1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi Ngữ văn lớp 7 Giữa học kì 1 năm 2022 có ma trận (20 đề)

25 14 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi Ngữ Văn lớp 7 Giữa học kì 1 năm 2022 có ma trận (20 đề)
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở ...
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2022
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 91,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuyển chọn 20 ề thi Ngữ văn lớp 7 Giữa học kì 1 năm 2022 2023 có ma trận chọn lọc được các Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm biên soạn và sưu tầm từ đề thi Ngữ văn lớp 7 của các trường THCS. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp học sinh ôn tập và đạt kết quả cao trong các bài thi Giữa Học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7.

Trang 1

(cấp độ 4)

1 Đọc hiểu

văn bản:

- Tiêu chí lựa

chọn ngữ liệu:

01 đoạn trích/

văn bản hoàn

chỉnh tương

đương với văn

bản được học

trong chương

trình, phù hợp

với mức độ

nhận thức của

học sinh

- Nhận biết

các thông tin

về văn bản,thể thơ,phương thứcbiểu đạt

- Hiểu được ý

nghĩa của cácvăn bản

- Cảm nhậnđược ý nghĩacủa một số hìnhảnh đặc sắc củađoạn văn bản

- Vận dụngđược vào việcgiải quyết cáctình huốngtrong thực tế

Số câu: 3

Số điểm: 3,0Tỉ lệ: 30%

Nhận diệnđược từ láy,

từ ghép,quan hệ từ

- Xác định từláy, từ ghép,đại từ có trongvăn bản Phânloại từ ghép và

từ láy

Số câu: 1

Số điểm: 1,0Tỉ lệ: 10%

Số câu:1

Số điểm: 2,0Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Số điểm: 1,0Tỉ lệ: 10%

Số câu: 3

Số điểm: 4,0Tỉ lệ: 40%

2 Tạo lập

văn bản

- Biết vậndụng kiếnthức, kĩ năng

để viết bàivăn biểu cảmhoàn chỉnh,

Số câu: 1

Số điểm: 6,0Tỉ lệ: 60%

Trang 2

yếu tố biểucảm.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

1 1,0 10

1 2,0 20

1 1,0 10

1 6,0 60

4 10,0 100

Trang 3

En-ri-cô yêu dấu của bố! Việc học quả là khó nhọc đối với con Như mẹ đã nói, con

vẫn chưa đến trường với thái độ hăm hở và vẻ mặt tươi cười Nhưng con hãy nghĩ xem,

một ngày sẽ trống trải biết bao nếu con không đến trường Và chắc chắn chỉ một tuần lễ

thôi, thế nào con cũng xin trở lại lớp học…Con hãy nghĩ đến những người thợ tối tối

vẫn đến trường sau khi đã lao động vất vả suốt ngày…Con hãy nghĩ đến những cậu bé

câm và mù mà vẫn phải học… Con hãy nghĩ đến tất cả trẻ em trên thế giới gần như

cùng một lúc cũng đang đi học…Con hãy tưởng tượng số học sinh đông như kiến của

hàng trăm dân tộc khác nhau ấy, cái phong trào cực kì rộng lớn mà họ tham gia và hãy

tự nhủ rằng: “Nếu phong trào ấy mà ngừng thì nhân loại sẽ chìm đắm trở lại trong cảnh

dã man Phong trào ấy là sự tiến bộ, là niềm hi vọng, là vinh quang của thế giới”.

(Theo Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, Những tấm lòng cao cả, Hoàng Thiếu Sơn dịch, NXB

Phụ nữ, Hà Nội, 1999) Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên? (0.5 điểm)

Câu 2: Xác định các từ: hăm hở, tươi cười đâu là từ ghép, đâu là từ láy? (0.5 điểm)

Câu 3: Hai câu văn “Nếu phong trào ấy mà ngừng thì nhân loại sẽ chìm đắm trở lại

trong cảnh dã man Phong trào ấy là sự tiến bộ, là niềm hi vọng, là vinh quang của thế

giới” Từ “phong trào ấy” nói ở trong hai câu văn trên để chỉ gì? (1 điểm)

Câu 4: Theo lời của người bố, En-ri-cô nói riêng và học sinh nói chung phải làm gì? (1

Trang 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

Câu 1: Bài thơ trên làm theo thể thơ gì?

Câu 2: Ai là tác giả của bài thơ?

Câu 3: Bài thơ đã sử dụng những cặp từ trái nghĩa nào?

Câu 4: Tìm 2 quan hệ từ có trong bài thơ trên?

