§Ò ch½n Së GD&§T Thanh Ho¸ Thi häc kú I n¨m häc 2009 2010 Trêng THPT TÜnh Gia 2 M«n ng÷ v¨n (thêi gian lµm bµi 90 phót) §Ò ch½n C©u 1 (3 ®iÓm) Ph©n tÝch sù thÓ hiÖn cña nh©n vËt giao tiÕp, hoµn c¶nh[.]
Trang 1Sở GD&ĐT Thanh Hoá Thi học kỳ I - năm học 2009-2010
Trờng THPT Tĩnh Gia 2 Môn ngữ văn
(thời gian làm bài 90 phút)
Đề chẵn:
Câu 1: (3 điểm) Phân tích sự thể hiện của nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội
dung giao tiếp trong ví dụ sau:
Đêm khuya thiếp mới hỏi chàng Cau xanh ăn với trầu vàng xứng chăng?
Trầu vàng nhá lẫn cau xanh Duyên em sánh với tình anh tuyệt vời
Câu 2: (7 điểm) Thí sinh chọn một trong hai đề a) hoặc b)
a) Cảm nghĩ về một nhân vật trong truyện cổ tích Việt nam
b) Trong một giấc mơ, em đợc gặp bà tiên Bà đã kể cho em nghe nhiều câu chuyện
cổ tích thú vị, ý nghĩa Viết bài văn kể lại một trong những câu chuyện đó
Sở GD&ĐT Thanh Hoá Thi học kỳ I - năm học 2009-2010
Trờng THPT Tĩnh Gia 2 Môn ngữ văn
(thời gian làm bài 90 phút)
Đề lẻ:
Câu 1: (3 điểm) Phân tích sự thể hiện của nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội
dung giao tiếp trong ví dụ sau:
Đêm qua nguyệt lặn về tây
Sự tình kẻ đấy ngời đây còn dài
Trúc với mai, mai về, trúc nhớ Trúc trở về, mai nhớ trúc không?
Bây giờ kẻ Bắc ngời Đông
Kể sao cho xiết tấm lòng tơng t!
Câu 2: (7điểm) Thí sinh chọn một trong hai đề a) hoặc b)
a) Cảm nghĩ về một nhân vật trong truyền thuyết Việt nam
b) Trong một giấc mơ, em đợc gặp bà tiên Bà đã kể cho em nghe nhiều câu chuyện
cổ tích thú vị, ý nghĩa Viết bài văn kể lại một trong những câu chuyện đó
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC Kè I
MễN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2009 – 2010
ĐỀ CHẴN
Cõu 1:(3điểm)
- Nhõn vật giao tiếp:
+Thiếp, em: chỉ người phụ nữ
+ Chàng, anh: chỉ người đàn ụng
+ Quan hệ giữa cỏc nhõn vật là quan hệ vợ chồng
Trang 2- Hoàn cảnh giao tiếp: Thời gian là đêm khuya, không gian thanh vắng, yên tĩnh, phù hợp với việc giãi bày tâm sự, tình cảm giữa nam nữ, vợ chồng
- Nội dung giao tiếp: Mượn chuyện cau xanh, trầu vàng, nhân vật “thiếp” hỏi
“chàng” liệu rằng mình có xứng đôi vừa lứa với “chàng” chăng? Đáp lại băn khoăn của cô gái là tình cảm vui sướng, hạnh phúc của “chàng” khi được kết duyên cùng “thiếp”, một sự kết hợp tuyệt vời, không có rào cản
Câu 2: (7 điểm)
Câu a
1/ Về kĩ năng (1,0): Bài làm phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Nắm vứng đặc điểm của kiểu bài phát biểu cảm nghĩ, không sa vào việc phân tích dài dòng hay kể lể một cách lan man câu chuyện
- Không sai lỗi chính tả cơ bản, dùng từ, đặt câu phải đảm bảo tính chính xác, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh lan man, sáo rỗng
- Bố cục bài viết cân đối, hài hoà
2/ Về nội dung (6,0): Bài làm cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu khái quát về nhân vật đã để lại nhiều ấn tượng, cảm nghĩ - (0.5 ®)
- Cần nêu được ấn tượng sâu sắc nhất mà nhân vật mang lại cho mình là ấn
tượng gì - (0.5 ®)
- Phân tích (một cách sơ lược, khái quát) và làm sáng tỏ ấn tượng ấy bằng những tình tiết, chi tiết, sự việc tiểu biểu Trong quá trình phân tích, chứng minh cần chú ý đến việc tác giả dân gian tạo được ấn tượng ấy bằng cách nào, thể hiện ở đâu (nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ, hành động, yếu tố hoang
đường kì ảo…) - (4.0 ®)
- Ý nghĩa của việc xây dựng nhân vật đó trong việc thể hiện tư tưởng, chủ đề của tác phẩm (Tác giả dân gian muốn gửi gắm điều gì?) Chú ý đến đặc trưng
của nhân vật cổ tích - (1.0 ®)
Câu b
