Kiến thức- Trẻ nhận biết chữ cái và cách phát âm đúng âm của các chữ cái x - s 2.. Kỹ năng - Trẻ có kĩ năng quan sát, nhận xét và phát hiện các chữ cái - Trẻ có kĩ năng phát âm chữ cái x
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO
BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Làm quen chữ cái s - x
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
Người thực hiện: Vũ Thị Huệ
Năm học: 2020 - 2021
Trang 21 Kiến thức
- Trẻ nhận biết chữ cái và cách phát âm đúng âm của các chữ cái x - s
2 Kỹ năng
- Trẻ có kĩ năng quan sát, nhận xét và phát hiện các chữ cái
- Trẻ có kĩ năng phát âm chữ cái x - s
- Phân biệt chữ cái qua phát âm
- Rèn sự nhạy cảm của các giác quan (xúc giác, thính giác, thị giác) trong phát triển ngôn ngữ
3 Thái độ
- Trẻ hào hứng, vui vẻ tích cực và chủ động trong hoạt
động học
- Thích đọc/phát âm các chữ cái trong môi trường xung
quanh trong bối cảnh phù hợp
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC
Trang 3a
â
ă b i
QUAY
Trang 4x
Trang 5Vẽ theo nét chữ
x
Trang 6Cấu tạo của chữ x
Trang 7Phát âm chữ cái qua tên gọi các vật có phụ âm đầu x
Trang 8S
Trang 9Vẽ theo nét chữ
S
Trang 10Cấu tạo chữ s
Trang 11Phát âm chữ cái qua tên gọi các vật có phụ âm đầu q
Sữa chua
Trang 13+ Cách chơi: Cô cho mỗi trẻ một nắm hạt, cúc,
sỏi… khi cô nói tên chữ nào trẻ xếp chữ đó,
thời gian 10s.
+ Luật chơi: Bạn nào chậm sẽ phải nhảy lò cò.
Trang 14+ Cách chơi: Mỗi bạn sẽ chon một tờ giấy gấp
trong đó có chữ cái cô đã ghi, sau đó các con giở
tờ giấy đó ra xem mình có chữ cái gì ( các con
nhớ là không cho bạn nào biết chữ cái của mình nhé) Khi cô nói trò chơi bắt đầu các con hãy tụng
âm chữ cái của mình, các con tụng chữ của mình sao cho các bạn đủ nghe, những bạn có chữ cái
âm giống nhau tìm về với nhau Kết thúc trò chơi trẻ mở giấy ra và kiểm tra xem mình đã về đúng nhóm của mình chưa.
Trò chơi:Tụng âm