1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

su dung so do phan bo thoi gian giup hoc sinh giai nhanh bai tap trac nghiem lien quan den thoi diem va khoang thoi gian trong mach dao dong 1931

24 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sử dụng sơ đồ phân bố thời gian giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm liên quan đến thời điểm và khoàng thời gian trong mạch dao động
Tác giả Phạm Văn Hoan
Trường học Trường Trung học phổ thông Yên Định 3
Chuyên ngành Vật lí
Thể loại Sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản 2017
Thành phố Thanh Hóa
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 572,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO T O THANH HÓA Ụ Ạ

TRƯỜNG THPT YÊN Đ NH 3Ị

SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ

S  D NG “S  Đ  PHÂN B  TH I GIAN” GIÚP H C Ử Ụ Ơ Ồ Ố Ờ Ọ   SINH GI I NHANH CÁC BÀI T P TR C NGHI M LIÊN Ả Ậ Ắ Ệ   QUAN Đ N TH I ĐI M VÀ KHO NG TH I GIAN Ế Ờ Ể Ả Ờ  

TRONG M CH DAO Đ NG Ạ Ộ

      

              

       H  và tên tác gi : Ph m Văn Hoanọ ả ạ

Trang 2

2.4. Hi u qu  c a sáng ki n kinh nghi mệ ả ủ ế ệ 14

3. K t lu n, ki n nghế ậ ế ị 16

2

Trang 3

1. M  Đ UỞ Ầ

1.1. Lí do ch n đ  tài.ọ ề

Vi t Nam đang đ i m i m t cách căn b n, toàn di n n n giáo d c đệ ổ ớ ộ ả ệ ề ụ ể 

n n giáo d c Vi t Nam phát tri n hòa nh p v i qu c t , theo k p v i s  phátề ụ ệ ể ậ ớ ố ế ị ớ ự  tri n nh  vũ bão c a khoa h c ­ kĩ thu t ­ công ngh  và tri th c c a loàiể ư ủ ọ ậ ệ ứ ủ  

người đang gia tăng nhanh chóng. Đ i m i giáo d c toàn di n là m t l  trìnhổ ớ ụ ệ ộ ộ  

đã và đang được th c hi n, m t trong nh ng bự ệ ộ ữ ước đi đ u tiên c a quá trìnhầ ủ  

đ i m i  y là  đ i m i phổ ớ ấ ổ ớ ương th c ki m tra đánh giá. ứ ể

Kì thi THPT qu c gia 2017 có m t s  đi m m i so v i nh ng năm h cố ộ ố ể ớ ớ ữ ọ  

trước đó là thí sinh ph i làm 4 bài thi t i thi u, trong đó có 3 bài thi b t bu cả ố ể ắ ộ  

là Toán, Ng  văn, Ngo i ng  và bài thi t  ch n là KHTN (g m các môn V tữ ạ ữ ự ọ ồ ậ  

lí, Hoá h c, Sinh h c) ho c bài thi KHXH (g m các môn L ch s , Đ a lí, Giáoọ ọ ặ ồ ị ử ị  

d c công dân). Th i gian làm bài thi c a m i môn trong bài thi t  ch n là 50ụ ờ ủ ỗ ự ọ  phút v i 40 câu h i tr c nghi m, t c là trung bình m i câu làm trong th i gianớ ỏ ắ ệ ứ ỗ ờ  1,25 phút. V i hình th c thi và th i gian thi nh  v y là m t áp l c không hớ ứ ờ ư ậ ộ ự ề 

nh  đ i v i các thí sinh, đòi h i các thí sinh ph i chu n b  cho b n thân lỏ ố ớ ỏ ả ẩ ị ả ượ  ng

ki n th c, kĩ năng nh t đ nh và chi n thu t làm bài phù h p m i có th  cóế ứ ấ ị ế ậ ợ ớ ể  

