Chú đi tuầnThân yêu tặng các cháu học sinh miền Nam... * Luyện đọc câu khó: Trong đêm khuya phố vắng Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá bay xuống đường… Nhìn ánh điện qua
Trang 2Tập đọc:
Khởi động:
Phân xử tài tình
Trang 5Chú đi tuần
Thân yêu tặng các cháu học sinh miền
Nam
Trang 6Ông Trần Ngọc, tác giả của bài thơ này là một nhà báo quân đội Vào năm 1956, ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có nhiều trường nội trú dành cho con em cán bộ miền Nam học tập.
Vài nét về tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
Trang 7* Luyện
đọc:
Tập đọc:
Chú đi tuần
Trang 9Tập đọc:
Chú đi tuần
- giữ mãi
Trang 10* Luyện đọc câu
khó:
Trong đêm khuya phố vắng
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…
Nhìn ánh điện qua khe phòng
lưu luyến
Tập đọc:
Chú đi tuần
Trang 11* Giải nghĩa từ
- Học sinh miền Nam: học sinh là con em cán bộ, nhân dân miền Nam ra miền Bắc, học ở các trường nội trú trong thời kì nước
ta bị chia cắt (1954 – 1975).
Tập đọc Chú đi tuần
Trang 12ta bị chia cắt (1954 – 1975).
Tập đọc Chú đi tuần
Trang 13Chú đi tuần
Thân yêu tặng các cháu học sinh miền
Nam
Trang 142 Tìm hiểu
bài:
Tập đọc:
Chú đi tuần
Trang 15Đọc thầm khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi:
1 Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,
Chú di tuần đêm nay Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…
-Người chiến sĩ đi tuần trong đêm khuya, gió rét, khi cả thành phố Hải Phòng mọi người đã yên giấc ngủ say.
Trang 16Đọc thầm khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi:
Các em thấy công việc của những người chiến sĩ như thế nào?
Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,
Chú di tuần đêm nay Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…
Công việc của những người chiến sĩ rất vất vả, gian nan và khó nhọc.
Trang 17- Các chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không; dặn các cháu cứ yên tâm ngủ nhé; các chú tự nhủ đi tuần tra để giữ mái ấm nơi cháu nằm.
Trang 18- Những từ ngữ, chi tiết thể hiện mong ước: các chú hỏi han, mong các cháu luôn tiến bộ, cuộc đời đẹp tươi.
3 Mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua từ ngữ, chi tiết nào?
Mai các cháu học hành tiến bộ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say…
Trang 19Tập đọc:
Chú đi tuần
- Tình cảm yêu thương của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh miền Nam như thế nào?
Những người chiến sĩ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai cho các cháu.
Trang 20Nội dung: Các chiến sĩ công an yêu thương các cháu học sinh, sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp cho các cháu của các chiến sĩ.
Tập đọc:
Chú đi tuần
Trang 22Tập đọc Chú đi tuần
•Về nhà Luyện đọc diễn cảm: