Đề thi Học kì 1 Tiếng Việt lớp 5 năm 2022 2023 có đáp án (10 đề)

Đề thi Học kì 1 Tiếng Việt lớp 5 năm 2022 2023 có đáp án (10 đề) Dưới đây là danh sách 10 Đề thi môn Tiếng Việt lớp 5 Cuối Học kì 1 chọn lọc, có đáp án, cực sát đề chính thức. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn tập đạt điểm cao trong bài thi môn Tiếng Việt lớp 5.

ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (10 đề)

ĐỀ SỐ 1:

A Kiểm tra đọc

I Đọc thành tiếng (3 điểm)

GV chuẩn bị phiếu có ghi sẵn nội dung các bài tập đọc trong chương trình học kì 1

và cho HS bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc

II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

CHÚ LỪA THÔNG MINH

Một hôm, con lừa của bác nông dân nọ chẳng may bị sa xuống một chiếc giếngcạn Bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên, nhưng mấy tiếng đồng hồ trôi qua mà vẫnkhông được, lừa ta vẫn kêu be be thảm thương dưới giếng

Cuối cùng, bác nông dân quyết định bỏ mặc lừa dưới giếng, bởi bác cho rằng nócũng đã già, không đáng phải tốn công, tốn sức nghĩ cách cứu, hơn nữa còn phảilấp cái giếng này đi Thế là, bác ta gọi hàng xóm tới cùng xúc đất lấp giếng, chônsống lừa, tránh cho nó khỏi bị đau khổ dai dẳng

Khi thấy đất rơi xuống giếng, lừa bắt đầu hiểu ra kết cục của mình Nó bắt đầukêu gào thảm thiết Nhưng chỉ mấy phút sau, không ai nghe thấy lừa kêu la nữa.Bác nông dân rất tò mò, thò cổ xuống xem và thực sự ngạc nhiên bởi cảnh tượngtrước mắt Bác ta thấy lừa dồn đất sang một bên, còn mình thì tránh ở một bên

Cứ như vậy, mô đất ngày càng cao, còn lừa ngày càng lên gần miệng giếng hơn.Cuối cùng, nó nhảy ra khỏi giếng và chạy đi trước ánh mắt kinh ngạc của mọingười

(Theo Bộ sách EQ- trí tuệ cảm xúc)

Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1: Ban đầu, khi thấy chú lừa bị sa xuống giếng, bác nông dân đã làm gì?

A Bác để mặc nó kêu be be thảm thương dưới giếng

B Bác đến bên giếng nhìn nó

C Bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên

Câu 2: Khi không cứu được chú lừa, bác nông dân gọi hàng xóm đến để làm gì?

A Nhờ hàng xóm cùng cứu giúp chú lừa

B Nhờ hàng xóm cùng xúc đất lấp giếng, chôn sống chú lừa

C Cùng với hàng xóm đứng nhìn chú lừa sắp chết

Câu 3: Khi thấy đất rơi xuống giếng, chú lừa đã làm gì?

A Lừa đứng yên và chờ chết

B Lừa cố hết sức nhảy ra khỏi giếng

C Lừa dồn đất sang một bên còn mình thì đứng sang một bên

Câu 4: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về tính cách của lừa ?

Câu 6: Gạch chân các quan hệ từ có trong câu:

- Bác ta thấy lừa dồn đất hất sang một bên còn mình thì tránh ở một bên

Câu 7: Tìm 1 từ đồng nghĩa có thể thay thế từ “sa” trong câu: “Một hôm, con lừa của bác nông dân nọ chẳng may bị sa xuống một chiếc giếng cạn.”

Câu 9: Xác định từ loại của các từ được gạch chân trong câu sau:

- Bác ta quyết định lấp giếng chôn sống lừa để tránh cho nó khỏi bị đau khổ dai dẳng.

Câu 10: Bộ phận chủ ngữ trong câu:“Một hôm, con lừa của bác nông dân nọ chẳng may bị sa xuống một chiếc giếng cạn.” là:

A Một hôm

B Con lừa

C Con lừa của bác nông dân nọ

B Kiểm tra viết

I Chính tả (Nghe - viết) (3 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Mùa thảo

quả” - Sách Tiếng Việt 5 - Tập một, trang 113 (từ Sự sống … đến từ đáy rừng)

II Tập làm văn: (7 điểm)

Tả một người thân trong gia đình (hoặc một người bạn) mà em quý mến nhất

ĐỀ SỐ 2:

A Kiểm tra đọc

I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

- Nội dung kiểm tra: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi cácbài tập đọc đã học (Từ tuần 11 đến tuần 17) đọc đúng, đọc hay, tốc độ khoảng 100tiếng/phút

(Học sinh trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc).

- Hình thức kiểm tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang trong SGK TV5 vào phiếu,cho HS bốc thăm và đọc đoạn văn do giáo viên yêu cầu

II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)

Đọc thầm bài văn sau:

MƯA CUỐI MÙA

Nửa đêm, Bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm Mưa xối xả Cây cối trongvườn ngả nghiêng nghiêng ngả trong ánh chớp nhoáng nhoàng sáng lóe và tiếngsấm ì ầm lúc gần lúc xa

Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng Mưa gió như cố ý mời gọi Béchạy ra chơi với chúng Mấy lần định nhổm dậy, sau lại thôi Bé kéo chăn trùm kín

cổ mơ mơ màng màng rồi ngủ thiếp đi lúc nào không biết Sáng hôm sau lúc trởdậy, Bé vui sướng nhặt lên chiếc lá bồ đề vàng rực rơi ngay cạnh chân giường Bénằm Bé chạy đến bên cửa sổ, ngước nhìn lên đỉnh ngọn cây bồ đề Đúng là chiếc

lá vàng duy nhất ấy rồi Mấy hôm nay Bé đã nhìn thấy nó, muốn ngắt xuống quá

mà không có cách gì ngắt được Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh bình thường, tựnhiên có một chiếc lá vàng rực đến nao lòng

Sau trận mưa to đêm ấy, suốt mấy tuần lễ tiếp sau, trời trong veo không mộtgợn mây Mong mỏi mắt, cơn mưa cũng không quay trở lại Lúc bấy giờ Bé mớichợt nhận ra mùa mưa đã chấm dứt Thì ra, cơn mưa đêm ấy chính là cơn mưa cuốicùng để bắt đầu chuyển sang mùa khô

Bé ân hận quá Bé rất yêu trời mưa và trận mưa đêm hôm ấy đã đến chào từbiệt Bé Mưa đã mời gọi Bé suốt mấy tiếng đồng hồ mà Bé chẳng chịu ra gặp mặt.Chiếc lá bồ đề vàng óng từ tít trên cao, mưa đã ngắt xuống gửi tặng cho Bé, Béchẳng nhận ra sao?

C Mưa gió mời gọi Bé

D Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng

Câu 2:(1,0đ) Sáng hôm sau lúc trở dậy, Bé vui sướng vì điều gì?

A Chiếc lá bồ đề vàng rực rơi ngay cạnh chân giường Bé nằm

B Nhìn thấy chiếc lá vàng rực trên đỉnh ngọn cây bồ đề

C Nhờ có cơn mưa mà Bé đã có một giấc ngủ ngon

D Trời trong veo không một gợn mây

Câu 3: (1,0đ) Bé có cảm xúc gì khi thấy chiếc lá vàng rực giữa trăm ngàn lá xanh?

A vui sướng

B thương xót

C nao lòng

D lo lắng

Câu 4: (0,5đ) Cặp từ nào trong các cặp từ sau mang nghĩa chuyển?

A mưa xối xả/ mưa gió

B cơn mưa / mưa to

C mưa tiền/ mưa bàn thắng

D Trận mưa/ cơn mưa

Câu 5: (0,5đ) Dòng nào dưới đây không gồm các cặp từ trái nghĩa?

A Mưa – nắng, đầu – cuối, thức – ngủ, vui – buồn

B Đầu tiên – cuối cùng, đỉnh – đáy, ngọn – gốc, mưa – nắng

C Đầu – cuối, trước – sau, ngủ - ngáy, sáng suốt – tỉnh táo

D Đầu – cuối, trước – sau, cao- thấp, mưa – nắng, trên – dưới

Câu 6: (0,5đ) Dòng nào sau đây gồm các từ láy?

A Xối xả, ì ầm, nghiêng ngả, mùa mưa

B Xối xả, ì ầm, nghiêng ngả, mỏi mắt

C Xối xả, ì ầm, nghiêng ngả, trời trong

D Xối xả, ì ầm, mơ mơ màng màng

Câu 7: (0,5đ) Từ ngữ in đậm trong câu sau thuộc từ loại nào ?

Mưa đã mời gọi Bé suốt mấy tiếng đồng hồ mà Bé chẳng chịu ra gặp mặt.

A Danh từ

B Động từ

C Tính từ

D Đại từ

Câu 8: (1,0đ) Tìm 5 từ miêu tả mái tóc của người:

Câu 9: (1,0đ) Đặt câu có từ “bàn” là từ đồng âm (Đặt một hoặc hai câu).

B Kiểm tra viết

I Viết chính tả: ( 2đ) ( nghe – viết),

Bài viết: “ Chữ nghĩa trong văn miêu tả ” - Sách TV Lớp 5 tập 1(trang 160)

Viết đoạn đầu: (từ: Miêu tả một em bé…… của người da đen.)

II - Tập làm văn: (8đ) Chọn một trong hai đề sau:

Đề 1: Em hãy tả hình dáng và tính tình một người thân trong gia đình em

Đề 2: Em hãy tả một em bé ở tuổi tập nói, tập đi.

ĐỀ SỐ 3:

A Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

Học sinh bốc thăm để đọc một trong các bài Tập đọc đã học từ tuần … đến tuần …(Sách Tiếng Việt 5, tập 1) Trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc dogiáo viên yêu cầu

II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

CHUYỆN BÁN HÀNG

Những người bán ớt sẽ luôn gặp phải câu hỏi như thế này, "ớt của anh (chị)

có cay không?", gặp câu hỏi như thế thì phải trả lời sao đây nhỉ?

Nếu nói cay, những người sợ cay, họ sẽ bỏ đi ngay; còn nếu bảo không cay,cũng có thể khách hàng lại là người thích ăn cay, như vậy việc làm ăn lại gặp rủiro

Một ngày kia, không có việc gì làm, tôi đến đứng bên cạnh chiếc xe ba gáccủa một chị bán ớt, thử xem chị ấy giải quyết hai vấn đề hoàn toàn tương phản nàynhư thế nào

Nhân lúc không có người đến mua, tôi cố làm ra vẻ thông minh mà nói vớichị ấy rằng: "Chị hãy chia số ớt này thành hai đống đi, nếu có người muốn mua caythì cho họ đống này, còn nếu không, thì cho họ đống kia" Chị bán ớt cười với tôi,dịu dàng nói: "Không cần đâu!" Đang nói thì một người đến mua, và điều thần kỳ

đã xảy ra, rốt cuộc bà chủ đã nói thế nào nhỉ? Hãy mau xem tiếp

Quả nhiên chính là hỏi câu đó: "Ớt của chị có cay không?" Chị bán ớt rất chắcchắn mà bảo khách hàng rằng: "Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay!" Ngườimua ngỡ là thật, chọn xong liền trả tiền, vui lòng mà đi Chẳng mấy chốc, nhữngquả ớt có màu nhạt chẳng còn lại bao nhiêu

Lại có khách hàng đến, vẫn là câu hỏi đó: "Ớt của chị có cay không?" Chịbán ớt nhìn vào số ớt của mình một cái, liền mở miệng nói Lần này bà chủ trảlời: "Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay!" Quả nhiên, người mua liền dựa theo tiêuchuẩn phân loại của chị mà bắt đầu chọn lựa Kết quả lần này chính là, ớt dài rấtnhanh đã hết sạch

Nhìn những quả ớt vừa ngắn vừa đậm màu còn sót lại, trong lòng tôi nghĩ:

"Lần này xem chị còn nói thế nào đây?" Tuy thế, khi một khách hàng khác hỏi: "Ớt

có cay không?" Chị bán ớt hoàn toàn tự tin mà trả lời rằng: "Vỏ cứng thì cay, vỏmềm không cay!" Tôi thầm bội phục, không phải vậy sao, bị mặt trời phơi cả nửangày trời, quả thực có rất nhiều quả ớt vì mất nước mà trở nên nhũn đi Chị bán ớtbán xong số ớt của mình, trước khi đi, chị nói với tôi rằng: "Cách mà cậu nói đó,thật ra những người bán ớt chúng tôi đều biết cả, còn cách của tôi thì chỉ có mìnhtôi biết thôi" Thật là thần kỳ vậy! Chỉ cần một chút khéo léo, bà chủ đã bán ớtnhanh hơn

Truyenngan.com.

vn

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Mở đầu câu chuyện cho em biết người bán ớt luôn gặp phải câu hỏi nào?

A Ớt của anh (chị) có thế nào?

B Ớt của anh (chị) có cay không?

C Ớt của anh (chị) có ngon không?

D Ớt của anh (chị) là ớt cay hay ớt ngọt?

Câu 2: Câu hỏi “Ớt của chị có cay không?” là của ai ?

A Của chị bán ớt

B Của người qua đường

C Của người mua ớt

D Của người đứng xem

Câu 3: Lần đầu tiên chị bán ớt nói cho khách hàng mua ớt lựa chon theo tiêu chí nào?

A Màu đỏ thì cay, màu xanh thì không cay

B Màu vàng thì cay, màu nhạt thì không cay

C Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay

D Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay

Câu 4: Lần thứ ba, chị bán ớt nói cho khách mua ớt lựa chon theo tiêu chí nào?

A Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay

B Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay

C Vỏ cứng thì cay, vỏ mềm không cay

D Quả lớn thì cay, quả nhỏ thì không cay

Câu 5: Em thấy chị bán ớt là người như thế nào qua cách bán ớt của chị? Câu 6: Từ câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân ?

Câu 7: Trong câu: Chị bán ớt là người thông minh, khéo léo Từ đồng nghĩa

với từ thông minh là:

A dại dột

B sáng dạ

C kiên trì

D chăm chỉ

hay nghĩa chuyển?:

ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu điền vào các cột phân loại dưới đây:

Câu 10: Đặt một câu thể hiện mối quan hệ tương phản?

B Kiểm tra viết

I Chính tả(nghe-viết): (2 điểm)

Bài: Thầy cúng đi bệnh viện

(từ "Cụ Ún làm nghề thầy cúng mới chịu đi" - Sách Tiếng Việt 5, tập 1, tr 158)

II Tập làm văn:(8 điểm) Chon 1 trong hai đề sau:

Đề: Hãy tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ ) của em hoặc người bạn mà

em yêu mến

ĐỀ SỐ 4:

A Kiểm tra đọc

I Đọc thành tiếng ( 3 điểm) : Giáo viên cho học sinh lần lượt bốc thăm các bài

tập đọc sau và trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn (Giáo viên kiểm tra từng học

sinh vào ngày thứ 2,3 tuần 18)

Bài 1: Chuyện một khu vườn nhỏ Từ đoạn "Một sớm chủ nhật đầu xuân đến có gì

lạ đâu hả cháu?"

H: Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết ?

Bài 2 : Người gác rừng tí hon Từ đoạn "Qua khe lá đến xe công an lao tới."

H : Khi thấy gã trộm, cậu bé đã làm gì?

Bài 3: Buồn chư lệnh đón cô giáo ( tài liệu TV5 tập 1b trang 81)

Từ đoạn "Già Rok xoa tay đến A, chữ, chữ cô giáo!"

H: Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ?

Bài 4: Trồng rừng ngập mặn ( Tài liệu TV5 tập 1b trang 48)

Từ đoạn "Nhờ phục hồi rừng ngập mặn đến bảo vệ vững chắc đê điều."

H: Rừng ngập mặn được phục hồi có tác dụng gì?

Bài 5: Thầy thuốc như mẹ hiền

Từ đoạn "Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc đến còn cho thêm gạo, củi."H: Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnhcho con người thuyền chài?

II Đọc thầm và làm bài tập: ( 7 điểm )

Đọc văn bản sau:

NHỮNG TRANG SÁCH ĐẦU TIÊN

Ngoài những buổi lên lớp, về nhà Cung rất chăm đọc sách, chẳng bao lâuCung đã đọc hết sách dành cho người lớn như: “Tứ thư”, “Ngũ kinh” Những trangsách của các bậc tiền bối đã giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu được nhiều điều

Bên cạnh những lời dạy của cổ nhân trong kinh thư, có lẽ còn có nhữngtrang sách từ cuộc đời hiện tại đầy xót đau trên quê hương đã dạy Nguyễn SinhCung biết phải làm gì và bài học làm người có ích mà Nguyễn Sinh Cung đã nhậnthấy để tự răn mình là: Trong lúc quê hương đất nước đang rên xiết bởi gông xiềng

nô lệ, thì một đấng nam nhi không thể lấy văn chương làm con đường tiến thân,không nên chỉ biết lo cuộc sống của riêng mình

Vậy là trong tâm trí của cậu bé Làng Sen đã sớm xuất hiện tình yêu quêhương, để từ đó hình thành tình yêu Tổ quốc

(Trần Viết Lưu)

Câu 1: (0,5 điểm) Ngoài buổi lên lớp về nhà cậu bé Cung đã đọc hết sách dành

cho người lớn như?

A “Tứ thư”, “Ngũ kinh”

B Truyện Kiều

C Tam quốc diễn nghĩa

Câu 2: (0,5 điểm) Chi tiết nào trong bài cho ta biết Nguyễn Sinh Cung rất ham

A Học từ cuộc sống thiên nhiên

B Học từ cuộc đời hiện tại đầy xót đau trên quê hương

C Học từ người thân như bố, mẹ…

Câu 4: (0,5 điểm) Trong lúc quê hương đất nước đang rên xiết bởi gông xiềng

nô lệ, Nguyễn Sinh Cung đã tự răn mình điều gì ?

Viết câu trả lời của em: ………

Câu 5: (1 điểm) Điều gì đã xuất hiện trong tâm trí của cậu bé “Làng Sen” ?

Viết câu trả lời của em: ………

Câu 6: ( 1 điểm ) Nội dung bài văn ca ngợi điều gì ?

Viết câu trả lời của em: ………

Câu 7: (0,5 điểm) Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả ?

A Nương thiện, con chăn, vầng trăng

B Xâm lược, tấc bật, say sưa

C Lần lượt, chưng cất, chào mào

Câu 8: (0,5điểm) Trong câu: “Một cụ già nghiêng đầu, ngước mắt nhìn lên”.

Có mấy động từ, đó là những từ nào?

Viết câu trả lời của em: ………

Câu 9: (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “hạnh phúc” Đặt câu với từ vừa tìm

được

………

Câu 10: (1 điểm) Đặt một câu thể hiện mối quan hệ tăng tiến

Viết câu văn của em: ………

B Kiểm tra viết

I Chính tả - Nghe viết (2 điểm)

Bài: Mùa thảo quả

Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo

và lặng lẽ Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, nhữngchùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo quả chín dần Dưới đáy rừng, tựa nhưđột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứanắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng như có lửa hắt lên từ duới đáy rừng

(Theo Ma Văn Kháng)

II Tập làm văn:(8 điểm) Chon 1 trong hai đề sau:

Đề: Hãy tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ ) của em hoặc người bạn mà

em yêu mến

ĐỀ SỐ 5:

A Kiểm tra đọc

I Đọc thành tiếng ( 2 điểm)

Học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 100 tiếng/phút và trả lời một câu hỏi

về nội dung đoạn đọc trong các bài tập đọc sau:

Bài: Thư gửi các học sinh - Trang 4-5 (từ Ngày hôm nay nghĩ sao)

Hỏi: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khaitrường khác?

Bài : Những con sếu bằng giấy Trang 57-58 (từ Em liền lặng lẽ gấp sếu hòa

bình)

Hỏi: Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ nguyện vọng hòa bình?

Bài: Một chuyên gia máy xúc Trang 73-74 (từ chiếc máy xúc công trường)

Hỏi: Dáng vẻ của A – lếch xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy phải chú ý?

Những người bạn tốt Trang 112 (từ đầu trở về đất liền)

Hỏi: Vì sao nghệ sĩ A- ri - ôn phải nhảy xuống biển?

Bài: Cái gì quý nhất? Trang 150 (từ Nghe xong thầy mỉm cười rồi nói vô vị

mà thôi)

Hỏi: Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?

Bài: Đất Cà Mau Trang 158 (từ Cà Mau đất xốp thân cây đước)

Hỏi: Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?

Bài: Chuyện một khu vườn nhỏ - Trang 4 (Đọc từ đầu đến không phải là

vườn!)