được k t qu  cao trong kì thi. ế ả

Trong các ch  đ  bài t p c a chủ ề ậ ủ ương “Dao đ ng và sóng đi n t ”ộ ệ ừ  thu c chộ ương trình v t lí 12, có các bài toán liên quan đ n th i đi m vàậ ế ờ ể  kho ng th i gian trong m ch dao đ ng. Nh ng bài toán này tuy không khó,ả ờ ạ ộ ữ  

nh ng tôi th y h c sinh làm ra k t qu  b ng nh ng phư ấ ọ ế ả ằ ữ ương pháp thông 

thường lâu nay m t nhi u th i gian, k  c  nh ng h c sinh khá gi i. V iấ ề ờ ể ả ữ ọ ỏ ớ  

phương th c thi THPT qu c gia nh  hi n nay thì vi c làm bài nh  th  s   nhứ ố ư ệ ệ ư ế ẽ ả  

hưởng không nh  đ n k t qu  thi c a các em. ỏ ế ế ả ủ

Là giáo viên tr c ti p gi ng d y môn V t lí l p 12 tôi luôn tìm tòi v nự ế ả ạ ậ ớ ậ  

d ng nh ng phụ ữ ương pháp d y h c tích c c đ  giúp các em ti p c n và gi iạ ọ ự ể ế ậ ả  quy t hi u qu  các bài h c V t lí nói chung và các bài t p V t lí nói riêng,ế ệ ả ọ ậ ậ ậ  trong   đó   có   phương   pháp   giúp   h c  sinh   gi i   nhanh   bài   t p   tr c   nghi mọ ả ậ ắ ệ  

chương dao đ ng và sóng đi n t  Do đó, tôi m nh d n vi t sáng ki n kinhộ ệ ừ ạ ạ ế ế  nghi m v i đ  tài là:  ệ ớ ề S  d ng “s  đ  phân b  th i gian” giúp h c sinh ử ụ ơ ồ ố ờ ọ  

gi i nhanh bài t p tr c nghi m liên quan đ n th i đi m và kho ng th i ả ậ ắ ệ ế ờ ể ả ờ   gian trong m ch dao đ ng ạ ộ  

1.2. M c đích nghiên c u.ụ ứ

    Tôi nghiên c u đ  tài này nh m:ứ ề ằ

3

Trang 4

+ Giúp h c sinh l p 12 có thêm đọ ớ ược các ki n th c và k  năng c  b n trongế ứ ỹ ơ ả  

vi c gi i t p v  ệ ả ậ ề bài toán liên quan đ n th i đi m và kho ng th i gian ế ờ ể ả ờ   trong m ch dao đ ng ạ ộ , giúp các em có phương pháp t i  u đ  gi i các d ngố ư ể ả ạ  bài t pậ  này

+ Tìm cho mình m t phộ ương pháp đ  t o ra các phể ạ ương pháp gi ng d y phùả ạ  

h p v i đ i tợ ớ ố ượng h c sinh n i mình công tác, t o ra không khí h ng thúọ ơ ạ ứ  h cọ  

t p cho các em h c sinhậ ọ , góp ph n nâng cao k t qu  thi môn v t lí c a h cầ ế ả ậ ủ ọ  sinh không ch  trong kì thi THPT qu c gia năm 2017 mà còn cho các năm sau.ỉ ố+ Được nghe l i nh n xét góp ý t  đ ng nghi p, đ ng môn.ờ ậ ừ ồ ệ ồ

+ Nâng cao ch t lấ ượng h c t p b  mônọ ậ ộ

+ Mong mu n đố ượ H i đ ng khoa h cc  ộ ồ ọ  các c p nh n xét, đánh giá, ghi nh nấ ậ ậ  

k t q a n  l c c a b n thân giúp cho tôi có nhi u đ ng l c m i hoàn thànhế ủ ỗ ự ủ ả ề ộ ự ớ  

t t nhi m v  đố ệ ụ ược giao

1.3. Đ i tố ượng nghiên c u.

­ Phương pháp gi i nhanh bài t p tr c nghi m v  th i đi m và kho ng th iả ậ ắ ệ ề ờ ể ả ờ  gian trong m ch dao đ ng c a chạ ộ ủ ương dao đ ng và sóng đi n t , môn V t líộ ệ ừ ậ  

12. 

­ Đ i tố ượng áp d ng: H c sinh l p 12 ­ Trụ ọ ớ ường THPT Yên Đ nh 3.ị

1.4. Phương pháp nghiên c u.

Đ  nghiên c u để ứ ược đ  tài tôi đã s  d ng m t s  phề ử ụ ộ ố ương pháp sau:

­ Phương pháp nghiên c u xây d ng c  s  lý thuy tứ ự ơ ở ế

+ Nghiên c u các v n đ  lí lu n có liên quan đ n đ  tài.ứ ấ ề ậ ế ề

+ Nghiên c u các tài li u v  phứ ệ ề ương pháp d y h c tích c c môn V t lí.ạ ọ ự ậ

+ Nghiên c u n i dung c u trúc c a chứ ộ ấ ủ ương trình môn V t lí THPT.ậ

+ Nghiên c u n i dung và phứ ộ ương th c thi THPT qu c gia c a môn V t lí.ứ ố ủ ậ

­ Phương pháp đi u tra kh o sát th c t , thu th p thông tinề ả ự ế ậ

+ Tham kh o ý ki n c a giáo viên: Trao đ i v i giáo viên có kinh nghi m vả ế ủ ổ ớ ệ ề 

phương pháp d y h c tích c c.ạ ọ ự

­ Thăm dò ý ki n c a h c sinh.ế ủ ọ

­ Phương pháp th ng kê, x  lý s  li u: Th ng kê và x  lý s  li u k t qu  h cố ử ố ệ ố ử ố ệ ế ả ọ  

t p c a h c sinh trậ ủ ọ ước và sau khi áp d ng sáng ki n kinh nghi m.ụ ế ệ

­ Phương pháp phân tích t ng h pổ ợ

Ngoài ra tôi còn s  d ng thêm m t s  phử ụ ộ ố ương pháp khác ph c v  choụ ụ  quá trình nghiên c u: Phứ ương pháp đ c tài li u; Rút kinh nghi m qua d  giọ ệ ệ ự ờ thăm l p; ớ

4

Trang 5

2. N I DUNG SÁNG KI N KINH NGHI MỘ Ế Ệ

2.1. C  s  lí lu n.ơ ở ậ

­ C  s  c a vi c d y h c b  môn:ơ ở ủ ệ ạ ọ ộ  D y h c là m t tác đ ng hai chi u gi aạ ọ ộ ộ ề ữ  giáo viên và h c sinh, trong đó h c sinh là ch  th  c a quá trình nh n th c,ọ ọ ủ ể ủ ậ ứ  còn giáo viên là ngườ ổi t  ch c các ho t đ ng nh n th c cho h c sinh. N uứ ạ ộ ậ ứ ọ ế  giáo viên có phương pháp t t thì h c sinh s  n m ki n th c d  dàng, có thố ọ ẽ ắ ế ứ ễ ể 

gi i quy t t t các bài toán, tình hu ng c  th  trong th c ti n và ngả ế ố ố ụ ể ự ễ ượ ạc l i

­ C  s  c a vi c n m ki n th c, kĩ năng:ơ ở ủ ệ ắ ế ứ

+ V  m t ki n th c: H c sinh ph i n m đ c các đ n v  ki n th c c  b nề ặ ế ứ ọ ả ắ ượ ơ ị ế ứ ơ ả  trong sách giáo khoa, trong gi  h c theo chu n ki n th c, kĩ năng do B  giáoờ ọ ẩ ế ứ ộ  

d c và đào t o quy đ nh. Đó là n n t ng c  b n đ  các em phát tri n t  duy,ụ ạ ị ề ả ơ ả ể ể ư  nâng cao năng l c gi i quy t v n đ ự ả ế ấ ề

+ V  kĩ năng: H c sinh bi t về ọ ế ậ  d ng ki n th c đã h c trong các gi  h c đn ụ ế ứ ọ ờ ọ ể 

gi i quy t nhanh g n các d ng bài t p t  đ n gi n đ n ph c t p, t  tái hi nả ế ọ ạ ậ ừ ơ ả ế ứ ạ ừ ệ  

ki n th c đ n v n d ng ki n th c. Đi u đó đòi h i h c sinh ph i có phế ứ ế ậ ụ ế ứ ề ỏ ọ ả ươ  ngpháp gi i quy t v n đ  cho các d ng bài t p t t. Vi c h c c a h c sinh c nả ế ấ ề ạ ậ ố ệ ọ ủ ọ ầ  