II LÀM VĂN (6 điểm)

Cảm nghĩ về loài hoa em yêu

ĐỀ SỐ 2

Trang 5

“… Có thể nói, cả đời ông chưa có tình yêu nào lại gắn bó thuỷ chung và bền chặt nhưtình yêu đối với Côn Sơn….Lúc ấy ông tuy mới độ năm mốt năm hai tuổi nhưng nhữngcuộc tranh quyền đoạt lợi thời hậu chiến của các phe cánh trong triều đình nhà Lê lại vôcùng khốc liệt và phức tạp Một con người ngay thẳng trung trực như ông không thể nàohoà nhập được Tuy rất đau lòng nhưng ông cũng không còn cách nào khác là phải tựtách mình ra để tìm đến những thú riêng Và cái thú riêng của ông chính là trở về sống

ẩn dật ở Côn Sơn.”

Câu 2: Câu văn “Một con người ngay thẳng trung trực như ông không thể nào hoà nhập

được.” có mấy từ Hán Việt?

Câu 4: Trong các thông tin về sau, thông tin nào giúp em hiểu thêm về nội dung của văn

bản “Bài ca Côn Sơn”?

A Nguyễn Trãi là con của Nguyễn Phi Khanh

B Ông tham gia khởi nghĩa Lam Sơn với vai trò rất lớn cạnh Lê Lợi

Trang 6

D Ông bị giết hại một cách oan khốc và thảm thương vào năm 1442.

Câu 5 (3 điểm) Cho đoạn văn sau:

Đêm nay mẹ không ngủ được Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con Mẹ sẽđưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con,hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kìdiệu sẽ mở ra”

a Em hiểu thế giới kì diệu sẽ mở ra ở đây là gì?

b Từ văn bản trên em hãy viết đoạn văn biểu cảm ngắn (6-8 câu) bày tỏ suy nghĩ của em

về niềm vui được cắp sách tới trường Trong đoạn văn có sử dụng cặp từ trái nghĩa và từláy Gạch chân những cặp từ trái nghĩa và từ láy đã dùng

II Phần tạo lập văn bản (6 điểm)

Thân em vừa trắng lại vừa trònBẩy nổi ba chìm với nước nonRắn nát mặc dầu tay kẻ nặnMà em vần giữ tấm lòng son

(Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương)Viết bài văn biểu cảm về hình ảnh người phụ nữ qua bài thơ trên Từ đó em có suy nghĩgì về người phụ nữ trong xã hội ngày hôm nay

Trang 7

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con! Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con [ ] Người

mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con!

(Theo SGK Ngữ Văn 7, tập 1)

a Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?

b Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập có trong đoạn văn

c Nêu nội dung chính của đoạn văn trên

Câu 2:

Tìm:

a Một từ láy mô phỏng tiếng động của lá

b Một từ láy mô tả hình dáng sự vật

Câu 3:

Cảm nghĩ về bài thơ ”Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến

Trang 8

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

Chép tiếp các câu sau để hoàn thành bài thơ Bạn đến chơi nhà và cho biết tác giả của bài

thơ là ai?

Đã bấy lâu nay, bác tới nhà, Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.

Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.

….

Câu 2:

Qua văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê , Khánh Hoài muốn gửi đến người

đọc thông điệp gì?

III TẬP LÀM VĂN

Cảm nghĩ về thầy (cô) giáo mà em yêu quý

ĐỀ SỐ 5

Trang 9

Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Nhớ nước đau lòng con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng, ta với ta.

a Nêu tên tác giả, tác phẩm của đoạn trích trên

b Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?

c Câu thơ cuối trong đoạn thơ trên có cụm từ “ta với ta” Một bài thơ khác mà em họctrong chương trình Ngữ Văn 7 học kì I cũng có câu thơ dùng cụm từ “ta với ta” Đó làcâu thơ nào? Thuộc bài thơ nào? Về ý nghĩa, cụm từ “ta với ta” trong bài thơ đó có gìgiống và khác nhau?

d Em hãy viết đoạn văn ngắn 5-7 câu trình bày nội dung của hai câu cuối trong đoạn thơ

trên?

Câu 2:

Loài cây em yêu (cây chuối, dừa, mít, ổi,…)

Trang 10

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

-I Phần đọc hiểu

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu saotôi thấy ân hận quá Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em…Từđấy, chiều nào tôi cũng đi đón em Chúng tôi nắm tay nhau vừa đi vừa nói chuyện

Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau Có thể sẽ xa nhau mãi mãi Lạy trời, đâychỉ là một giấc mơ Một giấc mơ thôi

(Ngữ văn 7, tập 1, SGK trang 21)

Câu 1 Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Phương thức biểu đạt

chính của tác phẩm chứa đoạn trích là gì?

Câu 2 Nêu nội dung chính của đoạn trích.

Câu 3 Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong những câu văn sau: “Vậy mà

giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau Có thể sẽ xa nhau mãi mãi Lạy trời, đây chỉ làmột giấc mơ Một giấc mơ thôi”

II Làm văn

Cho câu ca dao:

Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai

Ai cũng có một người bạn để sẻ chia những vui buồn trong cuộc sống, trong học tập và

em cũng thế Hãy viết một bài văn biểu cảm về một người bạn mà em quý mến

ĐỀ SỐ 7

Trang 11

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“…Điều quan trọng là, chúng ta sẽ không ngắm cuộc đời trong ánh ban mai tươi sáng,cũng chẳng nhìn nó trong cảnh chiều tà ảm đạm, mà dưới một nhận thức thực tế và tíchcực Ngày nhỏ, khi nước mắt lưng tròng vì bị cha mẹ thầy cô quở phạt, chúng ta đã họcbài học đầu tiên để phân biệt đúng sai Yêu cuộc sống, chúng ta phải học để sinh tồn, đểtiếp nhận thực tế với cả thất bại lẫn thành công, cả niềm vui lẫn nỗi buồn…”

(Hạt giống tâm hồn)

a Em hãy cho biết nội dung chính của đoạn trích trên

b Xác định hai từ ghép đẳng lập trong đoạn trên

c Còn em, em sẽ yêu cuộc sống bằng cách nào? Hãy viết đoạn văn ngắn 3-4 câu trìnhbày suy nghĩ của mình

Mái trường đã để lại trong em bao kỉ niệm của tuổi học trò Hãy phát biểu cảm nghĩ của

em về mái trường thân yêu ấy

Trang 12

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

Câu 2: Chủ đề của văn bản “Cổng trường mở ra” là gì?

A Những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho con bước vào ngàykhai trường đầu tiên

B Là tâm trạng háo hức của cậu bé chuẩn bị cho ngày đầu tiên bước vào lớp một

C Sự quan tâm của gia đình và xã hội đối với việc học của thế hệ trẻ

D Ấn tượng đầu tiên về ngày khai trường của nhân vật người “con”

Câu 3: Sau khi nghe mẹ nói “Ngày mai đi học, con là cậu học sinh lớp Một rồi”, cậu bé

đã hành dộng như thế nào?

A Chạy đến ôm hôn mẹ và nói: Con cảm ơn mẹ

B Hăng hái tranh với mẹ dọn dẹp đồ chơi

C Ngoan ngoãn đi ngủ sớm

D Chuẩn bị sách vở gọn gàng cho ngày mai

Câu 4: Điền đáp án đúng vào chỗ trống trong câu sau:

“Mẹ nghe nói ở Nhật ngày khai trường là của toàn xã hội”

A Ngày lễ

B Ngày vui

C Ngày hội toàn dân

D Ngày cả nước đưa con em đến trường

ĐỀ SỐ 9

Trang 13

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

-I TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Câu 1 Tác giả của văn bản ''Mẹ tôi" là nhà văn của nước nào?

A Nhà văn I-ta-li-a (Ý)

B Nhà văn Tây-Ban-Nha

C Nhà văn Ca-na-đa

D Nhà văn Áo

Câu 2: Văn bản "Mẹ tôi" được trích trong tập truyện nào sau đây?

A Cuộc đời của các chiến binh

B Cuốn truyện của người thầy

C Giữa trường và nhà

D Những tấtn lòng cao cả

Câu 3: Tập truyện “Những tấm lòng cao cd” của nhà văn Ét-môn-đô A-mi-xi được viết

dành cho đối tượng nào sau đây?

A Cho những người mẹ trên toàn thế giới

B Những người chiến binh dũng cảm

C Cho những bậc làm cha làm mẹ

D Truyện dành cho thiếu nhi

Câu 4: “Con hãy cầu xin mẹ hôn con, để cho chiếc hôn ấy xoá đi cái dấu vết vong ân

bội nghĩa trên trán con” Theo em, nghĩa của thành ngữ “Vong ân bội nghĩa” chỉ vềphẩm chất đạo đức của những người muốn có ân mà không cỏ nghĩa Ý kiến này đúnghay sai?

A Đúng

ĐỀ SỐ 10

Trang 14

II TỰ LUẬN (8 điểm)

Tìm những chi tiết nói lên thái độ tức giận, kiên quyết và nghiêm khắc của người bốtrong văn bản “Mẹ tôi” Hãy lí giải vì sao người bố lại có thái độ như vậy?

-HẾT -PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

-I TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Câu 1: Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" được liẽt theo phương thức biểu

đạt nào là chính:

A Miêu tả

B Miêu tả, biểu cảm

C Biểu cảm

D Tự sự

Câu 2: Nhân vật chính trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bế" là ai?

A Nhân vật người anh

B Nhân vật người em

C Nhân vật người mẹ

D Hai anh em Thành và Thuỷ đều là nhân vật chính

Câu 3: Hình ảnh hai con búp bê của anh em Thành và Thuỷ luôn đứng cạnh nhau mang

ỷ nghĩa tượng trưng cho điều gì?

A Tình anh em bền chặt không gì có thể chia rẽ

B Gia đình là tổ ấm không thế chia lìa

C Tình cảm ngây thơ trong sáng của những đứa trẻ

D Tuổi thơ bất hạnh của hai anh em Thành, Thuỷ

Câu 4 Theo em, vì sao Thành, Thuỷ khống thể mang búp bê chia ra?

A Vì búp bê gắn với gia đình sum họp, đầm ấm

B Vì búp bê là kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ

C Vì búp bê là hình ảnh của anh em ruột thịt

ĐỀ SỐ 11

Trang 15

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

-I TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Chọn đáp án đúng

Câu 1: Chủ đề bài ca dao sau là gì?

"Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân

Yêu nhau như thể tay chân Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy"

A Nỗi nhớ mẹ nơi quê nhà

B Nỗi nhớ và lòng yêu kính ông bà

C Ơn nghĩa, công lao cha mẹ

D Tình anh em ruột thịt

Câu 2: Phép tu từ nào được sử dụng trong bài ca dao trên:

A Liệt kê

B Nhân hoá

C So sánh

D Hoán dụ

Câu 3: Nghĩa của từ “Hai thân” trong câu được hiểu là:

A Cùng là ruột thịt

B Thân anh, thân em

C Thân phụ và thân mẫu (chỉ cha mẹ)

D Tình huynh thế phụ

Câu 4: Bài ca dao trên được viết theo thế loại nào?

ĐỀ SỐ 12

Trang 16

B Lục bát.

C Lục bát biến thể

D Lục bát cách luật

II TỰ LUẬN (8 điểm)

Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình trong câu ca dao:

"Chiều chiều ra đứng ngõ sau, Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều".

-HẾT -PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

1.TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

-Câu 1: “Ngoài ỷ nghĩa than thân, đồng cảm với cuộc đời đau khổ đắng cay của người

lao động, những câu hát này còn có ỷ nghĩa phản khảng, tố cáo xã hội phong kiến”, nhậnđịnh này nói về nội dung, ỷ nghĩa của những bài ca dao thuộc chủ đề nào?

A Tình cảm gia đình

B Tình yêu quê hương, đất nước, con người

C Những câu hát than thân

D Những câu hát châm biếm

Câu 2: Theo em, những câu hát than thân thuộc kiểu văn bản gì?

A Văn bản tự sự

B Văn bản miêu tả

C Văn bản biểu cảm

D Văn bản tự sự, biểu cảm

Câu 3: Điền từ đúng vào bài ca dao sau:

“Thân em như trái bần trôi, Gió dập sóng dồi vào đâu”.

Trang 17

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 01 trang)

-1 TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Chọn đáp án đúng

Câu 1: "Bài thơ “Nam quốc sơn hà” (Sông núi nước Nam) được xem là tuyên ngôn độc

lập đầu tiên của dân tộc viết bằng thơ ra đời ở thê kỉ XI Nhận định này đúng hay sai?

A Sai

B Đúng

Câu 2: Bài thơ “Nam quốc sơn hà” được viết bằng thể thơ gì?

A Thất ngôn tứ tuyệt

B Ngũ ngôn tứ tuyệt

C Thất ngôn bát cú

D Thất ngôn Đường thi

Câu 3: Nguyên văn bài thơ “Nam quốc sơn hà” được biết bằng

A Chữ Hán

B Chữ Nôm

C Chữ Quốc ngữ

D Cả A, B, C đều sai

Câu 4: Thông thường một bài thơ tứ tuyệt có cách hiệp vần nào là phổ biến.

A Hiệp vần chân

B Hiệp vần lưng,

ĐỀ SỐ 14

Ngày đăng: 20/12/2022, 15:29

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w