Tiết 116+117 Mua xuan nho nho

Nghị luận.C.Biểu cảm - Cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên - Cảm xúc về mùa xuân của đất n ớc - Tâm nguyện của nhà thơ... Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc : Mọc g

1 CÁC EM HỌC BÀI THEO NỘI DUNG HƯỚNG DẪN

DƯỚI ĐÂY.

2 HOÀN THÀNH ĐẦY ĐỦ CÁC PHIẾU HỌC TẬP, SAU ĐÓ

GỬI KẾT QUẢ LÀM PHIẾU HỌC TẬP CHO CÔ GIÁO CHỦ NHIỆM THEO TỪNG BÀI, TỪNG NGÀY.

3 GIỮ LẠI PHIẾU HỌC TẬP CỦA TẤT CẢ CÁC BÀI ĐỂ

NỘP LẠI CHO CÔ GIÁO BỘ MÔN CHẤM LẤY ĐIỂM

1 Tìm hiểu về nhà thơ Thanh Hải?

2 Xác định phương thức biểu đạt, hoàn cảnh ra đời và bố cục của bài thơ, mạch cảm xúc của bài ?

3 Khi viết về mùa xuân của thiên nhiên, đất trời nhà thơ đã lựa chọn

những hình ảnh nào? Nghệ thuật? Từ đó nêu nhận xét về hình ảnh thiên nhiên qua ngòi bút và cảm nhận của nhà thơ? Cảm xúc của tác giả?

4 Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước tác giả đã có tâm niệm gì?

5 Em hiểu gì về quan niệm sống của nhà thơ?

6 Khi bày tỏ ước nguyện của mình, tác giả đã có sự thay đổi đại từ nhân xưng “tôi” ở khổ 1 sang “ta” Theo em, tác giả muốn thể hiện điều gì ?

7 Nêu những nét đặc sắc về NT của bài thơ ?

8 Ý nghĩa nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”?

9 Em có suy nghĩ gì sau khi học xong bài thơ?

10 Học thuộc lòng bài thơ.

- Thanh Hải (04/11/1930 - 15/12/1980).

- Vừa là nhà thơ vừa là chiến sĩ, từng tham gia hai cuộc kháng

chiến chống Pháp, chống Mĩ của dân tộc

- Là một trong những nhà thơ tiêu biểu của văn ch ơng cách

mạng Miền Nam thời chống Mĩ

- Thơ Thanh Hải chân chất, bình dị, đôn hậu và chân thành

I TìM HIểU CHUNG:

1 Tác giả :

- Một số tập thơ tiêu biểu :

+ Những đồng chí trung kiên (1962)

+ Huế mùa xuân (Tập 1:1970 ; Tập 2:1975)

+ Dấu võng Trường Sơn (1977).ng S n (1977).ơn (1977)

+ M a xuân đất này (1982)

2 Tác phẩm :

- Viết tháng 11 năm 1980, không bao lâu tr ớc khi nhà thơ qua đời

- Năm 1980 : Đất nước ta đang trong giai đoạn gặp nhiều khó khăn.c ta đang trong giai đoạn gặp nhiều khó khăn

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

? Theo em, ph ơng thức biểu đạt chính của bài thơ là gì ?

A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận.C.Biểu cảm

- Cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên

- Cảm xúc về mùa xuân của đất n ớc

- Tâm nguyện của nhà thơ

I TìM HIểU CHUNG:

1 Tác giả :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

hai phần

Phần 1 : Từ đầu đến "Cứ đi lên phía tr ớc": Cảm xúc của tác giả

tr ớc mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc

Phần 2 : Còn lại : Tâm nguyện của tác giả

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đ a tay tôi hứng.

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

Hình ảnh

dòng sông xanh bông hoa tím biếc con chim chiền chiện hót vang trời

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

- Bức tranh mùa xuân đẹp, t ơi tắn, trong sáng, bình dị, đầy sức sống.