được chú ý   hai m c đ : m c đ  v n d ng và m c đ  sáng t o. Trong đóở ứ ộ ứ ộ ậ ụ ứ ộ ạ  

m c đ  sáng t o đòi h i h c sinh ph i có t  ch t, có kĩ năng t ng h p, phânứ ộ ạ ỏ ọ ả ố ấ ổ ợ  tích để t  đó có cách gi i quy t phù h p.ừ ả ế ợ

2.2. Th c tr ng c a v n đự ạ ủ ấ ề trước khi áp d ng sáng ki n kinh nghi m.ụ ế ệ

   Không ít h c sinh g p nhi u khó khăn, lúng túng trong quá trình tìm raọ ặ ề  

phương pháp t i  u đ  gi i quy t nhanh g n m t s  bài toán v t lí ph  bi n,ố ư ể ả ế ọ ộ ố ậ ổ ế  cũng nh  ch n l a tài li u h c tham kh o, trong đó có m t s  d ng bài t pư ọ ự ệ ọ ả ộ ố ạ ậ  liên quan đ n th i đi m và kho ng th i gian trong ế ờ ể ả ờ m ch dao đ ngạ ộ

2.3. Các gi i pháp  đã s  d ng đ  gi i quy t v n đử ụ ể ả ế ấ ề

2.3.1. Xác đ nh n i dung kị ộ i n th cế ứ  c n n m.ầ ắ

5

Trang 6

* M ch d ao đ ng LC:

  M ch LC lí tạ ưởng g m m t t  đi n có đi n dung ồ ộ ụ ệ ệ

C m c n i ti p v i m t cu n dây thu n c m có đ  ắ ố ế ớ ộ ộ ầ ả ộ

t  c m L thành m t m ch đi n kín. M ch LC còn ự ả ộ ạ ệ ạ

được g i là m ch dao đ ng.ọ ạ ộ

* Ho t đ ng c a m ch LC:ạ ộ ủ ạ

      Mu n cho m ch dao đ ng ho t đ ng, trố ạ ộ ạ ộ ước tiên 

tích đi n cho t  đi n b ng cách n i hai b n t  vào ngu n đi n không đ i. ệ ụ ệ ằ ố ả ụ ồ ệ ổ      Sau khi t  tích đi n cho t  phóng đi n qua cu n dây.ụ ệ ụ ệ ộ

       Trong quá trình ho t đ ng c a mach LC: T  đi n phóng đi n qua l iạ ộ ủ ụ ệ ệ ạ  nhi u l n qua cu n dây làm đi n tích c a m i b n t  đi n, hi u đi n thề ầ ộ ệ ủ ỗ ả ụ ệ ệ ệ ế 

gi a hai b n t  đi n, gi a 2 đ u cu n c m và cữ ả ụ ệ ữ ầ ộ ả ường đ  dòng đi n trongộ ệ  

m ch bi n thiên đi u hoà theo th i gian v i t n s  gócạ ế ề ờ ớ ầ ố , v i ớ  =  LC1

Trong đó: L g i  à đ  t  c m c a cu n dây (H); C  à đi n dung c a t  đi n ọộ ự ả ủ ộệ ủ ụ ệ   (F)

* Nguyên t c ho t đ ng c a m ch LC: ắ ạ ộ ủ ạ D a vào hi n tự ệ ượng c m  ng đi nả ứ ệ  

t ừ

     Khi cho t  phóng đi n qua L, ban đ u i qua L tăng gây ra hi n tụ ệ ầ ệ ượng tự 

c m   cu n dây và xu t hi n su t đi n đ ng t  c m e   cu n dây, su t đi nả ở ộ ấ ệ ấ ệ ộ ự ả ở ộ ấ ệ  

đ ng này làm ch m s  phóng đi n c a t  Khi t  phóng h t đi n thì dòng tộ ậ ự ệ ủ ụ ụ ế ệ ự 

c m sinh ra   cu n c m n p đi n cho t , làm cho t  tích đi n l i đả ở ộ ả ạ ệ ụ ụ ệ ạ ược tích 