1/ Về kĩ năng (1,0): Bài làm phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Nắm vứng đặc điểm của kiểu bài tự sự, biết lựa chọn những chi tiết, sự việc tiêu biểu để kể, không sa vào việc kể lể một cách dài dòng, lan man câu chuyện
- Không sai lỗi chính tả cơ bản, dùng từ, đặt câu phải đảm bảo tính chính xác, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh lan man, sáo rỗng
- Bố cục bài viết cân đối, hài hoà
2/ Về nội dung (6,0): Bài làm cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu hoàn cảnh được bà tiên kể chuyện và nhan đề câu chuyện được kể: (0,5)
- Nội dung câu chuyện: diễn biến ra sao, ý nghĩa câu chuyện mang lại cho em
là gì…Yêu cầu phải biết chọn sự việc tiêu biểu để kể, giọng kể phải mạch lạc,
rõ ràng; kể sáng tạo, không được sao chép lại một câu chuyện cổ tích nào đó (5,0)
- Ấn tượng hay cảm nghĩ cùng bài học liên hệ (nếu có) đối với người viết (0,5)
ĐỀ LẺ
Trang 3Câu 1: (3 điểm)
- Nhân vật giao tiếp: Trúc (chàng trai), Mai (cô gái)
- Hoàn cảnh giao tiếp:
+ Thời gian: “Đêm qua”, cụ thể là thời điểm trời sắp sáng
+ Không gian: thanh vắng, yên tĩnh, phù hợp với việc giãi bày tâm sự, tình cảm giữa nam nữ
- Nội dung giao tiếp: Chàng trai khẳng định tinh cảm nhớ thương mãnh liệt, chân thành của mình với cô gái nhưng cũng băn khoăn không biết cô ấy có nhơ mình hay không, điều đó càng trở nên ám ảnh khi bây giờ hai người đã xa cách
Câu 2: (7 điểm)
1/ Về kĩ năng (1,0): Bài làm phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Nắm vứng đặc điểm của kiểu bài phát biểu cảm nghĩ, không sa vào việc phân tích dài dòng hay kể lể một cách lan man câu chuyện
- Không sai lỗi chính tả cơ bản, dùng từ, đặt câu phải đảm bảo tính chính xác, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh lan man, sáo rỗng
- Bố cục bài viết cân đối, hài hoà
2/ Về nội dung (6,0): Bài làm cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu khái quát về nhân vật đã để lại nhiều ấn tượng, cảm nghĩ (0,5)
- Cần nêu được ấn tượng sâu sắc nhất mà nhân vật mang lại cho mình là ấn tượng gì (1,0)
- Phân tích (một cách sơ lược, khái quát) và làm sáng tỏ ấn tượng ấy bằng những tình tiết, chi tiết, sự việc tiểu biểu Trong quá trình phân tích, chứng minh cần chú ý đến việc tác giả dân gian tạo được ấn tượng ấy bằng cách nào, thể hiện ở đâu (nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ, hành động (4,0)
- Ý nghĩa của việc xây dựng nhân vật đó trong việc thể hiện tư tưởng, chủ đề của tác phẩm (Tác giả dân gian muốn gửi gắm điều gì?) Chú ý đến đặc trưng của nhân vật truyền thuyết, cốt lõi lich sử (1,5)
Câu b
1/ Về kĩ năng (1,0): Bài làm phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Nắm vứng đặc điểm của kiểu bài tự sự, biết lựa chọn những chi tiết, sự việc tiêu biểu để kể, không sa vào việc kể lể một cách dài dòng, lan man câu chuyện
- Không sai lỗi chính tả cơ bản, dùng từ, đặt câu phải đảm bảo tính chính xác, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tránh lan man, sáo rỗng
- Bố cục bài viết cân đối, hài hoà
2/ Về nội dung (6,0): Bài làm cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu hoàn cảnh được bà tiên kể chuyện và nhan đề câu chuyện được kể: (0,5)
- Nội dung câu chuyện: diễn biến ra sao, ý nghĩa câu chuyện mang lại cho em
là gì…Yêu cầu phải biết chọn sự việc tiêu biểu để kể, giọng kể phải mạch lạc,
rõ ràng; kể sáng tạo, không được sao chép lại một câu chuyện cổ tích nào đó (5,0)
- Ấn tượng hay cảm nghĩ cùng bài học liên hệ (nếu có) đối với người viết (0,5)
Trang 4* Lưu ý: Khuyến khích những bài làm tốt, có những kiến giải hợp lí, sáng tạo