Hỏi: Bé Thu thích ra ban công để làm gì?

Bài: Mùa thảo quả - Trang 23 - 24 (Đọc từ Sự sống hết bài)

Hỏi: Khi thảo quả chín rừng có gì đẹp?

Bài: Trồng rừng ngập mặn – Trang 49 (từ nhờ phục hồi rừng vững chắc đê

điều)

Hỏi:Nêu tác dụng của việc phục hồi rừng ngập mặn?

Bài: Chuỗi ngọc lam - Trang 60 - 61 (Đọc từ đầu đến người anh yêu quý)

Hỏi: Tại sao cô bé Gioan lại dốc hết số tiền tiết kiệm để mua tặng chị chuỗi ngọclam?

Bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo – Trang 81 - 82 (Đọc từ đầu đến một nhát thật

sâu vào cột)

Hỏi: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư lênh để làm gì?

Bài: Thầy cúng đi bệnh viện Trang 108 (Đọc từ Cụ Ún làm nghề thầy

cúng……….mới chịu đi)

Hỏi: Khi mắc bệnh cụ Ún đã tự chữa bệnh bằng cách nào?

II Đọc thầm đoạn văn và làm bài tập sau: (3 điểm).

THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc giàu lòng nhân ái, không màng danhlợi

Có lần, một người thuyền chài có đứa con nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhưng nhànghèo, không có tiền chữa Lãn Ông biết tin bèn đến thăm Giữa mùa hè nóng nực,cháu bé nằm trong chiếc thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi tanh bốc lênnồng nặc Nhưng Lãn Ông vẫn không ngại khổ Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốtmột tháng trời và chữa khỏi bệnh cho nó Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳngnhững không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi

Một lần khác, có người phụ nữ được ông cho thuốc và giảm bệnh Nhưngrồi bệnh tái phát, người chồng đến xin đơn thuốc mới Lúc ấy trời đã khuya nênLãn Ông hẹn đến khám kĩ mới cho thuốc Hôm sau ông đến thì được tin ngườichồng đã lấy thuốc khác, nhưng không cứu được vợ Lãn Ông rất hối hận Ông ghitrong sổ thuốc của mình: “Xét về việc thì người bệnh chết do tay thầy thuốc khác,song về tình thì tôi như mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ càng hối hận.”

Là thầy thuốc nổi tiếng, Lãn Ông nhiều lần được vua chúa vời vào cungchữa bệnh và được tiến cử vào chức ngự y, song ông đã khéo chối từ

Suốt đời, Lãn Ông không vươn vào vòng danh lợi Ông có hai câu thơ tỏ chícủa mình:

Công danh trước mắt trôi như nước, Nhân nghĩa trong lòng chẳng đổi phương.

Theo TRẦN PHƯƠNG HẠNH

* Dựa vào nội dung bài đọc em hãy khoanh tròn vào chữ cái (từ câu 1 đến câu 4) trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:

Câu 1 Thầy thuốc trong bài có tên là:

A Thượng Hải Lãn Ông

B Hải Thượng Lãn Ông

C Hai Thượng Lan Ông

Câu 2 Những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài là:

A Lãn Ông nghe tin nhưng coi như không nghe thấy gì

B Lãn Ông biết nhà thuyền chài nghèo nên coi như không biết gì

C Lãn Ông tự tìm đến thăm Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt cả thángtrời, không ngại khổ, ngại bẩn Ông không những không lấy tiền mà còn cho họgạo, củi

Câu 3 Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ?

A Ông tự buộc tội mình về cái chết của một người bệnh không phải do ônggây ra

B Ông chỉ cho thuốc cho riêng người phụ nữ đó

C Ông chỉ cho thuốc một lần, không cho lần thứ hai

Câu 4 Tìm đại từ trong câu: “Xét về việc thì người bệnh chết do tay thầy thuốc khác, song về tình thì tôi như mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ càng hối hận.”

A người bệnh

B người

C tôi

Câu 5: Em hiểu hai câu thơ dưới đây như thế nào ?

“Công danh trước mắt trôi như nước,

Nhân nghĩa trong lòng chẳng đổi phương.”

Câu 6 Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả “ Vì - Nên”.

B Kiểm tra viết: (5 điểm)