đi n nh ng theo chi u ngệ ư ề ượ ạc l i. Sau đó t  đi n l i phóng đi n cho cu nụ ệ ạ ệ ộ  

c m. C  nh  v y khi m ch LC ho t đ ng t  đi n phóng đi n qua l i cu nả ứ ư ậ ạ ạ ộ ụ ệ ệ ạ ộ  

c m nhi u l n. ả ề ầ

* M i liên h  gi a q, u, i khi m ch LC ho t đ ng:ố ệ ữ ạ ạ ộ

Gi  s  đi n tích c a m i b n t  có bi u th c:ả ử ệ ủ ỗ ả ụ ể ứ

      q = qocos( t +  q ),  q0: là đi n tích c c đ i. Khi đó: ệ ự ạ

­ Đi n áp gi a hai b n t  có bi u th c: ệ ữ ả ụ ể ứ

Trang 7

    S  bi n thiên đi u hoà theo th i gian c a đi n tích q c a m t b n t  đi nự ế ề ờ ủ ệ ủ ộ ả ụ ệ  

và cường đ  dòng đi n (ho c cộ ệ ặ ường đ  đi n trộ ệ ường Er và c m  ng t  ả ứ ừ Br) trong m ch dao đ ng mà không có tác d ng đi n t  bên ngoài lên m ch LCạ ộ ụ ệ ừ ạ  

được g i là dao đ ng đi n t  t  do.ọ ộ ệ ừ ự

+ Chu kì và t n s  dao đ ng riêng c aầ ố ộ ủ  m ch dao đ ngạ ộ

*Năng lượng đi n t  c a m ch dao đ ng LC:ệ ừ ủ ạ ộ

Trong quá trình dao đ ng đi n t , năng lộ ệ ừ ượng đi n t  (năng lệ ừ ượng toàn 

ph n) c a m ch dao đ ng là t ng năng lầ ủ ạ ộ ổ ượng đi n trệ ường tích lũy trong tụ 

đi n (Wệ C) và năng lượng t  trừ ường tích lũy trong cu n c m (Wộ ả L). Gi  s  q =ả ử  

C

= sin2( t +  )Năng lượng đi n t :  W = Wệ ừ C + WL =  2

2

o

q

C=(W C) max=(W L) max=const

Nh n xét ậ : trong quá trình dao đ ng đi n t , có s  chuy n đ i t  năng lộ ệ ừ ự ể ổ ừ ượ  ng

đi n trệ ường thành năng lượng t  trừ ường và ngượ ạc l i, nh ng t ng c a chúngư ổ ủ  thì không đ i. Wổ C, WL bi n thiên tu n hoàn theo th i gian v i t n s  góc 2ế ầ ờ ớ ầ ốhay chu kì T/2

2.3.2. Xác đ nh s  tị ự ương t  gi a dao đ ng đi n t  và dao đ ng c ự ữ ộ ệ ừ ộ ơ

Ta th y gi a dao đ ng đi n t  trong m ch LC và dao đ ng c  c a con ấ ữ ộ ệ ừ ạ ộ ơ ủ

l c có nhi u đi m tắ ề ể ương t  v  quy lu t bi n đ i theo th i gian và các đ i ự ề ậ ế ổ ờ ạ

lượng. Các phương trình và công th c bi u th  hai lo i dao đ ng có cùng m t ứ ể ị ạ ộ ộ

d ng.ạ

Đ i lạ ượng cơ Đai lượng đi nệ

xvmk

Wt

m k

x = Acos(  t + )

v = x’ 

W =  Wt  + Wđ

qiL1/C

Trang 8

2.3.3. Xây d ng  và v n d ng s  đ  phân b  th i gian trong m ch dao ự ậ ụ ơ ồ ố ờ ạ

đường tròn có hình chi u lên tr c Oq l n lế ụ ầ ượt là q1, q2  

+ Bước 3: Xác đ nh góc Mị 1OM2=   sao cho     là góc nh  nh t và chi uỏ ấ ề  chuy n đ ng t  Mể ộ ừ 1 đ n Mế 2 ngược kim đ ng h ồ ồ

