Phßng gd&®t méc ch©u céng hßa x• héi chñ nghÜa viÖt nam Phßng gd&®t HƯNG HÀ céng hßa x héi chñ nghÜa viÖt nam Trêng THCS Bùi Hữu Diên §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc ®Ò thi häc kú II M«n ¢m nh¹c Líp 8 (T[.]
Trang 1Phòng gd&đt HƯNG HÀ cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS Bựi Hữu Diờn Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
đề thi học kỳ II
Môn Âm nhạc: Lớp 8 (Thời gian 45 phút)
Năm học 2012 - 2013
1/ Ma trận đề.
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung
chơng…)
Cấp độ thấp Cấp độ cao
tạo của gam thứ, giọng thứ
HS biết đợc về giọng cùng tên
Số câu, số
điểm tỷ lệ % 1 câu 1 điểm = 10 % 1 câu 1 điểm = 10 % 2 câu 2 điểm =
20 %
Học hát
Hát đúng giai điệu lời
ca bài hát, biết kết hợp
gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu của bài hát
Số câu, số
40 %
1 câu 4
điểm =
40 %
Tập đọc nhạc
HS đọc
đúng cao
độ, trờng độ
và ghép lời
ca các bài TĐN
Số câu, số
40%
điểm = 10% 1 câu 1 điểm = 10% 2 câu 8 điểm = 80% 4 câu 10 điểm =
100%
2/ Nội dung đề.
I Lí thuyết:
Câu 1: Thế nào là gam thứ, giọng thứ ?
Câu 2: Giọng cùng tên là giọng nh thế nào ?
II Thực hành:
Câu 3: Chọn 1 trong 2 bài hát sau: - Tuổi hồng
- Khát vọng mùa xuân
Trang 2- Ngôi nhà của chúng ta
- Lí dĩa bánh bò Câu 4: Đọc tập đọc nhạc theo yêu cầu:
TĐN số 4, 5, 6, 7
3/ Đáp án biểu điểm chi tiết.
I Lí thuyết:
Câu 1:(1 đ) Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm đợc sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung Từ các bậc âm trong gam thứ đợc sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (hay một bản nhạc) ngời ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên âm chủ
Câu 2: (1 đ) Giọng cùng tên là một giọng trởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhng khác hóa biểu
II Thực hành:
Câu 3: (4 đ) Hát đúng giai điệu lời ca bài hát, biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết
tấu của bài hát
Câu 4: (4 đ) HS đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca các bài TĐN
Chớ Hũa, ngày 6 tháng 4 năm 2013
Giáo viên ra đề
Hoàng Thị Hồng Hạnh