngu n ch y ra – ồ ả
M t lòng th m kính cha – Cho tròn ch hi u m i là đ o con”ộ ờ ẹ ữ ế ớ ạ
* L p dàn ý chi ti t cho các đ t p làm văn sau:ậ ế ề ậ
1. C m nh n v bài “Mùa xuân nho nh ” Thanh H i.ả ậ ề ỏ ả
2. C m nh n v bài “Vi ng lăng Bác” Vi n Phả ậ ề ế ễ ương
3. Suy nghĩ c a em v hình nh ba cô gái TNXP trong truy n ng n “Nh ng ngôi sao xa xôi” ủ ề ả ệ ắ ữ – Lê Minh Khuê
4. C m nh n c a em v nhân v t Phả ậ ủ ề ậ ương Đ nh trong truy n ng n “Nh ng ngôi sao xa xôi” ị ệ ắ ữ – Lê Minh Khuê
M T S Đ THAM KH OỘ Ố Ề Ả
Đ KI M TRA H C K II NĂM H C : 2016 – 2017Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
Câu 1: (2đ) Nói t i tài năng ớ thì ai cũng có chút tài, nh ng đó ch m i là m t ư ỉ ớ ộ kh năngả ti mề tàng, n u không tìm cách phát huy thì nó cũng b thui ch t. Rút cu c m u ch t c a thành đ tế ị ộ ộ ấ ố ủ ạ
là b n thân ch quan m i ngở ả ủ ỗ ườ ởi, tinh th n kiên trì ph n đ u, h c t p không m t m i,ầ ấ ấ ọ ậ ệ ỏ
l i ph i trau d i đ o đ c cho ạ ả ồ ạ ứ t t đ pố ẹ
a. Thành ph n in nghiêng đ m là thành ph n gì c a câu?ầ ậ ầ ủ
b. Xác đ nh t lo i c a các t đị ừ ạ ủ ừ ược g ch chân?ạ
Câu 2 (2đ) Băng S n cho r ng: Trang ph c h p văn hóa, h p đ o đ c, h p môi tr ng m iơ ằ ụ ợ ợ ạ ứ ợ ườ ớ
là trang ph c đ p.ụ ẹ
Hãy vi t m t đo n văn (1015 dòng) gi i thích n i dung ý ki n trên?ế ộ ạ ả ộ ế
Câu 3 (6đ) C m nh n c a em v nh ng ph m ch t c a t trinh sát m t đ ng trong đo nả ậ ủ ề ữ ẩ ấ ủ ổ ặ ườ ạ trích sau:
(…) Còn chúng tôi thì ch y trên cao đi m c ban ngày… Ch kh đ a ph i tr c máy đi nạ ể ả ỉ ổ ứ ả ự ệ tho i trong hang.”ạ
(Lê Minh Khuê, Nh ng ngôi sao xa xôi ữ , Ng văn 9, t p 2)ữ ậ
Đ KI M TRA H C K II NĂM H C : 2017 – 2018Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
Câu 1: (1đ) Tìm thành ph n bi t l p và g i tên TPBL đó trong nh ng câu sau:ầ ệ ậ ọ ữ
a Tr i i, ch còn có năm phút! (Nguy n Thành Long, ờ ơ ỉ ễ L ng l Sa Pa ặ ẽ )
b Này, bác có bi t m y hôm nay súng nó b n đâu mà nghe rát th không? (Kimế ấ ắ ở ế
Lân, Làng)
Câu 2: (1đ) Tìm t ng th c hi n phép liên k t và g i tên phép liên k t đó trong câu sau:ừ ữ ự ệ ế ọ ế
Nh ng ng ữ ườ ế i y u đu i v n hay hi n lành. Mu n ác ph i là k m nh ố ẫ ề ố ả ẻ ạ
Trang 6Câu 3 (2đ)
M u ch t c a thành đ t là đâu? Có ngấ ố ủ ạ ở ười nói thành đ t là do g p th i, có ngạ ặ ờ ườ i
l i cho là do hoàn c nh b c bách, có ngạ ả ứ ười cho là do có đi u ki n h c t p, có ngề ệ ọ ậ ườ ại l i cho
là do có tài năng tr i cho (Nguyên Hờ ương – Trò chuy n v i các b n tr ệ ớ ạ ẻ)
Hãy vi t m t đo n văn (2015 dòng) trình bày suy nghĩ c a em v “m u ch t c aế ộ ạ ủ ề ấ ố ủ thành đ t”ạ
Câu 4 (6đ) C m nh n c a em v v đ p tâm h n “ng i đ ng mình” trong đo n th sau:ả ậ ủ ề ẻ ẹ ồ ườ ồ ạ ơ
Ngườ ồi đ ng mình thương l m con iắ ơ
Còn quê hương thì làm phong t cụ
(Y Phương, Nói v i con ớ )
Đ KI M TRA H C K II NĂM H C : 2018 – 2019Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
Câu 1: (2đ)
Trong đ i s ng hi n nay có m t hi n tờ ố ệ ộ ệ ượng khá kh bi n, m i ngổ ế ọ ười đ u th y,ề ấ
nh ng thư ường b qua. ỏ Đó là b nh l m mà coi thệ ề ề ường gi gi c là m t bi u hi n.ờ ấ ộ ể ệ
Nh ng ngữ ườ ề ề ấi l m y, khi ra sân bay, lên tàu h a đi nhà hát ỏ ch c làắ không dám đ nế
mu n, b i đ n mu n là có h i ngay đ n quy n l i thi t thân c a. ộ ở ế ộ ạ ế ề ợ ế ủ Nh ngư đi h p, h i th o làọ ộ ả
vi c chung, có đ n mu i cũng không thi t h i gì. Th là h t ch m l n này đ n ch m l nệ ế ộ ệ ạ ế ế ậ ầ ế ậ ầ khác, và b nh l m không s a đệ ề ề ử ược
a.Cho bi t t in đ m là thành ph n gì c a câu? G i tên thành ph n đó?ế ừ ậ ầ ủ ọ ầ
b.Hãy cho bi t m i t ng đế ỗ ừ ữ ược g ch chân trong đo n trích trên th c hi n phép liênạ ạ ự ệ
k t nào?ế
Câu 2: (3đ) T n i dung đo n trích trên, hãy vi t m t đo n văn (1015 dòng) nên tác h iừ ộ ạ ế ộ ạ ạ
c a b nh l m , coi thủ ệ ề ề ường gi gi c.ờ ấ
Câu 3 (5đ) C m nh n c a em v b c tranh thiên nhiên qua hai đo n th sau:ả ậ ủ ề ứ ạ ơ
"M c gi a dòng sông xanh ọ ữ
Tôi đ a tay tôi h ng” ư ứ
Và (Trích "Mùa xuân nho nh " ỏ Thanh H iả )
B ng nh n ra h ỗ ậ ươ ng i ổ
Hình nh thu đã v ư ề
(Trích "Sang thu" H u Th nhữ ỉ )
CHÚC EM CÁC EM ÔN THI CHĂM CHỈ
VÀ Đ T K T QU TH T T T!Ạ Ế Ả Ậ Ố
Nhóm Ng văn 9 ữ