- Cảm xúc say s a, ngây ngất tr ớc vẻ đẹp của thiên nhiên, đất trời lúc vào xuân

Mùa xuân ng ời cầm súng Lộc giắt đầy trên l ng

Mùa xuân ng ời ra đồng Lộc trải dài n ơng mạ Tất cả nh hối hả

Tất cả nh xôn xao

Đất n ớc bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Đất n ớc nh vì sao

Cứ đi lên phía tr ớc.

Từng giọt long lanh rơi Tôi đ a tay tôi hứng.

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

Theo em, vì sao tác giả lại chọn

hình ảnh ng ời cầm súng, ng ời

ra đồng khi nói về mùa xuân đất

n ớc ?

A Vì họ là những ng ời vất vả, gian lao nhất

B Vì họ là những hình ảnh t ợng tr ng cho hai nhiệm vụ cách mạng của dân tộc

C Vì họ là những ng ời mang lại mùa xuân cho đất n ớc

D Cả ba ý trên

?

- Ng ời cầm súng: Lộc giắt đầy trên l ng

- Ng ời ra đồng: Lộc trải dài n ơng mạ

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

Đất n ớc nh vì sao

Cứ đi lên phía tr ớc.

Việt Nam

b Tâm nguyện của tác giả :

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca

Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai m ơi

Dù là khi tóc bạc.

Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình

N ớc non ngàn dặm mình

N ớc non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.

- Niềm tin t ởng, tự hào của tác giả về thế đi lên của dân tộc

=> Tấm lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với thiên nhiên, với đất n ớc

- Cảm xúc say s a, ngây ngất tr ớc vẻ đẹp của thiên nhiên, đất trời khi vào xuân

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

b Tâm nguyện của tác giả :

Con chim hót

Một cành hoa

Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ

- Chuyển đổi đại từ x ng hô :"Tôi" => "Ta".

- Những hình ảnh đẹp, tự nhiên, giản dị, mang ý nghĩa t ợng tr ng

- Khát vọng đ ợc hoà nhập vào cuộc sống của đất n ớc

- Tâm nguyện cống hiến phần tốt đẹp - dù nhỏ bé của mình cho cuộc đời chung, cho đất n ớc

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

3 ý nghĩa văn bản :

a Nội dung :

ý nào sau đây thể hiện đúng nhất

về nội dung bài thơ ?

?

A Tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất n ớc, với cuộc đời của nhà thơ

B Ước nguyện chân thành của nhà thơ đ ợc cống hiến cho đất n ớc, góp một "mùa xuân nho nhỏ" của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc

C Cả A và B

b Tâm nguyện của tác giả :

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

b Nghệ thuật :

ý nào sau đây thể hiện đ ợc

những nét đặc sắc về

nghệ thuật của bài thơ ?

?

A Thể thơ năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng, tha thiết, gần gũi với dân ca

B Nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh

và ẩn dụ sáng tạo

C Vận dụng sáng tạo ca dao, hình ảnh thơ giàu chất suy t ởng triết lí

A Thể thơ năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng, tha thiết, gần gũi với dân ca

B Nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh

và ẩn dụ sáng tạo

3 ý nghĩa văn bản :

a Nội dung :

b Tâm nguyện của tác giả :

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

* Ghi nhớ (SGK - Tr 58)

III luyện tập :

? Qua tìm hiểu bài thơ và hoàn cảnh sáng tác của nó, em hiểu thêm điều gì về nhà thơ chiến sĩ Thanh Hải ?

b Nghệ thuật :

3 ý nghĩa văn bản :

a Nội dung :

b Tâm nguyện của tác giả :

2 Nội dung văn bản :

a Cảm xúc của tác giả về mùa xuân thiên nhiên, đất n ớc :

I Đọc - hiểu chú thích :

1 Tác giả :

2 Tác phẩm :

II Đọc - hiểu văn bản :

1 Cấu trúc văn bản :

2 Soạn bài "Viếng lăng Bác".

* Tìm đọc một số bài thơ Việt Nam viết về mùa xuân So sánh hình ảnh mùa xuân trong các bài thơ đó với hình ảnh mùa xuân trong "Mùa xuân nho nhỏ" để hiểu thêm sự sáng tạo độc

đáo của Thanh Hải về hình ảnh này