+ Bước 4: Kho ng th i gian c n tìm ả ờ ầ t T

T/12

T/4 T/4

Trang 9

Ví d  1.  M t t  đi n có đi n dung 10 ộ ụ ệ ệ μF được tích đi n đ n m t hi u đi nệ ế ộ ệ ệ  

th  xác đ nh. Sau đó n i hai b n t  đi n vào hai đ u m t cu n dây thu n c mế ị ố ả ụ ệ ầ ộ ộ ầ ả  

có đ  t  c m 1 H. B  qua đi n tr  c a các dây n i,  y ộ ự ả ỏ ệ ở ủ ố ℓấ 2 = 10. Sau kho ngả  

th i gian ng n nh t  à bao nhiêu (k  t   úc n i) đi n tích trên t  đi n có giáờ ắ ấ ℓ ể ừ ℓ ố ệ ụ ệ  

Ví d  2.  M t m ch dao đ ng đi n t   í t ng đang có dao đ ng đi n t  tộ ạ ộ ệ ừ ℓ ưở ộ ệ ừ ự 

do. T i th i đi m t = 0, đi n tích trên m t b n t  đi n c c đ i. Sau kho ngạ ờ ể ệ ộ ả ụ ệ ự ạ ả  

th i gian ng n nh t Δt thì đi n tích trên b n t  này b ng m t n a giá tr  c cờ ắ ấ ệ ả ụ ằ ộ ử ị ự  

đ i. Chu kì dao đ ng riêng c a m ch dao đ ng này  à bao nhiêu ?ạ ộ ủ ạ ộ ℓ

Hướng d nẫ

Theo ví d  2, t i th i đi m t = 0, đi n tích trên m t b n t  đi n c c đ i,ụ ạ ờ ể ệ ộ ả ụ ệ ự ạ  sau kho ng th i gian ng n nh t Δt = T/6 thì đi n tích trên b n t  này b ngả ờ ắ ấ ệ ả ụ ằ  

m t n a giá tr  c c đ i. Do đó T = ộ ử ị ự ạ 6Δt

Ví d  3.  M t m ch dao đ ng đi n t  LC  í t ng g m cu n c m thu n cóộ ạ ộ ệ ừ ℓ ưở ồ ộ ả ầ  

đ  t  c m 5 ộ ự ả μH và t  đi n có đi n dung 5 ụ ệ ệ μF. Trong m ch có dao đ ng đi nạ ộ ệ  

t  t  do. Kho ng th i gian gi a hai  n  iên ti p mà đi n tích trên m t b nừ ự ả ờ ữ ℓầ ℓ ế ệ ộ ả  

t  đi n có đ   n c c đ i  à bao nhiêuụ ệ ộ ớℓ ự ạ ℓ  ?

q0O

­q0

Trang 10

D a vào s  đ  phân b  th i gian, ta có ự ơ ồ ố ờ kho ng th i gian gi a hai  n  iênả ờ ữ ℓầ ℓ  

ti p mà đi n tích trên m t b n t  đi n có đ  ế ệ ộ ả ụ ệ ộ ớℓ n c c đ i  à là: t = T/2 =ự ạ ℓ  

5 10 ­6  s

­ Tương t  ta có s  đ  phân b  th i gian xác đ nh kho ng th i gianự ơ ồ ố ờ ị ả ờ  

ng n nh t ắ ấ i bi n thiên t  iế ừ 1 đ n iế 2.

Ví d  1.  Dòng đi n ch y trong m ch dao đ ng có bi u th c i = Iệ ạ ạ ộ ể ứ 0sin100 t. Trong kho ng th i gian t  0 đ n 0,01s cả ờ ừ ế ường đ  dòng đi n t c th i có giá trộ ệ ứ ờ ị 

b ng 0,5Iằ 0 vào nh ng th i đi m nàoữ ờ ể  ?

T i t = 0ạ  : i = 0 và đang tăng, kho ng th i gian t  0 đ n 0,01s = T/2ả ờ ừ ế

D a vào s  đ  phân b  th i gianự ơ ồ ố ờ  :

+ Th i đi m đ u tiên i = 0,5Iờ ể ầ 0 là kho ng th i gian ng n nh t i bi n thiên t  0ả ờ ắ ấ ế ừ  

T/12

T/4 T/4

I0O

­I0

0,5I0

Trang 11

Do đó : Trong kho ng th i gian t  0 đ n 0,01s = T/2 cả ờ ừ ế ường đ  dòng đi nộ ệ  

t c th i có giá tr  b ng 0,5Iứ ờ ị ằ 0 vào nh ng th i đi m ữ ờ ể 1/600 s và 5/600 s

Ví d  2.   Dao đ ng đi n t  trong m t m ch dao đ ng có đ ng bi u di n sộ ệ ừ ộ ạ ộ ườ ể ễ ự 

ph  thu c cụ ộ ường đ  dòng đi n qua cu n dây theo th i gian nh  hình v  Hãyộ ệ ộ ờ ư ẽ  

vi t bi u th c cế ể ứ ường đ  dòng đi n  t c th i qua cu n dây .ộ ệ ứ ờ ộ

+ Kho ng th i gian ng n nh t  đ  iả ờ ắ ấ ể  

bi n thiên t  0,5Iế ừ 0 đ n Iế 0 và v  0 là 10ề

s. D a vào s  đ  phân b  th i gianự ơ ồ ố ờ  

T  rad/s

V y ậ bi u th c cể ứ ường đ  dòng đi n  t c th i qua cu n dây là: ộ ệ ứ ờ ộ

) ( 3 10 3

25 cos

ii

T/4

I0O

­I0

0,5I0T/6

Trang 12

­ T  các kho ng th i gian đ c bi t   trên ta có s  đ  phân b  th i gian xácừ ả ờ ặ ệ ở ơ ồ ố ờ  

đ nh kho ng th i gian ng n nh t ị ả ờ ắ ấ đ  Wể C bi n thiên t  Wế ừ 1 đ n Wế 2

Ví d  1

   .   M t m ch dao đ ng g m m t t  có đi n dung C = 10μF và m t cu nộ ạ ộ ồ ộ ụ ệ ộ ộ  

c m có đ  t  c m L = 1H,  y ả ộ ự ả ℓấ 2 =10. Kho ng th i gian ng n nh t tính tả ờ ắ ấ ừ 

úc năng  ng đi n tr ng đ t c c đ i đ n  úc năng  ng t  b ng m t

n a năng ữ ℓượng đi n trệ ường c c đ i  à bao nhiêu ?ự ạ ℓ

Hướng d nẫ

  Chu kì dao đ ng c a m ch LCộ ủ ạ  : T 2 LC 0 , 02 s

D a vào s  đ  phân b  th i gian, ta có kho ng th iự ơ ồ ố ờ ả ờ  gian ng n nh t ắ ấ tính từ 

úc năng  ng đi n tr ng đ t c c đ i (W

ℓ ℓượ ệ ườ ạ ự ạ C  = W) đ n  úc năng ế ℓ ℓượng từ 

b ng m t n a năng ằ ộ ử ℓượng đi n trệ ường c c đ i (Wự ạ C  = W/2)  à:  ℓ t = T/8 = 1/400 s

Ví d  2.  M t m ch dao đ ng LC có L = 2mH, C = 8pF,  y ộ ạ ộ ℓấ 2 = 10. Th i gianờ  

ng n nh t t   úc t  b t đ u phóng đi n đ n  úc có năng ắ ấ ừ ℓ ụ ắ ầ ệ ế ℓ ℓượng đi n trệ ườ  ng

b ng ba  n năng ằ ℓầ ℓượng t  trừ ường  à bao nhiêu ?ℓ

Hướng d nẫ

  Chu kì dao đ ng c a m ch LCộ ủ ạ  : T 2 LC 8 10 7 s

D a vào s  đ  phân b  th i gian, ta có kho ng th iự ơ ồ ố ờ ả ờ  gian ng n nh t ắ ấ tính từ 

úc t  b t đ u phóng đi n (W

ℓ ụ ắ ầ ệ C  = W) đ n  úc có năng ế ℓ ℓượng đi n trệ ườ  ng

b ng ba  n năng ằ ℓầ ℓượng t  trừ ường (WC = 3W/4)  à: ℓ t = T/12 = 2.10­7/3 s

W

3W

WCT/8

W

W

Ngày đăng: 20/12/2022, 07:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w